初中生优秀作文9篇.docx
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初中生优秀作文9篇
初中生优秀作文9篇
明天吃什么
文/赵筱尘
明天要进行期末考试，这是本学期的一次大考，我在做着最后的准备，爸爸在悠闲地看着电视，妈妈则在煞费苦心地想着一个问题：
明天吃什么。
本来这个问题在平常的日子里根本不值得一提。
起床早了，精心做几道小菜，煮上一锅粥，既可口又能吃得饱；起床晚了，剥几个鸡蛋，喝一碗牛奶，再嚼几口面包，也很省事儿。
可是，明天不同，因为明天我要去考试！
既得吃饱，又要具有“象征意义”
“哎！
”妈妈在叫爸爸，“明天给孩子做什么吃？
”
“熊掌。
”爸爸头也没回地答道。
“跟你说正经的，明天孩子考试，给她做点什么吃的好呢？
妈妈的神色有些庄重了。
爸爸停下正在看的电视，给孩子做她爱吃的锅包肉吧。
“不行。
难道你想让孩子考得像锅包肉一样焦吗？
”
“那就吃馄饨吧，皮儿薄馅儿大，肯定吃得饱，考试精神足。
”爸爸说道。
“唉，‘馄饨’‘馄饨’，还不混混沌沌地考砸了？
“
爸爸接着又说出了包子，馒头……但都被妈妈一一否决了。
屋子里短暂地静了下来。
“有了！
”爸爸一拍脑门，“面条儿！
顺溜儿！
准没错儿！
”
“嗯，吉利是吉利，只是面条儿没什么味道。
”妈妈还是不放心。
“那就吃方便面，‘统一100’，考个满分，怎么样？
”
爸爸的反应真快，妈妈终于乐了。
果然，第二天早上，一大碗热气腾腾的“统一100”端上了桌。
“辣味的！
太好了！
”我叫道。
“嗯，好吃！
多吃点儿。
”爸爸说道。
我狼吞虎咽地吃着，无奈面量太大，又辣味十足，吃了大半碗就再也吃不下去了。
看看时间不早了，就把剩下的交给爸爸处理，我一溜烟儿地奔向学校。
几天后，成绩出来了，糟糕！
我这个班级的尖子生这次竟没进入前十名。
我浑身无力地回到了家，无语地躺到了床上。
爸爸知道了结果，并没有怎么吃惊，反而对我说：
“‘统一100’都吃了，怎么就没考好呢？
我说：
“‘统一100’，那么辣！
”妈妈似乎得到了某种启示，责怪起爸爸来：
“都怪你，明明是‘统一100’，因为辣，没吃完，变成了‘统一80’了，能考好吗？
”
我被妈妈的话逗乐了。
考试无常，与吃什么也实在难以扯上关系，但父母爱孩子的心是永恒的。
[评语]：
围绕考试“吃什么”的问题，一家三口竟反复讨论，一个又一个“吃的方案”提出后又一一被否决，而考试的结果更是出人意料，颇有轻喜剧的效果。
在生动的叙述和轻松诙谐的人物对话中，妈妈的疼爱之心、爸爸的幽默风趣以及“爱的港湾”的其乐融融被表现得淋漓尽致。
小作者别出心裁地将考试、吃饭与父母的关爱之心联系起来，从一个新颖独特的视角诠释亲情，读来情趣盎然。
都是“笑傲糨糊”惹的祸
看不见的世界
文/于英杰
经常听见楼下的老奶奶大声训诫她那个稚嫩可爱的孙子的声音。
一天晚上，楼下又传来老奶奶对孙子响亮的喊声：
“快点，别玩了，过来吃饭。
”可她孙子没有发出一点回应。
“快点，快点呀！
”这是第二次，老奶奶的情绪有点烦躁、气愤了。
尽管这样，他好像还是一声不吭。
老奶奶发火了：
“你到底来不来吃？
我数到三，如果你再不下来，我就要来打你了！
一、二……”要数到三了！
老奶奶突然有意无意地停顿了一下。
“来了，来了。
”这时，他总算肯吃饭了。
我跟着“嘿嘿嘿”地笑出来，原来他还是怕打的。
接着，一阵由弱至强的酸楚与悔恨不自觉地从心里涌出，使我不堪忍受。
因为我想起了好几年前，妈妈也用数“一、二、三”的方法训诫我的事。
那时，我跟现在老奶奶的孙子差不多大，也是“独苗”，有不少坏毛病。
妈妈总是用数“一、二、三”的方法把我从错误与恶习中拉出来。
不过她从来没数过“三”，也很少打我。
这就使我产生了一个倍感疑惑的问题，为什么妈妈每次要数“三”时，都要隔很长时间，她会不会只想吓吓我？
但是那天晚上有些特别。
其时，我正沉浸在趣味电视节目中，大钟突然发出“当”的一声。
10时了！
每当这时，妈妈总会进屋关掉电视，催我睡觉。
果不出所料，她来了：
“你自觉点，给我关掉。
”她严肃的命令道，好像我不照做，马上就要采取行动。
”你不关是么？
我数到三，你再不关，我就打上来了！
一、二……”我心中马上打了个颤栗，但还是强压住害怕也恐惧不作回应，想道：
果然停住了，是吓吓我的，再拖个10多分钟，节目也差不多可以结束了。
不用怕，不用怕……
我深深地咽了下口水，故作镇定地一边看电视，一边对妈妈说：
“过一会儿，就再过一会儿……”就这样几分钟过去了，身旁的妈妈一言不发。
我欣喜地想道：
果然只是吓吓我的，这下你没办法了吧。
于是我侧过头想看清妈妈究竟怎么回事。
只见她双眉紧皱，鼻孔张大，嘴极不自然的微微张开，既有点百思不解，又有点愤恨不已，还略微倾斜着头，凝神地看着我。
我也顾不上想妈妈怎么了，转过头，只想着别错过任何一个美妙的镜头。
“你怎么这么不听话！
”妈妈开口了，带着一付不解与愤恨叫道。
我不自觉地又去看着妈妈，电视机发出的光映在她的脸上，上，蓝的、红的，不断变幻着，但她的那副表情始终没变，还有那道眼神。
现在想来那道眼神，感觉里面有什么东西在一点点破损，碎裂，不禁使我悲从中来，刺痛万分。
后来，我又回过头继续看电视，可注意力却不知怎么也集中不到那个节目上，只感觉心跳的很剧烈，还发出似古代大炮发炮的声音：
轰、轰、轰……只是那一刹那，妈妈那迟迟没有落下的右手竟落下了！
在我的手臂打夯。
同时，她嘴里极不情愿地吐出了一个字：
“三！
”这一记让我并不很痛。
但是，瞬间我就怔住了。
顿了顿，那条被打的手臂发出了一丝疼痛，在我的脑海里化作了无穷的疑问也惊讶。
难道妈妈说数到“三”要打我是真的？
此时，妈妈已快步走出了我的房间。
紧跟着，一波更强大的痛苦充斥了全身，不是源自那条被打的手臂，但究竟哪来的，那时的我不得而知，只知道一点：
妈妈被我气走了。
现在，听到楼下老奶奶数着“一、二……”，我的感受多么亲切，又是多么深刻！
不错，妈妈说数到“三”要打我，确实只是吓吓我，是她心中“舍不得”3个字告诉她一定只能是吓吓我！
可是，我一双模糊的双眼却看不见，也难怪它看不见，我们只能知道、感受。
没有人有资格不去知道它，更加没有人有资格去破坏它！
真希望，真希望楼下的小男孩千万千万不要重演我当晚的那一幕，不，还有天下所有人——所有从母亲怀里走出来的人，因为在那个三四岁的小毛孩都会数的数字中，隐藏着一个你看不见的也摸不着的博大的世界！
我扣响家门的时候
文/董丁
门，那扇家门，那扇不知被我叩响了多少次，通向一片温馨灯光下的门，每当我叩响它的时候，总会有一股暖流涌入我的心扉，带给我不可名状的幸福。
记得孩提时的我，每天在外疯跑后总是小心翼翼的举起一双沾满泥土的小手，轻轻地叩响那扇门。
门里有两双刚欲发怒却又被我的傻样弄得哭笑不得的眼睛，我会顽皮的瞅着他们，然后一头扎进他们的怀里，听着他们和蔼的“批评”，感受他们为我拭去汗珠时的温柔，那时的我从幼小的心底萌生出一个真切的念头：
“回家，真好！
”
岁月无情，童年那充满欢乐的瞬间很快成为今天沉重的心理负担背后的回忆。
初中生活虽然丰富多彩，但心事也随之增多了。
每当心事重重，烦闷抑郁事，我总会发泄似的重重地扣响那扇门。
可当那扇门敞开后，里面的情景总会让我的内心充满深深的安慰与自责：
父母那双充满期望和慈爱的眼神、一杯甜美香浓的牛奶、一声恳切的询问，甚至只是那一缕温馨柔和的灯光都可以让我摆脱烦闷，重新回到对生活的热爱中来。
这时，家便成为我停泊心灵的港湾。
因此，每当我心情不好或受挫折时，总会想起那扇门，那扇带给我安慰的门！
人们总是用“无家可归”来形容一个人境遇的悲惨。
是啊，当一个人没有了家，没有了那扇供他叩响的门时，该是怎样一种无爱的悲哀啊！
朋友们，请珍惜你叩响家门的那个瞬间吧，那将为你生命中永恒的、爱的源泉……
爱是伟大的，家是温暖的，门是要用心去叩响的。
不要再停留，不要再等待，让我们现在就去叩响那扇散发着爱的芬芳的大门吧！
当我叩响家门的时候……
【评语】
这是一篇考场作文。
小作者把对家的渴望真实地表现出来，文笔流畅自由，引起我们每个人心灵深处共鸣。
文章思路清楚。
开头写叩响家门时那一刻内心的真切感受，然后对孩提时和长大后的不同心境下叩响家门时的感受加以诠释，紧接着与无家可归之人做对比，指出家的可贵，最后水到渠成地表达了对家的不可遏制的渴望。
尾声给人无限的回味与遐想。
可见，“情”字贯穿始终时文章成功所在。
我的傻瓜妈妈
文/台湾朱建勋
某报社记者王先生外出，适逢一所小学有一个作文比赛入选作品发表会，就便过去采访，于次日将采访的精彩片段及感想刊了出来：
xx国小一至六年级的学生，每人都写了一篇题为《母亲》的作文。
昨天，礼堂中挤满了孩子们的家长。
获奖的小朋友一一上台朗读自己的文章。
刚开始的时候，总是听到孩子们朗诵“我的妈妈是天下最伟大、最好的妈妈”，千篇一律的内容真使人想打瞌睡。
我心中盘算，再听几位小朋友朗读，就先行离去。
不料，下一位上台的女孩开口的头一句话，便使我大吃一惊。
她首先以清脆悦耳的声音高声地念出作文题目，并作自我介绍——五年级甲班陈小华。
我的妈妈是真正的傻瓜，她经常做错事，妈妈经常同时洗衣服和烧饭，有好几次，妈妈做菜做到一半又去洗衣服，结果锅里的汤汁都溢了出来，她为了把火关掉，一紧张，就把还没有挂上竹竿的衣服全丢在地上。
结果衣服弄脏了，锅子也被她弄翻了，两边都是一塌糊涂。
这时我的傻瓜妈妈就会以滑稽的表情，红着脸向我爸爸道歉：
“我真差劲，对不起呀，下次我会注意啊！
”而爸爸就会笑着回答说：
“你真蠢。
”不过我认为说这话的爸爸也一样是傻瓜爸爸（大笑）。
有一天早上，大家正在吃早饭的时候，爸爸突然慌慌张张地从房间里面奔出来，他一边穿上衣、打领带，一边找公事包，找到以后说了声：
“啊！
糟糕，来不及了。
”就奔出大门。
$“放心，他一会儿就会回来。
”妈妈倒是相当镇静。
果然不出所料，爸爸没多久就走回来，而且很不好意思地挠着头说：
“你们看，我空忙了一场，竟然忘了今天是星期天呢！
哈哈……”
这就是我说爸爸也是傻瓜的原因。
由这种爸爸和妈妈所生下的我，当然不可能是聪明的，弟弟也一样是傻瓜，我家里每一个人都是傻瓜（笑）。
可是我……（全场突然安静下来）。
我非常喜欢我的傻瓜妈妈，我比世界上任何一个人都还要喜欢她（观众席中许多母亲不禁拿出手帕来擦眼泪）。
我长大以后，也要变成像傻瓜妈妈一样的女人，和像我的傻瓜爸爸一样的男人结婚、生小孩，然后抚养像我一样的傻瓜姊姊，和像弟弟一样的傻瓜弟弟，变成像我现在的家一样温暖又快乐的家庭。
请傻瓜妈妈一定要保持健康等到那时候（大家纷纷流泪）。
等到这个小女孩朗诵结束以后，我才看清楚原来是一位身穿学生服、外罩红毛衣、扎着两条小辫子的女学生。
她在泪水、笑容和鼓掌声中步下讲台，然后跑向因高兴而流泪的“傻瓜妈妈”身边。
母亲的诗意
邓予安建平中学西校初三
（1）班
母亲是一个很有诗意的人，她的生活总是透着诗一般的芬芳。
有人说母亲是全能，什么都做得好。
什么都做得好，是说她手巧。
我以为不是她手削，而是她心巧。
吃过母亲做的菜的人，都说母亲做的菜好吃。
我到厨房看她做菜。
他做起菜来总是很认真，很动脑筋，很细腻。
他很少看菜谱，很少照搬他人。
自然界里那些毫不相干的生食，她把它们重新组合搭配，变成一盘美味。
曾经早上起来，真没什么吃的了，仅有冰箱里的剩菜剩饭。
我愁得几乎要发牢骚。
母亲说，不要紧，我给你做碗好吃的泡饭。
不一会，她像变魔术一般端出了一碗香喷喷的泡饭，柔软、清爽、香醇，而作料大部分来自昨天的剩菜，却又不是那种将剩菜剩饭倒在一起糊成一团的东西。
通常，她还喜欢在早上为我做一碗莲子羹，这好像是她的发明。
她先用清水把莲子煮煮熟，在调以野生藕粉以及切成丁状的苹果或梨子，放上枸杞、冰糖，红是红白是白，热气腾腾地从厨房里端出，问我：
“看，颜色是不是很好？
”她盛以古色古香的餐具，玲珑的杯盏，玲珑的调羹，很精致，叫我坐下来吃，说：
“是不是很有古韵？
以前皇宫里的人就是这样吃的。
”
我满心喜悦地品尝这飘溢着水果清香的甜羹，感受着母亲说的古韵，仿佛自己是当年的某位公主或王子。
冬天的阳光宝贵，只要一出太阳，母亲就想者晒被子。
她说这叫收集阳光。
她曾经给我看过一篇文章，文章里写着，把经过一天暴晒的草捆起来，就是搜集了一堆阳光，因为里头满是太阳的香味。
于是母亲每次晒被子都要向我报告：
今天的阳光真好，很纯粹。
等被子从阳光下收回来，她冲我一笑：
“你今天晚上可以闻到太阳的香味了。
”她小心翼翼地为我铺床，匀匀称称铺展开来。
晚上，我钻进积满阳光的被窝里。
我真的闻到了太阳的香味，浓郁干爽。
我就这样被裹挟在积满阳光的被窝里，感受着阳光的温暖。
一股朗朗的清气，一股淡淡的清香，贴近我的肌肤，进入我的鼻腔。
我呼吸着甜甜的太阳香，在暖暖的阳光里进入梦乡。
其实呼吸到的还有母亲的味道，她对生活有着独特的心境，她极富诗意的生活，让她身边的人也感受到了生活的诗意，以及诗意的芳香。
你就是这道风景
王雨音尚德实验学校初三（8）班
当你呱呱坠地起，你的生命就开始被赋予了美妙的使命。
许多双关注你的眼睛将你当作世界上最神奇的风景，眼神中充满了爱意与祝福。
你哭着，别的人都笑着。
你就是这道神奇的风景。
当你咿呀学语、蹒跚学步时，你的生命又被注入了不同的意义。
你开始用笨拙的言语竭力表达着自己，于是你吸引了许多目光，你常使他们忍俊不禁，而他们用心记下了这一切，眼神中充满了笑意与鼓励。
你就是这道可爱的风景。
日子一天天过去，终于，你要上学了，你将经历一次次从未有过的考验。
你读课文的稚嫩的声音，在灯下写作业的身影，甚至做数学时数手指的样子，父母和老师都会用期盼、快乐的眼睛看着你。
此时此刻，你是他们眼中最美丽的风景。
你就是这道唯一与众不同的风景。
时光飞逝，你跟随时间的车轮，义无反顾地前进。
有一天，你会踏上社会，你的每一次成功有人为你喝彩，每一次挫折会有人给你安慰。
你是风景中人，别人也是，你们共同完成了一幅伟大的宏图，赢得世人的注目!
你就是这道宏伟的风景!
当你步入人生之秋，属于你的树枝丫上，挂满了沉甸甸的果实，树干上无数道干裂的痕是你饱经风霜的见证。
此时于你而言，从前经历过的所有的酸甜苦辣都已变成了清香甘甜。
你就是这道厚实的风景。
夕阳无限好，经历了人生的滚滚红尘，现在，你终于从西边缓缓下沉，你的光芒成了温暖人心的橙红色，这样的时刻，天地间都被你的光芒笼罩了。
你拥抱着落日余晖，轻轻唱着《夕阳红》：
最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳是最美的画，夕阳是陈年的酒，夕阳是人生最动人的乐章，夕阳是人间最温暖的光辉。
你就是这道温暖的风景。
生命是一个个轮回，天堂是人的归宿。
那一天终将到来，你也终将离去，人们的目光是如此哀伤。
你的使命被没收了，上帝召你回归。
而你将不再绘出别的风景，别人的风景中也不再有你。
但那时你已满足，因为你曾经留下过各种风景，它们会永远存在于人们的心中。
（温馨打字）
逮老鼠
文/李煜
老鼠，真可谓十恶不赦，天下有哪一家没尝过它的苦头？
我家是平房，那就更不用说了。
袜子经常不翼而飞，书本被啃得残缺不全，买回的鱼肉糕点几乎都被它们光顾过，提起老鼠，家里人都咬牙切齿。
今年寒假，我弄到两只老鼠夹，准备好好惩治它们。
那天晚上，我在厨房里放好老鼠夹，便回到房间里看电视。
刚看了一会儿，就听到厨房里传来一阵“吱——吱——”的叫声，我忙拉开电灯，只见一只小老鼠被夹住了，同时，一只大老鼠一闪，窜进了煤堆。
嗬，这只老鼠可真不小。
我想：
要是能夹到它就好了！
于是，我躲在暗处观察动静。
被夹住的小老鼠只有半个拳头大，两颗黑豆似的眼睛充满绝望，“胡须”也颤抖着，嘴已经张到了最大限度，露出了几颗小小的牙齿，并不住地叫着。
它被夹住的身体已经悬空了，前腿向前扑着，后腿来回直蹬，那尖尖的爪子不时碰着鼠夹的铁板上，发出“嚓嚓”的响声，尾巴把铁板上的米扫出老远。
这时，刚才那只跑进煤堆里的大老鼠钻了出来，它拖着一条又粗又长的尾巴，竖直了耳朵，左右张望，嘴里发出一阵阵叫声，像是在安慰小老鼠，它的眼里露出焦灼的神情。
不用说，这只小老鼠一定是它的孩子。
它很快靠近了小老鼠。
小老鼠看见了它，也减弱了号叫声，只见大老鼠用尖利的牙齿咬住夹子上的铁丝，左右摇动，仿佛要将这个怪物咬碎，立刻救出自己的孩子。
它咬了半天，怎么也咬不动，于是又去咬拴在桌腿上的布带。
我想，糟了，布带一断，它会把小老鼠连同鼠夹一起弄走。
忽然，“啪”的一声，接着从桌子底下传来一声惨叫，大老鼠被桌子下面另一只夹子夹住了。
它挣扎着，带着鼠夹在桌下拼命翻滚。
“吱——”“吱——”，这声音仿佛在向苍天诉说，诉说它孩子和它的命运；又仿佛在诅咒，诅咒那锁住它们的铁夹。
打死它们吗？
看到这个情景，我踌躇了。
恰在此时此刻，弟弟看完电影回来了。
他看见两只被逮住的老鼠，欣喜地摇着我的肩膀：
“哥，你逮的？
”“嗯。
”我点了点头，可并没有他那样高兴，而且，心里有股说不出的滋味。
弟弟拎着两只老鼠走出了厨房，接着便听见了两声惨叫……
那一声声“宝贝”
张老师，此刻，在考场上，看到“真诚”二字，我脑海中浮现的全是您可亲的面容，耳畔回荡的始终是您那一声声的“宝贝”。
您可知道，是您那声声发自肺腑的“宝贝”溶化了我心灵的坚冰，让我这个全校有名的浪子迷途知返了啊！
那还是上小学四年级的时候，当时我可能是全校人见人恨的坏学生。
反正没有一个人喜欢我，我就破罐子破摔！
旷课、逃学是经常的事，如果有哪位老师管我，我就专门和他作对，等他在上面讲课的时候，我就在下面说话，并且故意把音量提得高高的，直到把老师气得吹胡子瞪眼睛的时候，我则在下面偷着乐。
如果同学们拎来一桶水，我会毫不犹豫地把手伸进桶里，抑或是往桶里扔两个粉笔头，害得全班同学喝不成。
班主任，任课老师，同学们都对我恨之入骨，最后，我被忍无可忍的班主任“清理门户”了。
父母哀求校长再给我一次机会，校长说，只要有一个班主任要我就成。
父母连求了五个班主任，竟没有一个愿意收留我的。
近乎绝望的父母敲响了最后一个班主任，也就是您的家门。
万万没想到，您竟然答应收留我，并开玩笑说：
“谁叫我带六班呢，想不留也不成啊！
”可我当时并没有丝毫的感恩之心，依然我行我素。
一天，正当我想把手伸进水桶的时候，您叫了声：
“宝贝，过来！
”待我明白您是在叫我时，心里有一股暧流涌过。
以前的老师对我不是吹胡子瞪眼睛就是打骂，可现在您却叫我“宝贝”，我是您的心肝宝贝呀，我怎么净做对不起您的事呢？
那时我才真正意识到我以前干的那些事真不是人做的。
从那以后，您依然“宝贝”“宝贝”地叫着，而您每叫一次，我都努力地想表现得乖一点，再乖一点。
这时您总不忘适时地表扬我一翻，有时还会给我一些小小的奖励：
什么橡皮啦，铅笔啦，作业本啦，抑或是一碗香喷喷的鸡蛋面。
渐渐地我身上的坏毛病改掉了，成绩也如芝麻开花——节节高。
看着我一步步走上正道，您的脸笑成了一朵花。
张老师，衷心感谢您那一声声的“宝贝”，衷心感谢您为我付出的真诚无私的爱。
等我长大了，我也要向您一样，真心诚意地称呼我的学生为“宝贝”，真心诚意地关爱每一个学生。
简评：
写师生之间真诚相待的事例很多，为什么此文能脱颖而出，获得满分呢？
主要是渗透在字里行间的浓浓的师生情打动了阅卷老师。
那一声声“宝贝”，凝聚了老师对学生多少真诚无私的关爱啊，还有什么比这更令人感动的呢？
善用对比也是本文突出的优点。
文章把自己以前人见人恨的举止和以后想努力表现得乖一点，再乖一点的表现进行对比，有力地突出了那声“宝贝”的巨大作用，它似一股暧流，温暧了学生的心房，唤醒了学生的良知。
生动传神的细节描写也是本文的一大亮点。
如上课故意大声说话气老师和把水弄脏两个细节，就把一个调皮、反叛、爱捣蛋的小孩形象刻画得栩栩如生。
此外，本文首尾呼应，语句亲切自然，通顺流畅而不乏文采，得满分是当之无愧的。
我的未来不是梦
十五六岁，是花季，是雨季，像花儿一般绚丽，像朝阳一样蓬勃。
同样年轻的心，同样年轻的脸，同样真挚的我们，风风雨雨，朝朝暮暮，走进了这拥有200年历史的高中，跨进了这金色的年华。
我的信念简单如水：
今天比昨天好一点点。
千里之行，始于足下，明天需要今天的支撑。
脚踏实地，我在点滴进步中把握现在，押上我仅有的砝码，和未来豪赌一场。
我知道，这审时度势的理智和坚忍不拔的努力会书写一段无怨无悔的青春。
蓝蓝的天空下只有鸟儿能飞？
常常仰望天空，因为我喜欢天空的蓝色，欣赏着天空中的鸟儿扇动的翅膀。
记得在我小的时候，我歪着头，指着天空中一个会飞的东西，问：
“妈妈，那是什么？
它好漂亮啊！
”
妈妈摸着我圆圆的脑袋：
“孩子，那是一种会飞的动物，鸟有翅膀。
”后来，我对此深信不疑。
直到有一天，和妈妈一起去市场买菜，我看见了鸟在“鸟”笼子里不停地扑打着翅膀。
“妈妈，鸟儿，那里有鸟儿。
”
“噢，孩子，那不是鸟，是鸡，鸟能在天上飞！
”
我对此解释再次深信不疑，又有一次在我抬头看天的时候，一阵巨响过后，我看见了一只巨大的“鸟”，我兴冲冲地去找妈妈，“妈妈，看，好奇怪的鸟”
妈妈顺着我手指的方向望去，摇摇头，“孩子，那叫飞机。
”
终于明白，有翅膀的不只是鸟，在蓝蓝的天空下，也不只是鸟儿能飞。
只要我们心中有一双翅膀，在梦的国度里自由飞翔。
生活永远是凄风苦雨？
上初中那会儿，我对作文是极其反感的，可是，这个世界就是这么不完美，语文老师偏偏把我选进了文学社。
刚到文学社的时候，丢脸简直丢到了极点，感觉生活依片灰暗，冷若寒霜。
那时候，我们每周三篇作文。
师命难违，所以就随便地写了些，与其他同学相比简直上不了档次，因此，我的作品就一直充当着反面教材的角色。
也对那个老师恨之入骨，从来不去翻阅老师给我的作品的评定与评语。
直到初一的第二个学期，我的作文出现在了获奖作文的光荣榜上，所有的努力都没有白费，想到这一切来之不易，我轻轻地翻开了作文本，红色笔迹的评语映入了我的眼帘，优点……缺点……
原来，凄风苦雨，冷露寒霜后就是艳阳高照，鸟语花香。
心灵与心灵的距离等于金钱？
权利，金钱，地位逐渐成为了缩短心灵与心灵的距离的条件，而真诚也只存在于美好的记忆中了。
可是，一件事让我对此又有了新的认识。
一天晚修放学了，我疲惫地走在回家的路上。
一天的学习弄得我筋疲力尽，一步都懒得挪动。
正当我考虑着是否熬夜来解决这些繁多的作业时，一位阿姨迎面走来，笑盈盈地冲我说道：
“才放学啊！
都这时候了！
”面对着突如其来的热情，我有些不知所措，但我还是微笑着应了一声，继续往家走去。
嗯？
这位阿姨是谁？
为什么朝我笑，还跟我打招呼？
那么亲切，真诚的笑，绝对不是那些为了自己的利益而虚伪得让人恶心的笑。
但毕竟笑过之后，立刻觉得神清气爽，走起路来也格外有劲了，一天的疲惫也烟消云散了，感觉今天的路灯也格外亮。
原来，心灵与心灵的距离不等于金钱，真诚也不只存在于美好的记忆中。
真诚才是缩短心灵与心灵的距离的良药。
拥抱考验
既然生命中要有一段寂寞，那就让我在独处中磨砺，在寂寞中充实；既然困苦选择了我，那就让我用我的热情，用我的坚强去拥抱高中三年的生活。
不管前面的有多少风雨，多少泥泞，我都将怀着一种坦然的心情，歌唱着走过每一个阴冷的日子。
因为我知道，雄鹰看到蓝天的广阔，，便展翅高飞，自由而高傲；飞瀑看到峭壁的险绝，便一泻千仞，流银泻玉，灵动如龙，海燕看到巨浪的汹涌，便引吭高歌，乘风破浪，大气蔚然。
昨天的遗憾今天努力弥补，未来的梦想需要现在铺就。
我相信，我的未来不是梦。
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