最新部编人教版道德与法治七年级下册《第一次月考检测试题》含答案解析.docx
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最新部编人教版道德与法治七年级下册《第一次月考检测试题》含答案解析
道德与法治
七年级（下）第一次
月考试卷
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1．（2分）进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于（ ）
A．身体外形的变化B．身体内部器官的完善
C．心理变化D．性机能的成熟
2．（2分）在我们七年级同学的身上，还体现出“一半是儿童，一半是青年”的特征。
这里的“一半儿童”是指（ ）
A．我们的生理不成熟
B．我们的心理与独立的成人还有很大差距
C．我们缺乏独立意识
D．我们在生活上对父母有很大的依赖性
3．（2分）步入青春期，我们时常会产生一些烦恼，会有一些苦闷。
当你感到烦恼、苦闷时，可以通过以下一些方法来调节，比如（ ）
①与同学聊聊天
②听听音乐或打打球
③给朋友写写信
④离家出走，远离烦恼
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
4．（2分）青春期的男孩和女孩（ ）
①在生理上存在差异，但在心理和行为上没有差异
②在生理、心理和行为上都存在差异
③女生不如男生聪明和富有创造力
④各有自己的长处和不足。
A．①②B．③④C．①③D．②④
5．（2分）最近，亮亮喜欢穿着“另类”服装。
妈妈说：
“你是一个中学生，这样穿可不太好。
”亮亮不以为然地说：
“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。
”亮亮没有意识到思维的独立（ ）
A．并不等同于一味追求独特
B．就是要敢于和别人争辩
C．就要完全按照自己的想法去做
D．穿着独特是有个性、思维独立的表现
6．（2分）对于性别刻板印象，下列说法不正确的是（ ）
A．性别刻板印象是科学划分性别的依据
B．我们看待男女性别，通常受性别刻板印象的影响
C．性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
D．我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响
7．（2分）生活中有这样一种现象：
有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该（ ）
A．平静而欣然地接受
B．远离说话细声细气的男生
C．避免与众不同
D．改变装扮中性女生的穿着习惯
8．（2分）在学校组织的大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。
这种分工产生的效果说明（ ）
A．可以把重活全推给男生做
B．男女生之间可以优势互补，取长补短
C．大家平分工作，谁也不吃亏
D．大家可以边聊天边干活，提高效率
9．（2分）小亮今年13岁，自己感觉现在理解能力强，学习也不错，就是有时莫名其妙地看到女生就脸红，相比以前更注意自己的衣着打扮。
对于小亮的这种情形，下列说法正确的是（ ）
①有自我表现的欲望
②是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动
③更加在意自己的形象
④渴望得到异性的肯定与接纳
A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④
10．（2分）对如图漫画《青春情感》中男女生的情感认识正确的是（ ）
①这是真正的爱情
②是青春期萌动的情感，不是真正的爱情
③对于这种情感要慎重处理，理智对待
④这种情感是不正常的
A．①②B．③④C．②③D．①④
11．（2分）我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。
这体现的心里是（ ）
A．自尊B．自信C．自立D．自强
12．（2分）一位心理学家调查统计：
目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。
这启示我们（ ）
A．青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象
B．青春期心理矛盾有助于我们的健康成长
C．如果处理不好青春期心理矛盾，会妨碍我们的发展
D．青春期心理矛盾是正常的心理现象，不必理会，顺其自然
13．（2分）提及青春，我们常常浮想翩翩。
青春是珍贵的，是充满活力的。
青春（ ）
A．蕴含着独立、理想和信念B．没有任何烦恼
C．意味着成长、疑虑和任性D．永远伴随我们
14．（2分）自强不息，乃幸运之母。
对自强的理解，下列说法正确的是（ ）
①青春的探索需要自信
②自强可以让我们更自信
③战胜自己、超越自己，是自强的重要内容
④自强，要靠坚强的意志、进取的精神、持久的坚持
A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④
15．（2分）在里约奥运会上，中国女排为我们赢得了一个在体育界分量最重的奖杯，重新圆了阔别12年的奥运冠军梦。
这12年的漫长拼搏体现了中国女排（ ）
①顽强拼搏、自强不息的精神
②对排球事业执着追求、不懈努力
③坚强的意志，进取的精神
④胜利不仅需要努力，还需要自信
A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③
16．（2分）孟子说：
“羞恶之心，义之端也。
”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。
它启示我们在做事情的时候应该做到（ ）
①在行动之前，审查愿望
②在行动之中，监督调节
③在行动之后，反思效果与影响
④雷厉风行，无需顾虑太多。
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
17．（2分）“行己有耻”是一句古语，意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不应该去做对此，我们应该（ ）
①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力
②判断是非善恶，明确行为选择的理由
③村立底线意识，触碰道德和法律底线的事情不做
④知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
A．①③④B．①②④C．①②③④D．②③④
18．（2分）某实验中学启动“明荣知耻，健康成长”活动，培养学生良好的道德修养和行为习惯，促进青少年道德教育具体化。
“明荣知耻”要求我们做到（ ）
①不肆意放纵自己，不违背基本规则
②有羞耻之心，明辨是非善恶
③明确行为选择的理由，反思行为的效果与影响
④磨砺意志，增强自控力，自觉抵制不良诱惑
A．①②③B．①②③④C．①③④D．①②④
19．（2分）如图漫画《睁眼瞎》告诉我们（ ）
A．部分人视力不好，没看到有人需要座位
B．乘车人人都有票，没必要为别人让座
C．凡事都有个顺序，不让座也是正常的
D．应该学会关心他人，乐于助人，与人为善
20．（2分）“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。
”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到（ ）
①自重自爱
②落落大方
③掌握分寸
④互不接触。
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
21．（2分）性别刻板印象是人们对男性或者女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
对性别角色的认可可以帮助我们（ ）
①了解自己与异性的不同特点
②学会如何塑造自我形象
③学会如何与异性相处
④发挥自身潜能
A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④
22．（2分）对如图漫画《保持距离》中的校规内容，你的正确态度是（ ）
A．赞成，男女生间不可能产生真正的友谊
B．反对，男女生正常交往可以相互帮助，相互学习，共同进步
C．赞成，男女生交往要遵循校规的规定
D．反对，男女生一般都具有自我性别意识
23．（2分）下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有（ ）
①男女同学一起学跳健美操
②女同学为校篮球队队员加油助威
③男女同学经常“单独交流”
④男同学拿“玩具蛇”作弄女同学
A．①②B．②③C．③④D．①④
24．（2分）心灵是田地，信仰是种子，美德是花朵，幸福是果实。
播种什么，收获什么。
同学们正值生命的春天，你将准备播下（ ）
①荣誉与财富
②信念与梦想
③憧憬与遐想
④独立与自由
⑤自由与享乐
A．①②③B．③④⑤C．②③④D．①③⑤
25．（2分）“天行健，君子以自强不息。
”我们青少年要使自己自强起来，就要（ ）
①不断克服自己的弱点
②将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳
③战胜自我，超越自我
④在生活中自觉磨砺自己。
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④
二、简答题（50分）
26．（10分）辨析：
青春期的心理矛盾是正常的，是不需要解决的。
27．（14分）情景解析：
在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
（1）“配合默契，优势互补。
”你是怎样看待男生、女生的性别优势的？
（2）你认为男女生应该怎样正常交往？
（3）与异性相处的积极意义有哪些？
28．（12分）结合漫画，谈谈青少年学生应怎样做才能成为一个行己有耻的人。
29．（14分）为了增强同学们自信自强的意志品质，某校七年级
（2）班召开了一次以“和谐新时代，当自信自强“为主题的班会。
假如你是该班的一名学生，请你参与一下活动。
（1）请你收集关于自信自强方面的名言。
（至少二则）
（2）围绕本次班会的主题，请你设计两种活动形式。
（3）请你谈谈对自信自强的认识。
答案解析
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）
1．（2分）进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于（ ）
A．身体外形的变化B．身体内部器官的完善
C．心理变化D．性机能的成熟
【解析】本题考查青春期的特点．依据教材知识，辨析题肢选项，作出正确选择．
【详解】依据教材知识，青春期的生理变化主要表现在：
身体外形的变化。
身体迅速长高长大、长宽长壮。
身体内部器官的完善。
运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。
性机能的成熟。
性器官发育和成熟。
所以B项观点正确；ACD不符合题意。
故选：
B。
【评点】本题考查对基础知识的识记能力，难度一般．牢记教材知识即可正确作答．
2．（2分）在我们七年级同学的身上，还体现出“一半是儿童，一半是青年”的特征。
这里的“一半儿童”是指（ ）
A．我们的生理不成熟
B．我们的心理与独立的成人还有很大差距
C．我们缺乏独立意识
D．我们在生活上对父母有很大的依赖性
【解析】本题考查未成年人的含义以及青春期的特点。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能加强，逻辑思维能力增强。
其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素分泌增多，性激素能维持人的第二性征。
由于生理上的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，情绪起伏较大，青春期的心理矛盾是很正常的，要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾，健康的度过青春期。
【详解】A项，“一半是青年”的意思是七年级的同学身体发育已经开始步入成熟的阶段，“一半是儿童”是指由于社会阅历和知识的积累比较少，在心智上还不够成熟。
故A项错误。
B项，从一个人正常的成长轨迹来说，青春期的心理和成年人是存在很大差距的。
故B项正确。
C项，“一半是儿童”是指我们在心智上还不够成熟，但不能够完全否定一个人的独立意识。
故C项错误。
D项，无论是青少年还是成年人对父母的依赖都是很大的，对父母的依赖不只体现在物质上，心理上和情感上也会依赖父母。
故D项错误。
故选：
B。
【评点】详解本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项。
3．（2分）步入青春期，我们时常会产生一些烦恼，会有一些苦闷。
当你感到烦恼、苦闷时，可以通过以下一些方法来调节，比如（ ）
①与同学聊聊天
②听听音乐或打打球
③给朋友写写信
④离家出走，远离烦恼
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
【解析】本题考查的知识点是调控情绪的方法。
调控情绪可采用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示等。
【详解】步入青春期，我们时常会产生一些烦恼，会有一些苦闷，当你感到烦恼、苦闷时，我们要学会调节，可以与同学聊聊天，通过沟通化解烦恼，还可以听听音乐或打打球，给朋友写写信等，所以①②③符合题意，故应选择C；选项④错误，离家出走不安全，故应排除ABD。
故选：
C。
【评点】详解本题要熟知调控情绪各方法的含义，在此基础上，结合题意，选出正确答案即可。
4．（2分）青春期的男孩和女孩（ ）
①在生理上存在差异，但在心理和行为上没有差异
②在生理、心理和行为上都存在差异
③女生不如男生聪明和富有创造力
④各有自己的长处和不足。
A．①②B．③④C．①③D．②④
【解析】该题考查男生女生各自的优势；男孩的优点：
帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强；女孩的优点：
活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向．
【详解】依据课本内容，男生女生有各自的优势，如男孩子坚强、勇敢，富有责任感、女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献等；男女生性别各有优势，互为补充，互为映衬，构成社会美妙的图画；故②④表述正确，符合题意；①③说法是对男生、女生的特点的错误理解；故选D。
【评点】详解该题要结合题干对给出的观点进行全面的解析和理解，排除说法有误的答案．
5．（2分）最近，亮亮喜欢穿着“另类”服装。
妈妈说：
“你是一个中学生，这样穿可不太好。
”亮亮不以为然地说：
“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫‘酷’，这是思维独立的表现。
”亮亮没有意识到思维的独立（ ）
A．并不等同于一味追求独特
B．就是要敢于和别人争辩
C．就要完全按照自己的想法去做
D．穿着独特是有个性、思维独立的表现
【解析】本题考查思维的独立性，依据课本知识解析材料内容选择即可．
【详解】所谓思维的独立性是指善于独立思考，遇事总要问一个为什么，善于用自己的头脑去思考，决不盲从、人云亦云，更不迷信权威，以此解析材料可知，亮亮没有意识到思维的独立并不等同于一味追求独特，所以A是正确的选项；BCD都是对思维的独立的不恰当理解，排除。
故选：
A。
【评点】本题主要考查学生解析问题的能力，要结合课本和材料解析解决，难度中等．
6．（2分）对于性别刻板印象，下列说法不正确的是（ ）
A．性别刻板印象是科学划分性别的依据
B．我们看待男女性别，通常受性别刻板印象的影响
C．性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥
D．我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响
【解析】本题考查的知识点是性别角色的认识。
性别角色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。
这些模式表现出最基本的男性和女性差异。
对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
【详解】根据教材知识，性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法，与心理性别特征有着密切的联系；在社会中，性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
所以我们在接纳自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，所以BCD是正确的观点；A选项性别刻板印象不是科学划分性别的依据。
故选A。
【评点】本题属基础知识题，结合题目要求，根据教材相关知识，选出正确答案即可。
7．（2分）生活中有这样一种现象：
有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该（ ）
A．平静而欣然地接受
B．远离说话细声细气的男生
C．避免与众不同
D．改变装扮中性女生的穿着习惯
【解析】本题考查青春期的烦恼．青春期的生理变化常常会给青少年带来一些心理变化．因此在青春期，不仅要注意生理变化，还应重视心理上的健康．当焦虑、烦躁、忧郁、惧怕等情绪，学会战胜烦恼健康成长．
【详解】青春期生理和心理的变化是人生必然要经历的，是发育过程中的正常现象，青春期的烦恼也属于成长烦恼，所以我们要以积极的心态悦纳这些变化，平静而欣然地接受，选项A是正确的心态，故应选择A；选项BCD的观点都不是正确对待青春期生理和心理的变化的态度，故应排除之。
故选A。
【评点】审清题意、把握青春期成长的规律，按要求作答．
8．（2分）在学校组织的大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净。
这种分工产生的效果说明（ ）
A．可以把重活全推给男生做
B．男女生之间可以优势互补，取长补短
C．大家平分工作，谁也不吃亏
D．大家可以边聊天边干活，提高效率
【解析】本题考查男生女生各自的优势以及男生女生交往的意义。
无论是男生还是女生都有各自的优点，男生力大，女生心细，男生坚强、勇敢，女生温柔、细腻，各有所长，各自精彩，把这些优点放在一起，互补优势，互为映衬，携手前行，有益于我们身心的健康发展，有益于形成团结上进的班集体，校园生活就更加丰富多彩。
【详解】根据所学知识，男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，两者之间可以优势互补。
题文中男、女学生根据个性的不同承担的责任不同，提高了工作效率，B观点正确；把重活全推给男生、平分工作的做法是错误的，A、C观点错误；边干活边聊天不能提高效率，D观点错误，所以本题选择B答案。
故选：
B。
【评点】详解本题关键是审清题意，明确答题角度是男生女生交往的意义，然后依据教材知识作答。
9．（2分）小亮今年13岁，自己感觉现在理解能力强，学习也不错，就是有时莫名其妙地看到女生就脸红，相比以前更注意自己的衣着打扮。
对于小亮的这种情形，下列说法正确的是（ ）
①有自我表现的欲望
②是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动
③更加在意自己的形象
④渴望得到异性的肯定与接纳
A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④
【解析】本题考查青春期的烦恼。
青春期是人生的转折时期，是向成人过度的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心里矛盾，才能使自己即可成长。
【详解】题干中的小亮在意自己形象、有了自我表现的欲望，这是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动，望得到异性的肯定与接纳，有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，四个选项都符合题意。
故选：
A。
【评点】详解本题关键是审清题意，明确答题角度是性别角色、自我观念，然后依据教材知识作答。
10．（2分）对如图漫画《青春情感》中男女生的情感认识正确的是（ ）
①这是真正的爱情
②是青春期萌动的情感，不是真正的爱情
③对于这种情感要慎重处理，理智对待
④这种情感是不正常的
A．①②B．③④C．②③D．①④
【解析】本题考查的知识点是学会与异性交往。
男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强。
男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。
男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。
【详解】对漫画《青春情感》中男女生的情感，要慎重对待，理智处理，学会拒绝，把握分寸，要保持适当距离，忌亲近、随便；相互尊重、相互理解；态度要自然大方，所以②③是正确的选项；①④错误，这种情感不是真正的爱情，青春期异性之间萌发情感是正常的。
故选：
C。
【评点】详解本题关键是审清题意，明确答题角度是学会与异性交往，然后依据教材知识作答。
11．（2分）我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。
这体现的心里是（ ）
A．自尊B．自信C．自立D．自强
【解析】题目考查的是自信．
【详解】“通过我的努力，将来也一定能行”体现的是自己相信自己的一种心理品质，是充满自信心的表现。
选项A、C、D不符题意，故选B。
【评点】认真审题、正确理解题意，结合比较不同的选项与题干的关系有助于详解本题．
12．（2分）一位心理学家调查统计：
目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年提高。
这启示我们（ ）
A．青春期心理充满矛盾是不正常的心理现象
B．青春期心理矛盾有助于我们的健康成长
C．如果处理不好青春期心理矛盾，会妨碍我们的发展
D．青春期心理矛盾是正常的心理现象，不必理会，顺其自然
【解析】本题属于“人们说我长大了”这一知识点，需要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上，对材料进行深入的解析，从而得出结论．
【详解】由题干描述得知，如果处理不好青春期心理矛盾，会妨碍我们的发展，所以C是正确的选项；青春期心理充满矛盾是正常的心理现象；青春期心理矛盾不利于我们的健康成长；青春期心理矛盾是正常的心理现象，要克服青春期的烦恼，所以排除ABD。
故选：
C。
【评点】此题要准确掌握课本知识要克服青春期的烦恼，在此基础上即可顺利选择．
13．（2分）提及青春，我们常常浮想翩翩。
青春是珍贵的，是充满活力的。
青春（ ）
A．蕴含着独立、理想和信念B．没有任何烦恼
C．意味着成长、疑虑和任性D．永远伴随我们
【解析】该题考查青春期的特点；青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。
我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造。
【详解】青春是珍贵的，是充满活力的，青春往往蕴含着智慧、勇敢和意志，选项A理解正确；青春也有烦恼，选项B认识错误；青春意味着成长，并不意味着疑虑和任性，选项C理解片面；青春是短暂的，并不会永远伴随着我们，选项D理解错误。
故选：
A。
【评点】本题考查对青春的理解和认识，考查学生的解析能力。
14．（2分）自强不息，乃幸运之母。
对自强的理解，下列说法正确的是（ ）
①青春的探索需要自信
②自强可以让我们更自信
③战胜自己、超越自己，是自强的重要内容
④自强，要靠坚强的意志、进取的精神、持久的坚持
A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④
【解析】本题考查的知识点是自强。
自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼博。
自强是一种精神，一种美好的道德品质。
要自强，有理想，有奔头是自强的航标；战胜自我，不放任自己是自强的关键；扬长避短，知道自己的爱好、特长是自强的捷径，要努力培养自强品质。
【详解】自强不息，乃幸运之母告诉我们真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容，自强可以让我们更自信，自强，要靠坚强的意志、进取的精神、持久的坚持，所以选项②③④的观点是正确的，故应选择C；选项①的观点不符合题意，与自信无关，故应排除ABD。
故选：
C。
【评点】自强的内容”属于教材基础知识，也是重点内容，学生在把握题意的前提下，在牢固掌握教材基础知识的情况下，容易作答。
15．（2分）在里约奥运会上，中国女排为我们赢得了一个在体育界分量最重的奖杯，重新圆了阔别12年的奥运冠军梦。
这12年的漫长拼搏体现了中国女排（ ）
①顽强拼搏、自强不息的精神
②对排球事业执着追求、不懈努力
③坚强的意志，进取的精神
④胜利不仅需要努力，还需要自信
A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③
【解析】该题考查自强的意义等相关知识；自强就是自力更生、奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼博。
自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。
【详解】题干中的中国女排顽强拼搏、自强不息，执著追求，不放弃，有勇气，能做到团结战斗，实现自己的奋斗目标；所以①②③符合题意；④选项材料没有体现。
故选：
D。
【评点】审清题意、把握自
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