解析复习参考2007年高考生物重庆卷Word格式.doc

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解析复习参考2007年高考生物重庆卷Word格式.doc

A、该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动

B、鸭子既是初级消费者,又是次级消费者

C、生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成

D、水稻和红萍分层,能提高光能利用率

解析:

本题考查生态学基础知识。

A生态系统的功能,B生态系统的组成成分,C生物群落的概念:

生活在同一地点的有相互联系的所有生物。

D群落结构及其生态意义。

正确答案:

C。

2、下列有关细胞分化的叙述,正确的是

A、原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接相关

B、红细胞的形成与基因表达有关与细胞分化无关

C、胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性

D、癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系

本题考查分化的本质、结果、特点。

A为正确选项;

B红细胞的形成是分化的结果;

C脱分化形成愈伤组织含有该物种全套的遗传物质,仍具全能性;

D细胞分化异常,变成不受机体控制的恶性增殖细胞就是癌化。

3、在题3的图中,图1、图2为不同材料夜绿体中色素层析结果(示意图),图3、图3为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中正确的是

本题考查图形识别、分析能力、色素分离结果色素形成与矿质元素和光和作用影响因素。

正确答案A;

B中Mg是叶绿体形成的必需元素,缺Mg不会有这些色素;

C中a弱于b,相关曲线应换位;

D“植物的午休”在夏季晴朗的午间发生。

4、某成年女性因患病导致性周期停止,并出现泌乳现象。

据此推断,发生病变的部位是

A、胸腺B、垂体C、卵巢D、乳腺

本题考查常见激素分泌场所及作用。

可用直选法:

B

5、结核杆菌是结核病的病原体,近年来因抗菌株增多等原因,使人类结核病的发病率和死亡率上升,下列有关结核杆菌的叙述,正确的是

A、结核杆菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

B、结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果

C、接种卡介苗后,T细胞受刺激成为记忆细胞,产生相应的抗体

D、感染结核杆菌后,机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消灭

本题考查免疫、突变、细胞结构,尽管D似乎在课本中找不到直接的支撑,但可用排除法。

A杆菌为原核生物,无细胞核;

B突变是随机的,“应用抗生素”是起“自然选择”的作用;

C中抗体由效应B细胞产生。

所以正确答案为D

30、(21分)李振声院士获得了2006年度国家最高科技奖,其主要成就是实现了小麦同偃麦草的远缘杂交,培育出了多个小偃麦品种,请回答下列有关小麦遗传育种的问题:

⑴如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性(两对基因自由组合)在研究这两对相对性状的杂交实验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,F1代性状分离比为1:

1,请写出亲本可能的基因型:

AaBB、Aabb;

AABb、aaBb

⑵如果决定小偃麦抗寒与不抗寒的一对基因在叶绿体DNA上,若以抗寒晚熟与不抗寒早熟的纯合亲本杂交,要得到抗寒早熟个体,需要表现型为抗寒晚熟的个体作母本,该纯合的抗寒早熟个体最早出现在F2(或子二)代。

⑶小偃麦有蓝粒品种。

如果有一蓝粒小偃麦变异株,籽粒变为白粒,经检查,体细胞缺少一对染色体,这属于染色体变异中的数目变异,如果将这一变异小偃麦同正常小偃麦杂交,得到的F1自交,请分析在F2代中出现染色体数目正常与不正常个体的原因:

F1代通过减数分裂能产生正常与不正常两种配子:

正常配子结合产生正常F2;

不正常配子相结合、正常配子与不正常配子结合产生不正常F2代

⑷除小偃麦外,我国也实现了普通小麦与黑麦的远缘杂交。

①普通小麦(六倍体)配子中染色体数为21,配子形成时处于减数分裂第二分裂后期的每个细胞的染色体数为42;

②黑麦配子中的染色体数和染色体组数分别为7和1,则黑麦属于二倍体植物;

③普通小麦与黑麦杂交,F1代体细胞中的染色体组数为4,由此F1代可进一步育成小黑麦。

31、(21分)甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜。

为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后,测定还原糖含量。

结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见下表:

⑴由表可见,温度为700C时甘薯还原糖含量最高,这是因为:

还原糖的产生是酶作用的结果,酶具有最适温度

⑵马铃薯不含还原糖的原因是:

不含淀粉酶

⑶为了确定马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:

实验原理:

①淀粉酶水解淀粉产生还原糖

②还原糖与斐林试剂反应,产生砖红色沉淀

备选材料与用具:

甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),二苯胺试剂,斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。

实验步骤:

第一步:

取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液。

第二步:

700C水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入加入等量的淀粉液。

第三步:

700C水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入加入等量的斐林试剂。

第四步:

沸水浴加热煮沸1—2min,

实验结果:

A管砖红色,B管蓝色。

⑷马铃薯不含还原糖,但吃起来略带甜味,这是由于唾液淀粉酶的作用。

食用马铃薯后,消化分解成的葡萄糖,被小肠上皮细胞吸收后发生的代谢变化是氧化分解为CO2、H2O及释放能量;

合成糖元(肝糖元、肌糖元);

转变成非糖物质(脂肪、某些非必需氨基酸)。

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