湖北省提升工程远程培训在线测试题6.docx

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湖北省提升工程远程培训在线测试题6

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题

考生姓名:

  交卷时间:

2016-09-2915:

16 考试成绩:

94 考试结果:

合格

判断题(总分20分,每题1分,共20小题)

1.教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

2.基于项目的学习比传统授课方式更能激发学生的学习兴趣。

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

3.在网页中,可以创建一个链接到E-mail地址的超级链接目标。

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

4.学习者有个别性差异,如学习进度、风格、类型等,所以很难从个别辅导软件中得到适应性帮助与支持。

A.正确

B.错误

答案:

B

解析:

5.移动设备上的教学软件都可以免费获取

A.对

B.错

答案:

B

解析:

6.教师不仅是知识的传授者,还是指导者。

教师应多鼓励学生发现问题,提出问题。

()

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂,小组学习决定成败。

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

8.课堂导入须由教师来引导

A.对

B.错

答案:

B

解析:

9.即使是操作系统,也可能因为程序编写错误,而造成系统死机的情况发生。

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

10.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件,并且只能在本台电脑上使用。

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

11.在Moodle的讨论区设置中,教师不能强制学生订阅一个讨论区。

A.正确

B.错误

答案:

B

解析:

12.合理使用"几何画板"能提高教学效率,但无法提升教学价值

A.正确

B.错误

答案:

B

解析:

13.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验,完全不能用于总结与复习阶段

A.对

B.错

答案:

B

解析:

14.正确的激励制度,能充分调动教师和学生的积极性,促使空间使用的目标顺利实现

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

15.播放一段拍摄的实验过程的录像就是虚拟实验

A.对

B.错

答案:

B

解析:

16.如果在教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示,其演示效果与后者是一样的,但PPT不能做即时修改。

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

17.学期末或学年末进行的各科考试,考核属于诊断性评价

A.正确

B.错误

答案:

B

解析:

18.张老师在使用电子表格统计学生成绩时发现学生李彤这次成绩考了85分,而上次考试考了90分。

张老师就认为李彤的成绩下降了

A.对

B.错

答案:

B

解析:

19.如果要制作“教学课件要求”演示文稿,并希望所有教职工能在线观看(无论他们的电脑上是否安装了PowerPoint),可采用将演示文稿另存为网页,再上传到学校网站

A.正确

B.错误

答案:

A

解析:

20.在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。

A.正确

B.错误

答案:

B

解析:

单选题(总分40分,每题2分,共20小题)

21.网络道德的特点是?

A.自主性

B.多元性

C.开放性

D.以上皆是

答案:

D

解析:

22.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是

A.激发学生学习兴趣

B.有效突破重、难点

C.培养思维的灵活性

D.和学生打成一片

答案:

A

解析:

23.卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是

A.普适性增强

B.交互性增强

C.针对性增强

D.实用性增强

答案:

A

解析:

24.下列哪项是传统教学模式?

A.以学生为中心

B.合作

C.以现实世界相联系

D.授导式教学

答案:

D

解析:

25.PPT2010中插入图片之后,会发现图片将先前的文字覆盖了,通过_______可以调整图层顺序,将先前的文字显示出来

A.视图-大纲试图

B.对动画重新排序-向前移动

C.右击对象,选择下移一层

D.直接拖动对象

答案:

C

解析:

26.思维导图中,我们将某些概念或者知识点之间的关系称之为()

A.关系

B.联系

C.关联

D.链接

答案:

C

解析:

27.在课堂中使用某种移动设备教学软件开展活动的前提不包含

A.学生会使用此类软件

B.适用于该活动开展

C.适用于活动内容的呈现

D.利用教师及时掌控学生学习进度

答案:

D

解析:

28.()是一个小组所有有效行动的总和。

A.交流协作

B.分工合作

C.合作学习

D.团队配合

答案:

D

解析:

29.在小组交流学习过程中,巡视时发现有些小组存在这样一种情况:

某位同学一直在发表观点,其他同学都在听。

为了让其他成员也能参与进来,下列措施比较恰当的一项是

A.直接制止发言的同学,让其他同学发表

B.顺其自然,不干预他们

C.用“你对他的观点有什么看法吗?

”等类似问题引导其他同学发言

D.提示发言的同学不要总是自己讲,让其他同学也发表

答案:

C

解析:

30.下列哪项不属于主题设计的原则

A.主题必须与教师教学实践紧密相关

B.主题有成员共同商讨

C.主题设计一般细节化

D.主题明确聚焦点

答案:

B

解析:

31.以下哪个技术工具不适于创建师生之间的交流空间

A.QQ群

B.微信群

C.博客

D.云盘

答案:

D

解析:

32.通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真,以下不属于利用技术为学生创设情境的是()

A.借助多媒体展示图片、播放声音和视频

B.借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点

C.利用多媒体设备呈现文字材料

D.借助适合的APP为学生创设需要的情境

答案:

C

解析:

33.基于MOODLE平台的自主学习的设计起点是:

A.动机激发

B.问题提出

C.问题解决

D.情境创设

答案:

D

解析:

34.在课堂导入中呈现学生亲历的事件可以使学生

A.引起关注

B.明确相关

C.深化参与

答案:

B

解析:

35.以下哪类工具能够及时把握学生进度,进而开展有针对性地指导

A.问卷反馈系统

B.思维导图

C.云笔记

D.wiki

答案:

A

解析:

36.网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容以及()的总和。

A.教学活动

B.教学资源

C.教学方法

D.教学技术

答案:

A

解析:

37.下面几个PPT版本哪个可以直接将演示文稿存为视频模式

A.2010

B.2007

C.2003

D.97

答案:

A

解析:

38.教师在组织学生进行合作学习时要注意

A.培养学生自己解决冲突的能力

B.让学生自由分小组

C.仔细设计合作学习活动

D.引导学生自己设计合作学习活动

答案:

C

解析:

39.以下属于应用技术转变学习方式的是()

A.了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备

B.利用技术支持,有效开展学生自主、合作、探究学习

C.利用技术支持,有效实施课堂教学

D.根据学习目标科学设计并实施信息化教学评价方案

答案:

B

解析:

40.教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的

A.测试学生成绩

B.同伴互评

C.在线测试

D.评价绩效

答案:

D

解析:

多选题(总分40分,每题2分,共20小题)

41.超文本的含义是

A.信息的表达形式

B.可以在文本文件中加入图片、声音等

C.信息间可以相互转换

D.信息间的超链接

答案:

ABD

解析:

42.Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些()

A.位图模式

B.灰度模式

C.双色调模式

D.索引模式

答案:

ABCD

解析:

43.计算机病毒的防治要从()、()、()三方面来进行,要以预防为主。

A.预毒

B.防毒

C.查毒

D.解毒

答案:

BCD

解析:

44.使用以下哪些知识图能够帮助理清知识脉络

A.网络图

B.表格图

C.集合图

D.线性图

答案:

ABCD

解析:

45.根据监控的主体与对象是否同一,可将监控划分为()

A.外部监控

B.教师监控

C.自我监控

D.同学监控

答案:

AC

解析:

46.应用信息技术优化课堂教学的能力主要包括以下哪些能力()

A.教师应用信息技术进行性课堂讲授的能力

B.教师应用信息技术进行资源搜集的能力

C.教师应用信息技术进行教学评价的能力

D.利用信息技术支持学生开展自主学习的能力

答案:

ABCD

解析:

47.研究性学习的主要构成要素有

A.情境

B.任务

C.过程与资源

D.成果与评价

答案:

ABCD

解析:

48.网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题()

A.教师对设备的熟悉度

B.学生对设备态度与接受度

C.通用的网络支撑环境的设计

D.在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动

答案:

CD

解析:

49.教学光盘教育资源的特点

A.权威性

B.系统性

C.实用性

D.普适性不强

答案:

ABCD

解析:

50.可用于记录头脑风暴的信息化工具有

A.电子白板

B.Excel

C.Word

D.思维导图软件

E.纸笔

答案:

ABCD

解析:

51.可以直接插入PPT播放的音频频格式有

A.MP4

B.MP3

C.WAV

D.WMV

答案:

BC

解析:

52.小组合作学习评价表的设计原则有

A.关注过程

B.关注结果

C.主体多元

D.关注学生

答案:

AD

解析:

53.云笔记的优势

A.可以在移动终端上使用

B.随时随地记录

C.可跨平台编辑

D.可附加多种类型文件

答案:

ABCD

解析:

54.在Excel中,有关工作表的叙述正确的是____。

A.可以重命名

B.可以随意重命名

C.在同一工作簿中可以复制

D.在同一工作簿中不可以重名

答案:

ACD

解析:

55.学校网络学习空间的基本构成有()

A.教学管理

B.网络招聘

C.教研与培训

D.信息发布与反馈

答案:

ACD

解析:

56.LAMS中“门”的形式有:

A.PermissionGates

B.SynchroniseGates

C.ConditionGates

D.ScheduleGates

答案:

ABCD

解析:

57.微课的应用

A.在线学习

B.混合学习

C.翻转课堂

D.教学资源建设

E.社会化学习

答案:

ABCDE

解析:

58.在微课设计的过程中,进行教学媒体选择时要考虑以下因素

A.学习内容

B.学习目标

C.学习者特征

D.学习环境

答案:

ABC

解析:

59.信息技术创设的情境除了文本、视频,还包括哪些?

A.声音

B.图像

C.投影

D.动画

答案:

ABD

解析:

60.教师工作坊的特点是什么?

A.人数少

B.针对性强

C.活动形式多

D.活动目的是解决问题

答案:

ABCD

解析:

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