最新部编人教版道德与法治七年级下册《第一次月考检测试题》含答案解析Word格式.docx

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D．我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响

5．（2分）伴随着初中生活的开始，同学们进入了身体生长发育的青春期。

青春期的青少年身体发育速度加快，出现了一系列明显的生理变化，有的同学因此过分激动、羞涩、烦躁、恐慌，影响了正常的学习和生活。

这说明这些同学（　　）

①能够以积极的心态接受这些变化

②能够始终保持一种积极的情绪

③因为生理的变化引起了心理的恐慌与烦恼

④不能以积极的心态接受青春期的生理变化。

A．①④B．①②C．②③D．③④

6．（2分）对如图所反映的问题，作为中学生，我们应（　　）

①学会当自己的心理医生，进行自我调节

②主动向父母和老师寻求帮助

③找心理医生咨询，进行治疗

④独自承受，以免别人知道而“难为情”

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

7．（2分）下列符合当自己“心理医生”做法的是（　　）

A．向父母、老师寻求帮助B．听音乐或者打打球

C．在公共场所大声喊叫D．向心理医生咨询

8．（2分）思维的独立与思维的批判性具有一个共同特点，它就是（　　）

A．敢于表达不同观点

B．对事情有自己的看法

C．遇事不会考虑他人的感受

D．不接纳他人合理的、正确的意见

9．（2分）创新创造是时代赋予青少年的历史责任，时代发展呼唤创造，“中国梦”的实现也需要创造。

下列有关创造说法正确的是（　　）

①青春的创造是多姿多彩的　

②创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上　

③我们要敢于打破常规，开创前人未走之路　

④我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

10．（2分）对下面漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是（　　）

A．我们要形成独立意识，培养思维的独立性，不接受别人的任何意见

B．我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”

C．学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点

D．随大流，别人怎么说自己就怎么说

11．（2分）结合所学知识，你想对图片中同学说什么（　　）

①与异性交往，要善于从对方身上看到某些优秀品质　

②与异性交往要做到内心坦荡，言谈得当，举止得体　

③青春期对异性的欣赏和向往就是真正的爱情　

④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

12．（2分）“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。

错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；

如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。

”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫，我们应该（　　）

①慎重对待，理智处理　

②学会拒绝，把握分寸　

③尊重对方，自重自爱　

④勇敢接受，积极面对

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

13．（2分）一名英籍男子在新西兰海豚湾沿岸约50米处冲浪时，突然遭到一条3米长的鲨鱼的袭击。

当鲨鱼咬住他的一条大腿时，在挣扎中他狂捶鲨鱼的头部，直至它松口离去。

该男子成功自救上岸，但因大腿被咬而大量出血。

这一材料表明男性具有的性别优势是（　　）

A．细腻、温柔B．坚强、勇敢C．富有责任感D．愿意挺身而出

14．（2分）莎士比亚说：

“真实爱情的途径并不平坦。

”他之所以这样说，是因为真正的爱情（　　）

①需要爱他人的能力　

②要对异性欣赏和向往

③需要一定的物质基础和共同的生活理想　

④需要彼此深入了解。

15．2017年感动中国人物李万君，为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，他凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，一次又一次地试验，取得了一批重要的核心试验数据，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法，先后进行技术攻关100余项。

据此回答15﹣16题

李万君为了实现“技术突围”一次又一次地试验，告诉我们（　　）

A．只要坚定理想，就能取得成功

B．一个人要想取得成功完全依靠坚强的意志

C．逆境是成才的必要条件

D．坚强的意志可以激发人的潜能，战胜困难

16．2017年感动中国人物李万君，为了在外国对我国高铁技术封锁面前实现“技术突围”，他凭着一股不服输的钻劲儿、韧劲儿，一次又一次地试验，取得了一批重要的核心试验数据，积极参与填补国内空白的几十种高速车、铁路客车、城铁车转向架焊接规范及操作方法，先后进行技术攻关100余项。

李万君的事迹给我们中学生的启示是（　　）

①磨砺坚强意志，做一个坚韧不拔、勇于进取的人

②培养创新精神，养成良好的学习习惯

③立志创新，认真学习，要听从老师的安排

④提高创新能力，勤于观察、善于思考。

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

17．（2分）中考即将来临，但小红却陷入了焦虑当中，满脑子就是“自己不行，肯定考不上”。

针对这一情况，心理辅导老师对她进行行为训练，让她大声喊出“我能行”。

这样做的目的是（　　）

①增强她面对中考的信心

②给予她前进的力量和希望

③让她明确自己一定能考进理想的高中

④帮助她走出自卑的阴影

18．（2分）一些风靡校园的低俗小说语言粗糙、情节简单，却令许多青少年沉迷。

此类小说往往角色代入性很强，为青少年构筑了一个虚拟世界，影响青少年的健康成长。

对此，青少年应该（　　）

①增强明辨是非的能力

②善于鉴别身边的不良诱惑

③学会对自己的行为负责

④依法维护自己的合法权益

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

19．（2分）“耻之一字，乃人生第一要事”．下列语句能体现这一观点的是（　　）

A．敬人者也，人恒敬之B．谦谦君子，赐我百朋

C．羞耻之心，义之端也D．授人玫瑰，手留余香

20．（2分）孟子说：

“羞恶之心，义之端也。

”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。

它启示我们在做事情的时候应该做到（　　）

①在行动之前，审查愿望　

②在行动之中，监督调节　

③在行动之后，反思效果与影响　

④雷厉风行，无需顾虑太多。

21．（2分）漫画《自强的青春》说明（　　）

A．自强的青春态度，会给我们插上飞翔的翅膀

B．只要自强，青春就会绽放光彩

C．只有残疾人需要自强

D．青春的生命充满活力，无需自强

22．（2分）“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”为此，某中学举行了“青春的证明“主题班会，同学们纷纷发表感想。

以下同学发言中，你赞同的是（　　）

①我们要树立远大的理想，规划青春路径

②青少年还小，暂时没有能力为社会、国家做贡献

③要以修身为本，不断自我省察，增强自控力

④要有自信的青春热情，自强的青春态度，助力青春成长

A．②③④B．①③C．①③④D．②④

23．（2分）“感动中国”人物感动着一代又一代人，一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。

开展“感动中国”人物评选活动有利于（　　）

①让个别人出名

②给予我们自我完善的力量

③全社会向榜样学习、汲取榜样力量，提高公民思想道德素养

④杜绝社会上的不正之风。

A．①②B．②③C．①③D．②④

24．（2分）现在，“微尘”已经超越了一种称谓，成为不留姓名无私奉献公益事业的群体、诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的固定品牌。

践行“微尘”精神（　　）

①可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德

②是成人的事，与中学生无关

③我们的国家、我们的社会会变得更加美好

④要求我们有“止于至善”的精神追求，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

25．（2分）2018年2月23日，南京警方发布通告，对在南京抗日碉堡遗址前身穿仿制二战日本军服拍照的两名男子，予以行政拘留15日处罚。

类似情形被称为“精日”，即精神日本人，这些精日份子不乏有许多青年人。

这一群体以挑战国人的价值底线为乐趣，仅2017年就发生多起“精日”事件，如四名男子身着二战日军军装，在抗日遗址上海四行仓库合影；

在国家公祭日前夕，两名男子在大屠杀发生地扮日本武士拍照。

对这些年轻人的行为，认识正确的是（　　）

①年轻时做耻辱的事无可厚非

②要知廉耻，懂荣辱；

有所为，有所不为

③行己有耻，不做触碰道德底线和违反法律的事

④要真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇

26．（2分）面对漫画中的“不扶者”，你认为（　　）

①我们要用自己的正义行动来影响周围环境

②我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求

③我们要积极行动起来，与人为善，传递正能量

④事不关己，高高挂起

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

27．（2分）孔子说：

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：

“日省其身，有则改之，无则加勉。

”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。

曾子的这一做法有利于（　　）

①检视自己的不足

②发扬自己的长处

③端正自己的行为

④保持健康的心理

A．①②B．①③C．②④D．③④

28．（2分）对如图漫画中的行为评价正确的是（　　）

A．背负理想不利于青春的飞翔

B．理想和现实是青春的包袱，抛弃其一有利青春飞扬

C．现实比理想更重要

D．青春的探索，不应抛弃理想，理想是前进的方向和力量

二、简答题（8分）

29．（8分）为了帮助同学们顺利度过青春期，某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是两名网友的留言﹣﹣

雨露心田：

小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖，很是郁闷。

云在天边：

我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。

（1）请你为“雨露心田”出出主意，帮助她消除烦恼。

（2）请你告诉“云在天边”如何调控好自己的心理矛盾。

三、辨析题10分

30．（10分）有一次考试后，老师在改卷中发现，平时成绩很差小李同学因为作弊得了高分。

为了教育这位同学和其他同学，老师假装不知道，在课堂上对小李故意表扬了一番。

听了老师的表扬，小李感到很羞愧，并决心以后好好学习，不再作弊。

请你对小李同学的做法进行评析。

四、材料解析题12分

31．（12分）2017年2月，由共青团中央、全国学联共同主办的2016年度寻访“中国大学生自强之星”获奖结果揭晓，川北医学院的梁蕊同学荣获“中国大学生自强之星”荣誉称号。

梁蕊的优秀事迹是：

她在校期间刻苦学习、自强奋斗、勇于创新，获得中国电信奖学金•飞YOUNG奖、校级奖学金、2014年挑战杯竞赛四川省三等奖、2015年“创青春”大学生创新创业竞赛四川省三等奖等五十多项荣誉。

经过层层遴选、严格的面试和体检，梁蕊成为“四川省优秀青年马克思主义者第一届大学生班”的一员，作为有领导才能的四川省优秀储备人才培养。

三年来，梁蕊共计参加志愿服务活动120余项，志愿服务时间累计超过了500小时。

梁蕊献血捐物、义诊支教，成为南充市首位自愿捐献遗体器官的大学生，她还呼吁遗体器官捐赠，在社会上引起了良好的反响。

“自立、自强、自信、自爱、自律，最后成为想要成为的自己。

”梁蕊说。

阅读以上材料，回答以下问题：

（1）梁蕊身上蕴涵着哪些我们需要学习的优秀品质？

（2）我们都想像梁蕊一样，让青春飞扬。

那么怎样才能让青春飞扬呢？

（3）我们如何才能培养起梁蕊身上具有的止于至善的品质？

五、综合探究题14分

32．（14分）青春期的男生女生，共同构成了花季雨季的美丽风景。

在这个季节里，总有一种关注让我们心存感激。

围绕着青春男女生，我们总会有道不完的话题和思索。

材料一：

相关研究发现，有的中学生在成长中存在诸多性别困惑，特别是有些女中学生，在成长过程中缺乏自尊自立意识，“男优女劣”“男主女从”的自卑和依赖心理较为严重。

这样的性别观念降低了女生对自身的期望，弱化了女生的自信心，制约着女生的发展。

材料二：

2017年3月17日，广东清远某中学一份“男女交往校规”遭网络热传，其中包括了禁止同进出饭堂，互为彼此打饭；

禁止为异性拎包和外套；

禁止给予或接收异性的食物或礼品等行为，被网友称为“史上最严校规”。

阅读材料，结合青春时光的知识，探讨以下问题：

（1）材料一中女生该不该存在“男优女劣”“男主女从”的性别观念？

为什么？

（2）男生女生怎样做到优势互补呢？

（3）对于材料二中“史上最严校规”的规定，你赞成吗？

请说明理由

（4）请用一句诗词来作为激励自己青春的座右铭。

答案解析

【解析】本题主要考查青春期的烦恼的有关知识，青春期的心理充满矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾。

【详解】“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦躁；

时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人……”面对充满矛盾的青春期，盈盈有些茫然﹣﹣﹣青春期充满矛盾，这是成长过程中的正常现象，这些矛盾既让我们困惑，也会激发我们前进，所以我们要调整自己消除烦恼，使自己健康成长，所以①②符合题意；

③错误青春期的烦恼若处理不好影响我们的进步；

④错误，青春期的矛盾，我们可以想办法克服。

故选：

A。

【评点】审清题意、把握消除青春期烦恼的方法，结合材料仔细解析做出总结。

【解析】本题考查与人交往和沟通的技巧．交往作为一门艺术，要讲究技巧．与人交往要学会倾听、学会表达、学会赞美他人等．

【详解】依据教材知识，多向好友、老师和家长倾诉，寻求处理问题的方法，培养健康的兴趣爱好，转移注意力，了解必要的生理和心理知识，科学认识自己的身心特点，正确对待自己的生理和心理变化。

都有利于解决青春期困惑和烦恼。

选项②③④都符合题意；

选项①尽量少与同学交往，少参加集体活动的观点不利于解决青春期困惑和烦恼。

【评点】详解本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项．

【解析】本题考查了社会主义精神文明建设，悦纳自己的内容，我们应该正确认识自己，全面客观的看自己，努力追求内在美和外在美的和谐统一．

【详解】本题考查我们对内在美与外在美的认识。

青春期的我们应该追求美，我们不仅要追求形体、仪表等外在美，也要提高品德和文化修养，注重自己的内在美，实现外在美与内在美的统一。

漫画中的女孩只注重外在美，她还应该加强品德和文化修养，提高自己的内在美，实现内在美与外在美的统一，①③④符合题意；

②说法错误，我们不仅要注重外在美，还要提高自己的内在美。

C。

【评点】审请题意、把握追求内在美的表现，对照选项仔细排查即可．

【解析】本题考查的知识点是性别角色的认识。

性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。

这些模式表现出最基本的男性和女性差异。

对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。

【详解】根据教材知识，性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法，与心理性别特征有着密切的联系；

在社会中，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。

所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，所以BCD是正确的观点；

A选项性别刻板印象不是科学划分性别的依据。

故选A。

【评点】本题属基础知识题，结合题目要求，根据教材相关知识，选出正确答案即可。

【解析】本题考查青春期的烦恼．伴随着初中生活的开始，我们进入了青春期，我们的身体发育速度加快，我们要坦然地面对，正确对待自己的生理和心理变化．

【详解】题干说明一些同学面对青春期生理与心理变化不能悦纳变化，而产生心理的恐慌与烦恼，他们不能以积极的心态接受青春期的生理变化，所以③④符合题意；

①②与题干说法不符。

D。

【评点】审请题意、把握青春期的烦恼的正确认识，消除烦恼的方法，对照选项仔细排查即可．

【解析】本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要性，克服闭锁心理，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的解析，从而得出结论。

【详解】由图画描述得知对如图所反映的问题，作为中学生，我们应学会当自己的心理医生，进行自我调节，主动向父母和老师寻求帮助，找心理医生咨询，进行治疗，所以①②③是正确的选项，排除错误的观点④。

【评点】此题要准确掌握课本知识克服闭锁心理，在此基础上即可顺利选择。

【解析】本题考查的知识点是调控情绪的方法。

调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄法等。

【详解】学会当自己的“心理医生”，即通过自己采取适当的方法，对自己的情绪进行调控，可以采取理智调控法、注意力转移法，如听音乐或者打打球等。

选项B说法正确，符合题意。

选项AD属于寻求他人帮助，不合题意；

选项C说法错误，调控情绪要注意方式方法和场合。

B。

【评点】本题考查运用基础知识解析问题解决问题的能力，难度一般，详解时要注意给出的角度。

【解析】本题考查的知识点是发展独立思维、培养批判精神等。

详解时要把握好教材知识，解析作答。

【详解】独立思维有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。

思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，它们共有的特点就是对事情有自己的看法。

B说法正确，符合题意。

A不是共同特点；

C说法错误，要考虑他人感受，换位思考，与人为善；

D说法错误，要接受他人合理的、正确的意见。

【评点】详解本题要把握好思维的独立性与批判性的内涵，找出共同点，完成详解。

【解析】创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力．科学技术的本质就是创新．

【详解】本题考查创新的重要性。

以此解析题干可知，创新创造是时代赋予青少年的历史责任，要培养良好的好奇心。

要善于观察，见微知著；

不断开发自己的想象力。

展开想象的翅膀。

养成求异思维的习惯，大胆质疑，遇到问题多问几个为什么，敢于异想天开。

努力学好各方面的科学文化知识，全面提高自身的素质，为创新奠定坚实的知识基础。

要注意学以致用，勇于实践。

积极参加社会实践活动青春的创造是多姿多彩的，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上，我们要敢于打破常规，开创前人未走之路，我们要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国