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教学开放日活动总结

2015__2016年度第二学期

为了进一步加强家校互动与联系,更好地发挥家庭教育对学校工作的支持力度,也为了展示我校课堂教学的基本情况,增加教学透明度,促进教育教学质量的提高。

我校2016年4月日时间开展了面向家长的教学开放日活动。

通过本次活动,学校给家长提供了了解孩子在课堂上的表现、了解教师、了解学校、了解新课程的机会,有利于家校配合对学生进行共同、共向教育。

本次活动有教学课堂展示和班级特色展示。

通过对反馈表的收集和统计,我们可以看出家长对我们学校教师教学工作的肯定,其中也提出了一定的意见和建议。

整个活动达到了预期的目标,取得了显著的效果。

回顾开放日活动及实施准备,下面,对本次活动总结如下:

一、构建交流平台,拓展成长空间校本教研重视老师的成长,老师的成长需要一个开放的系统,需要加强多方面的交流。

通过教学开放日活动,构建教师与家长交流的平台,有利于我校教师的成长,也有利于学校教学工作的持续发展。

学校的发展是我们的追求。

教学开放日活动得到了全体教师的大力支持。

开放日上教师们所展示的课堂教学都得到了较高的评价。

二、构建合作平台,促进全员发展。

教无定法,教不可无法。

本次教学开放日,全校各个科、组都能把课堂教学作为课程改革的重点,把课堂效益的提高作为教学成绩发展的关键来抓,把教学准备、开放日课程的实施作为体现科、组的综合实力来重视。

各位教师为此都能精心准备,认真规划。

总的来说,为了在教学开放日上全面展示我校的教学风采,全体老师都能齐心合力,非常积极地投入到各项准备工作中。

教导处从营造氛围上作了积极准备:

发放邀请函的;设计反馈意见书表。

本次教学开放日绝大多数课都深受到场家长的高度赞赏。

家长对我们教师的形象和上课的表现还是比较满意的。

活动之后,从家长们的谈论中,我们也感受到活动的成功。

有的家长说,他们曾经怀疑过这些年轻的、不曾做过母亲的老师们的爱心,现在从老师课堂上关心孩子的一些细节中,感到可以放心了。

有的家长说,发现我们的老师教书太专业了,平时以为自己可以辅导,自己的方法好,没想到人家教师是这么教的,或发现了自己的孩子上课不够会听书,问题不在老师身上,家长的配合要加强。

本次活动,学校各部门的通力合作,使教学开放日工作得以顺利开展,充分展示了我校良好的精神风貌。

家长们对我们学校的管理工作还是比较满意的,特别提到了我校教师爱岗敬业的精神。

家长对举办“家长开放日”活动肯定给了我们工作的肯定,今后的工作中,我们一定再接再厉,把学校的各项工作做实做好。

大石头镇中心小学校

2016.6

  

 

  

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