福建省高中基础会考英语大纲docWord文件下载.docx
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4)掌握语篇中基本的衔接和连续手段,并根据特定目的有效地组织信息。
功能
1)了解日常交际功能的主要语言表达形式;
2)在语境中恰当地理解和表达问候、告别、感谢或介绍等交际功能;
3)在日常人际交往中有效地使用得体的语言进行表达,如发表意见或进行判断等;
4)运用已学过的功能项目有效地表达情感、意图和态度。
话题
1)熟悉个人、家庭和社会交往等方面的话题;
2)进一步熟悉有关日常生活、兴趣爱好、风俗习惯和科学文化方面的话题;
3)熟悉我国一般社会生活的话题,如职业、节日、风俗和社交礼仪等;
4)了解英语国家有关日常生活习惯的话题。
2.语言技能
听
1)能识别语段中的重要信息并进行简单的推断;
2)能听懂正常语速听力材料中对人和物的描写、情节发展及结果;
3)能听懂有关熟悉话题的谈话并能抓住要点;
4)能听懂一般场合的信息广播,如天气预报。
读
1)能从一般性文章中获取和处理主要信息;
2)能理解文章主旨和作者意图;
3)能通过上下文克服生词困难,理解语篇意义;
4)能通过文章中的线索进行推理;
5)能阅读适合高中生的英语报刊或杂志。
写
1)能用文字及图表提供信息并进行简单描述;
2)能写出常见体裁的应用文,如信函和一般通知等;
3)能描述人物或事件,并进行简单的评论;
4)能填写有关个人情况的表格,如申请表等。
四、考试内容
Ⅰ.词类
1.名词
1)可数名词和不可数名词;
2)名词的复数形式;
3)专有名词;
4)名词所有格。
2.代词
1)人称代词;
2)物主代词;
3)反身代词;
4)指示代词;
5)不定代词;
6)疑问代词;
7)关系代词。
3.数词
1)基数词;
2)序数词。
4.介词
1)“词汇表”中所列介词的用法;
2)“词汇表”中所列介词短语的用法。
5.连词
1)“词汇表”中所列连词的基本用法;
2)辨别并列连词和从属连词的用法。
6.形容词
1)作定语、表语和宾语补足语的用法;
2)比较等级:
原级、比较级和最高级的构成及其基本用法。
7.副词
1)时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系等副词的用法;
8.冠词的一般用法
1)a(n)和the的基本用法;
2)a(n)和the常见的习惯用法。
9.动词
1)动词的基本形式:
原形、过去式、过去分词以及-ing形式;
2)及物动词和不及物动词的基本用法;
3)常用的连系动词,如:
be,get,look,seem,become,turn,grow等的基本用法;
4)助动词be,do,have,shall,will等的基本用法;
5)情态动词can,may,must,oughtto,need,dare等的基本用法;
6)动词的时态:
a.一般现在时;
b.一般过去时;
c.一般将来时;
d.现在进行时;
e.过去进行时;
f.现在完成时;
g.过去完成时*;
h.过去将来时*;
i.将来进行时*;
j.现在完成进行时*。
7)动词的被动语态:
a.一般现在时的被动语态;
b.一般过去时的被动语态;
c.一般将来时的被动语态;
d.进行时的被动语态;
e.完成时的被动语态;
f.带情态动词的被动语态。
8)动词的不定式:
a.作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语的基本用法;
b.用在how,when,where,what,which,whether等后面的用法;
9)动词的过去分词:
作定语、表语、宾语补足语、状语的基本用法;
10)动词的-ing形式:
作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语、状语的基本用法。
Ⅱ.句子
1.句子的种类
1)陈述句(肯定式和否定式);
2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句);
3)祈使句及其否定形式;
4)感叹句。
2.句子的成分(主语、谓语、表语、宾语、直接宾语和间接宾语、宾语补足语、定语、状语)
3.主谓的一致关系
4.简单句的五种基本句型
1)主语+连系动词+表语(S+V+P);
2)主语+不及物动词(S+V);
3)主语+及物动词+宾语(S+V+O);
4)主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO);
5)主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+V+O+C)。
5.并列句(and,or,but,so,when,while等引导的并列句)
6.复合句1)2)3)4)
1)名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句);
2)定语从句:
a.who,which,that,when,where等引导的定语从句;
b.限定性定语从3)句和非限定性定语从句的区别;
4)状语从句(时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、比较状语从句、让步状语从句、目的状语从句、结果状语从句)。
7.直接引语和间接引语
8.倒装句*
9.省略句*
10.强调句*
11.虚拟语气*
注:
标*号的项目,七级只要求理解。
Ⅲ.构词法
1.合成法:
blackboard,man-made,overthrow,however,everyone等。
2.转化法:
hand(n.)→hand(v.),break(v.)→break(n.),empty(adj.)→empty(v.)等。
3.派生法
1)加前缀:
dis-,in-,re-,un-,non-等;
2)加后缀:
-able,-al,-an,-ful,-ive,-er,-ese,-ist,-ment,-ness,-tion,-fy,-ian,-ing,-is(z)e,-ly,-teen,-ty,-th,-y等。
4.缩写和简写
五、考试形式
1.答卷方式:
闭卷、笔试。
2.考试时间:
90分钟。
试卷满分100分。
六、试卷结构
试卷结构
节
题量
赋分
主、客观试题
时间(分钟)
第一部分:
听力
一、听短对话
5
10
客观性试题
20
15
二、听长对话
第二部分:
英语知识运用
一、选择填空
25
二、完形填空
第三部分:
阅读理解
一、判断题
30
二、选择题
第四部分:
写作
一、单词拼写
主观性试题
二、短文写作
1
合计
60+1
100
90
1.题型:
试卷一般可包括选择题、正误判断题、单词拼写、书面表达等题型。
2.试题难易比例:
试卷包括容易题、中等题和难题,以中等题为主,三类试题比例为8:
1:
1。
容易题,难度值:
0.80以上,约占80%;
中等难度题,难度值:
0.60—0.80,约占10%;
较难题,难度值:
0.40—0.60,约占10%;
全卷难度值:
0.80—0.85。
3.听力测试部分由各设区普通高中学校自行组织考试。
七、题型示例
(一)多项选择题
考查听力
M:
Couldyoutellmehowtotakethemedicine?
W:
Certainly.Takeoneofthesewhitepillstwiceadayaftermeals.
1.Howmanypillsshouldthemantakeaday?
A.1.B.2.C.3.
答案:
B
Tickets,please.
WewanttocatchtheeightnineteentoLondon.
I’msorry.You’vejustmissedit!
What?
It’sonlyeightfifteen.
Sorry,sir.Thatclock’stenminutesslow.
When’sthenexttrain?
Infivehour’stime.
1.WhendoesthetrainleaveforLondon?
A.At8:
19.B.At8:
15.C.At8:
09.
2.What’swrong?
A.Thetraveler’swatch.B.Theclock.C.Thetrain.
3.WhenwillthenexttrainleaveforLondon?
A.At13:
25.B.At12:
25.C.At12:
00.
1.A2.B3.A
考查语法和词汇知识
1.—Howdidyoufindthelecture?
—Wonderful.Inhislecturethewayhesuggested______hisoralEnglishhelped
thestudentsalot.
A.improvingB.improvedC.toimproveD.improve
2.ItwasinAtlanta______nearlyhalfthepopulationwereblack______oneofthe
greatleadersoftheCivilRightsMovement,DrMartinLutherKing,Jr.wasborn.
A.that,thatB.that,where
C.where,thatD.where,where
3.TheeffortsDrMartinLutherKing,Jr.made______segregationwerenotinvain.
A.endB.endingC.endedD.toend
4.Moreandmorehighwageearners______regularlyatthelocalgymeverydayto
keepfitandenergetic.
A.comeoutB.figureoutCputoutD.workout
1.C2.C3.D4.D
考查阅读理解
TheMayanIndianslivedinMexicoforthousandsofyears.TheMayaweresobrightthattheyachievedalot.Theyhadfarms,templesandcitieswithmanybuildings.Theyknewmuchaboutnatureandtheworldaroundthem.Thisknowledgehelpedthemtoliveabetterlifethanmostpeopleofthattime.
InancientMexicothereweremanysmallclearingsintheforest.Ineachclearingwasavillagewithfieldsofcropsaroundit.TheMayaplantedseedsaftertheyclearedtheland.Afarmerwasabletogrowcropsthatproducedforseveralpeople.ButnoteveryMayahadtobeafarmer.Somewerebuildersorpriests(祭司).
TheMayabelievedinmanygods.Theybuiltlargetemplestohonorthem.Skillfulworkersbuiltcitiesaroundthesetemples.Itwasdifficultbecausetheyhadtocarryallofthebuildingmaterialsthemselves.Today,manyoftheseancientMayancitiesandtemplesarestillstanding.
AlthoughtheMayaworkedhardtobuildthebeautifulcities,veryfewofthemlivedinthem.Usually,onlythepriestslivedinthecities.Theotherpeoplelivedinsmallvillagesintheforests.Theirhousesweremuchsimpler.MostMayalivedasimplelifeclosetonature.
MeasuringtimecorrectlywasimportanttotheMaya,soMayanpriestsmadeasystemtokeeptrackoftime.Theywrotenumbersasdots(…)andbars(—).Theyalsomadeacalendar(日历).Theyearwasdividedinto18monthsof20dayseachwithfivedaysleftover.
Aroundtheyear800,theMayalefttheirvillagesandbeautifulcities,nevertoreturn.Nooneknowswhythishappened.Theymayhavediedfromadeadlydisease.Theymayhaveleftbecausethesoilcouldnolongergrowcrops.ThelostsecretsoftheMayaarestillbeyondthereachofmodernpeople.Theyarestilloneofourgreatestmysteries(神秘).
1.TheMayalivedbetterthanmostpeopleoftheirtimesbecause_____.
A.theyhadskillfulworkers
B.theybelievedinmanygods
C.theyknewbetteraboutnature
D.theycouldmeasuretimecorrectly
2.Itcanbeinferredfromthepassagethat_____.
A.thecalendarwasfirstinventedbytheancientMaya
B.theancientMayancitiesandtempleswerewellbuilt
C.theancientMayanpeopleledahappylifeinthecities
D.thepriestswerenothighlyrespectedbytheancientMaya
3.Theunderlinedword“they”inthepassagerefersto_____.
A.theMayanpeopleB.theMayanvillages
C.theMayancitiesD.thelostsecretsoftheMaya
4.Whichofthefollowingwouldbethebesttitleforthispassage?
A.TheLifeoftheMayaB.TheCitiesoftheMaya
C.TheMysteryoftheMayaD.TheBeliefoftheMaya
1.C2.B3.D4.C
(二)填空题
完形填空题
Inmostsocietiesaroundtheworld,andinWesterncultureinparticular,alcohol(酒)isthe“drugofchoice”.Apartfromrestrictions(限制)onageandinconnectionwithdrivingtherearefew1onitsuse.Therearemany2forthiswidespreaduse.Themostacceptableoneisits3roles.Thereisacommonlyheldviewthatalcohol4thegoodtimesbetterandhelpspeople5thebadtimes.
Peopleusealcoholto6success,tosoftentheblowsofsadnessanddefeat,andtomark7occasionssuchasweddingsortheachievementofauniversitydegree.Inmanyreligiousgroups,alcoholhasanother8andisusedinservices.
Whatmakesalcohol9isitsroleinsociety.Peopleenjoydrinkingingroups10societyistryingtomeettheneedsofthepeople.IntheUK,forexample,therearemorethan80,000pubsandbarsthataredesignedforpeopledrinkingalcohol.
1.A.rulesB.explanationsC.limitsD.instructions
2.A.causesB.reasonsC.demandsD.ways
3.A.nationalB.localC.politicalD.social
4.A.getsB.turnsC.changesD.makes
5.A.withB.throughC.forD.across
6.A.congratulateB.celebrateC.expressD.achieve
7.A.specialB.commonC.usualD.general
8.A.signB.effectC.roleD.problem
9.A.popularB.famousC.valuableD.precious
10.A.butB.asC.orD.and
答案
1.C2.B3.D4.D5.B
6.B7.A8.C9.A10.D
(三)正误判断
阅读下面短文,根据短文内容,判断所给句子的正误,从每题所给的A、B两个选项中,选出正确的选项。
PastaisanItalianwordforalargegroupoffoodmadefromwheatflour,cutandformedintovariousshapes,andeatenafterbeingboiledinwaterand,usually,combinedwithasauce.Spaghetti,macaroni,andnoodlesareallformsofpasta,butpasta,especiallyinItaly,can