学校智能化弱电系统设计方案.doc
《学校智能化弱电系统设计方案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校智能化弱电系统设计方案.doc（168页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
XXX中学新校区智能化数字校园设计文件
XXX中学新校区智能化数字校园
设
计
文
件
ＸＸＸＸ设计研究院
二〇一七年一月
目录
第1章 项目概述 3
1.1、项目简介 3
1.2、设计原则及依据 4
1.3、总体设计 5
第2章 综合布线系统 7
2.1、系统概述 7
2.2、系统设计目标 7
2.3、系统设计原则 8
2.4、综合布线系统设计 8
第3章 计算机网络系统 18
3.1、系统概述 18
3.2、系统设计目标 18
3.3、系统设计原则 18
3.4、计算机网络系统设计 20
3.5、校园无线网络 22
第4章 安全防范系统 25
4.1、系统概述 25
4.2、系统设计目标 26
4.3、系统设计原则 26
4.4、安全防范系统规划设计 27
4.5、视频监控系统设计 28
4.6、周界防范子系统 30
4.7、入侵报警子系统 32
4.8、无线巡更子系统 33
第5章 一卡通系统 34
5.1、系统概述 34
5.2、系统设计目标 34
5.3、系统建设原则 35
5.4、校园一卡通系统设计 35
5.4.1、门禁管理系统 35
5.4.2、考勤管理系统 38
5.4.3消费管理控制系统 40
5.4.4、水控管理系统 43
第6章 背景音乐与紧急广播系统 48
6.1、系统概述 48
6.2、设计原则 48
6.3、背景音乐与紧急广播系统设计 49
第7章 智慧课堂系统 56
7.1、系统概述 56
7.2、系统设计目标 57
7.3、系统设计原则 58
7.4、系统组成设计 59
第8章 信息发布系统 68
8.1、系统概述 68
8.2、系统设计原则 68
8.3、信息发布系统设计 69
第9章 多媒体会议系统 73
9.1、系统概述 73
9.2、系统设计原则 73
9.3、多媒体会议系统设计 74
9.4、舞台灯光设计 76
9.4.1、设计原则 76
9.4.2、舞台灯光灯位布置说明 78
第10章 图书管理系统 81
10.1、系统概述 81
10.2、系统设计目标 81
10.3、系统设计原则 82
10.4、系统设计 83
第11章 多媒体教学系统 85
11.1、系统概述 85
11.2、需求分析 85
11.3、建设原则 86
11.4、系统设计 86
第12章 校园能效监测系统 92
12.1、系统概述 92
12.2、系统设计目标 92
12.3、系统设计原则 92
12.4、系统设计 93
第13章 数字化校园管理平台系统 96
13.1、系统概述 96
13.2、需求分析 96
13．3、系统建设目标 98
13．4、系统总体设计 100
13.5、系统内容功能描述 102
第14章 机房工程 114
14.1、系统概述 114
14.2、系统工程范围 114
14.3、机房工程内容 114
14.4、总体设计原则 115
14.5、设计规范及依据 115
14.6、机房环境设计目标 116
14.7、系统设计思想 117
14.8、设计宗旨 117
14.9、机房整体规划 117
14.10、内装修设计 121
14.11、电气部分 124
14.12、防雷系统 128
14.13、空调系统 133
14.14、通风系统 135
14.15、综合布线系统 136
14.16、机柜工程 136
14.17、动环监控系统 138
第15章 弱电管网工程 142
15.1、系统概述 142
15.2、用户需求 142
15.3、弱电管网系统设计依据和规范 142
15.4、设计要点说明 143
15.5、综合管路系统设计的主要要求 143
15.6、综合管路系统设计中的技术要点 144
第16章 各主要系统重要设备参数要求 145
第1章项目概述
1.1、项目简介
ＸＸＸＸＸ新校区位于安徽省安庆市ＸＸ县ＸＸＸＸＸ镇。
ＸＸＸＸＸ新校区占地175亩，建筑面积约5万多平方米，可容纳学生2400人；主要建筑包括A、B教学楼，C教学楼及实验楼，图书科技楼，男生宿舍楼，女生宿舍楼，食堂综合楼，行政办公楼，风雨操场，东大门，西大门和400米综合田径场等。
新校区校园布局合理，环境优美，教学设施齐全。
“数字化校园”是以校园智能化弱电系统为背景而构建的集办公、教学、管理、娱乐为一体的一种新型智能化的工作、学习、生活环境。
1.2、设计原则及依据
1）、设计原则
Ø智能化建设的定位
ＸＸＸＸＸ新校区智能化系统建设总体定位为：
建设成全省一流的数字化校园。
在设计中采用国内先进、成熟的技术和产品，使整个智能化系统满足当前及今后相当长一段时间内的管理及运行要求。
Ø立足数字化教学应用，对建筑智能化进行整体规划
ＸＸＸＸＸ新校区智能化系统建设是个庞大、系统的工程，需要分步骤实施。
智能化工程是数字化教学和办公的基础，为了保证智能化系统最后能够满足ＸＸＸＸＸ新校区更高的使用要求，故需要以数字化校园应用的高度，对智能化工程进行整体规划。
Ø实用性建设原则
选用的产品或设备的功能与性能指标都应适度超前。
非预埋或隐蔽的开放性设备（如交换机等）应当根据当前管理与应用的需求，选择性价比较高的设备。
同时充分考虑系统的扩展预留。
Ø成熟性与先进性结合原则
系统设计采用成熟的或经过工程检验的先进技术，最大限度地满足现在和未来的需要。
在满足成熟性的前提下，技术适当超前。
Ø安全性与保密性原则
管理系统具有对系统运行状态的监控、分析、优化、故障监测及在线排除、设备和部件的容错等功能，以提高系统自身和信息传递的安全性。
2）、设计依据
ØＸＸＸＸＸ新校区相关建筑图纸
Ø智能建筑设计标准（GB50314-2015）
Ø智能建筑工程质量验收规范（GB50339-2013）
Ø综合布线工程设计规范（GB/T50311-2007）
Ø综合布线工程验收规范（GB/T50312-2007）
Ø国际综合布线系统标准（ISO/IEC11801）
ØUTP布线系统现场测试标准（ANST/TIA/EIATSB-67）
Ø集中式光纤布线系统标准（ANST/TIA/EIATSB-72）
Ø开放式办公室布线系统标准（ANST/TIA/EIATSB-75）
ØSPC135P标准（BACnetNASI/ASHRAE）
Ø安全防范工程技术规范（GB50348-2004）
Ø安全防范报警设备安全要求和实验方法（GB16796-2009）
Ø防盗安全门通用技术条件（GB17565-2007）
Ø民用闭路电视监控系统系统工程设计规范（GB50198-2011）
Ø防盗报警控制器通用技术条件（GB12663-2001）
Ø有线电视系统工程技术规范（GB50200-94）
Ø厅堂扩声系统设计规范（GB50371-2006）
Ø视听系统设备互连用连接器的应用（GB/T15644-1995）
Ø自动化仪表工程施工及验收规范（GB50093-2013）
Ø通风与空调工程及验收规范（GB50243-2002）
Ø民用建筑电气设计规范（JGJ16-2008）
Ø供配电系统设计规范（GB50052-2009）
Ø低压配电设计规范（GB50054-2011）
Ø建筑电气工程施工质量验收规范（GB50303-2015）
Ø建筑物电子信息系统防雷技术规范（GB50343-2012）
Ø建筑物防雷设计规范（GB50057-2010）
Ø电气装置安装工程接地装置施工及验收规范（GB50169-2006）
Ø防静电工程技术规程（DG/TJ08-83-2009）
Ø电子计算机场地通用规范（GB/T2887-2011）
Ø防静电活动地板通用规范（SJ/T10796-2001）
Ø电子信息系统机房设计规范（GB50174-2008）
Ø民用建筑电线电缆防火设计规程（DGJ08-93-2002）
Ø建筑内部装修设计防火规范（GB50222-1995（2001版））
Ø业主的使用功能需求
1.3、总体设计
通过本项目的建设，为教学、科研与管理提供一流的基础设施，实现信息数字化校园的目标。
1.建设以高速校园网为基础、覆盖全校主要楼宇及公共设施的数字化网络信息平台，满足实现数字化图书馆系统、数字化教学系统、校园综合管理信息系统等的要求。
2.建设覆盖全校楼宇及室外空间的通讯网络，满足实现有线及无线通讯系统、校园一卡通、校园公共广播及背景音乐播放系统、校园安保监控系统等的要求。
围绕“所有的硬件建设应该围绕学校应用”的原则建设数字化校园，全面提升校园信息化建设内涵。
充分考虑新形势下教育特色，营造科学、规范、先进、合理、简捷、实用的网络环境，搭建合理网络应用平台，建设以网络教学为中心平台的完善的网络应用体系，通过选用相应的网络设备和软件。
为学校的教学、科研、管理服务。
3.智能化系统设计，应保证建成后的新校区能适应21世纪教育和社会经济发展的需要，建立相应的软、硬件平台，实现信息共享、资源共享、科学管理和网络信息集成。
4.系统设计应立足于高起点，采用成熟、先进、实用的技术，进行系统的优化集成设计。
按照以人为本，按需设置，量体裁衣的方针，从长远的角度出发，提出系统近期的实施方案、中期的扩容方案和远期的发展规划。
5.系统软、硬件配置采用模块化、开放式结构，以适应系统灵活组网、扩展和系统能力提升的需要。
6.系统配置应采用有长期动态寿命的产品，回避使用短期过渡性技术产品。
使系统既能满足当前的需要，也能适应科技的进步，随着时代的发展，其现代化程度也不断提高。
7.实现各个子系统有机互联系，资源共享、信息共享、增强对突发事件的响应能力；提高设备利用率，降低能耗，节约能源；实现现代化的科学管理。
8.设备配置在保证系统可靠性、先进性的同时，应本着经济、实用、合理的原则，具有极高的安全性、可靠性、容错性和易维护性，同时系统具有良好的性能价格比。
本次设计的内容主要包括如下子系统：
1.综合布线系统
2.计算机网络系统
3.安全防范系统
4.校园一卡通系统
5.校园背景音乐与紧急广播系统
6.智慧课堂系统
7.信息发布系统
8.多媒体会议系统
9.校园图书管理系统
10.多媒体教学系统
11.校园能效监测系统
12.数字化校园管理平台系统
13.机房系统工程
14.弱电综合管网工程
以下章节是对各系统详细介绍。
第2章综合布线系统
2.1、系统概述
为了能给校区内部办公人员和学生提供语音、数据、图像、宽带信息传输的物理链路，充分保证计算机网络的高速、可靠的传输要求并实现数字化、网络化、无阻塞信息传输，因此需要一套先进的高质量的综合布线系统作为物理通讯线路基础，承载大楼的数据、语音业务，为语音、数据、图像信号提供高性能传输通道。
方案从工作区子系统、水平子系统、干线子系统、管理子系统、设备间子系统、建筑群子系统等几个方面详细介绍了综合布线系统的设计思路、产品选型及结构特点，采用了成熟、先进、实用的技术，进行系统的优化设计，采用模块化、开放式的结构，以适应系统的灵活组网、扩充升级的需要，实现信息共享、资源共享和科学管理。
2.2、系统设计目标
ＸＸＸＸＸ新校区要建设成为一流的数字化校区，它必须具有强大的信息化系统以支撑它的多种的上层应用，而结构化综合布线系统（下面简称PDS系统）作为数据传输的基础设施，就必须为各个子系统的建设提供必要的支撑。
我们对整个系统的需求分析如下：
Ø多应用：
支持宽带多媒体业务、为教学及科学研究提供先进平台、为学术交流提供良好的环境等。
Ø多子系统集成：
其他各子系统的上位机与控制中心之间的数据交换。
综合上述ＸＸＸＸＸ新校区的PDS系统应支撑以下各功能：
Ø涉及计算机网络互联的计算机系统以及各类计算机外部设备等；
Ø为中心智能弱电系统其它子系统符合互联网通讯协议的设备提供信息传输基础通道。
ＸＸＸＸＸ新校区是一个新建的校区，拥有多栋现代化的大楼，根据综合布线系统目前的发展情况，结合学校以后一段时间内的需求，我们采用六类非屏蔽布线系统+光纤系统来构建整个新校区的语音与数据传输平台。
6类系统是目前综合布线产品当中技术先进，并且已经有国际统一认定标准，技术相对成熟的产品，可以保证用户建成的系统在5-10年内不落后。
在其综合布线系统设计时我们充分考虑了以下几点：
Ø布线系统首先具有高速和高宽带的传输能力，应能满足楼内的信息传输的需要，尤其是数据系统的高速数据传输的要求，并且能够适应现代和未来技术的发展。
Ø布线系统应具备运行的高度可靠性，对于特别重要的网络部分，要采用冗余备份来保证线路的万无一失。
Ø布线系统应能适应各种计算机网络体系结构的需要，设备变迁时要有高度的灵活性、管理的方便性。
Ø产品的通用性满足各种网络产品及通信系统的要求。
Ø结构化布线系统中除去固定于建筑物内的水平线缆外，其余所有的接插件都是积木式的标准件，系统的扩充升级容易。
Ø保护用户一次性投资，维护费用低。
按照整个新校区的建筑结构，我们设计的综合布线系统，将用于各建筑所需的数据和语音的联网应用。
信息点分布以甲方建筑图纸为基础，并根据甲方提供的使用情况适当进行了调整。
本布线系统由六个子系统组成：
工作区子系统；水平子系统；垂直干线子系统；管理子系统；设备间子系统，建筑群子系统。
2.3、系统设计原则
Ø实用性──充分满足当前各种通讯服务的要求
Ø扩充性──为将来系统的扩充留有充分余地
Ø灵活性──任一信息点能够连接不同类型的设备，且易于系统的重新配置
Ø安全性──利于防火、防水、防雷击、防破坏
Ø可靠性──利用容错设计，尽可能减少系统中断
Ø经济性──在满足应用需求的基础上尽可能降低造价
Ø统一性──与网络设计方案有机结合，最大限度发挥网络的作用
Ø可管理性──便于管理和减少维护
2.4、综合布线系统设计
ＸＸＸＸＸ新校区的综合布线系统要求能在提供满足数据、图像、音频、视频等多媒体应用的服务和传输能力，同时还能适应今后25年甚至更长时间内网络和通信技术的高速发展要求。
整个系统分为数据部分和语音部分；采用三级星型布线结构；数据部分和语音部分的水平链路均采用六类8芯4对非屏蔽双绞线；其中数据部分分为外网与设备网两套网络，两套网络的链路采用完全的物理隔离设计。
数据部分的主干链路采用6芯单模、多模光缆，接头采用LC-LC；语音部分的主干链路采用多根3类20、50对大对数电缆；采用六类布线解决方案，设计了一套标准、开放的综合布线系统，数据、语音端口可灵活互换。
数据采用非屏蔽六类线缆布线方式。
语音使用三类大对数为主干，六类布线到终端的系统。
系统综合考虑网络系统、语音系统、视频会议系统及其他系统对布线系统的要求。
根据国家布线标准（GB/T50311-2000）、国际布线标准（ISO/IEC11801）的设计原则，本布线系统将由工作区子系统、水平区子系统、垂直干线子系统、设备间子系统、管理子系统构成。
在此次综合布线建设中充分考虑了布线系统的高度可靠性、高速率传输特性及可扩充性。
下面将以链路为中心，分别对各个子系统进行描述。
2.4.1、工作区子系统
工作区布线子系统由终端设备连接到信息插座的连线组成，它包括装配软线、适配器和连接所需的扩展软线，并在终端设备和I/O之间搭桥。
工作区子系统的设计要点主要包括信息点数量确定、铜缆信息点设计。
本次设计网络数据信息点890个，语音信息点438个，无线AP点34个，网络有线电视点132个，共计前端点位1494个。
具体各层功能区信息点表如下：
序号
区域
楼层
功能区域名称
房间数量
信息点
语音点
电视点
AP点
地插
1
图书科技楼
1F
期刊阅览室
1
2
2
校史陈列室
1
2
2
打字文印
1
10
配电
1
2
校园电话及宽带机房
1
1
1
安防监控室/校园广播及电视机房
1
2
2
资料室
1
1
1
值班
1
2
2
2F
借书处
1
4
4
学生阅览室
1
2
2
3F
教师阅览室
1
4
2
管理员室
1
4
4
计算机教室
4
160
152
多媒体教室
1
52
50
4F
通用教室
2
6
2
办公室
2
4
4
休息室
1
2
2
1
史地教室
1
3
1
语言教室
1
3
1
音乐教室
1
3
1
美术教室
1
3
1
书法教室
1
3
1
2
C教学楼及实验楼
1F
药品室
1
1
1
仪器室
1
1
1
标本陈列室
1
1
1
实验楼教师休息室
1
2
2
实验员室
1
4
2
化学实验室
2
6
2
准备室
2
2
学生教室
6
18
6
教学楼教师休息室
1
2
2
2F
药品室
1
1
1
仪器室
1
1
1
标本陈列室
1
1
1
实验楼教师休息室
1
2
2
实验员室
1
4
2
化学实验室
2
6
2
准备室
2
2
学生教室
6
18
6
教学楼教师休息室
1
2
2
教具室
1
2
3F
药品室
1
1
1
仪器室
1
1
1
标本陈列室
1
1
1
实验楼教师休息室
1
2
2
实验员室
1
4
2
2
物理实验室
2
6
准备室
2
2
学生教室
6
18
6
教学楼教师休息室
1
2
2
教具室
1
2
4F
综合实验室
1
2
1
实验楼教师休息室
1
2
2
实验员室
1
4
2
物理实验室
2
6
2
准备室
2
2
学生教室
6
18
6
教学楼教师休息室
1
2
2
教具室
1
2
5F
综合实验室
1
2
1
实验楼教师休息室
1
2
2
实验员室
1
4
2
物理实验室
2
6
2
准备室
2
2
学生教室
6
18
6
教学楼教师休息室
1
2
2
教具室
1
2
3
AB教学楼
1F
教室
6
18
6
教师休息室
2
4
4
2F
教室
6
18
6
教师休息室
3
6
6
教具室
1
2
3F
教室
6
18
6
教师休息室
3
6
6
教具室
1
2
4F
教室
6
18
6
教师休息室
3
6
6
教具室
1
2
4
行政楼
1F
办公室（30平方）
3
18
12
小会议室
1
3
1
1
2
办公室（40平方）
4
28
20
2
2F
办公室（30平方）
3
18
12
小会议室
1
3
1
1
2
办公室（40平方）
4
28
20
2
3F
办公室（30平方）
3
18
12
小会议室
1
3
1
1
2
办公室（40平方）
4
28
20
大办公室（70平方）
1
6
4
2
4F
办公室（30平方）
3
18
12
小会议室
1
3
1
1
2
办公室（40平方）
4
28
20
大办公室（70平方）
1
6
4
2
5F
办公室（30平方）
3
18
12
小会议室
1
3
1
1
办公室（40平方）
4
28
20
大办公室（70平方）
1
6
4
2
5
食堂
1F
配电房
1
2
小卖部
1
3
1
烹调间
1
1
售饭窗口
1
9
餐厅
1
8
5
售票
1
3
1
2F
小卖部
1
3
1
备餐间
1
1
售饭口
1
9
餐厅
1
5
售票
1
3
1
3F
多功能厅
1
4
设备房
1
3
1
6
女生宿舍
1F
值班
1
1
1
1
2F
休闲活动廊
1
6
3F
休闲活动廊
1
6
4F
休闲活动廊
1
6
5F
休闲活动廊
1
6
7
男生宿舍
1F
休闲活动廊
1
2
2F
休闲活动廊
1
6
3F
休闲活动廊
1
6
4F
休闲活动廊
1
6
5F
休闲活动廊
1
6
8
教师周转房
1F
教师公寓
19
19
19
19
2
2F
教师公寓
19
19
19
19
升级会员 