归有光《章永州家传》阅读答案及原文翻译Word下载.docx
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(2分)译文:
参考答案:
(极:
尽)17.D(A之:
结构助词“的”/到、往;
B乃:
却,表转折关系/
于是,就;
C于:
在,介词/被)18.国富兵强,垂及四世,诸子姻戚,乘时奢僭,宫馆苑囿,
极一时之盛(错一处扣分)19.吴越王的外戚孙承佑也在它的旁边建造园林。
(“治”1分,
大意通顺1分)参考译文:
文瑛和尚,居住在大云庵,四周环水,这里就是苏子美所造的沧
浪亭的故地。
文瑛多次请我写一篇,说:
“过去苏子美的,写的只是
亭子的胜景,请你记下我修建这个亭子的缘由吧。
”我说:
“从前吴越立国的时候,广陵王镇
守吴中,在内城的西南面修建南园,他的外戚孙承佑,也在那旁边修了一座园子。
到了淮海
之地成了宋朝土地时,这个园子也未被荒废。
这时苏子美开始修建沧浪亭,后来一些和尚住
在这里。
沧浪亭就变成大云庵了。
自从有庵以来已达二百年了,文瑛寻访当年遗事,在荒芜
残破的废墟上修复了苏子美时的建筑,这样大云庵就又变成了沧浪亭。
历史经历了巨大的变
化,朝廷和社会也都发生了沧桑巨变。
我曾登上姑苏台,眺望浩淼的五湖,苍翠的群山,所
见之处,太伯、虞仲曾经在那里建国,阖闾、夫差曾经在那里争战,子胥、文种和范蠡曾经
在那里经营他们的事业,然而这一切都已消失了,庵和亭子又算得了什么呢!
虽然这样,钱
镠只是趁着天下大乱的时候窃夺了权位,占有了吴越,国富兵强,延续了四代,子孙姻戚乘
机而起,奢侈无度,修造的宫殿园囿盛极一时,而子美的亭子,却被一个和尚如此看重可见
士人要传流美名到千年之后,不同形体一同消灭,那是另有东西存在呀。
”文瑛喜欢读书,爱
写诗,常与我们这些士人交游,大家称呼他为沧浪和尚。
篇二:
2016年封丘一中老校区高二下学期月考.(命题:
封丘一中付亚菲)
2011年封丘一中老校区高二下学期月考
语文试题
本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
考试时间为150分钟,满分150分。
考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面文字,完成1—3题。
作为符号的丧家狗
陈壁生
北大教授李零评孔子为?
丧家狗?
,这一惹眼词汇,引起热烈争论。
不管是否懂,不管是否读,以骂李零为卫道者有之,以骂儒家为捍卫自由者有之。
事实上,这种把孔子双重符号化的结果,便是人们用各种主义、派别的词汇,去肢解孔子的形象,肢解的精神,而在各自的符号泡沫中进行言辞争执。
以至于?
也成为一个符号,标出崇儒与反儒两种立场。
而?
的说法,不但解构了孔子作为?
至圣?
的形象,甚至解构了?
先师?
的价值,乃至把他降格为一个千疮百孔的公共知识分子。
李零在自序中这样概括孔子形象:
?
孔子不是圣,只是人,一个出身卑贱,却以古代贵族(真君子)为立身标准的人;
一个好古敏求,学而不厌,诲人不倦,传递古代文化,教人阅读经典的人;
一个有道德学问,却无权无势,敢于批评当世权贵的人;
一个四处游说,替统治者操心,拼命劝他们改邪归正的人;
一个古道热肠,梦想恢复周公之治,安定天下百姓的人。
他很惶惶,也很无奈,唇焦口燥,颠沛流离,像条无家可归的流浪狗。
在历史上,孔子的形象,曾经被文学家披上?
素王?
的华衮,被专制皇帝戴上?
大成至圣文宣王?
的危冠,被康有为和孔教会推上?
教主?
的宝座,被冯友兰等哲学史家?
祛魅?
为?
老教师匠?
,到了李零的笔下,孔子被褪去一切神秘性、神圣性,变得时髦如我们所熟悉的?
公共知识分子?
。
如果仅此而已,尚不引人注意,李零接着又说:
任何怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的人,都是丧家狗。
在现在的那些?
怀抱理想?
,却?
找不到精神家园?
的人之中,恐怕没有太多的人,会心甘情愿地接受?
这样一个?
桂冠?
任何一个词语,都是在一定的时代语义环境中彰显其意义。
随着时代的变化,语境的变化,词语的语义也会产生变化。
比如里面,孔子赞扬宁武子,说他?
邦有道则知,邦无道则愚?
并评价他:
其知可及也,其愚不可及也。
这是?
愚不可及?
一词的源头。
今天如果有人在现代汉语的语境中夸某人?
,肯定要挨嘴巴。
孔子一生,心怀周政,惶惶奔走于列国之间,其道不彰,退而修六经。
他的很多言论和思想,已经通过制度、习俗、语言符号进入人们的生活世界,成为汉语人共同的思想源头。
从这一角度来看,孔子即便不是孔庙中皇冠龙衣的孔子,不是教堂里神圣无比的孔子,但其圣贤先师的地位,却是无可否认的。
解之书,起名为?
,到底是为?
一词正名,还是矮化孔子,一目了然。
如果解的,因为耶稣被钉死在十字架上,就理直气壮地起一个的书名,
解佛经的,因为佛陀四方行乞,便来一个的书名,无论如何,都是解构过度。
(---选自,有删节)
1.下列评说不正确的一项是()(3分)...
A.“邦无道则愚”中的“愚”是指装傻充楞,与“邦有道则知”的“知”正好相对。
B.“愚不可及”一词在今天仍然有着鲜活的生命力,继承了孔子彼时彼地的思想内涵。
C.在孔子眼中,“邦无道则愚”的境界并非一般人所能达到。
D.作者借孔子评价宁武子的典故告诉我们,随着时代的变化,语境的变化,词语的语义也会产生变化,时至今日,李零所言的“丧家狗”很可能已不再是本原面目。
2.下列说法不符合李零评孔子为“丧家狗”的原因的一项是()(3分)...
A.孔子被冯友兰等哲学史家“祛魅”为“老教师匠”,褪去一切光环的孔子自然成为凄凄如丧家之犬的孔子。
B.孔子不是圣,只是人,应该还原其真实的落魄的“公共知识分子”形象。
C.孔子出身卑贱,却以古代贵族(真君子)为立身标准的人,虽在诸侯列国之间奔走游说,唇焦口燥,颠沛流离,终究像条无家可归的流浪狗。
D.孔子古道热肠,梦想恢复周公之治,安定天下百姓。
如他这般怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的人,都是丧家狗。
3.根据原文内容,下列表述正确的一项是()(3分)..
A.在今天,孔子直接引发了崇儒和反儒两种立场之争。
B.本文作者认为:
孔子不是符号,也不是“丧家狗”,而是中国数千年的文化内核;
肢解孔子是一种巨大的讽刺。
C.以李零为代表,任何怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的知识分子均认同孔子是他们的鼻祖。
D.当今孔子已经被褪去神秘性、神圣性,被重新定位为一个千疮百孔的公共知识分子。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
章永州家传
归有光
君姓章氏,讳棨,字宗肃,世为海虞人。
君为人孝友,入县学,以德行为博士所称举。
尝从乡先生都御史陈公游,后中南京乡试,入南太学。
是时增城湛公、高陵吕公居留都,开门讲道,学者云集。
君两游其门。
屡上春官①,不第。
选调单县知县。
单濒河,而地洼下。
每岁桃花水发,河南人夜过河,盗决堤防,民患苦之。
君至,适盗决者水将泛,率丁夫伐木增桩,昼夜捍御,卒以无虞。
少年为胥卒,趋走县庭,候伺短长,规为不法。
或以为言,君曰:
是于我无显迹,不宜预逆之。
抚以恩信,皆感激思为用。
山东盗贼,多逃入单县界中,单人为囊橐,积不能得。
于是诸少年为君耳目,尽获之。
院司所下逐盗文符,无虑②百数,君一日条具申报,上官以为能。
田赋法弊,乃询民所欲,而亩敛以钱,民便之。
齐鲁间皆推用其法。
有胡兵自宁武关趋太原,声言欲向山东。
都御史议兵事,部署将帅,独留单县令辕门。
会虏信不至而罢。
升安吉州知州。
岁旱民饥,殚力赈救,多所全活。
其民好讼,君恒以理解之。
有匿税者,为案籍人人阅之,鞭扑不用,而逋负悉出。
所治孝丰,迄君去,一无所扰。
其县人至不知有州焉。
迁永州府同知。
永州在楚、越间,号无事。
太守日闭门高卧,以郡事委君。
君亦优游而已。
上疏乞休,方治行而卒。
归子曰:
永州君,恂恂然君子人也。
往予试南宫③,君自安吉来朝,过予邸舍,欢饮,上马去。
予顾其弟言,君近形神不偕,久官劳悴而致然耶,抑有所不自得者?
而竟死永州。
悲夫!
仕虽不遂,论其行事,可以不愧于先生矣。
(----选自)
※注:
①上春官:
指进京殿试。
②无虑:
大约。
③试南宫:
指进士考试。
4.下列各句中加点字的解释,不正确的一项是()(3分)...
A.单濒河,而地洼下濒:
靠近.
B.昼夜捍御,卒以无虞虞:
忧患.
C.君恒以理解之解:
押送.
D.仕虽不遂遂:
顺心.
5.下列各句中,全部表现章君“行事不愧于先人”的一组是()(3分).............
①屡上春官,不第②率丁夫伐木增桩,昼夜捍御
③齐鲁间皆推用其法④岁旱民饥,殚力赈救,多所全活
⑤太守日闭门高卧⑥其县人至不知有州焉
A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D.④⑤⑥
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)...
A.归有光此文记述的传主名叫章讳棨,他平时为人能够孝顺父母、友爱兄弟,在他入南太学学习的时候,就因德行出众而被县学的学官称誉举荐。
B.有些少年身为狱卒,却好窥探打听上级的长短。
有人对此很有怨言,但章君却以恩德和诚信对待这些狱卒,最终感动了这些狱卒,都愿为他出力。
C.章君在任安吉州知州时,对待逃匿赋税的人,不是用严厉的鞭刑,而是给他们准备查考的税法典籍让他们翻阅学习,结果拖欠的赋税全部交清。
D.归有光认为章君是一个恭谨温顺的君子。
最后章君之所以身死永州,归有光认为这是他长期为官操心劳力和心理抑郁不舒畅导致的。
7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
⑴河南人夜过河,盗决隄防,民患苦之。
(5分)
▲⑵田赋法弊,乃询民所欲,而亩敛以钱,民便之。
(5分)
▲
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词,完成8~9题。
少年游
苏轼
润州作,代人寄远。
去年相送,余杭门外,飞雪似杨花。
今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。
对酒卷帘邀明月,风露透窗纱。
却是姮娥怜双燕,分明照、画梁斜。
姮娥,即嫦娥。
8、上阕“雪”与“杨花”互喻,构思巧妙,试分析这两个意象在表情达意方面所起的作用。
(6分)
9、结合诗句分析下阕运用了什么手法,表达了主人公怎样的情感。
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
⑴_____________________,来者犹可追。
()
⑵民为贵,_____________________,君为轻。
⑶合抱之木,生于毫末。
九层之台,起于累土。
_______,_______。
()⑷大天而思之,!
从天而颂之,!
乙选考题
请考生在以下三、四两大题中选定一大题作答。
只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多做则按所做的第一大题记分。
作答时,用2B铅笔在答题卷上把所选题目对应的大题号涂黑。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
(25分)
小公务员之死
(俄)契诃夫
一个美好的晚上,一位心情美好的庶务官伊凡?
德米特里?
切尔维亚科夫,坐在剧院第二排座椅上,正拿着望远镜观看轻歌剧。
他看着演出,感到无比幸福。
但突然间,他的脸皱起来,眼睛往上翻,呼吸停住了……他放下望远镜,低下头,便……?
阿嚏?
一声!
他打了个喷嚏,无论何时何地,谁打喷嚏都是不能禁止的。
庄稼汉打喷嚏,警长打喷嚏,有时连达官贵人也在所难免。
人人都打喷嚏。
切尔维亚科夫毫不慌张,掏出小手绢擦擦脸,而且像一位讲礼貌的人那样,举目看看四周:
他的喷嚏是否溅着什么人了?
但这时他不由得慌张起来。
他看到,坐在他前面第一排座椅上的一个小老头,正用手套使劲擦他的秃头和脖子,嘴里还嘟哝着什么。
切尔维亚科夫认出这人是三品文官布里扎洛夫将军,他在交通部门任职。
?
我的喷嚏溅着他了!
切尔维亚科夫心想,?
他虽说不是我的上司,是别的部门的,不过这总不妥当。
应当向他赔个不是才对。
切尔维亚科夫咳嗽一声,身子探向前去,凑着将军的耳朵小声说:
务请大人原谅,我的唾沫星子溅着您了……我出于无心……?
没什么,没什么……?
看在上帝份上,请您原谅。
要知道我……我不是有意的……?
哎,请坐下吧!
让人听戏嘛!
切尔维亚科夫心慌意乱了,他傻笑一下,开始望着舞台。
他看着演出,但已不再感到幸福。
他开始惶惶不安起来。
幕间休息时,他走到布里扎洛夫跟前,在他身边走来走去,终于克制住胆怯心情,嗫嚅道:
我溅着您了,大人……务请宽恕……要知道我……我不是有意的……?
哎,够了!
……我已经忘了,您怎么老提它呢!
将军说完,不耐烦地撇了撇下嘴唇。
?
他说忘了,可是他那眼神多凶!
切尔维亚科夫暗想,不时怀疑地瞧他一眼。
连话都不想说了。
应当向他解释清楚,我完全是无意的……这是自然规律……否则他会认为我故意啐他。
他现在不这么想,过后肯定会这么想的!
……?
回家后,切尔维亚科夫把自己的失态告诉了妻子。
他觉得妻子对发生的事过于轻率。
她先是吓着了,但后来听说布里扎洛夫是?
别的部门的?
,也就放心了。
不过你还是去一趟赔礼道歉的好,?
她说,?
他会认为你在公共场合举止不当!
说得对呀!
刚才我道歉过了,可是他有点古怪……一句中听的话也没说。
再者也没有时间细谈。
第二天,切尔维亚科夫穿上新制服,刮了脸,去找布里扎洛夫解释……走进将军的接待室,他看到里面有许多请求接见的人。
将军被围坐在其中,他已经开始接受呈文了。
询问过几人后,将军抬眼望着切尔维亚科夫。
昨天在‘阿尔卡吉亚’剧场,若大人还记得的话,?
庶务官开始报告,?
我打了一个喷嚏,无意中溅了……务请您原……?
什么废话!
……天知道怎么回事!
将军扭过脸,对下一名来访者说:
您有什么事?
他不想说!
切尔维亚科夫脸色煞白,心里想道,?
看来他生气了……不行,这事不能这样放下……我要跟他解释清楚……?
当将军接见完最后一名来访者,正要返回内室时,切尔维亚科夫一步跟上去,又开始嗫嚅道:
大人!
倘若在下胆敢打搅大人的话,那么可以说,只是出于一种悔过的心情……我不是有意的,务请您谅解,大人!
将军做出一副哭笑不得的样子,挥一下手。
您简直开玩笑,先生!
将军说完,进门不见了。
这怎么是开玩笑?
切尔维亚科夫想,?
根本不是开玩笑!
身为将军,却不明事理!
既然这样,我再也不向这个装腔作势的人赔不是了!
去他的!
我给他写封信,再也不来了!
真的,再也不来了!
切尔维亚科夫这么思量着回到家里。
可是给将军的信却没有写成。
想来想去,怎么也想不出这信该怎么写。
只好次日又去向将军本人解释。
我昨天来打搅了大人,?
当将军向他抬起疑问的目光,他开始嗫嚅道,?
我不是如您讲的来开玩笑的。
我来是向您赔礼道歉,因为我打喷嚏时溅着您了,大人……说到开玩笑,我可从来没有想过。
在下胆敢开玩笑吗?
倘若我们真开玩笑,那样的话,就丝毫谈不上对大人的敬重了……谈不上……?
滚出去忽然间,脸色发青、浑身打颤的将军大喝一声。
什么,大人?
切尔维亚科夫小声问道,他吓呆了。
滚出去!
将军跺着脚,又喊了一声。
切尔维亚科夫感到肚子里什么东西碎了。
什么也看不见,什么也听不着,他一步一步退到门口。
他来到街上,步履艰难地走着……他迷迷糊糊地回到家里,没脱制服,就倒在长沙发上,……咽了气。
(1)下列对小说有关内容和写法的分析和概括,不恰当的两项是、(5分)...
A.小说灵活地运用了语言、心理、动作等多种描写手法来塑造主人公切尔维亚科夫这一典型形象。
B.小说的主人公切尔维亚科夫向长官前后进行过多达四次的“道歉”,而且一次比一次显得卑怯与悲戚。
C.小说喜剧性的结局既表现了作家对思想庸俗、生活委琐的小市民的“哀其不幸”与“怒其不争”,也堪称其对黑暗、罪恶的制度的控诉,具有深刻的社会意义。
D.从创作手法上讲,这篇小说突出的一个特点,就是运用了重复和渐进深入的描述技巧,形象生动地表现出一个喷嚏对主人公的影响,从而使人物的心理变化逐步显现。
E.小说从批判市侩意识的角度观察和反映生活,写出了丧失人格意识的奴性心理对于强权和暴力的恐惧和服从。
(2)小说中画线部分的情节是否可以删去?
为什么?
请简要分析。
(3)小说的主人公切尔维亚科夫是一个怎样的人,请结合作品简要概述。
(4)对于小公务员之死,有人认为这完全归咎于黑暗的俄国社会,也有人认为这源于小公务员的奴性心理和等级观念,还有人将其归因于小公务员自身的“自卑情结”,你认同以上哪一种说法?
结合小说内容谈谈自己的观点。
(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成
(1)~(4)题。
我所认识的盖茨
张亚勤
我第一次见比尔〃盖茨是在1990年,在拉斯维加斯的Comdex大展上,盖茨做一个名叫的演讲,当时的盖茨是年轻人心目中的偶像。
真正接触盖茨是在1992年亚特兰大的一
篇三:
江苏省徐、淮、连、宿2011届高三期末语文试卷(含加试题和详细答案)
江苏省徐、淮、连、宿2011届高三上学期期末联考
语文试卷
方华杰(fhj1982)整理
2011-1-208:
00-10:
30文科延至11:
00
一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)....
A.背篓/背井离乡着迷/不着边际卡壳/拦路设卡......
B.肥胖/心宽体胖鲜见/屡见不鲜蛮横/飞来横祸......
C.饿殍/人浮于事针灸/脍炙人口怆然/沧海桑田......
D.沏茶/雕栏玉砌提防/醍醐灌顶诧异/姹紫嫣红......
2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)..
A.我国在2010年里再次出台促进农业发展的一系列激励政策、调控政策和财政政策,极大地激发和调动了广大农民的积极性。
B.印度尼西亚默拉皮火山再次大规模喷发,冲上数千英尺的高空,景象极其恐怖,死亡人数不断增加。
C.成千上万的亚洲冬运会志愿者都在紧张地忙碌着,他们希望通过共同努力,完成举办一次令亚洲乃至世界瞩目的文明亚冬会的理想。
D.倍受社会关注的罗彩霞诉8名被告侵害其姓名、受教育权一案,由天津市西青区人民法院在长沙异地开庭审理,最终双方以调节结案。
3.阅读下面一段话,仿照划线的句子,另选2010年国内外两件大事,再写两句话。
(4分)2010年,从中国到全球,我们共同见证着——喜悦与遗憾,温暖与寒冷,幸福与失落,憧憬与忧心,和平与冲突,感动与伤恸。
嫦娥2号卫星发射升空,让中国人的探月梦想插上翅膀;
朝韩关系再度紧张,给和平的橄榄枝沾染上一丝遗憾。
,;
,。
瑕不掩瑜,2010年已精彩落幕,2011年帷幕已经拉开。
4.阅读下面一点红,然后回答问题。
2010年12月21日晚10时40分许,某大学副校长上课时,教室管理员以“锁门时间已过”为由,在门口大声催促“锁门了”。
该副校长得知对方身份和来意后说,“教学重要还是锁门重要?
”“我可以明天就让你走人”。
此事在学生中引发争议。
根据校方规定,老师上课时间到晚9时30分结束,教学楼关闭时间为晚上10时30分。
⑴请对该事件进行评论,要观点鲜明,写出两点理由,语言简洁。
(3分)
⑵请选择你认为表达不当的一方,为他拟写一句得体的话。
(2分)
二、文言文阅读(19分)
阅读下面文言文,完成5-8题。
是时增城湛公、高陵吕公居留都,开
门讲道,学者云集。
屡上春官,不第。
.
每岁桃花水发,河南人夜过河,盗决隄防,民患苦之。
或以为言,君.
曰:
“是于我无显迹,不宜预逆之。
”抚以恩信,皆感激思为用。
山东盗贼,多逃入单县界
②中,单人为囊橐,积不能得。
院司所下逐盗文符,无虑百数,君一日条具申报,上官以为能。
有匿税者