苏教版 胚胎工程单元测试 5.docx

苏教版 胚胎工程单元测试 5.docx

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苏教版胚胎工程单元测试5

胚胎工程�单元测试

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、选择题

1．良种试管牛的繁殖过程是：

用激素促进甲牛多排卵，然后把卵子在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精，在特定培养基上培育成胚胎，再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内，孕育成试管牛。

下列相关叙述错误的是（）

A．精卵结合前都需进行培养B．“促进甲牛多排卵”的激素是孕激素

C．甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相同D．该技术可应用于加快优良种畜的繁殖

【答案】B

【解析】

试题分析：

精卵结合前都需进行培养，获得受精能力，A正确。

“促进甲牛多排卵”的激素是促性腺激素，B错。

精子和卵细胞的核基因融合为受精卵的核基因，C正确。

该技术可促进雌牛多排卵，应用于加快优良种畜的繁殖，D正确。

考点：

胚胎移植

2．如图是牛囊胚示意图，下列有关该图的叙述错误的是（）

A．透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的

B．囊胚腔是一个充满液体的腔

C．内细胞团将来分化成内胚层

D．滋养层将来发育成胎膜和胎盘

【答案】C

【解析】

透明带是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的,故A正确。

囊胚腔含有大量液体，故B正确。

内细胞团将来分化成内胚层和外胚层，故C错。

滋养层将来发育成胎膜和胎盘，故D正确。

3．下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是

A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性

B．卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大

C．囊胚的滋养层细胞具有发育全能性

D．原肠胚时期的特征性结构是出现了一个液体的囊胚腔

【答案】A

【解析】

试题分析：

绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性，故A正确；卵裂球细胞的体积随分裂次数的增加而不断增减小，故B错；囊胚的滋养层细胞不具有发育全能性，故C错；原肠胚发育分化形成三个胚层，故D错，故A正确。

考点：

本题主要考查胚胎工程。

4．科学家发现了存在于高等生物细胞中的nuc-1基因，该基因编码的蛋白质能使DNA降解，所以nuc-1基因又被称为细胞“死亡基因”。

据此分析，下列叙述不正确的是（）

A．细胞程序性死亡可能是nuc-1基因激活的结果

B．如能激活癌细胞死亡基因，则可特异性杀死癌细胞

C．细胞中遗传信息表达受阻是细胞死亡的原因之一

D．在胚胎发育过程中细胞中的nuc-1基因不会表达

【答案】D

【解析】此题考查的是获取信息的能力，属于考纲分析判断层次。

nuc-1基因的作用在题干中已经说明是编码蛋白质使DNA降解，是细胞的死亡基因。

因此在胚胎发育的过程中也就是细胞分化的过程中有表达。

细胞的分化就是基因的选择性表达。

其他的ABC选项正确。

5．下列有关动物细胞克隆和胚胎工程的叙述正确的是（）

A.克隆蛙可经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术获得

B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵

C.胚胎干细胞在原代培养过程中不会出现接触抑制的现象

D.目前,胚胎移植成为胚胎工程中获得后代的唯一方法

【答案】D

【解析】蛙是体外发育的,克隆蛙不需要胚胎移植,A错误。

采集的卵母细胞须先培养至减数第二次分裂中期,再与获能精子完成受精作用形成受精卵,B错误。

正常动物细胞在原代培养过程中均会出现接触抑制的现象,C错误。

胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序,是目前胚胎工程中获得后代的唯一方法,D正确。

6．下列说法不正确的是（　　）。

A．在体外受精前，要对精子进行获能处理

B．排卵是指卵泡从卵巢中排出进入输卵管

C．在胚胎移植中，冲卵是指将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来

D．对囊胚进行分割时，内细胞团需均等分割，这种方法属无性繁殖

【答案】B

【解析】

试题分析：

受精前，要对精子进行获能处理，是精子获得与卵细胞结合能力，A正确。

排卵是指次级卵母细胞从卵巢中排出进入输卵管，B错。

冲卵是指将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来，C正确。

囊胚进行分割时，内细胞团需均等分割，每一部分胚胎含有相同遗传物质，属无性繁殖，D正确。

考点：

本题考查胚胎工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

7．下列对“试管婴儿”和克隆动物培育过程的叙述中，正确的是

①“试管婴儿”的产生是有性生殖②克隆动物的产生是无性生殖

③“试管婴儿”是辅助生殖的技术④可以用雄性动物的体细胞核进行克隆

A.①②③B.①②④C.③④D.①②③④

【答案】D

【解析】

试题分析：

试管婴儿利用了“体外受精”技术，因此属于有性生殖，①正确；克隆动物利用了细胞核移植技术，属于无性生殖，故②正确；试管婴儿可以用来解决女性不孕问题，属于辅助生殖的技术，故③正确；克隆时可以采用雄性动物的体细胞进行克隆，故④正确。

考点：

本题考查试管动物与克隆动物的比较的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

8．蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是

A．基因的选择性表达B．DNA的半保留复制

C．同源染色体的分离D．姐妹染色单体的分开

【答案】C

【解析】

试题分析：

早期胚胎发育过程中出现细胞分化，根本原因是基因的选择性表达，故A正确；细胞分裂过程中发生DNA的复制，复制方式是半保留复制，故B正确；受精卵发育成胚胎的过程中进行有丝分裂，故不发生同源染色体的分离，故C错误；有丝分裂过程中后期发生着丝点分裂，姐妹染色单体分开，故D正确。

考点：

本题考查早期胚胎发育的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

9．对供体母畜实施超数排卵处理时，所用的激素是（）

A．雄激素B．生长激素C．雌激素D．促性腺激素

【答案】D

【解析】

试题分析：

胚胎移植的基本程序主要包括：

①对供、受体的选择和处理．选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体，供体和受体是同一物种．并用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理．

②配种或人工授精．

③对胚胎的收集、检查、培养或保存．配种或输精后第7天，用特制的冲卵装置，把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来（也叫冲卵）．对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段．直接向受体移植或放入﹣196℃的液氮中保存．

④对胚胎进行移植．

⑤移植后的检查．对受体母牛进行是否妊娠的检查．

解：

对良种母畜注射促性腺激素可促使其超数排卵．

故选：

D．

考点：

胚胎移植．

10．下列有关胚胎工程的说法，错误的是

A.在体外受精前，要对精子进行获能处理

B.排卵是指卵泡从卵巢中排出进入输卵管

C.在胚胎移植中，冲卵是指将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来

D.对囊胚进行分割时，内细胞团需均等分割

【答案】B

【解析】在体外受精前，要对精子进行获能处理，其目的是使精子获得受精能力，A正确；排卵是卵子从卵泡中排出，B错误；冲卵的实质是把供体子宫内的胚胎冲洗出来，C正确；对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育，D正确。

【题号】B选项容易做错，误认为排卵是指卵泡从卵巢中排出，其实排卵是卵子从卵泡中排出。

11．下图是某羊囊胚示意图，有关该图的叙述正确的是

A.结构B将来分化成内胚层

B.囊胚腔是一个充满空气的腔

C.结构A是透明带，是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的

D.在囊胚期之前的桑椹胚时，细胞就出现分化

【答案】C

【解析】结构B为内细胞团，将来分化成外胚层、中胚层和内胚层，进而发育成胎儿的各种组织，A错误；逐渐缩小的囊胚腔是一个充满液体的腔，B错误；结构A是透明带，是初级卵母细胞在减数第一次分裂时形成的，C正确；囊胚期，细胞才开始出现细胞分化，D错误。

12．下列关于哺乳动物精子和卵子的发生的叙述，正确的是（　　）

A.一个精原细胞经过减数分裂可直接产生4个精子

B.精子的头部主要含细胞核，中心体发育为它的顶体

C.卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在胎儿时期完成的

D.排卵是指卵泡从卵巢中排出，马、牛的排卵都是排出次级卵母细胞

【答案】C

【解析】试题分析：

一个精原细胞经过减数分裂产生四个精细胞，要在经过变形才能产生4个精子，所以A错误；精子的头部主要含细胞核部分，高尔基体发育成精子的顶体，所以B错误；卵泡的形成和在卵巢内的储备，其是在胎儿时期完成，所以C正确；排卵是指卵泡从卵巢中排出，而马、的排卵排出的是初级卵母细胞，所以D错误。

考点：

本题考查精子和卵子的内容，意在考查考生对所学知识的理解以及把握知识间的内在联系。

13．下列关于滋养层细胞的叙述不正确的是（）

A．囊胚滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜

B．可以用滋养层细胞做DNA分析性别鉴定

C．囊胚滋养层细胞就是将来原肠胚的外胚层

D．滋养层细胞沿透明带内壁扩展和排列

【答案】C

【解析】滋养层细胞沿透明带内壁扩展和排列，囊胚滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜，可以用滋养层细胞做DNA分析性别鉴定，所以C选项正确。

【考点定位】早期胚胎的发育与胚胎工程

14．“试管婴儿”技术是目前解决不孕症的有效手段，这项按术实际上是指受精卵在体外培养3d～5d，形成胚胎后移植回母体子宫，着床后继续发育形成胎儿直至分娩。

下列有关“试管婴儿”的叙述中，正确的是

A．该技术属于胚胎工程的技术范围

B．该技术充分体现了动物体细胞的全能性

C．该技术依据的原理是无性生殖，子代能保持母体的性状

D．“试管婴儿”的形成及发育过程中不会发生基因重组和突变

【答案】A

【解析】

试题分析：

试管婴儿运用了体外受精，早期胚胎培养和胚胎移植技术属于胚胎工程，故A正确。

因为用的是受精卵没有体现体细胞的全能性，故B错误。

该技术是精子和卵细胞在体外结合受精，属于有性生殖，故C错误。

试管婴儿的形成及发育过程中会发生突变，故D错误。

考点：

本题考查试管婴儿相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

15．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）

A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加

B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割

C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点

D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取

【答案】D

【解析】

试题分析：

卵裂期细胞不断分裂，故细胞数目增多，但有机物逐渐消耗而减少，A错误；胚胎分割时需将囊胚期的内细胞团均等分割，B错误；胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点，C错误；胚胎干细胞是早期胚胎（原肠胚期之前）或原始性腺中分离出来的一类细胞，是全能干细胞，是未分化细胞，D正确。

考点：

本题主要考查动物胚胎发育、胚胎移植以及胚胎干细胞等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

16．下列对生物技术的理解，合理的是

A．基因工程的核心是将目的基因导入受体细胞

B．单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的

C．用胚胎分割技术可获得性别不同的双胞胎

D．蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质

【答案】D

【解析】

试题分析：

基因工程的核心是基因表达载体的构建，A错误；单克隆抗体是杂交瘤细胞分泌的，B错误；用胚胎分割技术可获得性别相同的双胞胎，C错误；蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质，D正确。

考点：

本题考查细胞工程相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

17．下列有关现代生物技术的叙述正确的是

A.通常选取原肠胚的滋养层细胞做DNA分析和性别鉴定

B.进行动物细胞培养时定期更换培养液的目的是防止杂菌污染

C.改变目的基因中的碱基序列即可合成自然界中不存在的蛋白质

D.目的基因需位于运载体的启动子和终止子之间才可能表达

【答案】D

【解析】在胚胎工程中，通常选取囊胚期的滋养层细胞做DNA分析进行性别鉴定，A错误；进行动物细胞培养时定期更换培养液的目的是清除代谢废物，B错误；由于密码子的简并性等原因，改变目的基因中的脱氧核苷酸序列不一定能合成自然界中不存在的蛋白质，C错误；启动子能启动转录过程，而终止子能终止转录过程，因此外源DNA需位于重组质粒的启动子和终止子之间才可能表达，D正确。

18．下列动物精子体外获能培养中一般适合化学诱导的是

A．羊B．猪

C．家兔D．鼠

【答案】A

【解析】

试题分析：

在体外受精前，要对精子进行获能处理。

通过采用的方法有培养法和化学诱导法，对于啮齿动物、家兔和猪等动物的精子，一般采用培养法；对于牛、羊等家畜的精子常采用化学诱导法，即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液中，用化学药物诱导精子获能。

故选A。

考点：

本题考查精子获能的方法,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

19．下列说法正确的是（）

A．内细胞团将来能够发育成胎膜和胎盘

B．胚胎干细胞的体积和细胞核都较小

C．胚胎干细胞可以增殖而不发生分化

D．利用胚胎干细胞培养的人造器官正在大规模应用

【答案】C

【解析】

试题分析：

内细胞团细胞，将来能够发育成胎儿的各种组织，A错误；胚胎干细胞的体积小，细胞核大，B错误；在体外培养的条件下，胚胎干细胞可以增殖而不发生分化，C正确；利用胚胎干细胞培育的人造器官，还正在临床试验阶段，D错误。

考点：

本题主要考查胚胎工程的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。

20．下列有关克隆技术和胚胎工程的叙述中，正确的是（）

A．从细胞系中获取单个细胞来培养，可得到细胞株

B．从供体输卵管、子宫角获取的早期胚胎应立即移至同期发情受体继续发育

C．原生质体的获得需在较高渗透压的溶液环境下进行

D．克隆“多莉”时重组卵细胞最初分裂时只有复制了DNA，没有DNA的转录。

【答案】A

【解析】克隆技术是利用无限增殖的细胞培养获得细胞系，不可能得到细胞株，A错误；从供体输卵管、子宫角获取的早期胚胎应立即移至同期发情受体继续发育，B正确；原生质体的获得需在等渗渗透压的溶液环境下进行，这样细胞不会吸水涨破或皱缩，C错误；细胞增殖过程中既有DNA复制也有蛋白质合成，而蛋白质合成必须经转录和翻译过程。

21．下图为哺乳动物胚胎工程的有关操作流程。

下列叙述正确的是

A.①过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎

B.③过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞

C.④过程可以在饲养层细胞上培养

D.⑤过程可以直接获得各种效应T细胞

【答案】C

【解析】①过程运用胚胎分割技术可得到多个胚胎，A项错误；③过程应用胰蛋白酶处理囊胚获得干细胞，B项错误；④过程可以在饲养层细胞上培养，C项正确；效应T细胞的产生需要抗原的刺激，D项错误。

【点睛】辨析滋养层和饲养层细胞：

（1）滋养层：

囊胚时器胚胎分化为滋养层和内细胞团，滋养层细胞将来分化为胎膜和胎盘。

（2）饲养层细胞：

可以用来培养胚胎干细胞，胚胎干细胞在饲养层细胞上可以维持只分裂不分化的状态。

22．ES细胞的应用价值不包括（）

A.可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等

B.可以培育出人造组织器官

C.可作为研究体外细胞分化的理想材料

D.可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等

【答案】D

【解析】试题分析：

ES细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，功能上具有发育的全能性；可作为研究体外细胞分化的理想材料，可以培育出人造组织器官用于器官移植，也可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等，A、B、C正确；但不能用于治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等，D错误。

考点：

本题考查ES细胞及其应用，意在考查考生能理解所学知识的要点。

23．关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法错误的是

A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的

B.囊胚期的滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜

C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同

D.滋养层细胞沿透明带内壁扩展和排列

【答案】A

【解析】试题分析：

细胞分化是基因选择性表达的结果，其遗传物质并没有改变，A错误；囊胚期胚胎分化为内细胞团和滋养层两部分，其中滋养层将来发育为胎盘和胎膜，B正确；桑椹胚时期还未发生细胞分化，因此桑椹胚的各细胞结构功能基本相同，C正确；滋养层细胞沿透明带内壁扩展和排列，D正确。

点睛：

本题的知识点简单，考生只需识记，但对于A项，考生一定要注意细胞分化是基因选择性表达的结果，其遗传物质并没有改变。

24．为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家常采用胚胎移植的方法，下列与胚胎移植相关的叙述中不合理的是（）

A．试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植

B．用来促进供体母牛超数排卵的是下丘脑分泌的促性腺激素

C．胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎

D．采取胚胎分割移植技术可同时获得多个遗传物质相同的家畜个体

【答案】B

【解析】试管牛和克隆牛的培育过程中均用到胚胎移植技术，将早期胚胎移植到受体母牛的子宫中，A正确；促性腺激素是由垂体分泌的，B错误；胚胎移植时应选用发育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎，C正确；胚胎分割移植技术属于无性生殖，获得的多个后代遗传物质相同，D正确。

25．关于胚胎移植的意义或用途不包括（）

A．良种畜群迅速扩大，加速了育种工作和品种改良

B．不受时间地区限制，节省了购买种畜的费用

C．可增加多胎和双胎的比例

D．综合供、受体共同的遗传物质

【答案】D

【解析】

试题分析：

胚胎移植的意义：

加速育种工作和品种改良；大量节省购买种畜的费用；一胎多产；保存品种资源和濒危物种；可充分发挥优秀个体的繁殖潜力。

不能综合供体的遗传物质。

考点：

本题主要考查胚胎移植的意义或用途的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

二、综合题

26．[生物一选修3:

现代生物科技专题]

某基因研究院培育出了转基因克隆绵羊，该绵羊能合成深海鱼体内富含的不饱和脂肪酸omega—3。

（1）在培育转基因克隆绵羊过程中，除去处于___________期的卵母细胞的细胞核，通过___________使该细胞与供体细胞融合，进而构建重组胚胎。

（2）为保证胚胎移植利进行，需要在合适的季节对供、受体母羊进行___________处理，重组胚胎发育到___________阶段时，可将其移入受体母羊。

（3）培育过程中，科研人员同时将omega—3合成酶的基因片段转移到了该羊基因组中，该过程的核心是___________，目的基因进入受体细胞并维持稳定和表达的过程，称为___________。

（4）目前，人们主要通过食用深海鱼肉摄取omega—3，这造成了人们过度捕杀深海鱼而严重破坏了海洋生态系统，使生态系统的___________稳定性下降。

建造海底人工鱼礁，其目的是改善海洋环境，是实现海洋渔业可持续发展的举措之一，这体现了生态工程所遵循的___________原理。

【答案】MⅡ中电剌激同期发情桑椹胚或囊胚基因表达载体的构建转化抵抗力协调与平衡（物种多样性）

【解析】【试题分析】

本题主要动物体细胞核移植技术和克隆动物、胚胎工程以及现代生物技术的问题。

难度较小，答题的关键是识记课本的基础知识并结合题意，进行综合作答。

（1）在培育转基因克隆绵羊过程中，首先要进行细胞核移植，即除去处于MⅡ中期的卵母细胞的细胞核，通过电刺激使该细胞与供体细胞融合，进而构建重组胚胎。

（2）为保证胚胎移植顺利进行，需要在合适的季节对供、受体母羊进行同期发情处理；重组胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段时，可将其移入受体母羊。

（3）科研人员将omega—3合成酶的基因片段转移到了该羊基因组中，利用了基因工程的技术。

基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤；目的基因进入受体细胞并维持稳定和表达的过程，称为转化。

（4）过度捕杀深海鱼会导致海洋生态系统的生物种类减少，营养结构简单，自我调节能力减弱，最终使生态系统的抵抗力稳定性下降；建造海底人工鱼礁，一方面可改变海水流向，从而形成垂直流，进而带动海底营养盐向表层移动，有利于鱼类摄食、滞留和聚集；另一方面通过对礁体结构合理设计和表面处理，增加藻、贝类附着面积和栖息环境，使投礁海域的生物量有效增加。

其目的是改善海洋环境，是实现海洋渔业可持续发展的举措之一，这体现了生态工程所遵循的协调与平衡（物种多样性）原理。

27．【生物—现代生物科技专题】（15分）图为牛胚胎移植过程示意图，请回答下列问题。

（1）②阶段常用____________激素对供体母牛进行处理，其目的是获得更多的卵子。

（2）冲卵的生理基础是________________。

（3）胚胎移植时，为保证成活率这时的胚胎应发育到_______或_______阶段。

（4）若要通过④获得遗传物质完全相同的多个新个体，可对③阶段检查合格的胚胎进行_________技术处理，该过程中应注意对_____________进行均等分割。

（5）克隆动物培育的过程与图示繁殖过程相比，克隆动物特有的技术手段是_______技术，这两种动物繁殖的方式相比，实质性的区别为前者是__________繁殖。

【答案】

（1）促性腺

（2）早期胚胎形成后处于游离状态，未与母体子宫建立联系

（3）桑椹胚囊胚（4）胚胎分割内细胞团（5）核移植无性

【解析】

试题分析：

（1）要使供体超数排卵，②阶段常用促性腺激素处理，目的是获得更多的卵子。

（2）冲卵的生理基础是早期胚胎形成后处于游离状态，未与母体子宫建立联系。

（3）胚胎移植时，为保证成活率，胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段。

（4）要通过④胚胎移植获得遗传物质完全相同的多个新个体，可对③阶段检查合格的胚胎进行胚胎分割处理，要保证对内细胞团进行均等分割。

（5）克隆动物培育的过程与图示繁殖过程相比，克隆动物特有的技术手段是核移植技术，这两种动物繁殖的方式相比，实质区别为前者是无性繁殖，后者是有性生殖。

考点：

本题考查胚胎工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

28．（9分）下图是利用多种生物工程技术获得转基因牛的基本操作流程，请分析回答：

（1）在基因工程的操作程序中，基因工程的核心是。

（2）在获取目的基因和构建目的基因表达载体的一个目的基因表达载体的组成包括

标记基因

和、、。

（3）一般将受精卵作为目的基因的受体，将目的基因导入受精卵常用的方法称法。

（4）流程A和B分别指和。

（5）农场放牧要考虑环境承载力，牛粪可以用于沼气生产，它们分别应用了生态工程的____________和______________原理。

【答案】

（1）基因表达载体的构建（目的基因与运载体结合）；

（2）目的基因、启动子、终止子

（3）显微注射

（4）早期胚胎培养（受精卵培养）；胚胎移植

（5）物质循环再生；协调与平衡

【解析】

试题分析：

（1）在基因工程的操作程序中，基因工程的核心是基因表达载体的构建（目的基因与运载体结合）；

（2）在获取目的基因和构建目的基因表达载体的一个目的基因表达载体的组成包括

标记基因目的基因、启动子、终止子；

（3）一般将受精卵作为目的基因的受体，将目的基因导入受精卵常用的方法称显微注射；

（4）流程A和B分别指早期胚胎培养（受精卵培养）和胚胎移植；

（5）农场放牧要考虑环境承载力，牛粪可以用于沼气生产，它们分别应用了生态工程的物质循环再生和协调与平衡。

考点：

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