中考物理试题汇编声现象文档格式.docx

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C

6．（2011大连）敲鼓时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，则鼓声（C）

A．音调越高 

B．音色越好 

C．响度越大 

D．越低沉

7．（山东临沂）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。

这里的“轻声”和“大声”是指声音的（C）

A．音色　B．音调　C．响度　D．频率

8．（2011武汉）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。

改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。

这个实验用来探究（C）

A．声音能否在固体中传播

B．响度与物体振幅的关系

C．音调与物体振动频率的关系

D．音色与发声体的哪些因素有关

9．（2011内江）如图所示，是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图，其中频率最大的是（B 

10．（2011湖南衡阳）使用随身听（MP3、MP4……）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的（　C　）

A．频率 

B．音调 

C．响度 

D．音色

11．（2011黄冈）音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是（B）

A．乐器发声时都在振动 

B．乐器发声的音色相同

C．乐器发声的响度相同 

D．乐器发声的音调相同

12．（2011桂林）、用小提琴和二胡演奏同一首乐曲，我们能分辨出它们发出的声音有所不同，主要是因为这两种乐器发出的声音（　C 

A．音调不同　　　B．响度不同 

C．音色不同　　　D．传播速度不同

13．（2011泉州）欣赏南音时，我们能分辨出二胡声音，这是根据声音的某个特性来判断的，该特性是（ 

B 

）

B．音色 

C．音量 

D．音调

14．（2011鞍山）口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音，它主要是要模仿动物和乐器发出声音的（A 

A．音色 

B．响度 

C．音调 

D．频率

15．（2011柳州）一曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的（C）

B．振幅 

C．音色 

D．节奏

16．（2011肇庆）、用二胡、吉它、笛子三种乐器演奏同一首曲子，我们在隔壁房间仍能分辨出是哪种乐器演奏的，这主要是依据声音的（B）

A．音调 

C．音速 

D．响度

17．（2011龙岩）、2010年第16届广州亚运会开幕式上，毛阿敏和孙楠合唱最具岭南风情的会歌《重逢》，听众听歌声就可分辨是谁唱的。

这主要是依据他们的声音具有不同的（B）

A．音调 

B．音色 

18．（2011襄阳）优美的乐曲《梁祝》，既能用小提琴演奏，又能用钢琴演奏。

我们能够区别钢琴和小提琴的声音，主要是依据声音的（ 

C 

19．（2011天津）如图所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。

吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉活塞。

推拉活塞主要是为了改变乐音的（ 

A 

D．速度

20．（2011台湾）下图是童謠「小蜜蜂」的歌詞與樂譜，在小萍唱到「大家一齊」這四個字的期間，聲波的音調逐漸升高。

此期間聲波音調逐漸升高，主要是因為下列何種變化？

（D）

A．聲波的振幅逐漸增加

B．聲波的頻率逐漸變低

C．小萍聲帶來回振動一次的時間逐漸增加

D．小萍聲帶每秒來回振動的次數逐漸增加

21．（2011江苏淮安）喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小华说：

是刘欢演唱的。

其判断是依据声音的（D）

22．（2011莆田）“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（ 

A）

C．音色 

D．频率

23．（2011徐州）多种乐器合奏比单一乐器演奏的声音更丰富，因为不同种类的乐器各自具有独特的（C）

B．响度 

24．（2011烟台）、用小提琴和二胡演奏同一首乐曲，我们能分辨出它们发出的声音有所不同，主要是因为这两种乐器发出的声音（C　）

A．音调不同　　　　　　B．响度不同

C．音色不同　　　　　　D．传播速度不同

25．（2011包头）喇叭里响起“我们亚洲，山是高昂的头……”，军军说：

“是韦唯在演唱”。

他作出判断的依据是不同演员声音的（C）

A．音调不同 

B．响度不同 

C．音色不同 

D．声速不同

26．（2011恩施）我们之中的小男生，成长时声音逐渐改变了，下列分析中正确的是（B）

A．声带振动变快 

B．声带振动变慢 

C．声带振幅变小 

D．声带振幅变大

27．（2011清远）古筝是一种弦乐器，演奏者一只手不断地变换按弦的位置，这样做的目的是改变弦发声时的（D）

A．振幅 

28．（2011广州）城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（D 

A．防止车辆产生噪声 

B．在声源处减弱噪声

C．在人耳处减弱噪声 

D．在传播过程中减弱噪声

29．（2011杭州）科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电，供电动汽车和路灯使用。

方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板，再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面，这个设想要能实际使用，对玻璃的选择，下列哪一项不是主要需考虑的（D）

A．玻璃表面粗糙程度 

B．玻璃强度

C．玻璃颜色 

D．玻璃的隔音效果

30．（2011绵阳）以下利用了超声波的反射来获取信息的是（B 

A．大象的“声音”交流

B．蝙蝠的“回声”定位

C．外科医生对结石病人的“超声”排石

D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮

31．（2011株洲市）为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（B）

A．在救室内安装噪声监控器装置 

　B．在教室周围植树

C．每个学生都戴个个防噪声耳罩 

　　D．将教室的窗户打开

32．（2011宜昌）声波可以用来传递信息和能量，下列事例中属于利用声波传递能量的是（C）

A．播放歌曲 

B．教师讲课 

C．超声波洁牙 

D．敲打西瓜鉴别生熟

33．（2011西宁）超声波是人耳听不见的声音，但它有广泛的应用，在下列设备中，利用超声波工作的是（ 

D 

A．验钞机 

B．微波炉 

C．电视遥控器 

D．潜艇上的声呐系统

34．（2011河池）在医院、学校和科学研究部门附近，有如图1所示禁鸣喇叭的标志。

在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（A）

A．在摩托车上安装消声器 

B．在道路旁设置隔声板

C．工人戴上防噪声耳罩 

D．上课时关闭教室的门窗

35．（2011威海）下列关于声现象的说法中正确的是：

（A）

A．一切发声的物体都在振动

B．声音在不同介质中的传播速度相同

C．声音在真空中的传播速度为340m/s

D．公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声（ABC）

36．（2011潍坊）关于声现象的说法，正确的是

A．雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声

B．击鼓的力量越大，响度越大

C．声波具有传递能量的性质

D．声音只能在空气中传播

37．（2011湛江）关于声现象，下列说法中正确的是（D）

A．声音在不同介质中的传播速度相同

B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音

C．声音只能传递信息

D．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播

38．（2011宿迁）关于声现象，下列说法正确的是（A）

A．声音是由于物体振动产生的 

B．声源的振幅越大，音调越高

C．声音在真空中的传播速度是3×

108m／s 

D．超声波的频率很低，所以人耳听不到

39．（2011连云港）关于声现象，下列说法正确的是（B 

A．声音是电磁波，它可以在真空中传播

B．某些路段禁鸣喇叭，是在声源处控制噪声

C．声音在不同物质中的传播速度均为340m/s

D．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同

40．（2011成都）如图所示，小王同学正在弹奏吉他。

下列说法错误的是（B）

A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调

B．吉他声只能在空气中传播

C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关

D．吉他声具有能量

41．（2011泸州）、下列关于声现象的说法中正确的是（ 

A．“未见其人，先闻其声”是根据声音的音调来判断的

B．假如你和小华同时登上月球，你们俩之间可以直接面对面谈话，而不需要其他设备

C．上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声

D．中考期间，要求考场周围禁用高噪音设备是在声源处减弱噪声

42．（2011河南）、关于声现象，下列说法中正确的是（C）

A．声音在各种介质中的传播速度一样大

B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量

D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声

43．（2011哈尔滨）、某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是（D 

44．（2011山西）关于声现象，下列说法中正确的是（D）

A．只要物体振动，我们就一定能听到声音 

B．声音在不同介质中传播速度相同

C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声

D．我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同

45．（2011南宁）关于声现象，下列说法中正确的是（B）

A．只要物体振动，我们就一定能听到声音

B．高速公路边的隔音板可以阻断噪声的传播

C．“震耳欲聋”说明声音的音调高

D．声波不能传递能量

46．（2011达州市）、为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。

小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是（B）

A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的 

B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的 

C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大 

D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的

47．（2011新疆）下列有关声的说法中正确的是（D）

A．只要物体振动，我们就能听到声音

B．考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音

C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高

D．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量

48．（2011德州）下列有关声的说法中正确的是（D）

A．只要物体振动，我们就能听到声音B．考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音

49．（2011赤峰）关于声音的说法正确的是（ 

B）

A．物体只要振动，人们就能听到声音

B．声音只能通过介质传播

C．声音在一切介质中的传播速度都是相同的

D．声音中，人们听不见的声音只有超声波

50．（2011潜江）图所描述的声音具有的共同点是（C）

A．声音的音调是相同的 

B．声音的音色是相同的

C．都是由物体振动发出的声音 

D．都是噪音

51．（2011阜新）下列关于“声现象”的说法正确的是：

（B 

A．“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播

B．“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播

C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的

D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

52．（2011崇左）关于声现象，下列说法中正确的是（A）

A．声音是由于物体振动而产生的

B．声音在固体中的传播速度比在空气中的小

C．可用噪声监测设备来消除噪声污染

D．敲锣时用力越大，发出的声音音调越高

53．（2011牡丹江）下列对声现象的解释正确的是 

（ 

B 

A．我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同

B．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声

C．利用声呐探测海底的深度，是因为声音可以传递能量

D．摩托车上安有消声器，这是在传播过程中减弱噪声

54．（2011益阳）关于声音，下列说法正确的是（ 

B 

A．物体不振动可能也会发声

B．声音在空气和水中的传播速度不同

C．考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声

D．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们发出的声音的响度不同

55．（2011黑龙江东五市）建党90周年来临之际，各地组织唱红色歌曲表达对中国共产党的热爱。

下列说法正确的是（AD 

A．歌声是由歌唱者的声带振动产生的

B．悠扬的歌声是通过空气传入现场听众的耳朵中的

C．大家一起合唱时，声音传的很远，是因为合唱可以提高音调

D．激昂的旋律使听众热血沸腾，这是因为声音可以传递能量

56．（2011永州）关于声音现象的下列说法错误的是 

（D 

A．宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能再真空中传播

B．超声波可用于除去人体内结石，是利用声波能传递能量

C．城市道路两旁植树种草有利于减弱噪声污染

D．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高

二、填空题

1．（2011济宁）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：

小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；

小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。

通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：

。

小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：

发声的物体在振动 

在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体

2．（2011永州）、人游泳使水___________而发声，鱼会被声音吓跑，这说明________能传播声音。

振动水

3．（2011济宁）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：

。

在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体 

4．（2011广安）某种昆虫靠翅的振动发声。

如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是 

Hz，人类 

听到该频率的声音（填“能”或“不能”）。

300 

能

5．（2011鸡西）如图所示，在上海世博会某场馆里，演奏员正用乐器演奏乐曲。

编钟发出的音乐声是由于编钟 

而产生的；

听众能从同一乐曲中分辨出是二胡还是笛子演奏的，主要是因为它们发出声音的 

不同。

振动 

音色 

8．（2011扬州）小明向家里打电话，他主要依据声音的_________听出是妈妈接的电话；

妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的___________（音调／响度／音色）。

响度

9．（2011漳州）演唱会上，坐在后排的小陈可以清晰地听到他喜欢的明星的歌声。

因为歌手发出的声音经过扩音设备___________大大增强。

虽然看不清台上的歌手，但根据声音的_______，也能辨认出演唱的歌手。

响度 

音色

10．（2011泰州）、如图6所示．用一张硬卡片拨动木梳的齿，能听到卡片由于 

而发出的声音。

用相同

的力显著改变拨动木梳齿的快慢，能够听出卡片声音的 

发生了变化（选填“响度”或“音调”）。

音调

11．（2011阜新）复读机的扬声器发声时，它的纸盆在 

；

当复读机加速快放时，发出声音的响度 

（填“变大”、 

“变小”或“不变”），音调 

（填“升高”、“降低”或“不变”）。

振动不变 

升高

12．（2011江西）交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在 

和 

控制了噪声。

声源处 

传播过程中

13．（2011吉林）小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过 

传到小轩的耳中，影响了小轩的休息，这种声音属于 

空气 

噪声

14．（2011昆明）乐音的三个特征是音色、响度和________。

节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的________。

深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了________。

音调 

噪声