学年人教版高二历史必修3课后同步练习第6单元 第17课《毛泽东思想》docWord文档格式.docx

学年人教版高二历史必修3课后同步练习第6单元 第17课《毛泽东思想》docWord文档格式.docx

《学年人教版高二历史必修3课后同步练习第6单元 第17课《毛泽东思想》docWord文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年人教版高二历史必修3课后同步练习第6单元 第17课《毛泽东思想》docWord文档格式.docx（11页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

③意义：

为____________指明方向。

二、毛泽东思想的形成

1．确立

（1）时间：

抗日战争时期。

（2）文章：

发表了《____________》《新民主主义论》《____________》等文章。

（3）主张：

提出中国革命必须分两步：

第一步是____________革命，第二步是____________革命。

（4）意义：

毛泽东创造性地提出__________________的科学概念，描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。

2．成熟

（1）标志：

1945年召开的____________上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。

（2）意义：

毛泽东思想是______________同中国具体国情相结合的产物，是______________的中国化。

三、毛泽东思想的发展

1．解放战争时期

（1）会议：

中共七届二中全会。

①背景：

中国革命即将取得____________的前夕。

②主张

a．党的工作重心必须由________转移到________，以恢复和发展生产事业为一切工作的中心。

b．提出促进革命取得全国胜利的方针，规定了革命胜利后，党在________、经济、外交方面的基本政策。

c．中国由农业国转变为__________、由新民主主义转变为____________的总任务。

（2）发表《论人民民主专政》

①内容：

规定即将建立的人民共和国的政权性质是____________（经过共产党）领导的、以____________为基础的人民民主专政。

②意义：

毛泽东关于________________的思想，丰富并发展了马克思主义的国家学说，为即将成立的新中国作了____________准备。

2．新中国成立后

（1）文章：

《______________》和《________________________________________》等。

（2）理论：

提出两类矛盾学说和正确处理________________的理论，科学阐明了社会主义社会的矛盾问题。

（3）意义：

在________________理论方面发展了马克思主义学说。

3．其他方面

在军队建设和____________、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、党的建设和____________等方面，提出了独创性理论，丰富和发展了马克思主义。

4．影响和地位

（1）是马克思主义与中国革命实际相结合的__________历史性飞跃的理论成果。

（2）是中国共产党取得____________胜利的理论武器。

（3）是建设____________________理论的思想根源。

（4）在马克思主义发展史上，毛泽东思想起到了__________的作用。

知识点一　革命道路的探索

1．某博客在分析毛泽东思想诞生的背景时列出了下列四点，其中不符合史实的是（　　）

A．新民主主义革命的胜利为其奠定了现实基础

B．马克思主义在中国的传播为其奠定了思想基础

C．工人运动的发展、中共的成立为其奠定了阶级基础

D．先进中国人的探索为其奠定了实践基础

2.

右图所示，阐明了当时的中国走的是什么革命道路（　　）

A．中心城市武装暴动

B．农村包围城市、武装夺取政权

C．和平谈判，维护国民政府

D．国共合作，建立联合政府

3．毛泽东思想形成的主要标志是《中国的红色政权为什么能够存在？

》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》等重要文章的发表。

因为这些文章从理论上论证了（　　）

A．中国社会各阶级的革命态度

B．农民问题和农民斗争的极端重要性

C．农村包围城市，武装夺取政权的道路

D．新民主主义革命的道路和前途问题

知识点二　毛泽东思想的形成

4．毛泽东思想成熟的标志是（　　）

　A　　　　B　　　　C　　　　　D

5．1945年4月，刘少奇在中共七大上作修改党章的报告时说：

“百余年来，灾难深重的中华民族和中国人民，为了自己的解放而流血斗争，积有无数丰富的经验，这些实际斗争及其经验，不可避免地要形成自己的伟大的理论，……这个理论就是毛泽东思想。

”毛泽东思想形成比较完整的理论体系是在（　　）

A．国民革命阶段B．国共十年对峙时期

C．抗日战争时期D．解放战争时期

6．毛泽东曾写信给中央宣传部，说：

“我的思想（马列）……不宜当作体系去鼓吹，因为我的体系还没有成熟。

”结合所学知识思考，毛泽东思想最终走向成熟，并被确立为党的指导思想是在下列哪次会议中（　　）

A．八七会议B．遵义会议

C．中共七大D．七届二中全会

知识点三　毛泽东思想的发展

7．下列哪些文章的发表丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论（　　）

①七届二中全会上的报告　②《论人民民主专政》　③《论十大关系》　④《关于正确处理人民内部矛盾问题》

A．③④B．①②C．②③④D．①②③④

8．根据毛泽东思想形成和发展过程排列其先后顺序为（　　）

①《新民主主义论》　②《星星之火，可以燎原》　③毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾问题》讲话的手稿　④毛泽东在中共八大上致开幕词

A．②①③④B．②①④③

C．③①②④D．②③①④

9．毛泽东思想对中国革命和建设的指导作用主要表现在（　　）

①指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国　②指导中国人民取得了社会主义革命的胜利，确立了社会主义制度　③指导中国人民推翻了封建帝制　④指导中国人民进行社会主义建设，并取得了巨大成就

A．①②④B．①②③

C．①②③④D．①③

10．党的十七大报告指出：

“新时期最突出的标志是与时俱进。

……不断推进马克思主义中国化，……使中华民族大踏步赶上时代前进潮流，迎来伟大复兴的光明前景。

”下列能同时体现“与时俱进”和“马克思主义中国化”的有（　　）

①工农武装割据　②抗日民族统一战线　③社会主义两类矛盾学说　④发展生产力是社会主义的本质

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

11．小明准备举办毛泽东思想发展历程的图片展，在搜集资料时他找到了以下三幅图片：

（1）请你结合所学知识，为这三幅图片配上相应的说明文字。

（2）小明认为这些图片并不能完整体现毛泽东思想的发展历程，如果要弥补这一点，应该继续搜集哪些历史事件的图片？

请你给他一些建议。

（3）概括说明毛泽东思想的特点。

12．邓小平同志说：

“毛泽东思想过去是中国革命的旗帜，今后将永远是中国社会主义事业和反霸权主义事业的旗帜，我们将永远高举毛泽东思想的旗帜前进。

”

阅读下列材料，回答问题：

材料一　“工农武装割据”的思想，是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想。

——《毛泽东选集》合订本

材料二　两个革命阶段中，第一个为第二个准备条件，而两个阶段必须衔接，不容横插一个资产阶级专政的阶段，这是正确的，这是马克思主义的革命发展论。

材料三　民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。

总结我们的经验，集中到一点就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政……这就是我们的公式，这就是我们的主要经验。

（1）结合以上材料所提出的观点归纳毛泽东思想形成、完善的曲折历程。

（2）通过以上材料，你对毛泽东思想有何重要认识？

知识清单

一、1.

（1）共产主义　

（2）湘江评论　（3）第一次　2.

（1）①国民大革命　②中国社会各阶级的分析　湖南农民运动考察报告　③农民　

（2）②农村包围城市，武装夺取政权　星星之火，可以燎原　③中国革命

二、1.

（2）论持久战　论联合政府　（3）民主主义　社会主义　（4）新民主主义革命　2.

（1）中共七大　

（2）马克思主义　马克思主义

三、1.

（1）①全国胜利　②a.乡村　城市　b．政治　c．工业国　社会主义　

（2）①工人阶级　工农联盟　②人民民主专政　政治理论　2.

（1）论十大关系　关于正确处理人民内部矛盾问题　

（2）人民内部矛盾　（3）社会主义建设　3.军事战略　统一战线　4.

（1）第一次　

（2）中国革命　（3）中国特色社会主义　（4）承上启下

对点训练

1．A　[毛泽东思想是指导中国新民主主义革命胜利的锐利武器，毛泽东思想诞生时新民主主义革命尚未胜利。

]

2．B　[图片反映的是毛泽东“工农武装割据道路”。

3．C　[大革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义基本原理与中国国情相结合，创造性地提出了一条农村包围城市，武装夺取政权的道路，毛泽东的三篇文章从理论上论证了这条道路。

4．B　[《新民主主义论》提出中国革命分两步走，即民主主义革命和社会主义革命，描绘了新民主主义社会的蓝图及前景，是毛泽东思想成熟的标志。

5．C　[新民主主义理论的提出标志着毛泽东思想形成比较完整的理论体系，是在抗日战争时期。

6．C

7．A　[用排除法。

①主要解决由新民主主义革命向社会主义革命的过渡问题，即工作重心转移；

②是丰富和发展了马克思主义的国家学说。

也可根据社会主义建设时期的探索时间去判断，①②是在社会主义建设以前的理论探索。

8．B　[②标志着毛泽东思想的初步形成（1927年以后）；

①发表于1940年，标志着毛泽东思想的成熟；

④是在1956年；

③是在1957年。

9．A　[③是孙中山领导的资产阶级革命派的主要功绩，所以排除含③的选项。

10．A　[马克思在其《共产党宣言》中就指出社会主义主要任务是发展生产力，因此④不属于对马克思主义的创新与发展。

综合运用

11．

（1）图一：

大革命失败后，毛泽东在总结大革命失败的教训和井冈山革命实践成功的经验的基础上，先后发表了《中国的红色政权为什么能够存在？

》、《井冈山的斗争》等文章，提出了“工农武装割据”的思想，探索出一条中国式的武装夺取政权的道路，使农村革命根据地迅速发展。

图二：

在抗日战争时期，毛泽东先后发表了《新民主主义论》等文章，解决了革命的领导阶级、革命目标、前途等重大问题，形成了完整的思想体系。

《新民主主义论》标志着毛泽东思想的成熟。

图三：

1945年，中共“七大”召开，正式确定毛泽东思想为党的指导思想。

（2）建议：

搜集国民大革命时期如《湖南农民运动考察报告》，建国以来如中共“八大”召开、三大改造等相关历史图片。

（3）特点：

①毛泽东思想是马克思主义中国化的产物，具有鲜明的中国特色。

②毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。

③毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主。

12．

（1）大革命失败后，毛泽东创建了井冈山革命根据地，提出了“工农武装割据”的重要思想。

抗战时期，毛泽东创造性地提出了新民主主义革命的基本概念，在中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。

解放战争时期，毛泽东提出了由新民主主义革命向社会主义革命转变的问题及人民民主专政的理论，毛泽东思想得到丰富和发展。

（2）认识：

毛泽东思想是马克思主义与中国革命具体实践相结合的理论成果；

毛泽东思想是取得新民主主义革命胜利的思想武器，是中华民族的宝贵精神财富。

教材习题解答

【学思之窗】

思考：

（1）你认为毛泽东思想是一个人的思想还是集体智慧的结晶？

（2）毛泽东为这个思想体系的形成做出了怎样的贡献？

方法点拨　毛泽东思想是集体智慧的结晶，但毛泽东做出了主要贡献，从毛泽东的主要理论主张去分析。

答案要点　

（1）毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。

（2）强调毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶和革命斗争长期实践的经验总结，丝毫不排斥毛泽东个人在这一思想形成中的巨大作用，毛泽东是毛泽东思想形成过程中各个阶段关于中国革命和建设理论的主要创立者和实践者。

【探究学习总结】

一、本课测评

在民主革命时期，毛泽东思想的主要内容有哪些？

方法点拨　首先注意限定时间，是在民主革命时期，其次要理顺毛泽东思想的发展历程。

答案要点　农村包围城市，依靠农民进行战争；

新民主主义革命理论；

革命军队建设和军事战略理论；

人民民主专政理论；

思想政治和文化工作理论；

党的建设和统一战线理论等方面。

二、学习延伸

读一两本相关书籍，探讨毛泽东的军事思想。

方法点拨　对毛泽东军事思想的探讨，应根据新民主主义革命时期不同历史阶段的军事斗争的实践，对其进行具体分析，从中体会毛泽东军事思想的开创性、科学性和指导性。

答案要点　可以参照以下有关毛泽东军事思想的著作和文章：

（1）1928年至1930年初，毛泽东在他的《中国的红色政权为什么能够存在？

》《井冈山的斗争》等著作中，提出了中国革命必须走农村包围城市道路的理论。

（2）1936年12月毛泽东写了《中国革命战争的战略问题》一书，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，深刻地阐明了无产阶级研究战争和指导战争的立场、观点和方法，系统地论述了中国革命战争的战略指导问题。

（3）在解放战争中，毛泽东军事思想得到极大丰富，在《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》《以自卫的战争粉碎蒋介石的进攻》《集中优势兵力，各个歼灭敌人》《解放战争第二年的战略方针》及关于辽沈、淮海、平津三大战役的作战方针等著作和电文中得到充分体现。