办公室主任个人工作总结五篇Word下载.docx

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搞好接待工作可以使单位改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。

为此我在做到诚恳、热情、细致、周到的根底上,还专门学习了问候、握手、敬茶,以及给领导引见、引路,会谈、会议、宴会时排座,送别领导时拉车门等接待礼仪。

保证了每次接待工作的顺利完成,努力为学校创造一个良好的对外形象。

  3、会议管理。

  办公室是会议工作的主要组织者。

不管是全校师生参加的大型会议,还是局部教师、职工参加的中型会议,以及领导班子成员参加的小型会议,我都是会前认真准备(下通知、拟写会议程序和讲话稿、布置会场等);

会中严密准确地记录、热情周到的效劳;

会后及时清理会场、编写会议纪要、催促落实会议精神、搞好调查研究。

  4、档案管理。

  办公室工作是管理学、秘书学、统计学、档案学等多学科的综合,其中档案管理是一项专业性较强的工作。

为了切实做好学校档案的收集、、保管、使用,我查阅了不少资料。

  5、印章管理。

  在过去的一个学期里共用公章179次,其中有3位中层以上领导因公带公章外出9次。

本着严肃、认真、细致的原那么,每次用章前我都认真询问用章事由,不能决定时报请校长批示,用后详细填写用章记录。

各职能部门大量用章时严格监章。

  1、承办职责。

  办公室是一个单位的综合办事机构,承办职责是办公室主任的首要职责。

也正因如此,我几乎每天都在繁杂的事务中度过。

  在过去的一个学期里主要承办的事项有:

  ①领导层的集体决策和领导个人交付办理的事项。

  ②牵涉面广、归属不太明确、其他职能部门不便于也不宜承当的事项。

  ③教育局等上一级办公室交办的事项。

  ④党支部、教务处、总务处、年级组等职能部门交办的事项。

  ⑤教师、职工转办的事项。

  不管承办哪一事项我都坚持严肃认真、从速办理的原那么,能直接办理的直接“主办”,不能直接办理的联合各职能部门“会办”,不能办理的及时“转办”、“催办”。

从未拒绝过任何一件交办事项,从未耽误过任何一件交办事项。

虽然在承办过程中也遇到过这样那样的困难,但经过多方克服,最终还是能较好地完成各类承办事项。

  2、参谋职责。

  参谋职责是办公室主任在辅助领导决策过程中应承当的重要职责。

当好领导的“参谋”对办公室主任而言,责无旁贷。

为此,我积极进行调查研究、收集各方信息,把调查中获得的大量第一手资料进行综合分析,及时向领导反应,协助领导决策。

决策公布之后,还通过调查研究,了解和掌握决策意见的执行情况,及时发现问题,有针对性地进行调整。

  3、管理职责。

  作为领导工作的协助者和参谋,办公室主任既要参与政务,又要承办大量的事务,事务管理是办公室主任不可推卸的责任。

因此,不管是与领导工作有关的活动,还是其他职能部门不管的杂事,我都做到了主动加以关注、协调。

也正如有人所说的:

“办公室看上去游离于各种管理之外,实际上又存在于各种管理之中”。

  4、协调职责。

  联系内外,沟通上下左右等诸方面,是办公室主任应有的职责。

在过去的一个学期里,首先,我努力搞好纵向协调,致力于上下级之间关系融洽。

做到上令下行,上情下达,上下紧密配合,步调一致的工作。

  其次,我也注重横向协调,致力于各业务部门之间的协调,对于业务部门的一些方案,重要工作部署,我都主动去了解,统筹平衡、及时沟通、统一协调,尽力防止各业务部门之间的“撞车”和的“超负荷”工作。

  伴随着20xx年即将到来的钟声,回望20xx年我以“服从领导、团结同事、认真学习、扎实工作”为准那么,始终坚持高标准、严要求,较好的完成各项工作任务。

一年来,我不断成长、成熟、有过幸福和感动,有过泪水和鲜花,总结过去是为了更好地把我未来。

因此现将一年来的工作总结如下:

  一、一年来工作的回忆和体会

  一年来认真贯彻执行党的路线、方针、政策,确保办公室工作和支行工作与总行党委保持高度一致,在工作中狠抓支行的财务管理、薪酬管理、OA系统管理、人事管理、各类印章管理、办公用品管理以及各种创立等相关工作,起到各部室的枢纽作用,回忆过去一年,我深深地知道,办公室是为全行效劳的综合部门,发挥着承上启下、协调关系的作用,在这样一个锻炼人的岗位上我加强思想道德建设,提高职业修养,树立正确的人生观和价值观,加强自身爱岗敬业意识培养,进一步增强工作的责任心、事业心,以主人翁的精神热爱本职工作,做到“干一行、爱一行、专一行”,全身心地投入工作,用细心、周到的`效劳,用敢为人先的创新激情,用务实高效的实干作风,用严谨精细的工作精神将敬业两个字铭刻在我心中,我深深地知道在在办公室主任这样锻炼人的岗位上,只有不断地加强和学习新的业务知识,做好本职工作,提高工作效率,才能发挥办公室的桥梁作用,协调作用,管理作用。

为此一年来我认真学习相关理论知识,利用业余时间熟悉新的业务技能,提高管理能力,这赢得了分行领导和同志们的广泛好评。

在即将过去的一年里,在分行领导的关心和帮助下,我始终保持着良好工作状态,以一名合格银行员工标准严格要求自己。

立足本职工作,潜心钻研业务技能,使自己能平凡岗位默默奉献着,推动了办公室工作的有序开展。

  过去的一年,作为办公室主任,我在工作中主要抓好支行办公和重要会议,确保支行决策的贯彻落实,协调支行各部门工作,综合全行信息,加强信息反应,提高工作质量和效率,在全行信息、业务,支行文书事务、收发文并做好催促落实工作、保密工作,支行人事档案、员工的调入、调出审批、支行的薪酬核算、发放工作,支行经费管理,支行公章的保管、登记、管理工作、对外联络和接待工作,文明创立资料的收集、台账的和归档,做出了卓有成效的工作。

有人说“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

”我坚决的从小处做起,对自己严格要求,在每一项具体工作中都注意严格要求自己,积极努力,锐意进取。

从领导的指示出发,踏踏实实做好工作。

  二、工作中存在的缺乏和明年工作的思路和打算:

  尊敬的领导各位同事们,作为一名办公室主任显赫的地位,更没有如潮的掌声。

伴随我们的只是辛勤的汗水和如山的责任。

一份辛劳,一份收获,我的工作得到了领导和中心同志的广泛赞誉,但我深深地知道荣誉属于过去,未来我还需努力,成绩不找跑步了,问题不找不得了,目前的工作与同事的期望和领导的要求尚有一定的距离,还存在着许多缺乏,在下一年的工作中我们将发扬成绩、弥补缺乏,积极摆正位置,结合自己的一些经验和教训,以“如履薄冰”的谨慎态度,以“一丝不苟”的严细态度,慎对从事的职业,力争在明年的工作中做到以下几点:

  1、加强学习,常常备好“充电器”。

时时不忘给自己“充电”,加强各种知识的学习,努力提高自身综合素质和实际工作能力。

坚持把所学理论运用到实际工作中,更好地推开工作。

积极参加培训学习,利用业余时间自学,虚心向领导学习,向群众学习,向经验丰富的老同志学习

  2、勤奋工作,默默甘当“螺丝钉”。

紧紧围绕开展大局,时刻牢记使命,勤勤恳恳、无怨无悔干好本职工作,在领导的关心与支持下,和同事们一起积极工作,为公司默默奉献。

  总之,回忆20xx年,“点点滴滴,造就非凡”,在以后的工作中,不管工作是枯燥的还是多彩多姿的,我都要不断积累经验,与办公室全体人员一起共同努力,勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高自身素质和各种工作技能,积极发挥办公室承上启下的作用。

  学校转隶后,根据工作安排,今年3月份到办公室工作,一年来,在办公室领导的带动下,在全体成员的帮助下,我顺利完成了从组织处干事到办公室秘书的岗位转换,在工作中不断改良方法,提高效率,较好地完成了各项任务,现就一年来的工作总结如下。

  一、作为秘书,注重在效劳上表达超前意识。

牢固地树立了秘书工作的超前意识,全面把握学部党委和领导的工作思路,正确贯彻党委和领导的意图,当好参谋和助手,努力做一名合格的秘书。

在办文上讲求质量,今年,我先后起草了《学部党委议事规那么》、《学部督办制度》、《学院党政联席会议制度》、《办公室人员素质根本要求》、《办公室业务学习制度》等规章制度,为领导起草各种汇报材料、讲话稿等数十篇。

在办会上注重标准,今年共筹办了十六次党委会和其它一些临时性会议,每次会前都精心拟定会议程序,分析各种细节,做好会务工作,确保会议效果和质量;

在办事上表达细致,坚持从小事做起,从大事着眼,努力提高办事水平。

但凡领导交办的事情,都想方设法地办好,遇有接待任务时,都精心准备,根据领导拟定的接待方案,注意细节,保质保量。

  二是作为支部委员,注重在工作中发挥职能作用。

积极配合书记、副书记开展工作,十一期间,协助支部其它成员组织开展了一次活动。

在近半年的先进性教育活动中,积极参加学部和党支部组织的各种学习活动,保证了学习时间,并认真撰写学习笔记,上交了,既学习了理论,又学习了相关知识和有关政策法规,武装了头脑、更新了观念、提高素质。

同时,对于支部建设积极提建议、出主意、想方法,力争使先进性教育活动能够丰富多彩,确保了支部的先进性教育活动收到良好效果。

  三是作为办公室一员,注重在岗位上树好形象。

坚持严格要求自己,注重以身作那么,讲奉献、树正气,以诚待人,树一流形象。

办公室工作最大的规律就是“无规律”,可以说,当初在组织处不加班的时候少,半夜之前能回家的时候少,但是到办公室工作以来,我感到,办公室工作的这种“无规律”性更加明显,特别是越是放假事情越多,在这种时候,我能够正确认识和摆正自己的位置,正确处理工作与家庭的关系,不管是撰写材料、文件收发、打印装订,还是协调办事、接待来访,甚至添茶倒水、清扫卫生等工作,我都会讲标准、讲质量,以高度负责的态度,一丝不苟地做好。

办公室工作很杂,也很忙,工作中我很注重和办公室领导及其它几个秘书之间沟通和配合,做到多请示,多汇报,工作上分工不分家。

  四是作为大学中的普通一员,注重在是常生活中提高素质。

我始终把提高素质作为适应本职岗位的首位条件,平时注重学习,除参加学部组织的正常学习外,特别注意学习文秘工作业务知识,努力增强适应本职岗位工作能力。

利用办公室的学习资料或起草讲话稿的同时,细心学习,改掉自己的缺乏,并虚心向领导、同事请教,在不断地学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。

经过近一年的学习和锻炼,自己在文字功夫上取得一定的进步。

  1、协助领导做好行政管理工作,组织召开全体职工大会、班子会议、职工26次,全体师生会议2次。

会前做好各项准备工作,做好会议记录,及时归档。

  2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作,确保及时撰写和上报。

做好各种文件的收发,复印工作。

及时请领导阅办,本学期起草学校各类方案7个,各类汇报材料3个。

  3、完成xx-xx年度工作档案的收集、和归档工作,完成各项统计报表的上报工作和归档工作,档案工作在主管副校长的支持、年级、后勤的积极配合下,通过了xx省档案标准化三级认证。

  4、完成或协助有关单位甲型h1n1疾病防控的日常,做好材料的发放和收集。

  5、与其他同志一起做好办公室业务。

  6、能够及时解决和安排上级单位布置的工作和其他单位的协调工作,做到重大问题及时上报。

  7、组织教师进行《十不准》、《十条禁令》的政治学习,并收集材料。

  8、印制教师聘用合同,完善教师聘用材料。

  1、印制平安目标责任书、关于h1n1防控的告家长书等文字材料。

  2、协助主管副校长搞好“双评一管”材料的收集工作。

  3、协助主管卫生的副校长搞好卫生考核评估和迎检的接待工作工作。

  做好办公室的日常卫生清扫,起到表率作用。

  我严格按照xx同志提出的"

勤于学习、善于创造、乐于奉献"

的要求,坚持"

讲学习、讲政治、讲正气"

,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准那么;

始终把增强公仆意识、效劳意识作为一切工作的根底;

始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;

始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力成为青年同志的楷模。

办公室工作最大的规律就是"

无规律"

,"

不由自主"

因此,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系,坚持甘于奉献、老实敬业,本学期,经常加班加点连轴转,做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲,从而保证了各项工作的高效运转。

  作为初二年级的任课教师,服从年级领导,认真完成教学任务,积极投入我校的课堂教学改革,努力践行,做到备课认真,作业批改及时。

上课不接打,争做课堂改革的先锋。

  本学期以来,在领导和同志们的关心支持下,工作也取得了一定的成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:

  1、由于工作能力的限制,平时的工作缺乏必要的记录,上级文件没有形成转发的制度,工作不力,有负领导的的培养。

  2、在工作中与领导交流沟通不够,有时候只知道埋头拉车,造成不必要的误解。

  3、由于自己是年轻,工作中缺乏强有力的管理,开展工作时缺乏魄力和创新能力。

  4、校长室的卫生一直不够好。

  5、教学中参与课堂改革的力度不够,成效不大。

  1、"

没有规矩,不成方圆。

"

办公室特殊的地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。

要本着"

从严、从细、可行"

的原那么,在原有各项制度的根底上进一步修订完善办公室工作标准、考核制度、档案收集制度,从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加标准有序。

  2、办公室基层的管理者,既是指挥员又是战斗员,是领导意志、意见的表达,也是基层问题的反应者,因此更要树立起良好的自身形象,在工作中成为同事的典范,在感情上成为同事信任伙伴。

  3、工作中要学会开动脑筋,主动思考,充分发挥领导的参谋作用,积极为领导出谋划策,探索工作的方法和思路。

  4、积极与领导进行交流,出现工作上和思想上的问题及时汇报,也希望领导能够及时对我工作的缺乏进行批评指正,使我的工作能够更加完善。

  总之,完美主义和一直是我工作中的最大障碍,应当更加清醒地面对现实。

在今后年度的工作中,我一定会进一步解放思想,紧跟学校的工作思路,积极配校长、副校长、年级的工作,认真实践"

课堂。

  一、怀着一种心情——虔敬的、神圣的

  我时常用“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”来勉励学生,同时也提醒自己。

怀着虔敬、神圣的心情珍惜我的工作,理解我的生活。

我很荣幸,在集云的5年时间里,我得到了领导的信任、理解与照顾;

我很幸运,在校办工作的两年时间里,我读懂得了什么是“严谨”,什么叫“一丝不苟”。

我很感谢,在与同事们相处的许多细节里,我感受到了尊重、鼓励与帮助;

我很珍惜——珍惜每天到学校时为我敞开的校门,珍惜在我困惑时姐妹们的相互提醒,珍惜与大家擦肩而过时的每一个温暖的眼神,珍惜在冬日的操场上与姐妹们散步时快乐的足迹。

  二、学会一种态度——诗意的、平和的

  在这个急躁竞争的时代,我庆幸我拥有一种诗意的、平和的心境。

在这种心境中,我享受着教学带给我的幸福与快乐。

赴武汉实验外国语学校考察,去杭州参加“千课万人”全国生本课堂教学观摩课活动,带学生参加温州市中比赛,与老师们分享自己的学习体会,与孩子们一起享受读书的乐趣……收获了无须张扬,失败了不必气馁,我相信每一次经历都是一笔财富,每一次思考都能启迪成长。

20xx年,站在新的节点,行走在教育的路上,我的内心会更宁静,我的身心会更投入,我的脚步会更坚实。

我会在这条路上,一直这样走下去,我相信只要坚持不懈,就会向教育的理想境界靠近。

  三、养成一种意识——效劳的、诚恳的

  办公室的工作是,琐碎的。

我很幸运,我的工作有徐老师的指点与帮助。

我也时刻提醒自己要听从领导指挥,热心为广阔教师和学生效劳,认真协助徐老师做好校办工作,少说空话,多干实事,提高效劳质量,力争在效劳中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中凝聚合力。

可是这一点,我做得还很不够,希望大家鼓励我、帮助我、支持我!

  最后套用这样一句话作为结尾:

“我是一个行者,步履轻盈,在教育的路上,我的脸上带着笑容,我的心中充满阳光,我的行囊中为教育准备了一切:

澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的书香、思考的大脑。

”在今后的教育教学中,我一定会严格的要求自己,会继续带着我的梦想,带着渐渐饱满的羽翼,努力盛放成一树花开的样子。

边走边唱。

 

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