中班语言立刻去做下一件事doc.docx

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中班语言立刻去做下一件事doc

中班语言:

立刻去做下一件事

活动目标学会仔细倾听故事,知道小兔做事的先后顺序懂得抓紧时间,要立刻去做下一件事,就可以做很多事情活动准备挂图幼儿活动材料第二册第6-9页《立刻去做下一件事》果冻饼干蘑菇草莓蒲公英等图标活动过程一:

导入1.出示小白兔的图片,引出小白兔要请客师:

今天有很多好朋友要来做客。

小白兔很开心,它做什么来招待客人呢?

2.出示图标,告诉小朋友要做什么师:

小白兔要做果冻烤饼干还要去树林里采草莓蘑菇和蒲公英。

师:

你们知道怎么做果冻吗?

一起来看看吧。

(教师讲述果冻做法,结合图示,首先呢,要把纯牛奶和qq糖一起放到锅子里,然后一边煮一边用勺子搅拌,等到qq糖化开后,把它们都倒进果冻的模具里,小朋友可以在果冻上放入蘑菇和草莓,冷却以后放进冰箱里冷冻,冰凉凉的果冻就做好了。

)师:

做饼干的方法你们知道吗?

一起来看看饼干的做法。

(教师讲述饼干做法,结合图示,先把鸡蛋黄油面粉糖混合在一起打匀,然后装在专门的塑料袋里,挤在模具里,最后放进烤箱里,香喷喷的饼干就做好啦。

)师:

哎呀,朋友们马上就要来了,可是做果冻和饼干都要花很长时间,小白兔怎样抓紧时间才能做好这些事呢?

我们一起来听听小白兔的故事吧。

等会老师请小朋友来说说看她是怎样完成这些事情的。

你们可要竖起耳朵仔细听哦。

二:

小兔抓紧时间做事情1.教师展示挂图,讲述《立刻去做下一件事》t:

故事听完了,那请小朋友说说看,在不长的时间里,小白兔是怎么做出这么多好吃的东西的?

2.引导幼儿回忆小兔做事的顺序。

3.根据幼儿回答出示图标,帮助幼儿记住小兔做事的顺序。

(将果冻、饼干蘑菇草莓蒲公英这三个图标叠放)4.假设改变小兔做事顺序t:

如果我们换下小兔做事的顺序,那她还能在那么短的时间内把这些事都做完吗?

(打乱小兔做事的图标顺序)5.借助图标,帮助幼儿理解合理安排时间的好处t:

那你们现在知道小兔为什么能那么快做出那么多好吃的东西了吗?

小兔呀很会安排时间。

果冻放在冰箱里要冰冻很长时间,小兔没有等着,他立刻去做下一件事情:

去树林里采蘑菇、草莓和蒲公英。

接着,他立刻去做饼干放进烤箱,烤饼干要很长时间,小兔没有等着,他立刻洗蘑菇、草莓蒲公英。

过了一会,饼干烤好了,果冻冻好了,朋友也到了。

三:

学习小兔t小兔的办法真好,他很会安排时间。

所以他有更多时间和朋友们一起玩。

那现在老师和小朋友一起来向小兔学习,怎样安排时间。

点到名字的小朋友来拿本子。

请幼儿阅读活动材料《立刻去做下一件事》,翻到第6页。

师幼一起阅读。

四:

生活经验t:

小朋友,那你们看过爸爸妈妈是怎样安排时间的吗?

(看电视的时候可以叠衣服,用洗衣机洗衣服的时候可以拖地,熟饭的时候可以烧菜。

)t:

那小朋友你们是怎么安排自己的时间的呢?

老师希望每个小朋友都能像聪明的小兔一样,抓紧时间,立刻去做下一件事,这样才能完成很多事情。

2020-02-09

活动目标学会仔细倾听故事,知道小兔做事的先后顺序懂得抓紧时间,要立刻去做下一件事,就可以做很多事情活动准备挂图幼儿活动材料第二册第6-9页《立刻去做下一件事》果冻饼干蘑菇草莓蒲公英等图标活动过程一:

导入1.出示小白兔的图片,引出小白兔要请客师:

今天有很多好朋友要来做客。

小白兔很开心,它做什么来招待客人呢?

2.出示图标,告诉小朋友要做什么师:

小白兔要做果冻烤饼干还要去树林里采草莓蘑菇和蒲公英。

师:

你们知道怎么做果冻吗?

一起来看看吧。

(教师讲述果冻做法,结合图示,首先呢,要把纯牛奶和qq糖一起放到锅子里,然后一边煮一边用勺子搅拌,等到qq糖化开后,把它们都倒进果冻的模具里,小朋友可以在果冻上放入蘑菇和草莓,冷却以后放进冰箱里冷冻,冰凉凉的果冻就做好了。

)师:

做饼干的方法你们知道吗?

一起来看看饼干的做法。

(教师讲述饼干做法,结合图示,先把鸡蛋黄油面粉糖混合在一起打匀,然后装在专门的塑料袋里,挤在模具里,最后放进烤箱里,香喷喷的饼干就做好啦。

)师:

哎呀,朋友们马上就要来了,可是做果冻和饼干都要花很长时间,小白兔怎样抓紧时间才能做好这些事呢?

我们一起来听听小白兔的故事吧。

等会老师请小朋友来说说看她是怎样完成这些事情的。

你们可要竖起耳朵仔细听哦。

二:

小兔抓紧时间做事情1.教师展示挂图,讲述《立刻去做下一件事》t:

故事听完了,那请小朋友说说看,在不长的时间里,小白兔是怎么做出这么多好吃的东西的?

2.引导幼儿回忆小兔做事的顺序。

3.根据幼儿回答出示图标,帮助幼儿记住小兔做事的顺序。

(将果冻、饼干蘑菇草莓蒲公英这三个图标叠放)4.假设改变小兔做事顺序t:

如果我们换下小兔做事的顺序,那她还能在那么短的时间内把这些事都做完吗?

(打乱小兔做事的图标顺序)5.借助图标,帮助幼儿理解合理安排时间的好处t:

那你们现在知道小兔为什么能那么快做出那么多好吃的东西了吗?

小兔呀很会安排时间。

果冻放在冰箱里要冰冻很长时间,小兔没有等着,他立刻去做下一件事情:

去树林里采蘑菇、草莓和蒲公英。

接着,他立刻去做饼干放进烤箱,烤饼干要很长时间,小兔没有等着,他立刻洗蘑菇、草莓蒲公英。

过了一会,饼干烤好了,果冻冻好了,朋友也到了。

三:

学习小兔t小兔的办法真好,他很会安排时间。

所以他有更多时间和朋友们一起玩。

那现在老师和小朋友一起来向小兔学习,怎样安排时间。

点到名字的小朋友来拿本子。

请幼儿阅读活动材料《立刻去做下一件事》,翻到第6页。

师幼一起阅读。

四:

生活经验t:

小朋友,那你们看过爸爸妈妈是怎样安排时间的吗?

(看电视的时候可以叠衣服,用洗衣机洗衣服的时候可以拖地,熟饭的时候可以烧菜。

)t:

那小朋友你们是怎么安排自己的时间的呢?

老师希望每个小朋友都能像聪明的小兔一样,抓紧时间,立刻去做下一件事,这样才能完成很多事情。

2020-02-09

活动目标学会仔细倾听故事,知道小兔做事的先后顺序懂得抓紧时间,要立刻去做下一件事,就可以做很多事情活动准备挂图幼儿活动材料第二册第6-9页《立刻去做下一件事》果冻饼干蘑菇草莓蒲公英等图标活动过程一:

导入1.出示小白兔的图片,引出小白兔要请客师:

今天有很多好朋友要来做客。

小白兔很开心,它做什么来招待客人呢?

2.出示图标,告诉小朋友要做什么师:

小白兔要做果冻烤饼干还要去树林里采草莓蘑菇和蒲公英。

师:

你们知道怎么做果冻吗?

一起来看看吧。

(教师讲述果冻做法,结合图示,首先呢,要把纯牛奶和qq糖一起放到锅子里,然后一边煮一边用勺子搅拌,等到qq糖化开后,把它们都倒进果冻的模具里,小朋友可以在果冻上放入蘑菇和草莓,冷却以后放进冰箱里冷冻,冰凉凉的果冻就做好了。

)师:

做饼干的方法你们知道吗?

一起来看看饼干的做法。

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)师:

哎呀,朋友们马上就要来了,可是做果冻和饼干都要花很长时间,小白兔怎样抓紧时间才能做好这些事呢?

我们一起来听听小白兔的故事吧。

等会老师请小朋友来说说看她是怎样完成这些事情的。

你们可要竖起耳朵仔细听哦。

二:

小兔抓紧时间做事情1.教师展示挂图,讲述《立刻去做下一件事》t:

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2.引导幼儿回忆小兔做事的顺序。

3.根据幼儿回答出示图标,帮助幼儿记住小兔做事的顺序。

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接着,他立刻去做饼干放进烤箱,烤饼干要很长时间,小兔没有等着,他立刻洗蘑菇、草莓蒲公英。

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所以他有更多时间和朋友们一起玩。

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师幼一起阅读。

四:

生活经验t:

小朋友,那你们看过爸爸妈妈是怎样安排时间的吗?

(看电视的时候可以叠衣服,用洗衣机洗衣服的时候可以拖地,熟饭的时候可以烧菜。

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那小朋友你们是怎么安排自己的时间的呢?

老师希望每个小朋友都能像聪明的小兔一样,抓紧时间,立刻去做下一件事,这样才能完成很多事情。

2020-02-09

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小白兔很开心,它做什么来招待客人呢?

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小白兔要做果冻烤饼干还要去树林里采草莓蘑菇和蒲公英。

师:

你们知道怎么做果冻吗?

一起来看看吧。

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哎呀,朋友们马上就要来了,可是做果冻和饼干都要花很长时间,小白兔怎样抓紧时间才能做好这些事呢?

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你们可要竖起耳朵仔细听哦。

二:

小兔抓紧时间做事情1.教师展示挂图,讲述《立刻去做下一件事》t:

故事听完了,那请小朋友说说看,在不长的时间里,小白兔是怎么做出这么多好吃的东西的?

2.引导幼儿回忆小兔做事的顺序。

3.根据幼儿回答出示图标,帮助幼儿记住小兔做事的顺序。

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那你们现在知道小兔为什么能那么快做出那么多好吃的东西了吗?

小兔呀很会安排时间。

果冻放在冰箱里要冰冻很长时间,小兔没有等着,他立刻去做下一件事情:

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接着,他立刻去做饼干放进烤箱,烤饼干要很长时间,小兔没有等着,他立刻洗蘑菇、草莓蒲公英。

过了一会,饼干烤好了,果冻冻好了,朋友也到了。

三:

学习小兔t小兔的办法真好,他很会安排时间。

所以他有更多时间和朋友们一起玩。

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师幼一起阅读。

四:

生活经验t:

小朋友,那你们看过爸爸妈妈是怎样安排时间的吗?

(看电视的时候可以叠衣服,用洗衣机洗衣服的时候可以拖地,熟饭的时候可以烧菜。

)t:

那小朋友你们是怎么安排自己的时间的呢?

老师希望每个小朋友都能像聪明的小兔一样,抓紧时间,立刻去做下一件事,这样才能完成很多事情。

2020-02-09

活动目标学会仔细倾听故事,知道小兔做事的先后顺序懂得抓紧时间,要立刻去做下一件事,就可以做很多事情活动准备挂图幼儿活动材料第二册第6-9页《立刻去做下一件事》果冻饼干蘑菇草莓蒲公英等图标活动过程一:

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师:

你们知道怎么做果冻吗?

一起来看看吧。

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)师:

做饼干的方法你们知道吗?

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哎呀,朋友们马上就要来了,可是做果冻和饼干都要花很长时间,小白兔怎样抓紧时间才能做好这些事呢?

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那你们现在知道小兔为什么能那么快做出那么多好吃的东西了吗?

小兔呀很会安排时间。

果冻放在冰箱里要冰冻很长时间,小兔没有等着,他立刻去做下一件事情:

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接着,他立刻去做饼干放进烤箱,烤饼干要很长时间,小兔没有等着,他立刻洗蘑菇、草莓蒲公英。

过了一会,饼干烤好了,果冻冻好了,朋友也到了。

三:

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所以他有更多时间和朋友们一起玩。

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四:

生活经验t:

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2020-02-09

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)师:

做饼干的方法你们知道吗?

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那你们现在知道小兔为什么能那么快做出那么多好吃的东西了吗?

小兔呀很会安排时间。

果冻放在冰箱里要冰冻很长时间,小兔没有等着,他立刻去做下一件事情:

去树林里采蘑菇、草莓和蒲公英。

接着,他立刻去做饼干放进烤箱,烤饼干要很长时间,小兔没有等着,他立刻洗蘑菇、草莓蒲公英。

过了一会,饼干烤好了,果冻冻好了,朋友也到了。

三:

学习小兔t小兔的办法真好,他很会安排时间。

所以他有更多时间和朋友们一起玩。

那现在老师和小朋友一起来向小兔学习,怎样安排时间。

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师幼一起阅读。

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)t:

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2020-02-09

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今天有很多好朋友要来做客。

小白兔很开心,它做什么来招待客人呢?

2.出示图标,告诉小朋友要做什么师:

小白兔要做果冻烤饼干还要去树林里采草莓蘑菇和蒲公英。

师:

你们知道怎么做果冻吗?

一起来看看吧。

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)师:

做饼干的方法你们知道吗?

一起来看看饼干的做法。

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)师:

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我们一起来听听小白兔的故事吧。

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你们可要竖起耳朵仔细听哦。

二:

小兔抓紧时间做事情1.教师展示挂图,讲述《立刻去做下一件事》t:

故事听完了,那请小朋友说说看,在不长的时间里,小白兔是怎么做出这么多好吃的东西的?

2.引导幼儿回忆小兔做事的顺序。

3.根据幼儿回答出示图标,帮助幼儿记住小兔做事的顺序。

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(打乱小兔做事的图标顺序)5.借助图标,帮助幼儿理解合理安排时间的好处t:

那你们现在知道小兔为什么能那么快做出那么多好吃的东西了吗?

小兔呀很会安排时间。

果冻放在冰箱里要冰冻很长时间,小兔没有等着,他立刻去做下一件事情:

去树林里采蘑菇、草莓和蒲公英。

接着,他立刻去做饼干放进烤箱,烤饼干要很长时间,小兔没有等着,他立刻洗蘑菇、草莓蒲公英。

过了一会,饼干烤好了,果冻冻好了,朋友也到了。

三:

学习小兔t小兔的办法真好,他很会安排时间。

所以他有更多时间和朋友们一起玩。

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生活经验t:

小朋友,那你们看过爸爸妈妈是怎样安排时间的吗?

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那小朋友你们是怎么安排自己的时间的呢?

老师希望每个小朋友都能像聪明的小兔一样,抓紧时间,立刻去做下一件事,这样才能完成很多事情。

2020-02-09

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你们知道怎么做果冻吗?

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做饼干的方法你们知道吗?

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二:

小兔抓紧时间做事情1.教师展示挂图,讲述《立刻去做下一件事》t:

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接着,他立刻去做饼干放进烤箱,烤饼干要很长时间,小兔没有等着,他立刻洗蘑菇、草莓蒲公英。

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四:

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2020-02-09

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师:

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我们一起来听听小白兔的故事吧。

等会老师请小朋友来说说看她是怎样完成这些事情的。

你们可要竖起耳朵仔细听哦。

二:

小兔抓紧时间做事情1.教师展示挂图,讲述《立刻去做下一件事》t:

故事听完了,那请小

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