初中生优秀作文讲解.docx

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初中生优秀作文讲解

初中生优秀作文

和祖国在一起

亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“和祖国在一起”！

记得先哲梁启超曾经说过：

“少年智则中国智，少年强则中国强！

”十六七岁的青少年是祖国的未来，是祖国的希望！

我们每个同学都要胸怀祖国，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

中华民族是世界上最古老的民族，它拥有五千年生生不息的历史，它创造了五千年灿烂辉煌的文明，它还经历了五千年此起彼伏的创伤！

你们可知道，我们的民族为什么能够延续下来，而且具有强大的生命力？

是我们的人民和祖国同在！

古往今来，有多少仁人志士在祖国危急存亡的关头，抛头颅，洒热血，为国捐躯。

“捐躯赴国难，视死忽如归。

”是曹植的慷慨悲歌；“天下兴亡，匹夫有责。

”是顾炎武的金玉良言；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

”是林则徐的铮铮誓言；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！

”是谭嗣同的悲壮抉择。

他们为什么能够这样大义凛然，从容面对生死祸福？

是祖国在他们的心中，他们和祖国在一起，祖国人民永远记住他！

纵观古今，有多少前辈先哲为了振兴祖国，造福人民，而放弃一切，奋发图强，积极有为。

悬梁刺股、囊萤映雪的故事妇孺皆知，苏秦终成大儒，他说六国抗击秦国就是为挽救各国被秦国吞并而做的努力；周恩来青少年读书时就立下了“为中华之崛起而读书”的誓言，并努力践行着；钱学森在海外，学习优异、事业有成，生活优越。

但是当新中国成立的消息传来时，他惊喜万分，冲破重重阻挠，历尽千难万险，终于回归祖国！

为新中国的航天事业做出了不朽的贡献。

他们为什么能够这样勤奋刻苦、学有所成呢？

是他们心系祖国，他们和祖国在一起，祖国人民永远记住他！

然而放眼现在，我们青少年同学中存在的一些现象却很令人心痛！

一些风华正茂的中学生，衣着怪异，发型独特，有时出口成“脏”，有时还会偷偷地“吞云吐雾”，有的沉迷于网络游戏中，有的沉浸在言情、魔幻小说的世界里……不知道他们心中可有理想、可有信念；可有亲人，可有祖国？

他们的生活如同晨雾般虚无，就像白纸一样苍白！

这样的人不仅不能为祖国作出贡献，还会成为家庭和社会国家的包袱。

还有一些人，他们是另类一族——“哈日族”、“哈韩族”。

他们提起日本动漫，如数家珍，“樱桃小丸子”、“蜡笔小新”、“灌篮高手”“网球王子”等等，不胜枚举；他们说起韩国明星，信手拈来，“金喜善”、“权相宇”、“东方神起”、“Rain”等等，滔滔不绝。

可是你要问起他“王孟”组合、豪放词派，他就面红耳赤，一问三不知了，至于什么函数公式、欧姆定律、元素周期表呀，哪能记住几个！

这样的人能算是中学生，是我们祖国的未来吗？

他们如果长此以往，家不成家，国将不国呀！

当然，我们在座的大部分同学都在争分夺秒，脚踏实地地努力学习，不过每个人的动机各不同，或许为自己创造美好的前程、或许为家人争光添彩，但我们更应该以“小我”为出发点、以“小家”为基础，树立远大理想，为祖国而努力学习。

让我们把祖国放在心中，努力学习，报效祖国吧！

祖国永远和你在一起，我们的明天将会更加美好！

我的演讲完毕，谢谢大家！

师生之间

　　妈妈生下我不久就跟爸爸离婚了，妈妈走后，爸爸也外出打工去了。

我只能住在奶奶家。

所以生活中最让我难忘的除了奶奶的爱，就是我的老师们，他们除了教给我知识外，还关心我的生活，关注我的心情，教给我做人的道理。

　　就拿去年来说吧，我和教我们语文课的老师就发生了一件难忘的事。

　　她姓余，有一双非常明亮的大眼睛，乌黑的、清澈的眼睛。

那天，上完她的课，同学们都去多媒体室照相，大家都挤在前面，我挤不过他们，退在门边，转头看到了站在走廊里的余老师。

我笑着走上去，她也笑了，把我拉到她的办公室聊天。

　　我记得清楚，那天不光是我向她谈了我的家境和近期的学习情况，她还向我谈了她的童年往事，鼓励我。

　　她说：

“我小时候家里也不富裕，爸爸在矿上工作，全家人的生活都靠他来支撑，他是我们家的顶梁柱。

谁知后来发生了事故，爸爸和舅舅还有他们的200多位工友全都死在井下。

当时我正在上初中，你想，我听到这样的消息会怎样，开始那几个月总是流泪，后来我懂事了，更加勤劳节俭，学习更加努力，因为我知道我与别的同学是不一样的，常常在阴暗潮湿的小房子学习到深夜……”

　　“考上大学了吗？

”我急迫地问。

　　她笑了，很温和地说：

“我要没考上，今天怎么能当你的老师呢？

”

　　我这才知道我的问话幼稚，搓搓手接着听余老师的故事。

　　“后来，我大学毕业了，找到了一个对象，就是教你们数学的齐老师。

可是结婚三年多了，都没有孩子。

”余老师皱着眉头，连声叹气。

　　“看医生了吗？

”我轻声问。

　　“看了。

我是上高中的时候留下的病，医生说是着凉得的。

”

　　我看着她，握住她的手，对她说：

“余老师，我想做你的女儿，你看可以吗？

”

　　余老师高兴地对我说：

“好啊，这是我们两个人之间的秘密。

”那天我特别开心，走出余老师的办公室，连忙冲进同学当中。

　　此后的这半学期里，我更加用心听她讲的课。

余老师真的把我当成她的女儿一样，作文本里时常夹着她温馨的留言条。

不久，谁知这秘密还是走漏了消息，走漏消息的不是别人，恰恰是余老师。

那天是她的生日，是她亲自告诉我的。

我给她画了一幅象征幸福的图画，并且在旁边还题写了一首自己瞎编的祝福诗。

看得出她很高兴，就在上课的时候，讲完课，她微笑着对全班同学大声说：

“下星期，谁要是过生日，我就以妈妈的身份来奖励他（她）。

”

　　后来，我的生日到了，她给我买了一套学习用具，还有字典，她想的可真周到啊。

我也不知道她是从哪儿知道我的生日的，更巧的是，那个星期过生日的不仅仅是我自己，还有三位同学。

自然，余老师也给他们买了同样的礼物。

余老师总不至于把他们也当作自己的孩子吧？

事后我思考了许久，好像我有点儿吃醋了。

不过老师的善良、慈爱还是让我久久地感动着。

表哥，太棒了！

寒假里，我回到农村老家，和表哥结成了好朋友，他那驯养家畜和家禽的本领给我留下了深刻的印象，我不禁由衷地赞叹：

表哥，你真是太棒了！

那天，我下了汽车，就急匆匆地跑到大姑家，刚一进门便被一条凶猛的狼狗堵住了，这时候，从里面走出了头戴麻绒帽子、身穿棉袄的表哥，只见他招呼一声，那凶猛的狼狗便灰溜溜地回自己的窝去了。

他笑呵呵地对我说：

“你别怕它，一会儿我让它给你赔礼。

”果然，狗真的听从了他的命令。

第二天早晨，天刚亮，表哥就拿着把小米来到鸡窝旁，拉开鸡窝门，嘴里一边“咕咕”地叫，一边撒着小米。

鸡一听他召唤，马上有次序地跳出鸡窝，争先恐后地吃起米来。

我看到他这一手，心里十分惊奇。

早饭过后，表哥把剩下的菜汤、剩饭、菜皮、糠拌在一起，倒入猪圈的槽里，“噜噜”地叫了两声，肥猪马上精神抖擞地站了起来，乖乖地跑过来“呼噜呼噜”地吃起了猪食。

表哥的兜里经常装着花生、玉米粒，我以为是他自己吃呢，可我从没看见他吃。

原来，他是喂给那些家畜吃的。

一天，我和他在院子里玩，他从兜里拿出一把玉米粒，往马嘴边一送，那马便伸过长长的舌头一下吃到嘴里，“咯吱咯吱”地嚼起来，还不时地用长嘴拱他，表哥笑着拍拍马头。

我不解地问：

“你不烦吗？

那匹马踢过你吗？

”“我已经习惯了。

我的好朋友怎么会踢我呢？

”

因为大马和表哥最亲热，所以他最拿手的本领就是骑马。

一天，我到场院学骑车，他牵着大马，说要骑马给我看，到了场院，他向马下了命令：

“蹲下！

”那匹马乖乖地蹲下了，他一个箭步冲上前去，一跃，便稳稳当当地坐在马背上，离地一米高，可是他毫无惧色，高兴地喊着：

“驾！

”马顺从地快步跑起来。

他的腿不停地夹着马肚子，催马跑得再快一点。

表哥骑在马背上，挺着胸、抬着头，像一个大将军，威风凛凛，“嗒嗒嗒”的马蹄声响个不停。

马在场院里跑了几圈，当跑到我面前时，他喊了一声：

“吁。

”马便停了下来。

他手紧紧握住缰绳，故意把胸挺得笔直，那精神抖擞的样子仿佛是将军凯旋。

他对我喊了一句：

“我到田里骑会儿，你在这等着我。

”“当心摔下来！

”“没关系，我和它是好朋友！

”说着，他一夹马肚子，马抬头嘶叫一声，就向一望无际的田野跑去。

道上扬起了一片尘土，马越跑越快，渐渐地远去了。

我独自站在场院里，心想：

表哥驯养家畜、家禽的本领可真是内行啊！

分  享

百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。

分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。

分享能带给人们精神上的充实与快乐。

分享是一种大智慧。

懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。

比尔·盖茨曾说：

“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。

”盖茨的确如其所言做到了分享：

他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更多的快乐。

不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。

没有分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?

分享就似一种催化剂，有了它便可以催生出更多的幸福与快乐。

分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。

竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊；苏轼与王安石虽然政见不同，却喜欢互相探讨诗词、分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象……因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享，他们得到了世人的尊敬。

分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。

世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。

回想中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严重；再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。

现代社会需要和谐，我们应当学会分享。

因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖!

让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!

其实，我希望你在

　  乙生说：

“一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。

”这句话让我想到了你，你是那么的优秀，站在顶峰的你是否苦于没有奋斗的动力?

反正这些我不担心。

从小到大一直学习不错的我，是骄傲的，所以我对新学期充满期待，我喜欢看别人崇拜的眼神，这让我有一种成就感。

一直记得那个9月1日，在这个新的班级遇见了你，那天天气不怎么好，一直在刮风，我早早坐在了班里，教室空空荡荡的，我想：

“开学先当上班长……”想着想着，满意地笑了。

这时，你进了教室，你是如此开朗，我们很聊得来，你说：

“你知道吗?

我可是要当班长的人!

”风吹过窗子呼呼作响，我心中警铃大作，这么一句对于我来说具有挑衅意味的话在你说出来却仿佛理所应当，好像势在必得，我就是从这时候有了“要灭灭你气焰”的想法。

　　但是，在深入了解你之后，我才发现你是那么优秀，学习成绩稳拿第一，而我只能屈居第二。

我不甘心，心里想超越你的想法一刻也没停止过。

　　你当上了班长，而我申请当了数学课代表，因为一直以来数学是我的弱项。

每天收完作业我都要翻翻你的作业，每一次都是工整的字体，无论假期还是生病。

每次数学老师留的思考题你都会认真写下思路，而你的这些思路也常常能够开导我让我眼前一亮。

我就用这种方法偷偷学习，我知道这些你都知道，但你从来没有说穿我，依旧每天笑得春光灿烂。

　　就这样，我每天追逐你的脚步一路攀升，而你始终走在我前面。

　　当听说你转走了，我的心一沉，那天天很蓝、风很暖，不像我们处于是那么冷冽，我呆呆的坐在那，不悲不喜，愣了很久，泪水才沿着脸颊滑下。

其实你走了我应该高兴才对，没有你这个对手第一就非我莫属了，但心是空的，好像在漆黑的夜里迷失了前进的方向。

　　不就受到了你的来信，你在信里笑骂着质问我你走后有没有仰天长笑，你叮嘱我，虽然你走了，但我不可以不继续努力，站在顶峰是危险的，一失足摔得比别人都惨。

　　我给你回信，埋怨你的罗嗦。

　　其实，我心中对你只有感谢。

　　其实，我希望你在。