外国语学院工作总结.docx

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外国语学院工作总结

外国语学院工作总结

一、本科教学工作

（一）重视师资队伍建设

1．我院在教学、科研一线工作的教师中，还有相当一部分尚未获得机会到国外进行学习、进修，这对于进一步推动我院师资队伍建设、不断提高我院人才培养质量，经过2009年12月15日我院党政联席会议认真研究，一致同意有计划地选派我院教师赴美国黑山州立大学、匹兹堡州立大学、东南密苏里州立大学进修学习，选派规模为每学期2人。

本学期，我院向学校人事处、外事处递交了《外国语学院关于实施选派教师赴美进修学习计划的申请》，并做了必要的工作衔接。

预计可于下学期实施。

2．积极招聘法语教师，聘用了在我院完成本科学习、在法国勒芒大学对外法语教学专业攻读硕士学位的研究生程锦，充实了法语专业师资队伍。

3．我院确定了向社会公开招聘俄语、法语、日语各一名教授的计划，并已将此计划报学校人事处。

学校已通过这一人事计划。

（二）“质量工程”工作

1．表彰学科先进。

在学校的指导下，我院于2009年6月成功完成“美国文学”省级精品课程和“英语国家级特色专业”的立项工作。

为了把我院“质量工程”工作不断推向前进，我院利用“外国语学院第三届本科教学工作会议”的机会，对在“美国文学”省级精品课程和“英语国家级特色专业”的立项工作中作出突出贡献的教师进行了公开表彰，具体措施是：

（1）张叉副院长（主持工作）代表学院宣读了《外国语学院关于表彰在“美国文学”省级精品课程申报工作中作出贡献的教师的决定》和《外国语学院关于表彰在英语本科专业国家级特色专业建设点申报工作中作出贡献的教师的决定》。

（2）动用2万元专向经费，用来向在“美国文学”省级精品课程和“英语国家级特色专业”的立项工作中作出突出贡献的教师进行奖励。

张叉副院长（主持工作）、蒋汉通书记、金黛莱副院长、黄桂平副院长、杨俊副书记为受到表彰的教师颁发了奖金。

（3）将《外国语学院关于表彰在“美国文学”省级精品课程申报工作中作出贡献的教师的决定》和《外国语学院关于表彰在英语本科专业国家级特色专业建设点申报工作中作出贡献的教师的决定》张贴到了学院办公区的白板上。

（4）将《外国语学院关于表彰在“美国文学”省级精品课程申报工作中作出贡献的教师的决定》和《外国语学院关于表彰在英语本科专业国家级特色专业建设点申报工作中作出贡献的教师的决定》张贴到了学院网页。

2．“质量工程”工作取得新的进展。

经过2009年7月以来的精心准备和2009年12月认真答辩，我院“翻译教学团队”以优异的成绩获得“2009年四川师范大学校级教学团队”建设立项，建设经费3万元，是我院在“质量工程”建设方面取得的新的进展。

3．召开学院“质量工程”建设专题研讨会。

二00九年十二月十七日下午，我院在成龙校区学院办公楼416会议室成功召开“质量工程”专题研讨会。

出席研讨会的有：

外国语学院行政主要负责人、科研工作负责人、分学术委员会成员、学位授予分委员会成员、教研室主任、特色专业负责人、精品课程负责人、教学团队负责人，张叉副院长（主持工作）主持了研讨会。

研讨会上，与会人员围绕外国语学院学科建设的问题献计献策，畅所欲言，会议气氛良好。

在院级科研立项工作方面，首先就2005年的院级科研立项进行历史清理的具体办法和时间安排形成了一致看法，然后就如何启动新一轮院级科研立项形成了共识。

新一轮院级科研立项中，决定将立项经费分布至英语、俄语、法语、日语四个语种的立项之中，其中，英语专业的科研立项重点在于高中英语课程改革研究项目。

在特色专业建设方面，确定了“立项重点在于高中英语课程改革研究项目”的总原则，拟订了分四批进行投入与建设的方案，内容包括专著立项、教材编定立项、多媒体课件制作立项等。

在精品课程建设方面，确定了分3阶段进行建设的方案，涉及到了科研立项、网页维护等内容。

在教学团队建设方面，确定了分3批立项的方案，内容有科研立项、多媒体课件制作立项、网页维护等。

4．积极为新一轮“质量工程”立项申报准备。

我院高度重视下学期即将开始的新一轮“质量工程”立项申报工作，具体措施是：

（1）积极参加教务处2010年1月12日召集的“四川师范大学2010年‘质量工程’申报与建设工作会”，会上认真作好笔记，会后向祁晓玲副校长、杜伟处长请教，到教务处教研科拷贝相关资料，研读相关文件、通知等资料。

（2）张叉副院长（主持工作）牵头召集“外国语学院2010年‘质量工程’申报与建设工作会”，研究对策，制定方案，组织专门的班子在今年寒假即展开资料收集与分析、省级精品课程和教学团队立项申报书。

（三）召开“外国语学院第三届本科教学工作会议”

我院于2009年9月10日在成龙校区第一教学楼-A118召开“外国语学院第三届本科教学工作会议”，对过去的本科教学工作进行了总结，对今后的工作作了必要的部署。

（四）同中学签定合作协议

二00九年六月十一日，在我校的统筹之下，我院同成都实验外国语学校签署《四川师范大学外国语学院、成都实验外国语学校英语学科教学研究合作协议》，缔结了战略合作关系，双方协作共同进行外语教学研究，为进一步打破高等教育界同基础教育界之间的壁垒开拓了新途径。

（五）开展教师深入中学顶岗工作

根据《四川师范大学外国语学院、成都实验外国语学校英语学科教学研究合作协议》精神，在学校的领导之下，我院选派了梁茜副教授深入成都实验外国语学校顶岗工作。

校科研处何太平副处长、我院张叉副院长（主持工作）亲自把她送到了成都实验外国语学校，受到成都实验外国语学校温瑞征校长、朱嘉熙常务副校长的热情接待，并与成都实验外国语学校部分外语骨干教师进行了座谈。

座谈会上，温瑞征校长、朱嘉熙常务副校长、何太平副处长、张叉副院长（主持工作）、梁茜副教授先后发言。

梁茜副教授将长期蹲点成都实验外国语学校，参与学校外语教学、教研、学生指导、师资培训等工作。

梁茜副教授深入成都实验外国语学校顶岗工作，标志着我院同成都实验外国语学校的战略协作正式启动，这将为我院外语教学研究注入一股新鲜空气。

在梁茜副教授顶岗工作期间，何太平副处长、我院张叉副院长（主持工作）还深入成都实验外国语学校检查、督促工作。

（六）我院在2009年度校级教改项目立项中取得好成绩

根据校教字〔2009〕9号文件《关于公布2009年度校级教改项目立项情况的通知》“附件”，我院在2009年度校级教改项目立项中，有5名个教改项目成功立项，取得了好的成绩：

曹曦颖副教授获得重点项目“任务型英语教学研究”，周喻星副教授获得一般项目“英语语音课程教学改革”，王蓉副教授获得一般项目“‘整体语言法’理论及其在专业英语精读教学中的应用”，李娜副教授获得一般项目“英语专业本科《报刊选读》课程教学改革”，黄祎讲师获得一般项目“大学英语听力整合式教学改革”。

（七）重视基础外语教育中心

1．成立外语课程研究中心。

2009年12月24日14：

30，四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心外语课程研究中心成立揭牌仪式于狮子山校区学术厅隆重举行。

学术厅座无虚席，连后面走道上也站满了人。

揭牌仪式在全场起立奏唱国歌声后拉开帷幕。

钟仕伦教授宣读“川师课[2009]03号”文件《四川省教育厅四川师范大学基础教育课程研究中心关于同意在外国语学院建立外语课程研究中心的批复》，接着发表了主旨讲话。

在讲话中，他对外国语学院、外语课程研究中心提出了高瞻远瞩的工作要求，并就如何达到这些要求进行了全面、具体的指导。

钟仕伦教授的讲话不仅是巨大的鼓励，而且是及时的指导，将对外国语学院、外语课程研究中心的工作产生极大的推动作用。

主旨讲话之后，钟仕伦教授为外语课程研究中心揭牌、授牌，张叉教授接牌，蒋汉通副教授一起参加接牌。

揭牌、授牌、接牌之后，姜源会长、马景云副校长分别代表中国教育学会外语教学专业委员会四川省理事会、成都市航天中学校宣读了贺信，对外语课程研究中心的成立致以热烈祝贺和良好祝愿。

除中国教育学会外语教学专业委员会四川省理事会、成都市航天中学校之外，给四川师范大学外国语学院发来贺电、贺信的单位还有：

西华师范大学外国语学院、绵阳师范学院外国语学院、攀枝花学院外国语学院、四川民族学院（原康定师范专科学校）外语系、阿坝师范专科学校外语系、成都市教育科学研究所、成都市石室中学校、成都市实验外国语学校。

随后，黄桂平副院长宣读了外语课程研究中心的组织机构名单。

从宣布的名单来看，研究中心的组织机构是开放型的，成员中不仅有四川师范大学外国语学院的教授，而且还有省内兄弟院校、基础外语教育研究机构、基础教育学校的专家。

组织机构名单宣读完毕后，张叉教授发表了讲话。

他说，外语课程研究中心建立起来了，但建立机构并不是目的，目的是要在校领导的正确指示下，充分依托这一机构，乘全省高中课程改革之东风，在外语课程研究方面有所作为。

要有所作为，首先就要转变观念，其次还要认真学习教育部、省、市文件精神和学校关于参与和引领基础教育课程改革研讨会的会议精神，最终还要充分结合自己的实际，制定出切实可行的计划，并将制定好的计划付诸实施。

他特别强调说，基础外语教育研究绝对不仅仅只是教职工的事情，相反，还同同学密切相关，包括本科生、硕士研究生在内，特别是2010届的同学。

（八）英语“双学位”教育

上学期，我院召集专门的专家会议，精心制定了英语“双学位”教育教学计划，并通过努力获得英语“双学位”教育举办权。

本学期，2009级英语“双学位”教育石笋里开班。

为了把英语“双学位”教育办好，我院还科学配置了师资，指派了班主任，坚持随时对教学质量进行监控，不断提高教学质量，收到了两好的效果。

（九）顺利完成人才培养改革方案工作

2009年9月28日下午2：

30，外国语学院在成龙校区学院办公楼416会议室召开会议，专门研究、确定本科人才培养改革方案。

出席会议的有外国语学院学位评定分委员会成员、学术委员会成员、教研室主任、教师教育人才培养模式改革项目工作组成员、非师范专业人才培养改革项目工作组成员。

外国语学院副院长（主持工作）、学位评定分委员会主席、教师教育人才培养模式改革项目工作组组长、非师范专业人才培养改革项目工作组组长张叉教授主持了会议。

早在上学期，在学校的统一指导下，学院便成立了“外国语学院教师教育人才培养模式改革项目工作组”、“外国语学院非师范专业人才培养改革项目工作组”，正式启动了人才培养改革工作。

经过在全院教职工中广泛宣传、专业负责人草拟方案、教研室讨论，形成了英语、俄语、法语三个专业师范、非师范人才培养方案的初订稿。

在本学期9月29日的这次会上，分别就外国语学院的英语、俄语、法语三个专业师范、非师范人才培养方案的初订稿进行研究，逐一讨论，形成了最后定稿。

第二天即9月29日，外国语学院将最后确定的英语、俄语、法语三个专业师范、非师范人才培养方案上报学校教务处教研科，顺利完成本科专业人才培养改革方案工作。

经过2009年10月至2010年1月8日期间教务处意反馈、我院完善方案的众多环节的工作，我院顺利完成本科专业人才培养改革方案工作。

（十）完成学年论文写作指南的制定与毕业论文指南的修订工作

2009年4月14日下午4：

00，在外国语学院会议室召开了学位评定分委员会扩大会议。

出席会议的除学位评定分委员会成员之外，还有学院硕士点负责人、学院分学术委员会成员。

外国语学院学位评定分委员会主席张叉教授主持了会议。

经研究，一致通过了《四川师范大学外国语学院本科学年论文撰写指南》和《四川师范大学外国语学院本科毕业论文撰写指南》（修订版）。

会后，向全院师生印发了《四川师范大学外国语学院本科学年论文撰写指南》和《四川师范大学外国语学院本科毕业论文撰写指南》（修订版）。

（十一）2006毕业论文前期工作

本学期一开始，我院积极展开2006毕业论文工作。

在这方面，主要作了以下几项工作：

1、成立了“外国语学院2006级毕业论文工作领导小组”，张叉副院长（主持工作）任组长，各教研室主任任组员，全面负责2006级毕业论文工作。

2、制定出了“外国语学院2006级毕业论文工作安排表”，并通过电子邮件、白板粘贴、学院网页发布等各种方式，及时通知到了所有相关的教师和学生。

3、完成了2006级毕业论文动员工作。

利用2005级全年级大会的机会，张叉副院长（主持工作）亲自到场，从日程安排、总体要求、注意事项等各个方面进行了动员。

4、在指导教师的知道下，2006级学生完成了毕业论文的开题、资料收集、撰写初稿等工作。

（十二）2008、2009级学年论文准备工作

积极做好2008、2009级学年论文准备工作，主要作了以下几项工作：

1、制定出了2008、2009级学年论文在2009-2010学年度的日程表，并通过电子邮件、白板粘贴、学院网页发布等各种方式，及时通知到了所有相关的教师和学生。

2、完成召开动员工作。

在2008、2009级全年级大会上，张叉副院长（主持工作）从日程安排、总体要求、注意事项等各个方面进行了动员。

3、完成了指导教师的指派工作，并通过电子邮件、白板粘贴、学院网页发布等各种方式，及时通知到了所有相关的教师和学生。

4、在指导教师的指导下，完成了学年论文的开题。

5、2008、2010级学生进行了必要的资料收集和分析。

（十三）专业四、八级全国统一考试迎考工作

作好了我院学生参加四、八级全国统一考试的准备工作，主要包括：

1、利用班、年级、学生会、团总支干部会议、全年级会议等场合，进行了学生思想动员工作。

2、安排了上一个年级四、八级全国统一考试成绩优异的同学进行经验交流。

3、指派了张小平、王蓉、周玉亮、颜林海等老师，为学生作了四、八级全国统一考试专题讲座。

（十四）英语专业四级统一考试取得优异成绩

我院英语专业2007级在英语专业四级统一考试中取得优异成绩：

1、英语专业2007级全国四级统一考试全国平均过级率为58.62%，四川师范大学外国语学院英语专业2007级平均过级率为85.19%，高出全国平均通过率26.57%。

2、英语专业2007级全国高等师范院校平均过级率为55.24%，四川师范大学外国语学院英语专业2007级平均过级率为85.19%，高出全国高等师范院校平均过级率29.95%。

长期以来，外国语学院在学校的正确领导下，认真领会本科人才培养质量工程相关文件的精神，制定科学合理、切实可行的实施方案，在工作中勤勤恳恳，兢兢业业，不断推进了本科教育的向前发展。

（十五）同行听课工作

本学期之初，我院按照学校教务处相关文件精神制定出了同行教师听课计划，并督促教研室组织好这一工作。

学期之末，由教学秘书杨建华老师将听课评价表收集起来，进行了必要的分析、归档。

（十六）课堂教学巡查工作

在本学期开学后的第一周，我院由学院党政班子成员、教学秘书组成教学巡查小组，党政一把手亲自挂帅，对每一堂课的课堂教学进行了必要的巡查，发现问题，及时处理。

在全年教师大会上，对检查情报景象了通报。

在整个学期的时间内，我院也不定期进行了抽查，较好地监督和维持了课堂教学秩序。

（十七）期末考试巡查工作

为了保证期末考试顺利进行，我院成立了“外国语学院2009-2010学年第1学期期末考试领导小组”，张叉、蒋汉通任组长，金黛莱、黄桂平、杨俊、赵敏、杨建华、李弋鸥、方涵、白晓、张俊任组员。

制定出了“外国语学院2009-2010学年第1学期期末考试巡考安排表”，2010年1月11日下午3：

50：

公共课程开考，“考试领导小组”中当时没有监考任务的全体成员，在学院楼门口集合,统一巡视，由张叉、蒋汉通带队。

2010年1月14日上午7：

40：

专业课程开考，“考试领导小组”中当时没有监考任务的全体成员，在学院楼门口集合,统一巡视，还是由张叉、蒋汉通带队。

其它时间。

每天都安排了一名“考试领导小组名单”中的成员进行巡考。

通过巡考，加强了我院考试管理工作。

二、研究生教学工作

本学期，在研究生教学工作方面，主要完成了以下工作。

（一）2009年7—8月，按照双方签定的合作协议，经过认真、精心准备，我院在绵阳师范学院外国语学院举办的“英语语言文学同等学力硕士研究生课程班”顺利开班，完成《英国文学史及作品选读》、《西方翻译理论著作导论》、《美国文学史及作品选读》、《文学翻译》、《学术研究与论文写作》、《二外日语》等课程的教学任务。

（二）2009年7—8月，顺利完成2006级、2007级暑期不脱产教育硕士研究生的教学工作。

（三）2009年9月，顺利完成2009级硕士研究生的迎新、导师分派、师生见面、学前专业教育等工作。

（四）2009年10月，成功召开“外国语学院研究生工作会”，会上颁布了《四川师范大学外国语学院硕士研究生培养相关文件选编》、《四川师范大学外国语学院科学硕士研究生学位论文撰写规范》、《四川师范大学外国语学院教育硕士研究生学位论文撰写规范》。

编入《四川师范大学外国语学院硕士研究生培养相关文件选编》的文件有《四川师范大学硕士学位论文开题的规定》、《四川师范大学教育硕士学位论文开题的规定》、《四川师范大学外国语学院硕士研究生毕业论文开题报告（格式）》、《四川师范大学外国语学院科学硕士研究生毕业论文开题答辩情况记录表》、《四川师范大学硕士学位论文开题、评阅及答辩组织工作指南》、《四川师范大学硕士研究生学位论文撰写及答辩工作流程》、《四川师范大学外国语学院预答辩情况记录表》、《四川师范大学研究生科研创新基金项目实施方案》、《四川师范大学优秀硕士学位论文评选办法》、《四川师范大学研究生学位论文答辩申诉规定》、《四川师范大学外国语学院硕士学位论文撰写规范》和《四川师范大学外国语学院英语语言文学专业历届学位论文题目选编》。

（五）2009年10月，顺利完成2008级教育硕士及高校师资开题工作。

（六）2009年11月，成功举办“外国语学院第四届研究生学术论坛”。

（七）2009年12月，顺利完成2007及教育硕士学位论文答辩。

（八）2009年12月，完成修订《英语语言文学专业硕士授权点及课程与教学论专业（英语）硕士授权点简介》。

（九）2009年12月，顺利完成2010年全国硕士研究生入学考试专业科目命题工作。

（十）2009年12月，顺利完成“2010级教育硕士专业学位研究生培养方案的修订工作”。

三、科研及图书资料工作

1.2009年1月，实施“外国语学院2006年至2008年教师科研成果奖励”工作。

2．2009年1-12月，聘请校外专家举办学术讲座6场，组织研究生课外学术讲座4场。

3.2009年10月，完成征订2010年学术期刊及报刊。

4.2009年12月，组织学院图书资料室资料的整理及新资料室开架工作。

5.2009年12月，开展2009年度教师及研究生科研成果统计工作。

6.2009年12月，组织学院2005年立项院级科研课题的结题工作。

四、继续制定、完善规章制度

继上学期制定和完善了《外国语学院党政领导分工》、《外国语学院党政暂行议事规则》、《外国语学院关于全院教职工大会纪律的决定》、《外国语学院关于行政人员工作纪律的决定》、《外国语学院关于行政政工人员兼课和教学人员兼行政政工人的决定》、《外国语学院安全工作暂行管理条例》、《外国语学院安全稳定工作目标管理责任书》、《外国语学院关于成教招生生源费的暂行规定》、《外国语学院分配制度（第一部分）》、《外国语学院关于购买图书资料的制度》等规章制度外，本学期，继续制定和完善规章制度，完成了《外国语学院分配制度（第二部分）》等规章制度。

五、行政工作

配合院党委工作，继续深入学习实践科学发展观，根据查找出来的问题，制定出了整改落实措施，确保深入学习实践科学发展观活动取得实效。

1.进一步加强学院日常行政管理工作，逐步完善行政管理机构和增强行政教辅人员的服务意识，要求行政人员牢固树立“为教师教学科研服务、为学生学习服务”的思想。

2.加强学院内外的信息沟通交流工作，尽量做到行政办公系统自动化，充分保证学院工作的顺利进行。

及时完善补充了学院教职工的电话联系、电子邮件联系方式，及时把学校和学院各方面的信息通报给学院的每一位教职员工。

3.定期安排会计、出纳做好学院每位教职工每月（4个星期）的课酬和节假日慰问费的发放工作。

4.协调有关研究生、本科生、成教生的教学服务工作和相关的学生工作。

做好了2009年的甲型流感的预防工作。

保证了全院师生的安全稳定工作。

5.根据学院工作的需要，经学院班子会议讨论通过，调整了学院部分行政人员的岗位。

6.根据学院各部门工作的安排和需要，对各办公室进行了调整。

7.学院成立了分配改革小组，对学院的分配方案进行了调整，新的方案已经开始实施。

六、成教自考工作

1.加强与继续教育学院在成人教育和自学考试方面的联系沟通工作。

2.学院现有成教脱产在校学习的学生334名（2006级高起本、2007级高起本、2008级高起本及专升本、2009级高起本及专升本），寒暑假来学校面授的函授生94名（2008级、2009级）。

3.加强成教、自考的教学管理工作，派优秀教师担任成教、自考生的教学工作，提高教学质量。

4.安排函授生在寒暑假的教学管理工作。

5.协助继续教育学院抓好成教毕业生的考研和就业工作。

6.组织安排成教新生的招生工作，预计10级将有50名学生，而09级只有35名。

7.学院安排了杜建国老师担任脱产自考专生（44名）班主任工作。

8．2009年10月中旬，承担并圆满完成了四川省2009全国成人教育高考外语科类的阅卷工作。

七、工会工作

我院部门工会将在校工会和学院党政领导下，紧紧围绕校工会和学院中心工作，充分发挥部门工会的桥梁和纽带作用。

重点开展了以下几个方面工作。

1．根据校工会的工作安排，做好相应的协调工作。

在校工会的领导下进行了换届工作，产生了新的部门工会和教代会机构组织和成员（黄桂平—主席、舒斌—主任、赵敏—副主席、周喻星—副主任、白莉、刘芹利、何斌）

2．在院党政领导下，积极参与学院民主监督，加强民主管理，继续推进院务公开工作。

3．为学校第四届工会、教职工代表大会的召开，配合校工会做好了相应的准备工作，推选出5位代表（黄桂平、舒斌、赵敏、白莉、刘芹利）参会。

4．在院党政领导下，按照工会法的要求，认真履行工会维权的基本职能为教职工办好事、办实事，进一步关心学院工会会员的生活，帮助解决具体困难。

（在教职工生日时，生病住院时，其父母去世时，给予慰问。

）

5.关心学院离退休教师。

每年在元旦、春节、教师节、国庆节和重阳节发给每位离退休教师500元的节日慰问费，每年给每位离退休教师发给500元的活动费。

每年元旦春节和重阳节，由学院出面邀请离退休教师聚餐，学院领导集体参加，关心和问候他们，向他们介绍学院目前的情况和今后的规划，并听取他们的建议。

6．为了加强教职员工之间的联系，2009年7月组织全院教职员工到九寨黄龙旅游考察进行学期总结会。

7．组织教职工积极参加校工会组织的教工第23运动会（2009年11月17日）。

8．积极争取为大家谋福利，继续为全院教职工做实事，充分考虑大家的利益。

八、创收工作

1.继续作好同四川师范大学实验外语学校和龙泉航天中学等单位联合办学的工作。

2.2005年与成都礼仪职中联办五年一贯制（3+2）合作项目，指定专人负责：

唐中立老师负责教学工作，李小兵老师负责学生工作。

（1）06-08年接收了第一批135名学生，2008年7月毕业了130名学生；

（2）2007-2009年接收了第二批122名学生，2009年7月毕业；（3）2008年9月接收了第三批220名学生，现在东校区就读最后一年的学习；（4）2009年9月接收了第四批81名学生，现在东校区学习。

还只有2010年的一批共约60名学生。

但从2008年的政策规定，此项目终止。

3.业余自学考试在册学生约500名（两年专升本英语教育专业），但由于自考生的过关率不高，影响其继续交费学习。

（每生每年缴纳2800元学费，由省考试院、学校和学院及办学点分成）

4.在2009年内已收回了与四川理工学院成都美术学院公共英语课的教学费用36