六年级语文评分标准及参考答案.docx

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六年级语文评分标准及参考答案

2019年六年级语文评分标准及参考答案

1、基础知识。

1、（2分）评分标准：

如果抄写的字出现了错误该题不得分。

在字抄写得全对的前提下：

（1）字抄写得正确无错误得0.5分。

（2）行款整齐（字体大小一致，字与字之间间隙适中）0.5分。

（3）字迹整洁（没有明显的涂擦，字面干净）0.5分。

（4）字体美观（间架结构合理，笔画正确）0.5分。

2、读拼音，写词语。

（5分）

橱窗撇嘴兜圈子轻于鸿毛揉搓搅拌逆时针卓有成效（每空0.5分，四字词每空1分）

3、比一比，再组词。

（5分）（每空0.5分）

4、根据提示填空。

（2分）（每空0.5分）

5、选择正确的序号填在括号里。

（6分）④③④③③（每小题1分）

6、选词填空。

（2分）沉重沉着沉默沉痛（每空0.5分）

7、将下列成语补充完整，再选择填空。

（6分）（每个成语0.5分。

其余每空0.5分）

（精）兵（简）政精（益）求（精）独出（心）（裁）见（微）知（著）

迎（难）而（上）集思（广）（益）标（新）立（异）（百）（炼）成钢

（1）（独出心裁）——（标新立异）

（2）从上面的成语中选择合适的填空。

①（精益求精）②（迎难而上）

8、按要求写句子。

（1）夜空中悬挂着圆月。

（5分）（每小题1分）

9、仿写句子。

（2分）（每空1分）

10、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（8分）×√√√××√√

11、结合课文内容和平时的积累填空。

（6分）

（1）“少壮不努力，老大徒伤悲”等珍惜时间的名句即可；独立自主；或重于泰山，或轻于鸿毛。

（2）“勇敢镇定的人；粉身碎骨，清白；还坚劲，东西南北风；一片冰心在玉壶；必寡信，必养其心。

二、口语交际。

（2分）

评分标准：

1、对话内容能围绕话题1分。

2、对话内容通顺1分。

3、阅读。

（20分）

（一）课内阅读。

（8分）

1、《跨越百年的美丽》2、更、几、种、强、著等，只要能圈出两个并能将它另一读音组成正确的词即可。

“顽强”——软弱“执著”——动摇（2分）（每空0.5分）

3、坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求；镭；为科学和人类作贡献

4、坚持不懈艰苦奋斗持之以恒等

（二）课外阅读。

（12分）

1、竞争毋庸置疑竞鹤立鸡群jiā0野心勃勃（每个0.5分。

）

2、即使……也

3、凤毛麟角：

凤凰的羽毛、麒麟的角，比喻珍贵而稀少的人或物。

残酷：

残忍，冷酷，文中指严格。

4、《永远都要坐前排》

5、无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。

3、4；他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动；。

6、结合短文回答有理即可。

如：

要有一往无前的勇气和争创一流的精神；要把理想变成行动等。

4、习作。

（30分）

评分标准：

1、优秀等次：

25—30分：

精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心，通过多幅画面把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述，详略得当，错别字在两个以内。

2、良好等次：

20—24分：

内容较具体，语言较通顺，描写较生动。

3、合格等次：

15—19分：

基本做到语言通顺，能比较完整地表述内容。

4、合格以下：

仅动笔写了一段话的给8分，只写了题目的给2分。

提倡打满分，严格控制不合格分数。

附送：

2019年六年级语文词语专项复习题（I）

班级姓名

一、照样子，请将下面的重叠词补充完整。

1.干（巴）（巴）、冷（）（）、沉（）（）、直（）（）、恶（）（）、明（）（）、热（）（）、血（）（）、酸（）（）、软（）（）、毛（）（）、阴（）（）、水（）（）、眼（）（）、光（）（）、

2.清清（白）（白）、原原（）（）、堂堂（）（）

形形（）（）、郁郁（）（）、稳稳（）（）、口口（）（）、支支（）（）、冷冷（）（）、熙熙（）（）、鬼鬼（）（）、

3.说（道）说（道）、打（）打（）、商（）商（）、研（）研（）、锻（）锻（）、琢（）琢（）、考（）考（）、比（）比（）、切（）切（）、收（）收（）、了（）了（）、整（）整（）、

4.（喋）（喋）不休、（）（）逼人、（）（）不入、

（）（）不乐、（）（）不绝、（）（）不倦、

（）（）动人、（）（）动听、（）（）而谈、

（）（）寡欢、（）（）皆是、（）（）乐道、

（）（）其谈、（）（）日上、（）（）善诱、

（）（）为营、（）（）无几、（）（）相关、（）（）向荣、（）（）有礼、（）（）计较、（）（）有余、（）（）欲动、（）（）在目

5.大腹（便）（便）、文质（）（）、兴致（）（）、

野心（）（）、白发（）（）、死气（）（）、怒气（）（）、衣冠（）（）、大名（）（）、

想入（）（）、忠心（）（）、人心（）（）、

人才（）（）、罪行（）（）、含情（）（）、

千里（）（）、喜气（）（）、小心（）（）、

逃之（）（）、神采（）（）、忧心（）（）、

虎视（）（）、风尘（）（）、相貌（）（）、

6.（挨）家（挨）户、（）战（）胜、（）折（）扣、（）言（）语、（）色（）香、（）里（）涂、（）声（）色、（）灵（）现、（）分（）解、（）山（）海、（）缘（）故、（）始（）终、（）歌（）舞、（）接（）厉、

二、在括号里填上合适的关联词。

1．老师（）在教室里，（）在办公室里。

2．这种布（）颜色和图案非常美观，（）结实耐用。

3．妈妈每天准时去上班，（）遇上了坏天气，她（不迟到。

4．（）罪犯多么狡猾，（）逃不过人民的法网。

5.刘胡兰（　）牺牲自己的生命，（　　）泄露党的秘密。

6.杨柳（）能生长在温暖的南方，（能扎根在寒冷的北方。

7.（）你付出辛勤的劳动，（）能享受到成功的快乐。

8.（　）答应了，你（）应该办到。

9.（）奶奶满头银发，（）行动十分利落。

10.（　）不努力学习，将来（　　不能担当起建设祖国的重任。

11.织女（　　）挣扎，（　　）望着两个孩子，大声喊：

“快去找爸爸！

”

12.今天早锻炼，（）打乒乓球（）跳绳？

13.（）美好的情感是珍贵的，（）请你加倍地珍惜我们的情感。

14.（）你去，（）他去，总得有一个人去。

15.小李在学习上（）有这么好的成绩，（）她平时刻苦学习。

16.（）具有高超的潜水技术，你（）能到海底探索海洋的秘密。

17.（）考前“开夜车”，（）平时努力学习。

18.（）刮风下雨，玲玲（）不来我家。

（）刮风下雨，（）玲玲没来我家。

　（）刮风下雨，（）玲玲还来我家。

　（）刮风下雨，玲玲（）会来我家。

　（）我去玲玲家，（）玲玲来我家？

　（）我去玲玲家，（）玲玲来我家。

三、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

　　1.小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2．革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　3．同学们信任你。

你应该勇敢地接受这份工作

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4．我们发动群众。

我们很好地完成上级交给我们的任务。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5．生产不断发展。

人民的生活能得到改善。

（用四个不同的关联词连成四句话）

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、积累成语。

1.含有动物名称的成语：

万（）更新、抱头（）窜、亡（）补牢、画（）添足、（）（）不宁、（）吞（）咽、车水（）（）、

2.含有人体器官的成语：

（）是（）非、（）舞（）蹈、七（）八（）狼（）狗（）、（）狠（）辣、愁（）苦（）、虎（）熊（）

3.含有近义词的成语：

眼（）手（）、兴（）安（）、（）言（）语、深（）熟（）、日（）月（）、（盔（）甲、三（）五（）

4.含有反义词的成语：

（）同（）异、同（）共（）、出（）入（）、（）离（）别、（）口（）声、（）邻（）舍、（）争（）斗

5.来自寓言故事的成语：

自相（）（）、刻（）求（）、守（）待（）、叶公（）（）、（）羊（）牢、画（）添（）、（）耳（）铃

6.来自寓言故事的成语：

三顾（）（）、望（）止（）、完（）归（）　　四面（）（）、负（）请（）、精（）报（）、手不（）（）

7.表示人多的成语：

门庭（）（）、人（）人（）、万人（）（）、摩（）接（）、车（）马（）、熙熙（）（）、人声（）（）

8.含有数字的成语：

（）马当先、（）三其德、（）头六臂、（）通八达、（）湖四海、（）神无主、（）上八下、（）牛一毛、（）全十美、（）发百中、（）钧一发、（）紫千红

9.描写人的语言的成语：

口若（）（）、对答（）（）滔滔（）（）、谈笑（）（）、（）谈（）论（）言（）语夸夸（）（）

10.描写心理活动的成语：

（）（）不安、（）惊（）跳、（）（）不乐、（）慌（）乱、欣喜（）（）、心急（）（）、悲痛（　）（　　）

11.按意思写出带有“手”字的成语

形容惊慌（　　　　　　）形容无能（　　　　　　）形容冷漠（　　　　　　）形容卑鄙（　　　　　　）形容高明（　　　　　　）形容凶狠（　　　　　　）形容顺利（　　　　　　）形容敏捷（　　　　　　）形容读书用功（　　　　　　）形容医术高超（　　　　　）形容权力大（）形容喜欢（）

12.根据意思选择带有“马”字的成语填空。

心猿意马、招兵买马、单枪匹马、马不停蹄、一马当先、走马观花、盲人瞎马、信马由缰、快马加鞭、汗马功劳、千军万马、一马平川

粗略地看（）立了功劳（）快上加快（）单独行动（）非常危险（）声势浩大（）扩充实力（）军务繁忙（）随便走走（）心思不定（）地势平坦（）走在前列（）

13.十二生肖成语：

胆小如（）、对（）弹琴、、如狼似（）、守株待（）、叶公好（）、打草惊（）、（）到成功、顺手牵（）杀鸡吓（）、呆若木（）、（）急跳墙、人怕出名（）怕壮

15.圈出成语中的错别字，将正确的写在括号内。

全神关注（）自立更生（）朝朝幕幕（）光彩夺木（）垂头伤气（）排山到海（）阴谋鬼计（）莫不关心（）陈竹在胸（）同干共苦（）迫不急待（）千里昭昭（）实事求事（）坚苦奋斗（）无句无束（）通心协力（）杨眉吐气（）喜出往外（）悬崖峭璧（）争先空后（）

15.写出下面成语中的人物主角

四面楚歌（）图穷匕见（）入木三分（）

煮豆燃萁（）破釜沉舟（）纸上谈兵（）

背水一战（）指鹿为马（）望梅止渴（）

草船借箭（）完璧归赵（）卧薪尝胆（）

负荆请罪（）毛遂自荐（）闻鸡起舞（）

三顾茅庐（）

17.辨“言”“语”，填成语

①很少的几句话　（）言（）语②说了很多的话　（）言（）语③自己对自己说的话（）言（）语④豪迈雄壮的话　（）言（）语⑤像蜜糖似的话（）言（）语⑥毫无根据、诬蔑、诽谤的话（）言（）语⑦随口乱说的话　（）言（）语⑧含有讽刺意味的风凉话（）言（）语⑨无根据、恶意中伤的话（）言（）语⑩虚假而动听的话（）言（）语

18.看图写成语。

（）（）（）（）

18.请在下面的括号里填上植物的根、茎、叶、花、果实等名称，组成成语。

A一（）知秋　　B昙（）一现　　C雨后春（）　　D（）熟蒂落　　E节外生（）　F铁树开（）G（）断丝连　　H（）深蒂固

20.同学们，下面14条成语，都分别缺少一个字，请你把它们补充完整后，再组成7个语文中的术语，好吗？

甜言蜜______质彬彬　无恶不______过饰非　生花妙______蛇添足死里逃______斟句酌难分难______不达意　不择手______气风发物极必______不容辞

21.把成语补充完整，组成了我国的城市名，你知道这些城市吗？

至高无________枯石烂　人定胜________落石出

语重心________暖花开　　金石为________官许愿　

难能可________春白雪人才济________征北战　

五湖四________诛笔伐声东击________如泰山　

见多识________山再起　　一步登________津乐道　

因小失________心同德　低三下________流不息　

人云亦________腔北调难能可________春白雪　

万古长________底捞月　　气壮山________辕北辙　

一技之________里淘金　一日之________风满面　

21.“然”字成语。

（）然处之；（）然置之；（）然挺立；（）然道貌；（）然不动；（）然大物；（）然成风；（）然一体；（）然一新；（）然无存；（）然如故；（）然开朗；（）然大怒；（）然大悟；（）然自得；（）然无恙；（）然起敬；（）然正气；（）然命笔；（）然不同；（）然决裂；（）然失笑；（）然失色；（）然无声；（）然若失；（）然寡味；（）然自若；（）然纸上；（）然屹立；大义凛（）；诗意（）然；　秩序（）然；心地（）然；毛骨（）然；　道貌（）然；一目（）然；

23.这个“yi”怎么填？

（）然自得开卷有（）百（）百顺大势（）去

人云（）云群（）附脑无可非（）（）然决然

长此（）往如（）算盘大（）凛然付之（）炬

（）扬顿挫无可置（）潜（）默化移风（）俗

奇珍（）宝记（）犹新

24.填成语猜谜语

先把成语填完整，

（）针引线　（）上添花　（）冠禽兽（）月坡星　

（）颜薄命（）言巧语（）苦连天（）目了然

（）东击西（）天动地　（）马奔腾（）喻户晓　

25、选词填空。

A．明智　　B．精密　　C．聪明　　D．深刻

读吏使人（　　　），读诗使人（　　　），演算使人（　　　），哲理使人（　　　），伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辩。

　　　　　　闪现　　闪烁

一个熟悉的身影从人流中（　　　）出来。

晴朗的夜空中（　　　）点点星光。

　　　　　　酷爱　　热爱

我（　　　）的祖国啊，我时时刻刻想念您！

小明（　　　）足球，他想成为足球明星。

　　　　　　渐渐　　缓缓

天色（　　　）暗下来，周围非常安静。

周总理的灵车（　　　）向我们开来。

　　　　　　　　　经过　　自从

（　　　）学校开展读书活动以后，同学们的读书积极性一直很高。

（　　　）大家的共同努力，我们班被评为文明班级。

　　　　　　　　　由于　　为了

（　　　）在学校运动会上取得好成绩，我班运动员一直坚持刻苦训练。

（　　　）学校对安全问题一直高度重视，多年来，我校没有发生一起意外事故。

　　　　　　　　承担　　承受

对于外界的压力要尽可能地去（　　），在（　　）不了的时候，学会弯曲一下。

王教授（　　　）一项非常重要的课题研究工作。

　　　　　　　　揭示　　揭开

这一奇观是个谜。

（　　　）这个谜的是两位旅行者。

“滴水穿石”的现象向人们（　　　）了一个道理：

“只有目标专一，持之以恒才能达到目标。

”

　　　宽阔　　辽阔　　广阔

（　　　）的草原一碧千里，而并不茫茫。

鸟儿在（　　　）天空中自由飞翔。

在（　　　）的大操场上，同学们正在做游戏。

　　　改正　　改进　　改善　　改良

同学们（　　　）了学习方法，成绩明显提高了。

我们要努力（　　　）缺点，争取更大进步。

近年来，我校的办学条件得到了不断地（　　　）。

　　　　仰望　　眺望　　俯视

夏天的夜晚，我常常在阳台上（　　　）天空中璀璨的群星

清晨，我推开窗户，（　　　）着远方的山峰和田野。

春游那天，同学们站在南山顶上（　　　）着山脚下翻腾的江水，真有一番情趣。

　　　　　必须　　　必需

上课（　　　）遵守纪律，认真听讲。

粮食是（　　　）人民生活的（　　　）品。

　　　　　反映　　　反应

小华睡得真沉，我推他一下，他一点儿（　　　）都没有。

如果你有什么想法，可以向张老师（　　　）。

　　　连续　继续　格外　更加　居然　果然

体育老师让我们一个接一个（　　　）不断地跳远。

气象台说下午有大雨。

到了下午，大雨（　　　）下了起来

晴天，青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样，（　　　）的蓝。

爸爸的“老同学”（　　　）是个年轻的小伙子。

我们一定要努力奋斗，把伟大祖国建设得（　　　）繁荣富强。

送走了客人，我又（　　　）写语文作业。

　　　　　　　出现　　呈现　　涌现

春天，学校（　　　）出一派生机勃勃的景象。

当电视上（　　　）中国运动员时，大家情不自禁地鼓起掌来。

近来，居民小区里（　　　）了许多好人好事。

　　　安居乐业　　居安思危

改革开放后，全国人民（　　　　　）过一了幸福的生活。

大堤旁的百姓（　　　　　），冬天就自发地兴修水利。

读了《海伦·凯勒》，海伦的（　　　）在我的脑海里留下了深刻的（　　　　）。

八、按要求写词语，并与括号后面的词语搭配。

1、用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。

（　　）错误　（　　）态度　（　　）缺点　　（　　）位置

2、用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。

（　　）财产　（　　）祖国　（　　）性命　　（　　）秘密

3、用“严”字组词并与括号后面的词语搭配。

（　　）的要求（　）的态度　（　）的考验　（　）的纪律

词语搭配：

（　）的火焰　（　）的阳光　　（　）的天空　（　）的头发　　　（　）的话语　（　）的成就　（　）的建筑　　（　）的态度　　　热情的（　）　热闹的（　）　亲切的（　）　　亲密的（　）　　丰富的（　）　　丰盛的（　）　热烈的（　）　猛烈的（　）　　创造（　）　　　改正（　）　　　坚持（　）　　　　修理（　）　

端正（　）　　坚守（　）　整理（　）　　制造（　）　刻苦地（　）　　耐心地（　）　　艰难地（　）　　无情地（　）　　悄悄地（　）　　忘我地（　）深情地（　）　　专心地（　）