七年级音乐教学进度.docx
《七年级音乐教学进度.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级音乐教学进度.docx（21页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
七年级音乐教学进度
七年级音乐教学进度
第一单元
第1—2周（2.21号—3.4号）歌曲《长城谣》
第3周（3.7号—11号）欣赏《长城随想曲》
《长城长》
第二单元
第4周（3.14号—3.18号）欣赏《众人划桨开大船》
《船工号子》
第5周（3.21号—25号）欣赏《赛龙夺锦》
《六月船歌》
第三单元
第6周（3.28号—4.1号）欣赏《祖国颂》、《牧歌》
第7—8周（4.4号—15号）欣赏《闲聊波乐卡》
《婚礼合唱》
第9周（4.18号—22号）欣赏《卡农歌》
第10周（4.25号—29号）期中考试
第四单元
第11—12周（4.30号—5.13号）欣赏《万马奔腾》
《枣红色的走马》
《情谊深长》
《渔歌》
第五单元
第13—14周（5.16号—5.27号）歌曲《同一首歌》
第15周（5.30号—6.3号）欣赏《军旗上飘扬着我们的歌》
《你是这样的人》
电影《惊涛骇浪》配乐
《地道战》
第六单元
第16—17周（6.6号—6.17号）歌曲《给未来一片绿色》
第18周（6.20号—6.24号）欣赏《第六交响曲（田园）》
《白鹭来了》
《大森林的早晨》
第19周期末考试
七年级试题（音乐）
1、是音乐的重要表现手段之一，常用的记号有、、、、、等。
2、什么是广东音乐？
3、广东音乐《》又名《》，描绘了每年农历五月初五端午节民间举行龙舟竞赛时欢腾、热烈的场景。
4、柴科夫斯基是国家。
代表作品有歌剧《》、舞剧《》、《》、《》等。
5、什么是船歌？
6、《六月——船歌》的作者是。
7、《祖国颂》是作词，作曲，是一首合唱。
8、要使我们的演唱优美动听，同学们应注意以下的方法：
（1）
（2）
（3）
（4）
9、合唱分为：
合唱、合唱。
同声合唱分为：
合唱、合唱、合唱。
10、什么是无伴奏合唱？
11、约翰·施特劳斯是国作曲家、指挥家、小提琴家。
主要作品有、等一百二十余首圆舞曲和多部歌剧、波尔卡舞曲等。
12、瓦格纳是国作曲家，主要作品有歌剧、、。
13、用纸条将曲名和描述歌曲情绪的词语连接起来。
《祖国颂》轻巧诙谐
《牧歌》神圣而幸福
《闲聊波尔卡》悠扬、宽广
《婚礼合唱》雄伟壮丽
14、连线。
下面乐器属于我国哪个民族？
马头琴蒙古族
冬不拉苗、彝族
葫芦丝傣、阿昌等
巴乌哈萨克
15、合唱是一种集体活动。
在参加合唱排练和演出时，同学们要树立
和，听从，注意，认真唱好每一个音。
16、写在乐谱的左上方、简谱调号和谱号的下面，它能提示我们更好地理解乐曲的思想感情。
17、《你是这样的人》这首歌曲歌颂的是。
18、歌曲《地道战》的演唱形式是。
19、什么是轮唱？
20、第六交响曲（田园）的作者是国。
七年级试题（音乐）答案
1.力度、p（弱）、mp（中弱）、mf（中强）、f（强）、<（渐强）、>（渐弱）
2.广东音乐流传于珠江三角洲一带的民间丝竹乐，具有浓郁的地方特色。
以高胡和扬琴等作为主奏乐器，曲调多活泼明快、流畅自然，音乐通俗易懂，深受广大群众喜爱，并流传到东南亚地区。
3.《赛龙夺锦》又名《龙舟竞渡》
4.俄，作曲，《黑桃皇后》、舞剧《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《睡美人》
5.船歌：
一种音乐体裁，在欧洲音乐中常用于浪漫主义风格的声乐或器乐抒情小曲，一般用6/8拍或12/8拍写成。
6.柴科夫斯基
7.乔羽，刘炽，混声
8.
（1）要有正确的歌唱姿势
（2）努力掌握正确的呼吸、发音、共鸣等歌唱技巧
（3）吐字清晰，字正腔圆。
（4）正确理解作品，在情带声，以声传情。
9.混声、同声，男声、女声、童声
10.在合唱的各种形式中，有一种完全不使用伴奏乐器的纯人声合唱形式，称为无伴奏合唱。
11.奥地利，《蓝色多瑙河》、《维也纳森林的故事》
12.德，《尼伯龙根的指环》、《罗恩格林》、《特里斯坦与伊索乐德》
13.
《祖国颂》轻巧诙谐
《牧歌》神圣而幸福
《闲聊波乐卡》悠扬、宽广
《婚礼合唱》雄伟壮丽
14.
马头琴蒙古族
冬不拉苗、彝族
葫芦丝傣、阿昌等
巴乌哈萨克
15.集体观念和合作意识，指挥，声部间的配合。
16.表情术语
17.周恩来。
18.轮唱。
19.轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果。
20.德国贝多芬。
八年级音乐教学进度
第一单元
第1周（2.21号—25号）欣赏《又唱浏阳河》
《春天的故事》
《好日子》
第2—3周（2.28号—3.11号）歌曲《中国朝前走》
第二单元
第4—5周（3.14号—25号）欣赏《过雪山草地》
《在太行山上》
《中国人民解放军军歌》
《英雄赞歌》
《七律·人民解放军占领南京》
第6—7周（3.28号—4.8号）歌曲《游击队歌》
第三单元
第8—9周（4.14号—22号）欣赏《驾着马车上市场》
《伏尔加船夫曲》
《尼罗河畔的歌声》
《照镜子》
《拉网小调》
第10周（4.25号—29号）期中考试
第四单元
第11—13周（5.2号—20号）欣赏《G弦上的咏叹调》
《F大调弦乐四重奏》
《g小调第四十交响曲》
《bB大调玛祖卡》
《匈牙利舞曲》
第五单元
第14—15周（5.23号—6.3号）欣赏《流水》
《梅花三弄》
《十面埋伏》
《阳关三叠》
第六单元
第16—17周（6.6号—6.17号）歌曲《让世界充满爱》
第18周（6.20号—6.24号）欣赏《爱的奉献》
《祝你平安》
《为了谁》
《世界很小是个家庭》
第19周期末考试
八年级试题（音乐）
1、歌曲《又唱浏阳河》在旋律上有什么特点？
2、什么是组歌？
3、《长征组歌》又名《》，共包括首歌曲，本册我们所学的是选编的第首。
4、《在太行山上》是作曲。
5、冼星海的代表作品有：
、、等。
6、郑律成代表作品有：
歌曲、、歌剧
等。
7、什么是副歌？
8、贺绿汀是著名的家、家。
代表作有歌曲、、钢琴曲。
9、刘炽原名，著名家。
代表作品有歌曲、、等。
10、歌曲与演唱形式连线
领唱、合唱《在太行山上》
齐唱《过雪山草地》
合唱《中国人民解放军军歌》
11、《伏尔加船夫曲》是什么民歌？
说说此歌曲在速度和力度上的特点。
12、连线。
分别属于哪国民歌？
《驾着马车上市场》埃及
《伏尔加船夫曲》印度尼西亚
《尼罗河畔的歌声》俄罗斯
《拉网小调》日本
13、约·塞·巴赫是国作曲家。
代表作品有：
、
、等。
14、海顿国作曲家，代表作品有：
、
、清唱剧、等。
15、莫扎特国作曲家，代表作品有歌剧、、
等。
16、被称为“钢琴诗人”，是国的作曲家，代表作品有：
、、等。
17、连线
G弦上的咏叹调肖邦
F大调弦乐四重奏约·塞·巴赫
g小调第四十交响曲海顿
bB大调玛祖卡莫扎特
18、下面乐曲由什么乐器演奏
流水编钟与乐队
梅花三弄琵琶
十面埋伏古琴
19、是根据唐代诗人王维的诗《送元二使安西》谱写的一首琴歌。
旋律质朴，感情真挚，表达了作者情感。
20、什么是弦乐四重奏？
八年级试题（音乐）答案
1.爽朗明快、曲风优美、深情洋溢。
2.组歌是由若干首在内容上互相关联的歌曲组成的声乐套曲。
3.《红军不怕远征难》，十、六。
4.冼星海。
5.《黄河大合唱》、《生产大合唱》、《民族解放交响曲》。
6.《延安颂》、《中国人民解放军军歌》、《望夫云》
7.在某些歌曲中，有一部分歌词每遍所唱都不同，而另一部分则每遍相同，其中歌词相同的部分即为副歌。
副歌通常为二段式歌曲中的第二段，与第一段在节奏、拍子、速度和调性上形成鲜明对比，并集中概括作品的中心思想。
8.作曲家、音乐教育家。
《游击队歌》、《嘉陵江上》、《牧童短笛》。
9.刘德荫，作曲家。
《翻身道情》、《新疆好》、《让我们荡起双桨》、《我的祖国》。
10.
领唱、合唱《在太行山上》
齐唱《过雪山草地》
合唱《中国人民解放军军歌》
11.俄罗斯民歌，速度徐缓，旋律朴实，力度变化上很有层次，采用了由弱到强的自理方法，从而形象描绘了纤夫们拖着沉重的货船迈着艰辛的步伐，由远而来，复又远去，直到最后消逝在远方的情景。
12.
《驾着马国上市场》埃及
《伏尔加船夫曲》印度尼西亚
《尼罗河畔的歌声》俄罗斯
《拉网小调》日本
13.《平均律钢琴集》、《勃兰登堡协奏曲》、《马太受难曲》。
14.奥地利，《第四十五交响曲（告别）》、《第九十四交响曲（惊愕）》、《创世纪》、《四季》。
15.奥地利，《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》。
16.肖邦，波兰，《C小调革命练习曲》、《bE大调夜曲》、《军队波罗乃兹》。
17.
G弦上的咏叹调肖邦
F大调弦乐四重奏约·塞·巴赫
g小调第四十交响曲海顿
bB大调玛祖卡莫扎特
18.下面乐曲由什么乐器演奏
流水编钟与乐队
梅花三弄琵琶
十面埋伏古琴
19.《阳关三叠》。
对即将远行的友人那种无限关怀和留恋的。
20.弦乐四重奏是由两把小提琴、一把中提琴和一把大提琴演奏的乐曲。
七年级美术（下册）教学进度
排序
课程名称
课时数
周次
第1课
《中国画与油画》
1课时
第一周
第2课
《想象与创意》
2课时
第二周至第三周
第3课
《花的畅想》
2课时
第四周至第五周
第4课
《公益招贴设计》
1课时
第六周
第5课
《探索焦点透视》
2课时
第七周至第八周
第6课
《实用三视图》
1课时
第九周
第7课
《商品包装盒》
1课时
第十周
期中考试
第十一周
第8课
《光与影》
2课时
第十二周至第十三周
第9课
《泥与火的艺术》
1课时
第十四周
第10课
《好玩的陶艺》
1课时
第十五周
第11课
《绘画中的空间》
2课时
第十六周至第十七周
第12课
《捕捉生活瞬间》
1课时
第十八周
第13课
《图片魔术师》
1课时
第十九周
第14课
《收藏天地》
1课时
第二十周
七年级下册（美术）试题
第一课《中国画与油画》
一、填空：
1.中国传统绘画以线条为主要造型手段，强调笔墨的变化和情趣。
2.西文传统绘画以明暗、色彩为主要造型手段，塑造真切的艺术形象。
3.在空间处理上，中国画使用散点透视，西方绘画使用焦点透视。
二、连线：
1.
《疏泉洗砚图》倪瓒（元）
《水木清华》朱耷（清）
《花篮图》李嵩（宋）
《六君子图》弘仁（明末清初）
2.
《画室里的画家》莫奈（法）
《杜耶附近的道路》米勒（法）
《小野兔》卡拉瓦乔（意）
《卢昂教堂》维米乐（荷兰）
《水果篮》柯罗（法）
《拾穗》丢勒（德）
第二课《想象与创意》
一、创意设计：
选择生活中的一件物品（如桌子、椅子、杯子、学习用品等）进行创意设计，使平凡的物品变得神奇起来。
第三课《花的畅想》
一、填空：
由写实形象变化为装饰形象的常用语手法有概括（减法法则）和繁复（加法法则）。
二、综合题：
默写以前学过的描写花卉的古诗词中的诗句，并把该花画出来（方法不限）
第四课《公益招贴设计》
一、填空：
现代生活中图形已经成为视觉传达的重要形式，招贴画就是图形设计的一种形式，而公益招贴则是以宣传和保护公共利益为目的而设计的一种招贴画。
二、招贴设计的要素：
①标题②标语③文案④随文⑤图形。
第五课《探索焦点透视》
一、焦点透视的常见类型：
平行透视（一点透视）、再透视（两点透视）。
第六课《实用三视图》
一、物体的三视图包括水平视图（俯视图）、正面视图（主视图）和侧视图（左视图）。
第七课《商品包装盒》
一、优秀的商品包装应体现科学性、经济性、艺术性和实用性。
第八课《光与影》
一、名词。
素描是以线条和明暗色调为主要描绘方式的单色画，是一切造型艺术的基础。
二、简答：
物体受光后的明暗变化归纳成五种基本调子，就是高光、中间调子（侧受光）、明暗交界线、反光和投影。
第九课《泥与火的艺术》
一、现代陶艺的品类红陶、黑陶、白陶、灰陶、素陶和彩陶。
第十一课《绘画中的空间》
一、把三维空间表现在二维的平面上有哪些方法？
①分层表示法②平面遮掩法③焦点透视法④散点透视法⑤反透视法
第十四课《收藏天地》
一、传统的收藏品有几类？
陶器、青铜器、玉器、瓷器、古玩字画、钱币、火花、奇石、邮票、书报等。
新兴的收藏品类有：
磁卡、贺卡、玩具、时尚物品等。
八年级美术（下册）教学进度
排序
课程名称
课时数
周次
第1课
《回眸中国画》
2课时
第一周至第二周
第2课
《文字的魅力》
1课时
第三周
第3课
《戏剧美术》
1课时
第四周
第4课
《中国瓷器》
2课时
第五周至第六周
第5课
《现代雕塑》
2课时
第七周至第八周
第6课
《现代纸艺》
1课时
第九周
期中考试
第十周
第7课
《我们的故事》
1课时
第十一周
第8课
《绘画的构图》
2课时
第十二周至第十三周
第9课
《工业设计》
1课时
第十四周
第10课
《新世纪畅想》
2课时
第十五周至第十六周
第11课
《织物彩绘》
1课时
第十七周
第12课
《秦俑艺术》
2课时
第十八周至第十九周
八年级下册（美术）试题
第一课《回眸中国画》
一、填空。
1、中国画从技法上分为工笔和写意，从表现内容上分为山水画、人物画和花鸟画。
2、三国两晋南北朝时期佛教绘画勃然兴盛，山水画和花鸟画开始萌芽。
隋唐时期是中国画全面繁荣的时代，绘画题材以人物画为主，宋代是中国画的鼎盛时期，尤以山水画成就最高，元代绘画以文人画的兴起和发展最为引人关注。
二、简答。
北宋和南宋山水画的区别？
答：
北宋山水偏重于全景式的、客观整体的描画自然，具有雄浑、辽阔、崇高的气势；南宋山水多取小景，具体入微，主观意味甚浓。
北宋的代表画家范宽代表作有《浮山行旅图》、《雪景寒林图》等。
南宋山水的代表画家有夏重代表作有《雪堂客话图》。
三、连线
《捣练图》夏重（宋）
《洛神赋图》朱耷（清）
《韩熙载夜宴图》张择端（宋）
《雪景寒林图》徐渭（明）
《清明山河图》范宽（宋）
《雪堂客话图》张萱（唐）
《墨葡萄图》顾恺之（东晋）
《鹌鹑游鱼图》顾闳中（五代）
第二课《文字的魅力》
一、名词。
甲骨文：
主要指殷墟的甲骨文，是中国商代后期王室用于占卜记事而刻在龟甲兽骨上的文字。
二、我国古老的并且还在用的图画象形文字是东巴文。
古代埃及的文字是象形文字、古代两河流域的文字是楔形文字。
第三课《戏剧美术》
一、戏剧美术是戏剧艺术的有机组成部分，它所创造出来的戏装、佩饰、脸谱和舞台布景丰富了戏剧艺术的表现力。
二、中国戏剧的四大行当是生、旦、净、丑。
第四课《中国瓷器》
一、宋代名窑有：
汝窑、官窑、哥窑、定窑、钧窑。
二、从元代开始青花瓷成为瓷器的主流，历明、清两代经久不衰，它蓝白相间的釉色，丰富多变的图案，给人以清爽淡雅、单纯朴素的视觉享受。
第五课《现代雕塑》
一、名词。
雕塑是以雕、刻、塑，以及堆、焊、敲击、编织等手段制作的三维空间形象的美术形式。
二、雕塑分为圆雕和浮雕两种表现形式。
第六课《现代纸艺》
一、填空。
纸材以其自然、亲切、柔和而充满韧性的特性以及丰富的质感、肌理和色彩，成为一种具有特殊表现效果的艺术创作媒体。
第七课《我们的故事》
一、绘画题。
用连环画的形式（最少两幅）表现生活中有意义的事。
第八课《绘画构图》
一、构图的基本原则上“多样统一”，常用的构图形式有三角形构图、S形构图等。
第九课《工业设计》
一、创意设计。
重新设计生活中的一件物品要有新意和创新。
第十课《新世纪畅想》
一、绘画题。
用自己喜欢的方式创作一幅以“新世纪畅想”为题的绘画作品。
第十一课《织物彩绘》
一、创意设计。
为自己设计一件具有个性特征的服饰作品（T恤、背包、丝巾等）
第十二课《秦俑艺术》
一、填空。
秦始皇陵兵马俑被誉为世界第八大奇迹。
二、简答。
秦始皇陵兵马俑的艺术特点：
可以概括为“大”、“多”、“精”、“美”四个字。
“大”指规模大，个体大；“多”指数量多，约有7000个；“精”指每一个兵马俑都精雕细刻，非常逼真；“美”指每一件作品都是写实意义的杰作，出现千人千面的壮观景象。
升级会员 