七年级年级组工作计划4篇Word文档下载推荐.docx
《七年级年级组工作计划4篇Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级年级组工作计划4篇Word文档下载推荐.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
3、全面提升教学质量。
构建课堂教学模式，积极做好课前精研课堂、课中灵活课堂、课后反思课堂，及时的做好自我反思、增进自我成长，从而不断的增强教学的有效性，努力提高班级教学质量。
3、年级组情况分析1、学生：
首先小升初是1个较大的逾越，对7年级的学生来讲，这1个学期是他们行动习惯和学习习惯的重要养成时期，如何帮助他们尽快融入新的集体，建立归属感和集体荣誉感，尽快适应初中的学习和生活节奏，事关今后的发展问题；
其次，我校的生源大部份为外来务工人员子女，家庭的教育环境整体较为滞后，孩子的行动习惯整体较差；
第3，从学习能力的角度来看，落后生的比例较大。
这些均是年级必须重视和重视的问题。
2、教师：
7年级的班主任队伍显现年轻化的特点，新教师和新班主任较多，整支队伍最大的优势是整体活力较强，干劲充足，彼此配合度较高。
固然不可避免的面临着经验不足，缺少整体把控力的问题。
4、具体措施1、安全工作做到实处。
班主任利用安全教育平台资源，在班会课进行安全主题教育；
针对年级组内出现的问题，及时适时地进行集体教育；
发掘学校、社区和家庭优势，以班级为单位进行安全教育实践活动。
2、加强和落实常规工作。
班主任和年级组长勤检查、多催促，做到各项工作有计划、有布置、有落实、有检查，使各项工作落到实处。
建立巡查制度，加强对早上、中午、下午、课间纪律的巡查，对偶发事故要及时处理，发现学生中存在的问题要及时教育并进行跟踪管理。
班主任认真落实逐日晨检工作，管理好学生课余时间，按时放学。
年级组各个教师严格请假制度、作息制度。
3、教师之间团结友爱、保全大局。
班主任要积极配合任课教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。
任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学情势，加强对学生的教育和管理，有问题尽可能独力解决或及时与班主任联系。
7年级组教师团队中，有10几年乃至几10年经验丰富的资深教师，有课程研究深入成绩突出的中间气力，还有积极学习充满活力的新教师。
组织师徒结对帮传带教，加强备课组内共同研习，发挥月度测试鼓励气力，实现组内教师和谐相处，营建班级之间良性竞争。
4、培养学生学习习惯，做好各层次学生的指点。
班主任和各任课老师做好优生的提拔提高工作，关注知识薄弱学生的思想工作和学习指点，用爱和智慧引领学生进步。
5、做好教学质量的监控，抓好常规教学管理。
定期进行教学常规检查，每个月进行1次月考，班主任及任课老师及时做好质量分析，并要有解决问题的具体对策。
6、渗透“融”文化课程。
励志成长周后、入学第1个月，积极展开8礼4仪等班级评比，延续学生良好的品质；
积极沟通安排，可以在学校范围内展现7年级的训练效果，营建良好的整体氛围；
有序展开社团、自习课，年级组内展开体育竞技文娱活动，鼓励创新的志愿活动，渗透学校课程文化，向德育要质量。
7、加强家校沟通和联系。
完善老师、学生、家长3位1体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的调和互动。
班主任及时建立沟通方式，通过微信、QQ、电话、约谈和家访等情势进行个别深入的沟通，同时提供任课教师和家长学生的联系，构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带，家校配合，进1步推动学校素质教育的发展。
总之，7年级的工作重在对学生行动习惯的养成教育。
全部教师规范言行、齐抓共管，营建良好的德育氛围；
全部教师建立大手拉小手，我们1起走的理念，让我们在接下来的1年中继承中发扬，在改革中创新。
20207年级年级组工作计划
（2）1、指点思想以xx重要思想为指点，认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议，牢牢捉住“教学质量”这个核心，以增进学生文明行动习惯为教育的主攻方向，加强教育教学的常规管理，构成良好的学习风气，为实现学校教学质量的腾飞贡献气力。
2、工作目标全部学生要初步构成良好的学习习惯和学习风气，成为1个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。
全部教师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬踏实苦干、忘我贡献的敬业精神。
全面贯彻落实学校的各项工作任务。
3、具体工作1、加强教师思想建设加强教师思想建设，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，加强劳动纪律观点，认真落实学校的1系列规章制度，进1步强化收费制度。
2、抓好学生行动规范和养成教育全年级用1个月的时间认真学习德育手册，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进行〝诚实取信，关心他人，团结协作，共同进步〞的教育。
利用班会、课外活动、黑板报等时间展开思想教育活动，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处。
年级应对班级的思想教育工作实行监督。
3、安全工作常抓不懈进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，杜绝安全隐患，班主任要加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行动，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将1切安全隐患消灭在萌芽状态。
4、强化年级教学管理工作认真组织教师学习新课程标准，端正教学思想，抓好教学进程的管理，转变学生的学习方法，提高课堂效力。
确保年级教学水平的不断提高，认真弄好常规教学进程，认真备课，定期进行集体备课，相互商讨，以提高课堂教学效力。
认真批改作业，严格控制考试次数，重视考试质量，认真做好质量分析，作好补救工作。
5、做好优生的提拔提高工作重视优生的思想教育工作，随时掌握他们的思想动态，做好稳定工作，组织好学科比赛的准备工作，安排专人负责，做到人员落实，时间落实，教学内容落实，确保教学质量，让优生能得到迅速提高。
6、教师之间，相互调和，主动配合，宽以待人，保全大局。
班主任要积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。
7、不定期召开班主任会及时了解学生状态，交换探讨有规律性的问题，相互交换经验，提高班级管理质量，使年级4个班共同进步。
8、加强对班主任工作的指点重视提示班主任抓好关键环节的工作：
如开学初、每次检测或较大考试后等，尽心尽力，耐心周到地做好学生工作，建立良好的班集体；
建立学困生档案，尽最大限度转变和控制学困生。
特别是7年级2班（李观胜老师）、3班尚秀娟老师班主任工作经验不够丰富，需大力支持与培养。
9、加强班集体建设配合政教处，加强对学生干部的培养。
让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。
10、开好学生会、家长会，加强与学生、家长的沟通和交换适时召开全部学生会，各层次学生会，有针对性的对学生进行教育。
定期召开家长会，将学校、年级情况向家长汇报，使让家长随时了解学生在校情况。
20207年级年级组工作计划（3）1、指点思想围绕学校发展目标，结合本年级的实际情况，落实各项平常工作，强化教学常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。
2、现状分析经过半个学期的治理，全部7年级各班都较之前有很大进步，表现在同学们上课前有课堂准备的意识，听到上课铃响同学们坐在教室里能自觉地拿出书来，进行课前预习。
但有这类自觉意识的人还比较少。
在课堂上没有老师强力的保持的情况下学生也能自觉地静下来，把注意力投向老师。
课堂上老师讲课也能引发学生的关注，学生能配合老师进行学习活动。
存在问题：
当课堂上老师不在的时候纪律没法保障，班干部还没有独立管理班级的能力，有的班干部虽然尽心尽力，但学生不听他们的管理，课堂乱说乱动问题得不到解决。
特别是自习课学生更是乱的没办法，只有班主任在教室学生才能归于平静。
学生只听班主任的，漠视其他老师的管理，任课老师或学校管理人员对学生没有震慑力。
由于班主任精力有限，不可能每时每刻随着学生，1旦班主任离开学生的视野，学生就失去了束缚，又开始各行其是。
由于原来在小学阶段老师管理较松，遵照课堂纪律的意识没有构成，学生在自习课上的目标任务的意识不强。
所以，他们就不知道自习课上不能说话，自习课上进行作业和作业之外的学习。
构成惹事生非的状态。
3、重点工作1、配合教务处实行1课2磨3讨论，让课堂达标合格，课堂回归基点。
2、整治学生的课间及自习纪律，为学生创造1个更理想的学习环境。
3、抓好学生路队，培养学生的规则意识和良好习惯，并由此辐射到就餐、两操等方面。
4、狠抓并落实好月末考试、4、任务目标1、培养学生文明守纪的行动习惯，帮助学生适应初中生活，增强学生自我束缚，自我管理的能力。
2、培养学生良好的学习习惯，夯实知识基础，避免在初始阶段两级分化。
3、帮助学生建立集体意识，创造积极向上的班级文化氛围，重视班级的班风学风和文化建设。
完成好学校的各项常规教育和主题教育活动。
重视学生干部的培养，让他们成为学生中的榜样和老师的小帮手。
5、保障措施1、营建和谐的教育教学氛围。
年级组是老师们工作和学习的地方，老师们在1起工作相处的时间有时候比陪伴家人的时间还要多，只有大家努力营建1个和谐宽松的年级氛围，才能更好的完成学校布置的各项教育教学任务。
同1组老师只有相互理解，相互信任，相互关心，相互帮助，才能共同创建1个愉快、宽松、和谐的年级教育教学氛围，才能共同把学校的各项工作做得更好。
2、加强教学研究，努力提高教育教学水平。
按学校教导处要求弄好1课2磨3讨论，磨课教师按教学进度选好1个课题，同组教师进行集体备课后，进行第1次观摩课然后同组教师进行评课，提出改进建议再在平行班级进行第2次修改课，然后同组教师再进行评课整理。
进1步强化备课组工作，提高教研质量。
各备课组每周都要安排1次集体备课时间，并充分利用这1固定的时间，积极展开教研活动。
3、坚持实行周末作业考制度。
根据学生现状，本学期初1年级计划进行周末作业考试，考试科目为周末有作业的所有科目。
各备课组认真布置周末作业，各班周末作业要统1。
由年级组统1从每班抽取4—5人参加周末作业考试，要求包括不同层次的学生、特除情况的学生。
由班主任主任监考，并且也要让其孩子参加考试。
考试时间定于每周1中午，在教务处对面的会议室进行。
对考试不理想的学生，班主任、任课教师、家长要帮其找出缘由，并制定改进措施。
4、充分发挥班主任在班级管理和德育教育的核心作用，不断提高班主任素质，明确责任与目标，落实任务与要求。
（1）班主任要建立班级品牌意识，展开有特点的学生教育活动。
“见贤思齐”，“活动教育人”，这些教育哲言都告知我们，班级环境，班风建设和班级活动对学生教育的重要性。
班主任要建立好班级的品牌意识，就要重视班级共同目标和班风的建设，通过成心义的活动建立正确的集体舆论氛围，让学生在集体中健康成长，从而班集体成为年级的品牌班集体，班主任也会成为年级的优秀班主任。
（2）加强对学生的安全教育，确保学生在校内不出任何安全责任事故。
警钟长鸣，继续把安全教育和法制教育作为德育工作长时间坚持的重点。
要把安全教育、法制教育贯穿到全部学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，加强学生遵纪遵法的宣扬教育。
班主任每天凌晨早读前到校，检查本班学生出勤、卫生等情况，对旷到学生各班要查明缘由，作好记载。
班主任要勤下班，明察秋毫，重视做好预防教育工作。
（3）班主任老师与任课教师积极配合。
建立班主任与任课教师交换机制，及时掌握本班课堂情况和学习效果，进而合作加以改进，构成较为完善的教学质量保证与监控体系。
面向全部学生，对不同类型的学生，提出不同的目标与要求，采取不同的教学方法，分层次教学，加强个别辅导，体现因材施教，使全部学生都有收获和提高。
5、抓好学生平常行动规范和养成教育。
作为起始年级，1定要在学生行动规范和学习习惯的养成方面花大力气。
要使学生在学习、纪律、卫生、文明礼仪等方面有1个良好的开端，使各班的班级管理具有规范性。
根据学生的特点，制定7年级学生行动规范，使养成教育具体化，从细节规范学生的平常行动，具体做法以下：
（1）进校：
穿校服重仪表，进校说声老师好。
（2）进班：
安静进课堂。
（3）上课：
铃声1响进课堂，安静等候老师来。
发言不忘先举手，坐姿端正来听讲。
（4）课间：
不追跑不喧哗，举止文明记心上。
（5）课间操：
集合队伍快静齐，动作规范做好操。
（6）集体意识：
大型活动听指挥，集体荣誉很重要。
班荣我荣班耻我耻，多为集体增光添彩。
（7）离校：
不等待不逗留，静校之前离学校。
值日卫生要做好，离校熄灯关门窗。
20207年级年级组工作计划（4）1、指点思想本学期，我们年级组将借此契机进1步提高常规教学质量，加强了教师队伍建设。
为了更好地全面地推动组内各项工作，在学校整体教学工作思路和计划的指点下，我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务，更好地加强年级组备课组建设。
2、主要工作
（1）年级组建设方面1.深入学习课改理论，积极实行课改实践。
①以7年级教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
②充分发挥年级组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2.强化教学进程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“4关”。
①备课关。
要求青年教师备详案，提倡其他教师备详案。
要请教师的教案能体现课改理念。
对教师的备课笔记做出标准格式要求，明确教学目标、重点难点、教学进程。
提倡每节课后记录教学反思，对教学进程进行及时地修改、完善。
对教学中的经验及时整理、总结并记录，进1步提高自己的教学水平。
②上课关。
要认真上好每节课③作业关。
作业要认真及时批改，对作业中出现的较为集中的问题展开备课组内的分析讨论，做到及时发现问题，及时反馈纠错，进行有针对性的辅导。
根据学生特点及时调剂教学方法、教学进度。
④考试关。
以确保给学生1个公正、公平的评价环境。
3.加强年级组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
（2）常规教学方面1.加强年级组建设：
兴教研之风，树教研氛围。
特别要把对新教材的教研活动作为工作的重点。
2.年级组要加强集体备课：
共同分析教材，研究教法，探讨疑问问题，由备课组长牵头每周集体教研1次，定时间定内容，对下1阶段教学做到有的放矢，掌控重点突破难点.3.年级组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公然课教学。
4.积极展开听评课活动，每位教师听课很多于7节，年级组长很多于10节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5.为进1步加强网络平台建设，特别是校园网的建设，鼓励教师自制教学课件，撰写电子教案，以进1步丰富充实我组网页的内容，加强与兄弟学校的交换。
（3）年级组专题活动1.德育教育的学科渗透。
本学期学校有两方面的主题教育，即体验生命、关爱教育和环保意识。
我们组要结合本身学科特点，在教学教育进程中渗透《生命教育指点纲领》的精神。
如：
《人体内物资的运输》中血液的种类、献血是每一个健康成年公民应尽的义务，如何认识血型等内容。
生态环境的保护生命起源等。
2.科研。
继上学期进1步展开工作。
要求组内成员以课堂教学为抓手，寻觅生物学科课题的切入口，将课题中的人文与科学精神融入到我们平常的教学中，并要求注意积累，撰写与课题有关的教育教学论文。
（4）其他工作1.积极认真的参加每次的区教研活动，认真做好记录，扬长避短，提高自己的教学水平。
2.做好期中、期末的命题工作。
3.做好组内活动消息及时上报工作。
以上为我组在本学期的工作计划，希望通过全组教师的共同努力，不断获得新的进步。
升级会员 