世界儿童日主题活动方案.docx

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世界儿童日主题活动方案

三一文库（XX）

〔世界儿童日主题活动方案2017〕

　　“世界儿童日”是联合国系统规定的一个专项性的世界日，始于1986年。

以下是小编整理的世界儿童日主题活动方案，希望对你有帮助

　　世界儿童日主题活动方案2017一：

　　一、活动意义

　　在世界儿童日来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的世界儿童日，经学校研究决定，举行庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　　二、活动安排

　　1、总体规划。

（校长室）

　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

（XX、XX、XX）

　　3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

（XX、XX、XX）

　　4、宣传发动、组织。

（XX、XX、XX）

　　4、后勤保障。

（XX）

　　6、奖品书写。

（XX）

　　7、摄影、电影播放。

（XX）

　　8、趣味运动会。

（XX、XX、XX）

　　三、时间安排

　　1、4月13日准备酝酿。

　　2、4月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

　　3、4月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。

　　4、6月1日学校举行大型庆祝活动。

（7：

30-11：

00）

　　四、主要活动设想

　　1、新队员入队仪式。

　　2、表彰各类积极分子。

　　3、文艺活动。

（1）开展班级卡拉OK比赛，4月17日至24日着手准备，4月24至27日班内开展评比活动。

4月27日选出一名选手参加学校比赛，名单4月27日报张涛老师。

（2）器乐兴趣小组组队。

　　（3）文艺队汇报演出。

　　（4）幼儿舞蹈。

　　4、趣味运动会：

（1）运球比赛：

低年级（垒球，每班二人，一年级四人）;高年级（篮球，两人一组，每班二组）。

（2）团结向前：

低年级（二人绑腿跑,每班二组）

　　（3）板凳运人：

3-4年级（每班男女各二人）;

　　（4）单腿跑（低年级男女各2人）;运伤员（3-4年级，男女各6人）;

　　（4）拔河比赛：

平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。

　　4、看电影：

《西游记》

　　6、活动地点安排：

一年级门口。

　　五、趣味运动会裁判

　　裁判长：

XX（起点）、XX（终点）

　　裁判员：

XX、XX、XX、XX、XX、XX

　　六、卡拉OK比赛评委

　　组长：

XX

　　组员：

XX、XX、XX、XX、XX、XX

　　七、大门值勤：

王臣贵、刘景云

　　八、校医、卫生：

×××

　　九、注意事项

　　1、将安全：

服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、将文明：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。

　　4、讲纪律：

统一着装（天热，着夏装;天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　4、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。

　　十、备注

　　1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。

　　2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

　　世界儿童日主题活动方案2017二：

　　一、指导思想：

　　亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。

针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

　　二、活动宗旨：

　　1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

　　2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

　　3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.

　　4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

　　三、参加对象：

山立学校小学部学生及家长。

　　四、活动时间：

8：

30——10：

10亲子活动游戏同时进行。

　　五、亲子活动游戏：

　　1、推小车

　　游戏方法：

两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

　　2、二人三足跑

　　游戏方法：

家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。

以先跑完的队为胜。

　　3、运球接力

　　游戏方法：

在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。

以速度快的队为胜。

　　4、摇摆车

　　游戏方法：

在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。

以速度快的队为胜。

　　4、夹球接力

　　游戏方法：

两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。

中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。

最后以速度快的一队决定胜负。

　　六、发奖：