高中必修2 经济成长历程历史第13课 交通与通讯的变化岳麓版课后练习第九十篇.docx

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高中必修2经济成长历程历史第13课交通与通讯的变化岳麓版课后练习第九十篇

2019-2020年高中必修2经济成长历程历史第13课交通与通讯的变化岳麓版课后练习第九十篇

第1题【单选题】

1905年《时报》报道了一对青年婚礼的流程：

一，来宾入场。

二，新人入场。

三，新人行结婚礼，相对三揖。

四，唱歌奏乐。

五，证人曹君宣读证书。

六，来宾祝词。

七，来宾演说。

八、唱歌散会。

”其反映当时一些地区婚礼（）

A、保留了较多传统

B、奢靡之风兴起

C、向近代文明转变

D、仪式较为繁琐

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

1876年时，开设在上海虹口一带的西餐馆有“华人间亦往食焉”……到八，九十年代，《大公报》经常登载“品升楼”、“德义楼”、“番茶馆”的广告，称它们专办“英法大菜”、“请得巧手外国厨房精调西菜”。

对此理解正确的是（）

A、近代中国的餐饮业获得快速发展

B、百姓生活带有半殖民地的色彩

C、西方生活方式逐渐为国人所接受

D、西餐已取代中国传统饮食习俗

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

许金城《民国野史》记载：

“无数的汉人都兴高采烈地剪去这条奴隶标志的辫子，也有事先选择吉日祭拜祖先，然后庄重地剪除辫子。

”据此可见（）

A、民主共和观念深入人心

B、革新与传统思想并存

C、西式生活方式影响广泛

D、汉族的传统思想复兴

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

“自租界北辟，男以商贩营生而奢华渐起，女以纱丝工作而礼教鲜存也。

声气远播之后，内地妇女之妄想自由，误用自由者，逐相率至沪，父母丈夫不能阻也。

”（《适可斋记言》）材料主要反映了（）

A、农村小农经济逐渐解体

B、妇女热切追求新式生活

C、资本主义近代工业兴起

D、妇女深受封建礼教束缚

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

A、《万国公报》是中国人最早创办的报刊

B、晚清知识分子通过报刊实现了言论自由

C、知识界的宣传呼吁迫使清政府革除陋习

D、随社会发展知识界对妇女问题渐趋重视

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

1986年7月《中国纺织报》登载了一篇题目为《北京流行黄裙子》的文章，反映了北京服装市场的一些情况，结果几乎一夜之间，大街小巷不同年龄段的女性穿起了黄裙子。

这则材料说明（）

A、服装的变化反映了女性社会地位的提高

B、改革开放推动了女性服饰的多样化

C、大众传媒的发展丰富了人们的文化生活

D、大众传媒影响了人们的生活习俗

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

近代，上海《申报》曾发表以下竹枝词：

“无数关山一线通，人工巧制夺天工”“两地情怀一线通，有声无影妙邮筒”“火树千株照水明，终霄如在月中行”“洋楼更比蜃楼好，谁读坡仙海市诗”。

这反映了

A、西方物质文明深深融入中国社会

B、民主革命思想起到了开启民智的作用

C、中西文明在碰撞中相互渗透

D、西方近代科技文化被国人逐步接受

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

民国时期，在社交礼仪上逐渐用西方的握手，鞠躬取代跪拜式，称呼上用“先生”、“同志”取代“老爷”、“大人”，这一变化在本质上体现了

A、西式礼仪广为接受

B、民主共和的平等精神

C、西学在中国的发展

D、“中学为体，西学为用”

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

19世纪末20世纪初，中国女性“足的革命”推动了“鞋的革命”，妇女不再以穿自己纳的鞋为满足，喜欢穿花样繁多、美观大方的欧式鞋。

下图是民国时期非常流行的一款国产欧式女鞋广告。

以下对民国时期国产“欧式”女鞋流行原因的分析，正确的是（）

①西方生活观念在国人中普遍确立②不缠足运动使妇女从陋习中解放出来③民族工业的发展④“抵制洋货、爱用国货”运动的推动

A、①②④

B、①②③④

C、②③④

D、①②③

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

1883年12月11日《申报》记载：

上海“缫丝局开，女工之受雇者不少，其他之有需乎

妇女者不及备述，总之至于女工亦藉通商之故，而得以自求口实，则其自利于中国人民者何

如？

”对此材料理解正确的是（）

A、妇女进厂做工，有伤社会风化

B、妇女地位提高，就业前景广阔

C、妇女自求口实，利于改善民生

D、妇女薪酬较低，成为企业首选

【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

近代民主革命志士秋瑾喜欢穿男装，如图所示，她穿着的服装是

A、西装

B、中山装

C、旗袍

D、长袍马褂

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读下列材料：

材料一?

1912年3月5日临时大总统孙中山通令：

“满虏窃国，易于冠裳，强行编发之制，悉以腥之俗，当其初，高士仁人或不屈被执，从容就义；或遁入流，以终余年……今者满廷已覆，民国成功，凡我同胞，允宜涤旧染之污，作新国之民。

”“以除虏俗，而壮观瞻。

”

材料二?

（建国初期）受当时强劲的革命思潮的影响，中国人的服饰也在悄悄地发生变化，呈现出学习借鉴苏联服饰的趋势。

在当时，服装除了最基本的功能外，更承载着表达政治倾向和社会主义国际阵营之间牢不可破的友谊的政治使命。

苏联服装成为思想进步、追求革命的象征，主导着当时人们的服饰取向与选择。

列宁装、依照苏联坦克兵服装设计的“坦克服”、根据苏联款式仿制的各种“布拉吉（连衣裙）”是新中国成立初期闪耀在民众服装中的亮丽风景。

——彭国亮《印象中国民生记忆六十年》

材料三?

20世纪60年代中期以后“文化大革命”兴起，在“破四旧”运动中，谁的穿戴如果被认为不符合无产阶级式样，或带有“封、资、修”的影响，就会在大街上被勒令停下来，强制剪掉头发，撕烂衣服，红卫兵拿着剪刀专干此事，小脚裤管是他们最为仇视的对象，见了就剪。

——彭国亮《印象中国民生记忆六十年》

请回答：

据上述材料并结合所学知识，分析近代以来社会服饰变革的主要因素。

著名历史学家冯尔糜先生曾说：

“冠服、发型的形成同人们的政治意识紧密联系。

”因此，在特定历史时期，相对应的服饰就成为特定的政治符号。

请依据上述材料并结合所学知识，加以论证。

（史论结合，逻辑严密，表述清楚，150字左右。

）

【答案】：

无

【解析】：

第13题【材料分析题】

照片是一个时代政治、经济、文化的缩影。

从图7中提取三幅结婚照所提供的信息，指出其变化并结合所学知识加以说明。

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

根据材料并结合所学知识，说明中英两国教育改革产生的各自社会背景。

根据材料并结合所学知识，比较近代英国和中国初等教育改革内容的相同之处，并分析教育改革与社会发展之间的关系。

【答案】：

无

【解析】：

第15题【材料分析题】

阅读材料，完成下列要求。

材料：

商务印书馆大事记（部分）

——据《商务印书馆大事记》等

从表中的历史信息围绕一个主题提出观点，并结合所学知识予以阐述。

（要求：

观点明确，史论结合。

）

【答案】：

【解析】：