unit3被动语态.docx
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unit3被动语态
Unit3 Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes
（一）教学目标（LanguageGoal）
1.能够谈论允许和不允许做的事情
2.能够谈论应该被允许和不被允许做的事情
3.能够针对被允许和不被允许做的事情发表自己的观点（同意或者不同意）
4.能够表达同意或者不同意的理由
（二）目标语言（TargetLanguage）
1.Ithinksixteen-year-oldsshouldbeallowedtodrive.
我认为应该允许16岁的孩子开车。
2.Idisagree.Ithinksixteenistooyoung.
我不同意，我认为16岁这个年纪太年轻了。
3.Doyouthinkthirteen-year-oldsshouldbeallowedtohavepart-timejobs?
你认为应该允许13岁的孩子们做兼职工作吗？
4.No,Idon’t.不，我认为不应该。
5.Annaisallowedtowearherownclothes. 安娜可以选择自己的衣服。
6.Theyarenotseriousenoughatthatage. 那个年龄的他们不够稳重。
7.－Whatrulesdoyouhaveathome?
你家有什么规定吗？
－Well,I’mnotallowedtogooutonschoolnights.
噢，我在周一至周五不能外出。
（三）词汇和短语（Vocabularyandexpressions）
allow允许
drive架车
pierce[pi
s]刺穿
license执照
driver司机
silly愚蠢的、傻的
earring耳环
concentrate集中
volunteer自愿、志愿
Local地方的
primary初级的
seemto好像
perform表演
part-timejobs兼职工作
driver’slicense驾驶执照
gettheirearspierced穿耳孔
atthatage在那个年龄
getnoisy变得嘈杂
atpresent目前
besleepy睏
sodowe我们也一样
gettoclasslate.上课迟到
failatest考试不及格
bestrictwith对…要求严格
theotherday前几天
gettodoingsth着手做某事
looksmart看起来整洁
concentrateon关注…
oldpeople’shome敬老院
beagoodwaytodo是…的好方法
chooseone’sownclothes选自己的衣服
sixteen-year-olds十六岁的孩子
It’sagoodideaforsbtodo是…的好主意
gooutwiththeirfriends和朋友一块出去
haveanopportunitytodosth. 有做…的机会
beagoodexperienceforsb.对…来说是很有意义的经历
taketimetodothings花费时间做事情
afteralongweekofclasses上完一周课之后
haveFridayafternoonsoff周五放假
（四）语法内容：
被动语态
1.被动语态的定义:
“语态”表示主语和谓语动词之间的关系。
英语中有“两态”的说法，即主动语态和被动语态，本单元中反复出现的shouldbeallowed就是一个含有情态动词（should）的被动语态。
先看几个基本概念:
主语是动作的发出者为主动语态
主语是动作的接受者为被动语态
只有及物动词才有被动语态。
2.被动语态的构成
Theofficeiscleanedeveryday.
Theofficewascleanedyesterday.
Compareactiveandpassive：
动作的接受者theoffice成了句子的主语，就应该用被动语态。
从上面的例句我们可以总结：
一般现在时的被动语态为：
主＋am/is/are（not）＋过去分词
一般过去时的被动语态为：
主＋was/were＋过去分词
如：
Butterismadefrommilk.
Thishousewasbuilt100yearsago.
以前我们学过的was/wereborn生于，就是一个被动语态:
－Whenwereyouborn?
－Iwasbornin1989.（born是bear的过去分词）
如果要特别强调动作或行为的执行者，句子后面需接by…，译为“被（由）…”
如：
Wewerewokenupbyaloudnoise. 我们被嘈杂的声音吵醒。
从上面例子，我们可以看出：
现在进行时被动语态的构成为：
主语＋is/am/are+being＋过去分词
再如：
Mycarisbeingrepairednow.
Somenewhousesarebeingbuiltnearthepark. 公园附近在建一些房子。
从上面例子，我们可以看出
现在完成时被动语态的构成为：
主语＋have/has＋been＋过去分词
如：
Mykeyhasbeenstolen. Mykeyshavebeenstolen.
Iamnotgoingtotheparty,Ihaven’tbeeninvited.
含有情态动词的被动语态：
情态动词＋be＋过去分词
Anotehadbetterbelefttohim.
Teenagersshouldbeallowedtoweartheirownclothes
这里我们列举了几个主要时态，那么其它时态呢？
一般将来时 主语＋will＋be＋过去分词
过去将来时 主语＋would/should+be＋过去分词
过去进行时 主语＋was/were+being＋过去分词
过去完成时 主语＋had+been+过去分词
被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。
各种句式的被动语态：
肯定句：
主语＋be+过去分词＋（by…）
否定句：
主语＋benot＋过去分词＋（by…）
一般疑问句：
Be＋主语＋过去分词＋（by…）?
特殊疑问句：
疑问词＋be＋主语＋过去分词＋（by…）
3.被动语态的用法：
（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁，不用by＋动作执行者短语
Suchbooksarewrittenforchildren. 这些书是为儿童写的。
Ihaven’tbeentoldaboutit. 没有人告诉我这件事
（2）强调动作的承受者，这时应用by短语。
ThecupwasbrokenbyDavid.
（3）作客观说明时，常采用一种被动语态句型
It’s/wassaid/believed/reported/+that…
It’sreportedthataboutthreehundredpeoplewerekilledinthisearthquake. 据报道，这次地震中大约有三百人死亡。
4.主动语态变为被动语态
把主动语态的句子变为被动语态的方法是：
（1）把原句中的宾语变为主语
（2）动词改为被动形式，即be+过去分词
（3）原来的主语，如果需要的话，放在by后面，如果没必要，可省略。
主动语态变成被动语态应注意事项：
从主动语态到被动语态的过程中主语、谓语动词、宾语都发生变化。
注意主格与宾格的变化形式。
注意主语的人称及数的变化对be动词带来的影响。
注意be动词的时态形式取决于原主动语态的动词时态形式。
5.被动语态的几种类型
（1）有两个宾语的句子的被动语态（直接宾语，间接宾语）
常见的接双宾语的动词有
通常这种句子可以改为以“人”当主语；和以“物”当作主语的两种被动语态。
如：
Hegavemeabook.
－Iwasgivenabookbyhim.（以I做主语）
－AbookwasgiventomebyTom.（以物book作主语）
HeteachesusEnglish.
－WearetaughtEnglishbyhim.（以人当主语）
－Englishistaughtusbyhim.（以物作主语）
（2）含有宾语补足语的句子的被动语态
keep,make三类的动词常常有宾语补足语，在被动语态中，宾语补足语位置不变。
Wekeepfoodfreshinthefridge. （主 谓 宾 宾补）
－Foodiskeptfreshinthefridge.
Isawhimgointotheofficebuilding.
－Hewasseentogointotheofficebuilding.
英语中有“十大动词”的说法:
即feel,hear,listen,have,make,let,look,watch, see,notice，这些词在主动句中，其后的动词不定式不加to，但变被动句时必须加to.
（3）含有短语的主动语态变被动语态
不及物动词没有宾语，因此没有被动语态。
但有的不及物动词后面加上介词及其他一些词类构成短语动词之后，其作用相当于及物动词，可以接宾语，因而也可以变为被动语态。
在变成被动语态时，不能去掉构成短语动词的介词或副词
Theytakegoodcareofmychild.他们把我的孩子照顾得很好。
－Mychildistakengoodcareof
Iturnedofftheradio.
－Theradiowasturnedoff（byme.）
附：
动词短语的被动语态:
takecareof－betakencareof
cutdown－becutdown
laughat－belaughedat
lookafter－belookedafter
下列这些短语本身即是被动语态的形式，不需再加－by
becoveredwith…用…覆盖着
beinterestedin…对…感兴趣
besurprisedat…对…感到惊奇
bemadeof（from）用…制造的
（4）由情态动词形成的被动语态
含有情态动词的句子在变为被动语态时，在情态动词后面加上be动词即可，其句型如下：
肯定句：
主语＋情态动词（can,may,must）+be+过去分词…
否定句：
主语＋情态动词＋not+be+过去分词…
疑问句：
情态动词（Can,May,Must）＋主语＋be＋过去分词＋….
如：
WeshouldallowteenagerstosurftheInternet.
－TeenagersshouldbeallowedtosurftheInternet.
Canyouuseit?
你会使用它吗？
－Canitbeused?
6.不能用于被动语态的几种情况
（1）当主动结构中的宾语是反身代词和相互代词时，不能改为被动语态。
他在镜中看见了自己的模样。
Weoftenhelpeachother. 我们常常互相帮助。
（2）当谓语是表状态的及物动词时（如have,like,takeplace,belongto…）
Iliketheseflowers.我喜欢这些花。
Iwillhaveameeting.
不说Ameetingwillbehad.应说Ameetingwillbeheld.
【模拟试题】
被动语态专项练习：
一．选择填空
1.Insomecountries,tea______withmilkandsugar.
A.isserving B.isserved C.serves D.served
2.Greatchanges_____inmyhometownsince1980.
A.havebeentakenplace B.tookplace
C.havetakenplace D.weretakenplace
3.Thenewtypeofcarisgoingto______inthreeyears.
A.turnout B.beturnedout
C.hasturnedout D.havebeenturnedout
4.Thewomanmurderedherfriendand______to______.
A.wassentenced,death B.sentencing,die
C.sentenced,death D.sentenced,die
5.－Doyouliketheskirt?
－It_______soft.
A.isfeeling B.felt C.feels D.isfelt
6.Areyoustillhere?
Youwerehereanhourago.Who________for?
A.areyouwaiting B.didyouwait C.wereyouwaiting D.doyouwait
7._____toknowProfessorZhang.
A.Hesaid B.Isaid C.Heissaid D.Itsays
8.－Iwanttositatthetablenearthewindow.
－Sorry,______already.
A.ittook B.ittakes C.itistaking D.ithasbeentaken
9.Theletter_______threedaysagoandit______yesterday.
A.hadpost,hadarrived B.wasposted,arrived
C.posted,arrived D.hadbeenposted,wasarrived
10.Hetoldmethatthefinalexamination_______nextThursday.
A.isgiven B.willbegiven C.wouldhavegiven D.wouldbegiven
11.Water______intoice.
A.willchanged B.mustbechanged C.shouldchange D.canbechanged
12.Plays______twiceamonthinthattheatre.
A.puton B.areputon C.wasputon D.oftenputon
13.Thebirds_______flyawaylastSaturday.
A.letto B.isletto C.waslet D.wereletto
14.Astrangesound______yesterdayevening.
A.washeard B.hears C.heard D.isheard
15.Abeautifulbike_______himbyhisclassmates.
A.sentto B.willsentto C.wassentto D.willbesentfor
16.MissChen______just______tospeakatthemeeting.
A.has…beenasked B.hasbeen…asked
C.Havebeen…asked D.have…beenasked
17.Meat_______outinthisshop.Wecan_________now.
A.havebeensold,getnothing B.hasbeensold,getnothing
C.hasbeensold,getsome D.havebeensold,getsome
18.Thenewplay_______intheatrenow.Whydon’tyougoinandseeit?
A.isbeingshown B.isshowing C.isshown D.shows
19.Canyoutell_______?
A.whendidithappen B.whenwasithappened
C.whenithappened D.whenitwashappened
20.______thejob______byLucyorbyJohn?
Tellmethetruth,please.
A.Has…finished B.Has…beingfinished
C.Is…finish D.Has…beenfinished
二.用所给动词的适当时态和语态填空
1.When_____thefirstman-madesatellite_______（send）upintospace?
2.Lastyearvegetables____（grow）inthegardenbyTomandhe_____（sell）them himself.
3.She______（help）himwithhishomeworktomorrowevening.
4.Howmanymagazines______（canborrow）inyourlibraryeveryweek?
5.John______（hear）togoupstairstwohoursago.
6.－Who______（save）herfather?
－He______（save）bythatpoliceman.
7.Thedoctor______（sendfor）becausehisgrandpawasill.
8.Mooncakes______（make）byhismothereveryyear.______yourmother_____（make）
mooncakesforyoueveryyear?
9.Sometoys______（buy）asapresentsforthesechildrenlastMonday.
10._____paper______（make）ofwood?
三.用所给单词完成句子
1.（theoffice/clean/yesterday）Theofficewascleanedyesterday.
2.（thehouse/paint/lastmonth）Thehouse_______________________
3.（threepeople/injure/int
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