小学语文教师教学基本功比赛方案及材料文档格式.doc

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全校40周岁以下语文教师。

三、时间、地点安排：

时间：

20xx年3月1、3日下午1:

30集中

地点：

东、西科学实验室

四、领导组织机构：

（一）领导小组：

组长：

副组长：

（二）评委小组：

成　员：

五、工作要求：

1．教师基本功的考核活动是加强教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措，相关教师要统一思想、提高认识，自觉将本职工作与个人训练、技能竞赛相结合，强化教学技能训练，做到内增素质，外树形象。

2．活动领导与考核小组应统筹协调，加强对活动训练、考核的检查、监督和指导，并及时反馈。

力求让每位教师积极参与，公平考核。

3．本次活动设定一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

4．所有赛事均以抽签的顺序进行，严格遵守赛事规则与纪律。

5．抽签、计时负责人：

xxxxxxxxxx中心小学

20xxxx月

附表一：

粉笔字比赛安排

所有选手同时进行比赛，时间为10分钟。

当场宣布书写的内容，字体为正楷或行楷。

（10分）

参赛选手姓名

得分

评委：

附表二：

课文朗读与即兴演讲比赛安排

所有选手均在指定封闭区域候赛。

选手进入赛场后，先现场抽取课文朗读，准备3分钟后进行朗读；

朗读完后抽取即兴演讲内容，准备3分钟，即兴演讲时间为3～5分钟。

完成比赛的选手不得返回候赛区域。

（各10分计20分）

得分

课文朗读

即兴演讲

合计

备注：

1.每个选手的参赛顺序以负责人安排抽签确定。

2.负责人在评委中选取一人，安排选手抽题，并把握好规定的三分钟准备时间。

附表三：

说课比赛安排

说课与教学设计的内容一致。

（课题自定）说课时力求做到：

1、依据教材、大纲，符合学生实际；

2、重点突出，层次分明；

3、说理透彻，理论和实践相结合；

4、语言准确、简练、科学等。

说课时间为10～15分钟。

（20分）

得分

2.请各位评委自行调好课务，在规定的时间到达指定地点。

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