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⑤香烟中还含有其他放射性物质,但是香烟被点燃后,钋210能挥发成为烟雾的一部分被吸进肺部,因此更值得担心。

⑥他们想到用某种材料做成过滤嘴,看能否选择性地过滤掉钋210,但是效果很差。

A、①⑥③⑤②④B、④②⑤①⑥③C、④⑥③①⑤②D、③④①②⑥⑤

5.下列各句中,语气最委婉的一句是()(2分)

A、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?

B、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢?

C、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑应该引起我们认真思考的。

D、只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。

6.用一句话概括下面这则材料的主要信息,最准确的一项是()(2分)

踏春时节,美丽的江西处处鲜花盛开。

井冈山杜鹃十里飘香,婺源油菜花遍地金黄,黄马樱花惹来游人如织,永修人面桃花相映红……徜徉花海,春风拂面,香醉人心,以花为媒,“花海经济”,竞相绽放。

全省各地,桃花节、樱花节、油菜花节、杜鹃花节接踵而至,花海点亮了人们的生活,也催开了光彩夺目的“花海经济”。

A、江西各地鲜花节接踵而至。

 

B、踏春时节,美丽的江西处处鲜花盛开。

C、江西处处鲜花盛开,香醉人心。

D、江西处处鲜花盛开,催开“花海经济”。

二、古诗文阅读与积累(22分)

(一)阅读古诗词,完成第7—8题。

(4分)

2019-2020年九年级第六次月考语文试题

红酥①肯放琼苞碎,探著南枝开遍末?

不知酝藉②几多看,但见包藏无限意。

道人③憔悴春窗底,闷损④阑干愁不倚。

要来小酌⑤便来休,未必明朝风不起。

【注释】①红酥:

指红梅。

②酝藉:

蕴涵。

③道人:

词人自称。

④闷损:

十分烦闷。

⑤小酌:

随便的饮宴。

7.词中写出红梅含苞欲放,花苞美好的句子是()(2分)

A、红酥肯放琼苞碎B、探著南枝开遍末

C、但见包藏无限意D、红酥肯放琼苞碎,探著南枝开遍末

8.词中表达词人思想感情是()(2分)

A、词人倾心红梅之神韵。

B、词人闲适惬意,自由快乐。

C、词人倾心红梅之神韵,同时流露出内心深处思乡怀人之情。

D、词人忧愁烦闷,无心赏梅。

(二)阅读下面文言文,完成9—13题(10分)

公冶长背诺

世传公冶长①能解百禽语云。

一日,有鸱来报长②,曰:

“冶长,冶长!

南有死獐!

子食其肉,我食其肠!

”公冶长应而往,果得獐,然其无意饲鸱以肠也。

鸱是以怨之。

居几何,鸱又来报如前。

长复往,望见数人围一物而哗。

长以为死獐,恐人夺之,遥呼曰:

“我击死也!

我击死也!

”至,乃一死人。

众遂逮长见邑宰③。

宰审问,长再三辩,宰曰:

“尔自言‘我击死也’,何为诈!

”冶长无言以对。

【注释】①公冶长:

孔子的徒弟。

②长:

公冶长。

③邑宰:

县官。

9.下面句子朗读节奏划分正确的一项是()(2分)

A、鸱/又来报如前B、鸱又来/报如前

C、鸱又/来报如前D、鸱又来报/如前

10.解释文中加点词语。

(2分)

(1)子食其肉()

(2)鸱是以怨之()

11.说说下列句子的意思。

(2分)

然其无意饲鸱以肠也。

12.你以为公冶长自食其果的原因是什么?

(用自己的话回答,2分)

13.读后你受到怎样启示?

并写出一句相关的孔子名言。

(三)古诗文积累(8分)

14.填补下列名句的空缺处或按要求填空(每空1分)

(1)斯是陋室,_________________。

(2)_________________,似曾相识燕归来。

(3)俄顷风定云墨色,_________________。

(4)_________________,君子好逑。

(5)范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生,胸怀天下,其中“______________,______________”令人敬仰。

(6)《渔家傲·

秋思》中表现边塞荒凉的诗句是:

_________________,_________________。

三、现代文阅读(共30分)

(一)阅读下面的语段,完成后面的问题:

(15分)

平分生命

男孩子与他的妹妹相依为命。

父母早逝,他是妹妹惟一的亲人。

然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。

妹妹染上了重病,需要输血,但医院的血液太贵,男孩子没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术的费用。

作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。

医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。

男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。

抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。

抽血后,男孩躺在床上一动不动,医生忙完后,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:

“”医生正想笑孩子的无知,但转念又被孩子的勇敢震撼了:

这个10岁的小男孩,认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。

在那一瞬间,男孩为所作出的决定付出了一生的勇敢----他下定了死亡的决心。

医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:

“放心吧,孩子,你不会死的,输血不会丢掉生命。

”男孩眼中放出了光彩:

“真的?

那我还能活多少年?

”医生微笑着,充满了爱心:

“你能活到100岁,小伙子,你很健康!

男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又抬起了胳膊----刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:

“那我就把血抽一半给妹妹吧,我们两人每人活50年!

所有的人都被震撼了,这不是孩子无知的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。

15.当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛时,男孩开始是犹豫的,最终他为什么答应为妹妹输血?

16.抽血时,男孩一声不响,只是向邻床的妹妹微笑,这表现了男孩怎样的心理?

17.抽血后,男孩声音颤抖地问医生什么话呢?

请补写男孩的问话(2分)

18.请说出男孩有怎样的性格特征?

(3分)

19.你怎么理解题目的意思呢?

20.读了本文,谈谈你对生命意义的理解。

(二)阅读《学贵质疑》语段,回答问题:

①我们说有成就的人有“学问”,既然是“学问”,那么就要既“学”且“问”。

“问”从何而来?

从疑而来。

只有多疑、善疑、质疑、探疑,才能获得渊博的知识,用之于人民的事业。

清朝学者陈宪章认为,学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进;

疑者,觉悟之机也。

所以,我们说:

学贵质疑。

②人们常常把知识比作海洋,海洋是无边无际的,       。

一个人,无论他有多大的学问,总会有无知的地方,而多疑、善疑、质疑、探段则是获取新知识的途径。

正是基于这一点,法国伟大作家巴尔扎克说:

“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。

”的确如此,如果达尔文没有对“特创论”的怀疑,就不会有“自然选择学说”的确立。

所以说,只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花,结出丰硕的果。

③但是,我们必须明白,疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的,绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。

达尔文对“特创论”的怀疑,并不是一时心血来潮,而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行之后,观察和采集了大量的动植物标本,考察和研究了无数的地质资料,经过综合探讨之后,才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。

这是一场真理对谬误的挑战,其结果自然是真理胜利。

可见,任何有效的怀疑,都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。

④可是我们有许多青年,他们不善于怀疑,不善于发现。

他们相信,凡是书上写的便是正确的,凡是前人说的便是真理。

他们迷信书本,崇拜前人,不敢越雷池一步。

这样的人,自然不会有什么发现,更不可能有什么创见。

他们对于社会的进步没有什么贡献,还可能成为社会前进的绊脚石,阻碍人类文明的发展。

这样的人多了,我们的社会就不会进步,人类的文明就会停滞不前。

所以我们必须提倡怀疑精神。

半个多世纪以前,鲁迅先生就曾通过《狂人日记》倡导这一精神。

如今,历史的车轮已转过了一周又一周,我们也早该拿起反向思维这把钢枪,作为我们向科学进军的武器了。

⑤地质学家李四光曾对他的学生说:

“不怀疑就不能见真理。

”这句话对我们也同样适用。

我们要增长知识,寻求真理,就必须多疑、善疑,而且质疑、探疑,这才是我们打开知识大门的金钥匙。

年轻的朋友们,勇敢地拿起这把钥匙,去打开科学的大门吧!

21.本文的中心论点是              ,文章开头引述清代学者陈宪章的话的目的是               。

22.根据自己的理解,联系上下文的意思,在文中第②段的横线上填写一句恰当的话。

人们常常把知识比作海洋,海洋是无边无际的,          。

23.本文第③段中画曲线的句子用的论证方法是     ,论证了       一观点,从而得出                       这一结论。

24.“如果达尔文没有对‘特创论’的怀疑,就不会有‘自然选择学说’的确立”一句有力地证明了中心论点。

请你采用与这句话相同的句式,再补写一个内容相近的例子来证明中心论点(不得引用本试题中的例子)。

25.据报载:

某专家以每分钟2500转的电钻钻木,通过多次实验,木头只冒烟不出火,于是写出了《钻木不能取火》的文章。

由此,中学历史教材删除了“燧人氏钻木取火”的内容。

某校学生刘昱对此心存疑虑,进行了多次研究和实验,最终钻木取火成功,恢复了“燧人氏钻木取火”的历史地位。

请结合对《学贵质疑》一文的理解,谈谈对这件事的认识。

四、综合性学习与写作(56分)

26.让我们一起漫步于古诗苑,含英咀华,共同接受一次美的洗礼,请你参加以下活动。

(6分)

(1)下列诗句中含有一个成语,请填空(2分)

郎骑竹马来,绕床弄( )( )

(2)古诗讲究对仗,请写出下联(2分)

时时闻鸟语,     

(3)请你为本次活动的主持人写一段开场白。

27.阅读下面的文字,按要求作文。

白龙马帮助唐僧完成了取经之行,被佛祖赐予“天马”的光荣称号。

回到长安后,它去磨房探望当年不愿协助唐僧共赴西天取经的老朋友——青龙马。

得知白龙马的成功与荣誉,青龙马十分后悔。

它说:

“其实这些年我也一直在不停地走,论路程也不比你短。

可除了甜美的草料外,我却什么也不曾得到。

白龙马说:

“你贪图驾轻路熟,满足主人提供的草料,自然就不会有外出闯一闯的勇气。

你走路没有方向,永远只会在原地打转转。

我却涉深水,穿沙漠,忍饥渴,斗妖魔,历尽千辛万苦,才完成这次伟大的行程。

我以为我的成功源于三点:

有远大明确的目标,不怕吃苦流汗,一直坚持走下去。

青龙马听了之后想:

再有机会,我绝不再犹豫观望了。

认真阅读这则材料,选择你感受最深的一点写一篇文章。

要求:

(1)写出真情实感,不得套作抄袭。

(2)文体不限(诗歌除外),题目自拟,字数不少于600字。

学校:

姓名:

班级:

考试号:

密封线内请不要答题

■■■■■■■

2013-2014学年度初三第六次月考

语文答题卷

题号

总分

得分

一、语言知识及运用(12分)

1

4

2

5

3

6

(一)阅读下面这首诗,完成第7—8题(4分)

7

8

9

10.

(1)子:

(2)是:

11.(2分)

12.(2分)

13.

14.

(1)(1分)

(2)(1分)

(3)(1分)

(4)(1分)

14.(5),(2分)

(6),(2分)

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下文,完成15—20题(15分)

15.

16.

17.

18.

(3分)

19.

20.

(二)阅读下文,完成第21-26题(15分)

21.(2分)

中心论点:

目的:

22.

23.论证方法,论证了

得出

结论(3分)

24.

25.

(4分)

26.(6分)

(1)(2分)

(2)(2分)

(3)

27.作文(50分)

200

300

600

700

800

13-14学年第六次月考语文参考答案

1-6CDCBBD(各2分)

7-9DCA(各2分)

10、

(1)子:

你。

(2)是:

这。

(各1分)

11、然而他不打算把肠给鹞鹰(鸱)吃。

12、公冶长言而无信,答应把獐的肠子给鸱吃却反悔。

13、做人应言而有信,说到做到。

“言必行,行必果”。

14、

(1)惟吾德馨

(2)无可奈何花落去

(3)秋天漠漠向昏黑

(4)窈窕淑女

(5)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

(6)千嶂里,长烟落日孤城闭(每空1分)

15、因为他是妹妹唯一的亲人,他觉得有责任照顾好妹妹,即使是用生命做代

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