中班家园联系手册老师评语文档3篇.docx

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中班家园联系手册老师评语文档3篇

 

中班家园联系手册老师评语文档3篇

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编订:

JinTaiCollege

中班家园联系手册老师评语文档3篇

前言:

评语是含有点评、解释或评论的话,作为点评或讲解用,包括寄托希望的话语。

本文档根据评语内容要求和针对对象是班主任的特点展开点评,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:

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1、篇章1:

中班家园联系手册老师评语文档

2、篇章2:

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3、篇章3:

中班家园联系手册老师评语文档

无论什么样气质的学生,其健康成长的心理和自我实现的能动性,源自于教师在评语中对其观念形成的影响。

那么你知道中班家园联系手册老师评语要怎么写吗?

下面是小泰为大家整理的中班家园联系手册老师评语,欢迎阅读。

篇章1:

中班家园联系手册老师评语文档

1.你是一个活泼好动的小男孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。

上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,希望你以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。

2.你是一个懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助老师和小朋友做事,你喜欢看书,玩玩具。

本学期你各方面表现特别的突出。

希望你以后继续努力,永做自信勇敢的孩子,好吗?

3.聪明活泼的你,懂礼貌,讲卫生,喜欢参加班级的出各项活动。

这学期,你的进步很大,不但学会了讲故事念儿歌,而且学会了如何与人相处,老师真的很高兴,希望你今后,继续努力,争取更大的进步。

4.你有礼貌,爱游戏,愿意为班级做一些力所能及的事情,因而常常受到老师的表扬,并得到一些小小的奖励,老师关心你,爱你,同时又要告诉你:

只要通过自己的努力,是能得到自己想要的东西,无理取闹,啥也没有。

5.你是一个懂事的好孩子,在生活上,你有很强的自理能力;在学习上,你总成为小朋友的学习的榜样。

因为这些优点,让你拥有许多的好朋友。

新年快到了,老师祝你快乐,同时也望你继续努力,永做表率。

6.你是个聪明活泼大方的小女孩;你是老师的小助手,在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友,抢者为班级做事,,大家都很喜欢和你交朋友;你是个爱学习的孩子,上课时能认真听讲,积极举手发言,但你有时管不住自己的小嘴巴,总喜欢随便讲话,如果你能改掉这一坏习惯就更棒了。

7.你在园是个比较内向的小女孩。

本学期你的进步较大,上课有时也能举手回答问题了,早上能有礼貌的和老师打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格变的活泼开朗多了,特别在画画写字方面进步特别快,老师为你的进步感到高兴,感到骄傲,希望你下学期表现更好,进步更大。

8.你是个活泼可爱的小姑娘,你待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,你的舞姿非常优美,大家都非常想看你跳舞,本学期画画进步较快,并能积极的参加幼儿园的各项活动,上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己,课堂上不随便和别的小朋友讲话,养成良好的学习习惯。

9.你是一个漂亮的小女孩。

你讲卫生爱清洁,对老师有礼貌,能与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。

希望以后在学习上努力一点,争取进步。

10.你是一个乖巧听话的孩子。

对老师有礼貌,愿意参加班级的各项活动,在活动中与小朋友能友好相处,虽然上课时能认真听讲,但发言不够大胆。

老师希望你能在新的学期里有更出色的表现。

11.你是一个聪明可爱的小男孩,对人有礼貌,小朋友都喜欢和你做朋友。

你热爱劳动,做事耐心,细心。

上课时能认真听讲,偶尔会举手发言,

12.你是一个热情好学自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。

你各方面的习惯都很好,就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。

13.你是一个懂事讲道理的孩子,自尊心较强。

你很乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂游戏活动中表现认真,能积极举手发言,老师也替你感到高兴。

希望你上大班以后能养成午睡的好习惯,使身体更棒,好吗?

14.你是一个文静乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信勇敢的孩子。

15.你是一个懂事文静的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。

你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能认真听讲,但你不大举手发言,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。

16.你是一个聪明活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,能较快地接受新的知识。

但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望你上大班以后能改掉自由散漫的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,午睡时能自觉入睡,好吗?

17.你是一个诚实厚道的孩子,爱劳动讲卫生。

能尊敬老师关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信勇敢的孩子,争取更大的进步。

18.你是一个活泼好动的小男孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。

上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。

19.你是一个文静可爱的小女孩,吃饭不挑食,速度快,生活自理能力有了较大的进步,有良好的卫生习惯和生活习惯。

你与同伴相处得很好,有许多好朋友。

你上课时能认真听讲,但不大举手发言,希望你以后更大胆些,能主动表达自己的想法和感受,好吗?

20.你是一个活泼能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。

你愿意在集体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。

你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。

希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些,多加强体育锻炼,使身体更加健康,好吗?

篇章2:

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1.你是个聪明可爱又能干的小女孩。

这学期你的表现很出色。

你上课认真爱动脑筋,爱学习学到了很多的本领和知识。

你的画画也有提高,但你从不骄傲,总是一直认真地学。

你还很愿意帮助老师和其他的小朋友做一些好事,小朋友都很喜欢你。

老师希望继续保持优点,做一个老师得力的小助手,好吗?

2.如果你活动时能积极举手大胆发言,我想你会更棒的,对吗?

加油吧!

3.你是个善良的宝贝,愿意关心帮助身边每一位有困难的人;你是个快乐的宝贝,在游戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立,拼图时没有伙伴一个人也能独自完成,遇到困难从不哭鼻子……老师相信将来的你会是个勇敢有爱心的好宝贝!

4.你是一个文静内向的小女孩。

你讲卫生爱清洁,对老师有礼貌,与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。

希望你以后在集体中大胆表现自己,做个自信勇敢的孩子。

5.你是一个聪明机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,积极参加各项体育活动,本学期生活自理能力动手能力明显提高。

吃饭不挑食,不剩饭。

但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。

老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。

6.你是个聪明活泼可爱的小男孩,你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,能积极参与幼儿园的各项活动,在园经常能听到你那快乐的笑声;你对唱歌识字较感兴趣,能很好的掌握所学汉字,课堂上能积极动脑大胆发言,思维较活跃,动手能力也有了明显提高。

希望进入大班后改掉上课爱插嘴的习惯好吗?

7.你是一个聪明能干的小男孩,你很好强,什么事都乐意帮老师和小朋友去做,自理能力和动手能力发展较好,在园能很好遵守就餐和午睡纪律。

你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都积极参与,认真动脑,大胆响亮的发言,语言表达能力提高较快。

希望你以后再接再厉,取得更大的进步。

8.你是一个能说会道的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近交谈,自己的事情能自己做,各方面的表现比以前有进步,你上课时能举手发言,但你吃饭挑食,不肯吃菜,喜欢边吃饭边说话,希望你在新的一年里改掉缺点,养成良好的生活习惯。

9.你是一个活泼好动的孩子。

你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促提醒。

希望以后加强自我约束,做个爱学习守纪律的孩子。

10.你是个聪明可爱又勤劳的男孩子。

这学期你的表现很好,你大了变得更加懂事了,做事认真又细心,上课也爱开动小脑筋了,爱学习了,你的画画很好,还得奖了呢!

你的数字也写得很好,自理能力也强多了。

希望你以后不要动手碰的孩子,有事及时找老师,多看一些图书,提高自己的阅读能力,增强语言表达能力,胆子变大一些,让自己变得更棒,好吗?

篇章3:

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1.你是个诚实善良的小女孩,脸上总是洋溢着淳朴的笑容。

虽然,你的动作协调性没有别的孩子强,但你总是很努力地完成每一项任务,看着你那一脸的真诚与坚强,让老师为之动容。

加油吧!

凯勤,老师希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,相信经过你的努力,一定能赶上或超过别人的!

2.你是一个活泼能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。

你愿意在集体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。

你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。

希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些,多加强体育锻炼,使身体更加健康,好吗?

3.你的眼睛充满乖巧和懂事。

你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。

但你平时还不够活泼大方,老师希望听到你欢快的笑声,大胆些,你一定会成功的,老师相信你!

4.你是一个活泼能干的小女孩。

你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道。

愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。

5.你在老师的眼中是个聪明活泼有个性的小男孩。

在班级中你尊敬老师,团结同伴,能高高兴兴地参加各种游戏活动。

这学期中你最明显的进步,数学题目完成的特别出色,写数字的速度比以前快了好多。

各项活动中举手的次数多了,喜欢和老师聊天了。

我希望你能在今后的学习中,积极开动脑筋,改掉自己任性的坏习惯,好吗?

6.你是个聪明活泼可爱的小男孩。

你对周围事物充满兴趣,课堂上总能认真听讲,积极举手发言,思维活跃,想象力较强,语言表达能力也不错;你还是个爱劳动的好孩子,经常帮助老师一起打扫卫生;但你下课时爱和小朋友打闹,希望你改掉这一坏习惯好

7.你是个善解人意的孩子,平时比较讲卫生,尊敬老师,团结同伴,热爱劳动,你做事耐心细心,你还喜欢跳舞,跳的舞可真好看。

你上课能认真听讲,有时也能举手发言,如果再大胆自信一点,你会更棒的,好吗?

8.别看你瘦瘦小小的,心可细着呢,看到流泪的小朋友,你的眼里尽是关怀,“你怎么啦?

”一声轻轻的问候,使你更像个小哥哥了,最让老师欣慰的是,再也看不到你活动时发愣的神情,画的画也有了进步。

希望你继续努力,做一名顶天立地的小男子汉!

9.你是个活泼聪明又能干的小男孩。

这学期你的表现很好,上课能主动举手发言,声音也比以前响亮多了。

你的生活自理能力强,经常帮老师做一些力所能及的事情。

你的画画提高很快。

数学方面也有明显进步,希望你多读一些图书,增长些知识,认识更多的字宝宝。

上课能更专心做事更细心。

做一个棒小伙!

10.你是个聪明可爱又能干的小女孩。

这学期你的表现很出色。

你上课认真爱动脑筋,爱学习学到了很多的本领和知识。

你的画画也有提高,但你从不骄傲,总是一直认真地学。

你还很愿意帮助老师和其他的小朋友做一些好事,小朋友都很喜欢你。

老师希望继续保持优点,做一个老师得力的小助手,好吗?

11.你是一个内向懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,你已经学会穿脱简单的衣裤,午睡的习惯也比较好,有时能独立吃完自己的一份饭菜。

你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,语言表达能力还要加强,身体很弱,缺了很多课。

希望你以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?

12.你是一个内向懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助老师和小朋友做事,你喜欢看书,玩玩具。

本学期你各方面都有很大的进步。

希望你以后更大胆些,能主动与老师和同伴交往,做个自信勇敢的孩子,好吗?

13.你是一个活泼可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特别爱干净,衣服总是整整齐齐的。

午睡时,你的衣服小被子也叠得很好。

你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望你在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。

14.你是一个活泼好动的小男孩。

你对老师有礼貌,自己的事情能够自己做,不依赖别人,踊跃参加班级卫生工作,你对环境适应能力强,体质较好,有良好的进餐习惯,但你自我约束力差,听讲不专心。

希望你升入大班后严格要求自己,养成良好的学习习惯。

15.知道吗?

你笑起来真的很可爱,虎头虎脑的你是个活泼大方热情的小朋友。

在幼儿园里你很有礼貌老师很喜欢听见你回答问题的响亮声音。

你的自理能力很强,自己的事情都能很好的完成,而且你很热心,常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。

16.你是一个聪明能干的小男孩,你很好强,什么事都乐意帮老师和小朋友去做,自理能力和动手能力发展较好,在园能很好遵守就餐和午睡纪律。

你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都积极参与,认真动脑,大胆响亮的发言,语言表达能力提高较快。

希望你以后再接再厉,取得更大的进步。

17.在幼儿园里你对人有礼貌,和小伙伴友好相处,自己的事情都能自己做,在这个学期中我发现你变的坚强了,不再象以前那样爱哭鼻子了。

下学期你就成为大班小朋友了,你可要在平时活动中多动脑筋,多和老师小朋友大声交谈,说说自己的想法,好吗?

这样你会更棒的!

18.你是一个能说会道的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近交谈,自己的事情能自己做,各方面的表现比以前有进步,你上课时能举手发言,但你吃饭挑食,不肯吃菜,喜欢边吃饭边说话,希望你在新的一年里改掉缺点,养成良好的生活习惯。

19.你是个温和文静的小女孩。

你自理能力强,乐意帮助别的小朋友,有良好的生活习惯,你做事情一丝不苟,上课时特别专心,但你有点胆小,不爱在集体面前表现自己。

如果你再活泼勇敢些,将会取得更大的进步。

20.你是个可爱善良又大方的小女孩。

这学期你的表现很好,你上课认真了,常常举手发言,也认识了很多字,会讲几个简单的故事,你参加了故事兴趣小组。

在这次六一表演中很突出。

你喜欢帮助小朋友,你会谦让别人,画画也有进步。

老师希望你以后能参加一些劳动,锻炼自己,做事再细心一些,让自己变得更能干。

可以吗?

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