人教版学年中考语文试题C卷.docx

人教版学年中考语文试题C卷.docx

《人教版学年中考语文试题C卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版学年中考语文试题C卷.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

人教版学年中考语文试题C卷

人教版2019-2020学年中考语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子中标点符号使用错误的一项是

A．读现代的书，可以与同时代人做精神上的交谈；读古代的书，可以承传古圣先贤的精神遗产。

B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……

C．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？

D．“好吧。

”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。

”

2.下列词语书写无误的一项是（）

A．逞能　　撮弄　　言不及义　　三顾茅芦

B．恪守　　尴尬　　与日具增　　附庸风雅

C．拮据　　应酬　　根深蒂固　　前仆后继

D．秘决　　尴尬　　走投无路　　李代桃僵

3.下列各组词语中加点字的读音有误的一项是（）

A．调和（tiáo）   制裁（cái）   摇曳（yè）   前仆后继（pū）

B．瞥见（piē）    亵渎（xiè）   汹涌（yǒng） 行之有效（xíng）

C．飘逸（yì）     呢喃（nán）   秘诀（jué）  抽丝剥茧（bāo）

D．愕然（è）      恣睢（zì）    应酬（chóu） 鸠占鹊巢（jiū）

4.下列加点成语使用恰当的一项是（）

A．相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌。

2019年3月1日，临沂一中高中25级的同学们在母校举行同学聚会，作为组织者的张华却姗姗来迟，俨然成了不速之客。

B．U16国少队在白俄罗斯明斯克国际青少年邀请赛中，以0：

6的比分惨败给捷克队，这场失利再一次让中国足球人深深感到差强人意。

C．1月17日，四川省凉山州会东县发生了3.1级地震，但影响不大，凉山风景区设施完善，房屋没有受损，景区内一切安然无恙。

D．沂蒙地下大峡谷是一座风貌奇特的溶洞王国，洞体长6100米，地下暗河漫长而曲折，地下河瀑布分外壮观，真是巧夺天工。

5.下文划线处，依次填哪组词语最恰当（） 

我得到了友情，便告别那           ；我得到了真诚，便告别那           ；我得到了希望之舟，便告别那          ；我得到那光亮的一闪，便告别那            。

①黑暗的深渊  ②貌似善良的虚假  ③深恶痛绝的狡诈  ④犹豫之岸的彷徨

A．②③①④

B．④②①③

C．②④③①

D．③②④①

6.下列关于文学名著的表述有误的一项是（）

A．《朝花夕拾>中“三味书屋”的寿镜吾先生是本城中极方正、质朴、博学，既和蔼又严格的人。

B．《西游记》中“车迟国斗法”“女儿国遇难”“真假美猴王”“三调芭蕉扇”等故事家喻户晓。

C．《水浒》中有许多位打虎英雄，其中在沂岭杀四虎的是李逵，在景阳冈打死老虎的是武松。

D．《伊索寓言》中不少故事都影射当时社会现实，如《狼和小羊》《狐狸与山羊》，都揭露当时统治行的残暴和蛮横。

7.以下句子中不是两种修辞手法综合运用的是（）

A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

B．这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。

C．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

D．等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

8.下列句子没有语病的一项是（）

A．记者探访多家药店发现，部分药品价格上调，多数药品价格保持稳定。

B．是否规范地书写汉字，是对义务教育阶段的学生书写的基本要求。

C．为了防止水灾之后无疫情，医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。

D．夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。

二、现代文阅读

阅读下面这则说明文，完成小题。

蜜蜂的“冬季俱乐部”

①不知你注意到没有，从春季到秋末，在植物开花的季节，蜜蜂四处飞舞，天天忙碌不息。

然而冬日里蜜蜂都到哪里去了？

它们是怎样度过严冬的呢？

②冬季是蜜蜂的休闲时期。

蜜蜂是变温动物，没有冬眠的习性。

作为个体，它无法维持必要的体温。

寒冷的天气、蜂巢内的低温，对蜜蜂是不利的，因为它的体温会随着周围环境温度的改变而起伏。

③一只蜜蜂无法度过严寒的冬天，一群蜜蜂则不同。

智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的办法来抵御严寒。

作为一个机制健全的社会自控群落，蜜蜂具有战严寒抗冰冻的整体实力，因为它们有自得其乐的“冬季俱乐部”。

④“俱乐部”在每年初冬时节开始运作。

当外界气温下降，巢内温度低到13℃时，蜜蜂们在巢内互相靠拢，以蜂王为中心抱成团，形成一个由蜜蜂的血肉之躯构筑的球体。

温度越低结团越紧，使蜂团的表面积缩小，密度增加，防止降温过多。

球体最外面的一层是工蜂，它们拼命地煽动着翅膀，像厚厚的衣服一样阻隔着外面的寒冷。

在这样严严实实的“包裹”之下，里边的温度保持在13℃左右，舒适如春。

据测量，在最冷的时候，蜂球内的温度最高仍可达到24℃左右。

⑤为了抵御寒冷，产生更多的热量，蜜蜂只能加快新陈代谢。

它们用多吃蜂蜜和加强运动来产生热量，以提高蜂巢内的温度。

天气寒冷时，蜂球外表温度比球心低，此时在蜂球表面的蜜蜂向球心钻，而球心的蜜蜂则向外转移，不停歇地爬来爬去，经常与外面的工蜂交换岗位，如此反复换岗，从一定程度上也调节了蜂团的温度，使得蜜蜂家族安然度过寒冬。

那么越冬结球期间它们又是怎样取食存放在蜂房中的蜜糖的呢？

聪明的小蜜蜂自有妙法，它们不需解散球体，各自爬出取食，而是通过由外向内的互相传递得到食料。

这样，外层的蜜蜂保持为一个动态稳定的隔热层，使里层的弟兄们免受风寒之苦。

⑥蜜蜂的幼虫每天要接受“保姆”给予的1300多次喂食，从而获得了丰厚的热量。

但幼虫无法在单个的巢房中独自越冬，为了使“育婴室”内的温度不低于35℃，工蜂以密集的聚会形式，结成严密的绝热层，以血肉之躯保全幼蜂免受严寒的侵袭。

倘若如此这般还达不到升温的目的，工蜂就像抱窝鸡那样，振翅飞舞，使蜂房迅速升温，确保幼蜂的越冬安全。

⑦蜜蜂正是依靠这“冬季俱乐部”来度过寒冷的冬天的。

——选自《自然科学》，有删改

9.为了产生更多的热量以抵御寒冷，蜜蜂须多吃蜂蜜，加强新陈代谢。

除此之外，蜜蜂还有哪些办法来保持蜂团的温度？

10.“在这样严严实实的“包裹”之下，里边的温度保持在13℃左右，舒适如春。

据测量，在最冷的时候，蜂球内的温度最高仍可达到24℃左右。

”此句运用了什么说明方法？

有什么作用？

11.联系上下文说说下列句子中加点词语能否删去。

蜜蜂的幼虫每天要接受“保姆”给予的1300多次喂食，从而获得了丰厚的热量。

12.仔细阅读本文和下面的材料，谈谈蜜蜂身上有哪些值得我们学习的精神。

（材料一）一群蜜蜂通常由一只蜂王、大批的工蜂和少量的雄蜂组成。

它们的形态和职能各不相同，它们分工合作，互相依存，正像人类社会中的一个大家庭乃至一个国家一样。

（材料二）蜜蜂酿的蜜自己吃的很有限，每回割蜜，留下一点点，够它们吃就行了。

它们从来不争，也不计较什么，还是继续劳动，继续酿蜜。

阅读《手掌里的清凉》一文，完成下列小题。

①树阴下，有一大一小两个孩子，大的约七岁，小的看来不到三岁。

树下有几个用砖块砌起的墩子，大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业，小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。

②他们是兄弟俩，大的孩子放了暑假，从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来，与他们团聚一些时日。

③风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。

弟弟大约是受不了那酷热，抓耳挠腮的，满脸通红，有汗水从腮上掉了下来。

这时，哥哥好像变戏法一样，从树桠上拿出一把扇子。

确切地说，那不是扇子，只是一小块三夹板，拿绳子绑上了一根小木棍做柄。

哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。

④哥哥扇起的风，将砖墩上的灰尘搅起，在树叶缝隙筛落的阳光的照射下，就像一绺绺舞动的火。

热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。

这时，哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去，他渴望有风吹过来，可是没有。

⑤哥哥显得非常失落。

他下意识地四处瞅着，眼光突然就落到了一个地方，那多么像一块侧立起来的池子。

也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡，他家门前有一块池塘，不管多热的天，只要坐在池塘边树下的青石墩上，将双脚伸到水里，就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。

⑥哥哥来到了那“侧起的池子”前，他是认识的，那是一块玻璃。

下面是墙砖，玻璃有些高，他踮了踮脚，仍然够不着那玻璃。

随之，他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。

他将双手贴在玻璃上，感觉到了阵阵凉意。

⑦这时，他突然想起什么，赶紧将弟弟抱了过来。

他要抱着弟弟站到那码好的砖头上，可就是上不去。

努力几次后，他放弃了——因为他明白，凭着自己的力量，是不能抱着弟弟上到砖头上去的。

⑧他想了想，将弟弟抱回到树阴下，把自己的双手在玻璃上贴了一会儿，然后赶紧去握住弟弟的手。

几乎在两个多小时里，哥哥就一直重复着这样的动作。

⑨直到快中午了，在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭，哥哥的这一动作才停止。

妈妈问哥哥：

“孩子，你为什么要这样做呢？

”哥哥说：

“我不能让弟弟热着，再说弟弟要是热得哭了起来，会影响爸爸妈妈工作的。

”妈妈的两眼不禁红了，可哥哥似乎没有看到妈妈的表情，只顾高兴地说下去，“妈妈，我知道阴处的玻璃会是凉的，想不到城里的玻璃会这么凉。

”

⑩妈妈本想告诉儿子：

这玻璃之所以会这样凉，是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。

可妈妈没有说，她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子，无论将来的日子过得如何，他都是人间最富有的。

13.本文标题原为“兄弟俩”，后来改为“手掌里的清凉”。

通读全文，说说这样改的好处是什么？

14.梳理全文内容，将横线上的内容填充完整。

天气酷热

→

哥哥行动

→

哥握弟手

①______

感受清凉

②______

15.按要求品析语言。

（1）风就是一个淘气的孩子，特别爱恶作剧，越是酷热，它越是要把自己藏起来。

（从修辞角度赏析句子）

（2）他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头，顺着墙根码起来，站在砖头上，他这下能够着了。

（品味加点词语）

三、句子默写

16.默写填空

（1）夜发清溪向三峡，__________________。

（2）__________________，崔九堂前几度闻。

（3）__________________，铁马冰河入梦来。

（4）晴空一鹤排云上，____________________________。

（5）非淡泊无以明志，_______________________。

（6）__________________，受降城外月如霜。

（7）__________________，___________________，仁在其中矣。

四、课内阅读

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

——孟子《生于忧患，死于安乐》

17.解释下列字词。

①傅说举于版筑之间       举：

___________

②故天将降大任于是人也   是：

___________

③人恒过然后能改         恒：

___________

18.用现代汉语翻译下列句子。

①所以动心忍性，曾益其所不能。

②然后知生于忧患而死于安乐也。

19.结合自己的学习实际，谈谈你从文中画线句子得到的启发。

五、语言表达

20.请在下面的横线上再举一篇你熟悉的文学作品，并依照标有波浪线的句子形式续写一句你对这一文学作品的认识。

我国古典文学作品，语言精练而富于形象美。

《木兰诗》虽然篇幅短小，不足400字，却记叙了木兰从军12年的事情，而且形象鲜明，情节生动，气韵流畅。

_____________________________________________________________________________

六、作文

21.阅读下面的文字，按要求作文。

花开花落，几番风雨，窗前的小树已长成了枝繁叶茂的大树。

日出日落，我仍端坐于书桌前，只是我的心已经成长。

冬去春来，潮起潮落，世界风云变幻，科技生活一日千里……今天的一切，已不同以往。

请将题目“不同以往的        ”补充完整，你可以从“我”“你”“他”“班集体”“茂名”“中国”“世界”中选填，也可以填其他词语或短语，写一篇不少于600字的文章。

要求：

①将完整的题目抄写在答题卡上；②内容具体，有真情实感；③除诗歌、戏剧外，文体不限；④卷面整洁，书写清楚；⑤文中不要出现真实的校名和姓名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、课内阅读

1、

五、语言表达

1、

六、作文

1、