人教版九年级下册语文第三单元 单元检测试题.docx
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人教版九年级下册语文第三单元单元检测试题
初中语文试卷
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第三单元单元检测试题
时间：
90分钟满分：
120分）
班级：
姓名：
得分：
一、积累与运用（26分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是
（ ）（2分）
A.骄奢（shē）荫庇（yīn）
巉岩（chán）枭鸟（xiāo）
B.窥测（kuī）佝偻（ɡōu）
屏息（bǐnɡ）沉湎（miǎn）
C.攫取（jüé）愤懑（mèn）
瞻望（zhān）湖沼（zhǎo）
D.柞木（zuò）虬须（qiú）
朔风（shuò）碾成（zhǎn）
2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A.铸就 喧闹 一泄千里 浩瀚无垠
B.鼎盛 炫耀 岩桨横溢 周道如砥
C.倒坍 馈赠 恰如其分 肃然起敬
D.挖崛 臆测 粉身碎骨 沉默寡言
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是
（ ）（2分）
A.千百年来，多少从乡村走出的精英，或当官，或求学，或经商，最后都会被乡愁牵引，或衣锦还乡，或叶落归根。
B.在万籁俱寂的会议室里，与会人员都紧紧盯着IBM代表手中的那份卷轴，这是一份将要改变科技史的蓝图。
C.这种“双重收费”模式，不但让高通公司稳坐手机芯片龙头位置，更为高通创造了难以置信的利润。
D.今年参加完高职联考，廖雪就出门打工了，在餐厅端盘子、洗碗、收银，但这些收入和昂贵的学费比起来仍旧微不足道。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（2分）
A.国务院安委会决定，2014年8月至12月底在全国集中开展以“六打六治”为重点的“打非治违”专项。
（在“专项”后加上“行动”）
B.刘可清指出，安全生产无小事，要警钟长鸣，狠抓各项任务和措施的落实，从源头上遏制安全生产事故不再发生。
（删去“不再”）
C.世界卫生组织新闻发言人保罗·加伍德30日表示，尽管西非地区埃博拉疫情仍然严厉，但中国民众无须对此恐慌。
（将“尽管”改成“不管”）
D.作为世界掌握返回式卫星技术的国家之一，我国在航天育种领域取得的一系列开创性研究成果，广泛受到世界的称赞。
（把“广泛”调到“称赞”之前）
5.参照下面一段文字中的画线句，再续写一句，要求句式一致，前后语意连贯。
（4分）
欣赏生命，我们畅饮沁人心脾的甘泉，内心变得澄净而又明亮；；
。
我想芦苇，必定学会了欣赏生命，所以能在那样贫瘠的土地上，舞出自己绝美的生命之舞。
6.名著阅读。
（6分）
在它的国家里，有些地方的田地里出产一种具有不同颜色的、闪亮的石头。
“耶胡”们非常喜欢这种石头，有时凑巧石头就埋在土里，它们就用爪子去挖，一连要挖上几个整天，把石头挖出来然后运回，成堆地埋藏在自己的窝里。
它一面藏一面东张西望，生怕会被伙伴发现自己有了宝藏。
我的主人说，它始终不明白为什么它们会有这样一种不近情理的欲望，这些石头对于“耶胡”究竟有什么用处呢。
但是现在它相信这也许是由于它们贪婪，因为我曾经提到人类是贪得无厌的。
它有过一次试验，曾经把“耶胡”埋藏在一个地方的一堆石头偷偷地挪走。
那个下流的动物不见了宝藏就放声大哭起来，于是惊动了整群的“耶胡”都跑到那地方去。
它凄凄惨惨地号叫着，咬着、撕扯着别的“耶胡”，接着就郁郁不乐起来，不吃不睡也不干活。
后来它吩咐一个仆人偷偷地把那些石头又搬到原来的坑坑里原样埋好。
那只“耶胡”发现以后，马上精神就恢复了，脾气也变好了，不过它这回却越发小心地把石头另埋在一个更严实的地方。
（1）上述语段出自名著，作者是 （国名）作家（人名）。
（3分）
（2）联系原著，简析文中的“耶胡”形象。
（3分）
7.综合性学习。
（8分）
2014年8月3日16时30分云南省昭通市鲁甸县发生的6.5级地震，牵动了全国人民的心。
作为中学生，为表达对灾区人民的支持与关爱，向阳中学开展了“心连心，手拉手”为主题的专题实践活动，请你参与，并完成下列任务。
（1）【设计标语】为了帮助灾区人民重建家园，你组织了一次募捐活动，你设计的一条富有鼓动性的宣传标语：
。
（2分）
（2）【抒写感言】活动中，小明检索到一则新闻。
请仔细阅读，写下你的阅读感言。
（3分）
新华网长沙8月5日电（记者谢樱、谢立言） 5日上午，湖南梦想起航电子商务有限公司董事长阿迪力·买买提吐热与工作人员一起把一万斤切糕打包装好，捐赠给云南地震灾区。
捐资，赠物，献血，争做志愿者，收救重伤员，提供卫星电话……鲁甸地震牵动着各族儿女的心，爱心像潮水一样涌向鲁甸。
在源源不断地输送到灾区的各类救灾物资中，这一万斤切糕也许并不起眼，但却让人有了一番不一样的感动。
切糕作为新疆特产，原本是古代丝绸之路上国内外商队重要的食物补给。
对于缺水缺食物的灾区人民来说，易保存、易食用、高营养的切糕正可谓雪中送炭。
温情暖人心。
阿迪力的想法很简单，他只是希望这批酥甜的切糕能够令灾区人民的心得到稍许抚慰。
（3）【列举事例】活动结束之际，请你举一个古今中外成功人士战胜困难或不幸的事例，与灾区学子共勉。
（3分）
二、阅读与理解（44分）
（一）阅读下面选文，完成8~11题。
（13分）
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：
“我孰与城北徐公美？
”其妻曰：
“君美甚，徐公何能及君也？
”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：
“吾孰与徐公美？
”妾曰：
“徐公何能及君也？
”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：
“吾与徐公孰美？
”客曰：
“徐公不若君之美也。
”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：
“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”
于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
8.解释下列加点词语在句子中的意思。
（3分）
（1）徐公不若君之美也（ ）
（2）臣诚知不如徐公美（ ）
（3）闻寡人之耳者（ ）
9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）君美甚，徐公何能及君也？
（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
10.下列对文章的分析理解，不正确的一项是
（）（3分）
A.邹忌与妻、妾和客的三问三答，语意相同，虽句式不同，文字也略有变化，但表达了不同人物的不同语气和相同心理。
B.邹忌从妻、妾和客的三问三答中悟出一个深刻的道理：
人不能被美言所迷惑，应实事求是地评价自己。
C.邹忌在“讽”齐王时，很讲技巧，先以“闺房小事”谈自己的体会，然后以类比的方式委婉进谏。
D.四国朝齐的事例，充分说明齐国国势强盛，威震诸侯，也从侧面反衬了邹忌讽齐王纳谏的巨大成果。
11.从邹忌身上，除了语言表达的艺术和智慧外，你还能学到什么？
（3分）
（二）阅读下面选文，完成12~16题。
（15分）
人生有三件事不可俭省
毕淑敏
无论世界变得如何奢华，我还是喜欢俭省。
这已经变得和金钱没有很密切的关系，只是一个习惯。
我这样说，实在是因为俭省的机会其实很廉价，俯拾即是。
比如不论牙膏管子多么丰满，但你只能在牙刷毛上挤出大约1.5厘米到2厘米的膏条，而不是一尺长。
因为你用不了那么多，你不能把自己的嘴巴变成螃蟹聚会的洞穴。
再比如无论你坐拥多少橱柜的衣服，当暑气蒸人的时候，你只能穿一件纯棉的T恤衫。
如果把貂皮大衣捂在身上，轻则长满红肿热痛的痱毒，重了就会中暑倒地一命呜呼。
俭省比奢华要容易得多，是偷懒人的好伴侣——用最直截了当的方式和最小的花费直抵目标。
然而有三件事你不能俭省。
第一件事是学习。
学习是需要费用的，就算圣人孔子，答疑解惑时也要收干肉为礼。
学习费用支出的时候，和买卖其他货物略有不同。
你不知道究竟能得到多少知识，这不单决定于老师的水平，也决定于你自己的状态。
这在某种情况下就有点隔山打牛的味道，甚至比股票的风险还大。
谁也不能保证你在付出了学费之后一定能考上大学，你只能先期投入。
机遇是牵着婚纱的小童，如果你不学习，新娘就永远不会出现在你的人生殿堂。
第二件事是旅游。
每个人出生的时候都是蝌蚪，长大了都变作井底之蛙。
这不是你的过错，只是你的限制，但你要想法弥补。
要了解世界，必须到远方去。
旅游是需要花钱的，谁都知道。
旅游的好处却不是一眼就能看到的，常常需要日积月累潜移默化地蓄积。
有人以为旅游只是照一些相片或买一些小小的工艺品，其实不然。
旅行让我们的身体感悟到不同的风和水，我们的头脑也在不同风情的滋养下变得机敏和多彩。
目光因此老辣，谈吐因此谦逊。
第三件事情是锻炼身体。
古代的人没有专门锻炼身体的习惯，饥一顿饱一顿全无赘肉。
生存的需要逼着他们不停地奔跑狩猎，闲暇的时候就装神弄鬼。
在岩壁上凿画，在篝火边跳舞，都不是轻体力劳动，积攒不下多余的卡路里。
社会进步了，物质丰富了，用不完的热量成了我们挥之不去的负担。
于是要人为地在机器上跋涉，在充满氯气的池子里浮沉，在人造的雪花和冰面上打滚，在矫揉造作的水泥峭壁上攀爬……这真是愚蠢的奢侈啊，可我们没有办法，只有不间断地投入金钱，操练贫瘠的肌肉和骨骼，以保持最起码的力量和最基本的敏捷。
有没有省钱的方法呢？
其实也是有的。
把人生当作课堂，向一切人学习，就省了上学的钱。
徒步到远方去，就省了旅游的钱。
不用任何健身器械，就在家里踢毽子高抬腿做广播体操，就省了健身的钱。
然而，这也是破费，因为我们付出了时间。
12.通读全文，说说作者所要表达的主要观点是什么。
（3分）
13.作者为什么说：
“俭省比奢华要容易得多，是偷懒人的好伴侣”呢？
（3分）
14.请说说你对文中画线句的理解。
（3分）
15.“目光因此老辣，谈吐因此谦逊”，句中“此”具体指：
；
“然而，这也是破费”，句中“这”具体指：
。
（3分）
16.学习、旅游和锻炼身体三件事看似无关，其实却有内在的联系。
请联系文章内容，分析它们内在的关联。
（3分）
（三）阅读下面选文，完成17~21题。
（16分）
暖爱拂过红围巾
邓迎雪
许小然想送妈妈一条漂亮的红围巾。
事情的起缘是她看见同学李美琪的妈妈就围着那样好看的红围巾，石榴红的颜色，金色的丝线若隐若现，看上去毛茸茸的，给人的感觉非常温暖，再衬上李美琪妈妈那件有蕾丝边的黑棉衣，那美丽的搭配效果，立即就像一朵灿然绽放的花轻轻击中了许小然的心。
她想给妈妈买条这样的围巾！
妈妈每天去市场卖菜，围的是一条黑白相间的薄薄的旧围巾，回家的时候，脸颊常冻得红红的。
许小然想，如果妈妈围上那条暖和又漂亮的红围巾，肯定就不怕冷了。
许小然去商场悄悄看了看，但是一看价钱，热切的心好像立即被凉水浇了，120元，而许小然只有30元，离这个数目还远着呢。
尽管如此，许小然还是摸了摸围巾，果然细致绵软，手感很好，那美丽的色泽比春天的花朵还鲜艳。
许小然无精打采地离开商场，心里失望透了。
她一边走一边想围巾，忽然有个想法跃上心头——她可以在学校捡饮料瓶卖钱，说不定就能凑够买围巾的钱呢。
她为自己的这个想法感到兴奋。
许小然平时住校，一周才回一次家。
这天放学吃过饭后，趁着班里没人，许小然鼓足勇气去教室后面的垃圾筐里捡瓶子。
只见那里横七竖八地躺着好几只饮料瓶，许小然忙高兴地弯腰去捡，忽然，身后响起阴阳怪气的口哨声，许小然一惊，回头见是胖男生张承虎。
许小然脸红心跳，仍旧低下头捡瓶子。
张承虎怪声怪气地问：
“许小然，你在干什么？
”许小然没有理他，拎着袋子走出了教室，刚走到教室门口就听见后边传来他的笑声。
许小然心里有些难过，但想想那条漂亮的红围巾，这些不好的情绪转瞬即逝了。
渐渐地，班里同学都知道她捡瓶子了，大多数同学都没有笑话她。
许小然发现，他们不再到处扔空瓶子，而是悄悄地放到她的塑料袋里。
刚开始，她很不好意思，再后来，她会大方而有礼貌地说声谢谢，内心里洋溢着小小的温暖。
许小然的两个好朋友很多次关心地问，你现在很困难吗？
用不用我们帮你？
许小然摇摇头，神秘一笑。
许小然第一次卖废品的收入是11元钱，她把那11元钱放在口袋里，又紧紧捏着口袋，好像怕它飞走似的。
她的步子轻快，嘴角不住地绽开小花，她喜滋滋地想，虽然收入很少，但毕竟积少成多啊，这样算来，她春节前应该能实现买围巾的愿望啦。
就这样一点一滴，许小然卖废品的收入积攒到了85元，再加上她的零用钱，已快够买一条美丽的红围巾了。
可就在她即将实现这小小梦想的时候，有一件事情让她改变了计划。
是在周一的升旗仪式后，校长在全校师生面前通报了初二班一位女生家庭的不幸遭遇。
就在前天，患有精神分裂症的女生父亲突然犯病，挥刀砍向她和弟弟，妈妈为救她姐弟两个，死死地抱住父亲，结果被父亲砍成重伤，女生和弟弟受了轻伤，现在他们一家三口，住在两个医院里。
她家里本来就很穷困，现在遇上这样的事情，更是雪上加霜，因此，学校号召全体师生向他们捐款，奉献爱心，帮他们渡过难关。
班上的几名女生听着听着就哭了，许小然也哭了。
班里开始捐款的时候，许小然第一个捐款，120元，正是那条红围巾的价格。
那天，天很冷，下着雨，但当她把钱放进红色捐款箱的时候，心里却特别温暖、踏实，这份爱心，那名同学和家人更需要。
许小然想，看来今年给妈妈买不成那条红围巾了，但是相信明年冬天，她一定会给妈妈买一条最漂亮的围巾。
17.许小然为什么想送给妈妈一条漂亮的红围巾？
（2分）
18.阅读文章，填写下面表格。
（4分）
情节
许小然的心理变化
许小然去商场看见围巾是120元，而自己只有30元
①
②
兴奋
同学张承虎嘲笑许小然捡饮料瓶
③
大多数同学悄悄把空瓶放到许小然的塑料袋里
先不好意思，后来内心洋溢着小小的温暖
许小然第一次卖废品得到11元收入
喜滋滋
许小然第一个捐款，120元
④
19.体会下面句中加点词语的表达效果。
（3分）
许小然第一次卖废品的收入是11元钱，她把那11元钱放在口袋里，又紧紧捏着口袋，好像怕它飞走似的。
20.文中写校长在周一的升旗仪式后号召全体师生为初二班一位女生的家庭捐款这件事，有什么作用？
（3分）
21.本文以“暖爱拂过红围巾”为题，有何妙处？
（4分）
三、写作（50分）
22.台湾作家林清玄在散文《生命的化妆》中写道：
“化妆是分境界的，三流的化妆是面部的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。
生命的化妆就是从心底改变一个人的气度。
”
请以“给生命化妆”为题，写一篇作文。
文体不限，诗歌除外；不少于600字。
参考答案
1.B（A.yīn—yìn；C.jüé—jué；D.zhǎn—niǎn）
2.C（A.泄—泻；B.桨—浆；D.崛—掘）
3.B（“万籁俱寂”重在表示没有任何声响，到处非常寂静；“鸦雀无声”重在表示人声消失，或群众聚集的场所极安静，或人们闭口不言，默不作声。
句中应该用“鸦雀无声”）
4.C（“严厉”改成“严峻”）
5.示例：
欣赏生命，我们感受熏人欲醉的海风，内心变得纯洁而又宽敞；欣赏生命，我们领略令人心仪的白雪，内心变得安静而又平和。
6.
（1）《格列佛游记》 英国 斯威夫特
（2）示例：
耶胡有类人的外表，但面目可憎，行为举止反映了自身最野蛮和原始的欲望，不懂得克制，贪得无厌、好吃懒做、不讲信用、残酷好斗。
7.
（1）示例：
情系灾区，心手相连；捐出一份钱，献出一份爱。
（2）示例：
兄弟齐心，其利断金。
越是在危急的时刻，越能显现出中华民族大家庭善良、坚韧、团结的天性。
在中华民族大家庭里，56个民族是亲不可分的一家人。
一万斤切糕的背后，闪亮的不仅是阿迪力的一颗爱心，还有民族兄弟之间血浓于水、弥足珍贵的手足之情。
（3）示例一：
西汉司马迁因直言进谏而遭宫刑，却因此更加发愤著书，最终为后世留下了具有极高史学和文学价值的巨著——《史记》。
示例二：
美国女作家海伦·凯勒自幼因病失明失聪，但她仍自强不息，克服巨大困难读完大学，并在1964年获得总统自由勋章。
8.
（1）如，比得上。
（2）的确。
（3）使……听到。
9.
（1）您美极了，徐公怎能比得上您呢？
（2）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。
10.A（表达了不同人物的不同语气和不同心理）
11.示例：
①邹忌面对妻、妾、客的称赞没有得意忘形，还能保持清醒的判断，对人对己有实事求是的态度，难能可贵。
②邹忌善于从身边小事中思考，是一个有反思习惯与自省能力的人。
（能抓住一个方面，言之成理即可）
12.示例：
人生中，学习、旅游和锻炼身体三件事不可俭省。
13.俭省用最直截了当的方式和最小的花费直抵目标。
14.示例：
这句话采用比喻修辞，形象地说明了不注重旅游、不了解世界，就会成为见识浅陋的人，强调了旅游对人生的重要性。
15.旅行让我们的身体感悟到不同的风和水，我们的头脑也在不同风情的滋养下变得机敏和多彩。
把人生当作课堂，向一切人学习；徒步到远方去；不用任何健身器械，就在家里踢毽子高抬腿做广播体操。
16.示例：
“活到老，学到老”，学习是必需的，积极好学、善于思考会使我们终身受益。
旅游也是一种学习方式，通过欣赏体验不同地方的生活方式，可以让我们的头脑在不同风情的滋养下变得机敏和多彩，补充书本上的知识。
而锻炼是基础，只有拥有健康的身体，才能全身心投入到学习和旅游中去。
17.她看见同学李美琪的妈妈围着一条有金色丝线的石榴红颜色的围巾，感觉既好看又温暖；为了让妈妈每天去市场卖菜不再受冻。
18.①无精打采，失望②许小然忽然有个在学校捡饮料瓶卖钱说不定可凑够买围巾钱的想法③先有些难过，后来，不好的情绪很快就消失了④温暖，踏实
19.“捏”这一动作细节形象地表现了许小然对第一次卖废品得到的11元钱的珍爱。
20.写校长号召全体师生捐款，既交代了许小然改变计划的原因，为下文写她第一个捐款120元做铺垫，同时表明许小然是一位富有爱心的同学。
21.“暖爱拂过红围巾”这一标题中的“红围巾”，作为文章的线索贯串全文，起着穿针引线的作用；“暖爱”二字揭示了文章的主旨。
标题概括了文章的主要内容；设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
22.略。
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