山东高考语文文言虚词总结实用.docx
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山东高考语文文言虚词总结实用
文言虚词考前再强调
而（7）以（7）之（4）于（3）者
（2）则
（2）为
（2）与
（2）焉
（1）何
（1）且
（1）其
（2）
乎
（1）乃
（1）若（0）所
（1）因
（1）也（0）
想起几个特殊用法
想到一个经典例句
而（7）（06、07、08、09、11、12、13）
（一）连词。
1.表示并列关系。
一般不译，有时可译为“又”.
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者
②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开
③北救赵而西却秦，此五霸之伐也
2.表示递进关系。
可译为"并且"或"而且".
①君子博学而日参省乎己。
（07高考）
②以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）
3.表示承接关系。
可译为"就""接着"，或不译。
（08考）
①人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）
②置之地，拔剑撞而破之。
（《鸿门宴》）
4.表示转折关系。
可译为"但是""却".
①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）
②有如此之势，而为秦人积威之所劫
③信而见疑，忠而被谤。
（09高考）
④朝济而夕设版焉（11高考）
5与嬴而不助五国也（13高考）
5.表示假设关系。
可译为"如果""假如".
①诸君而有意，瞻予马首可也。
（《冯婉贞》）
②秦以城求璧而赵不许，曲在赵。
6.表示修饰关系，即连接状语。
可不译。
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）
②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走
③项王按剑而跽曰：
“客何为者？
”（《鸿门宴》）
我腾跃而上（12高考）
可挈尊罍而饮（13高考）
7.表示因果关系，
①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）
8.表示目的关系，
①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）
②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）
（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你".
①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）
②妪每谓余曰：
“某所，而母立于兹
以（7）（06、07、08、09、10、12、14年）
（一）介词
1.表示工具。
译为：
拿，用。
①愿以十五城请易璧。
②士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下。
③以地事秦④以赂秦之地封天下之谋臣
2.表示凭借。
译为：
凭，靠。
①以勇气闻于诸侯。
（10高考）
②久之，能以足音辨人。
③秦以攻取之外
④苟以天下之大
⑤而蔺相如徒以口舌为劳
3.表示所处置的对象。
译为：
把。
①若舍郑以为东道主
②操当以肃还付乡党。
③秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧
④具告以事（14高考）
4.表示时间、处所。
译为：
于，在，从。
①以八月十三斩于市。
②以崇祯十七年夏。
③果予以未时还家，而汝以辰时气绝。
5.表示原因。
译为：
因为，由于。
①赵王岂以一璧之故欺秦邪？
②臣以供养无主，辞不赴命。
③不赂者以赂者丧（07高考）
6.表示依据。
译为：
按照，依照，根据。
①今以实校之。
（《赤壁之战》）②余船以次俱进。
（《赤壁之战》）
（二）连词。
1.表示并列或递进关系。
可译为“而”“又”“而且”“并且”等，或者省去。
①夫夷以近，则游者众。
②忽魂悸以魄动。
2.表示承接关系，前一动作行为往往是后一动作行为的手段或方式。
可译为\"而\"或省去。
①余与四人拥火以入。
②樊哙侧其盾以撞。
③各各竦立以听。
3.表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的或结果。
可译“而”“来”“用来”“以致”等。
（08考“欲劙颈以塞责耶”）
1立太子为王，以绝秦望。
2②宁许以负秦曲
③为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡
4.表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为\"因为\".
①卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治。
②所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也
③诸侯以公子贤……不敢加兵谋魏十余年。
④洎牧以谗诛（09高考）
④但以刘日薄西山（12高考）
5.表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为\"而\"，或省去。
（08考“群扶以归”）
①木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
（三）助词
1.作语助，表示时间、方位和范围。
例：
①受命以来，夙夜忧叹。
（以：
表时间）
②指从此以往十五都予赵。
（以：
方位）
③自王侯以下莫不逾侈。
（以：
表范围）
2.作语助，起调整音节作用。
逆以煎我怀。
之（4）（07、10、11、15）
（一）代词
1第三人称代词，他、她、它（们），有时灵活运用于第一人称或第二人称。
①申之以孝悌之义（他们）
②是何异于刺人而杀之（他）
③先妣抚之甚厚（她）
④然语之，又恐汝日日为吾担忧（你）
2指示代词，这，此，这些。
①夫子欲之，吾二臣者皆不欲也君子疾夫舍曰欲之而必为之辞
②之二虫又何知③人非生而知之者巫医乐师百工之人郯子之徒，其贤不及孔子
（二）助词
1相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。
①是谁之过与②此亡秦之续耳（2011）
2放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。
①纵一苇之所如/不知东方之既白/哀吾生之须臾
②师道之不传也久矣（07高考）
③不如须臾之所学也（10高考）
3宾语前置标志。
①句读之不知，惑之不解②何陋之有？
4定语后置标志。
1无爪牙之利（15高考）
②凌万顷之茫然
5衬助。
①填然鼓之②久之，能以足音辨人
③扣舷而歌之④顷之，持一象笏至
于（3）（10、11、13高考）
（一）介词。
1.在，从，到
①乃设九宾礼于庭。
（在）
②缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。
③青，取之于蓝，而青于蓝。
（前一个“于”：
从）
④从径道亡，归璧于赵。
（到）
2.“在……方面”“从……中”
①荆国有余地而不足于民。
②于人为可讥，而在己为悔。
3.由于①业精于勤、荒于嬉
4.向，对，对于。
①请奉命求救于孙将军
②鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰……
③爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。
④当其欣于所遇（10高考）
5.被。
①君幸于赵王。
②故内惑于郑袖，外欺于张仪。
6.与，跟，同。
①身长八尺，每自比于管仲、乐毅。
②燕王欲结于君。
（2011）
③莫若遣腹心自结于东，以共济世业。
7.比。
①孔子曰：
“苛政猛于虎也。
”
②青，取之于蓝，而青于蓝。
（后一个“于”：
比）
③州司临门，急于星火（13高考）
「见……于」表示被动。
①吾长见笑于大方之家（《秋水》）
②今是溪独见辱于愚，何哉（《愚溪诗序》）
者
（2）（06、09）
（一）助词
1指人、物、事、时、地等，“……的”，“……的（人、东西、事情）”。
①假舆马者，非利足也（09高考）
②夺项王天下者必沛公也（《鸿门宴》）
2用在数词后面，译为“……个方面”“……样东西”“……件事情”。
①此数者，用兵之患也②或异于二者之为，何哉？
3用作“若”“似”“如”的宾语，译为“……的样子”。
①言之，貌若甚戚者。
②然往来视之，觉无异能者。
4放在后置的定语后面，相当于“的”。
①客有吹洞箫者②人马烧溺死者甚众
★5放在主语后面，表提顿语气，引出判断，不必译出。
①师者，所以传道受业解惑也②楚左尹项伯者，项羽季父也
★6用在“今”“昔”等时间词后面，衬助。
①今者有小人之言②今者出，未辞也
③今者项庄拔剑舞④曩者辱赐书
7放在分句的句末，引出原因。
①虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也
②非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也
③所以遣将守关者，备他盗出入与非常也
④所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也
⑤所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽
（二）语气词放在疑问句的句末，表示疑问语气等。
①谁为大王为此计者？
②客何为者？
③何者？
（06高考）
则（11、15）
（一）连词。
1.表示承接关系。
译为"就""便"，或译为"原来是""已经是".例如：
①项王曰：
"壮士！
赐之卮酒。
"则与斗卮酒。
②故木受绳则直，金就砺则利。
③徐而察之，则山下皆石穴罅。
④临视，则虫集冠上（《促织》）
5置杯焉则胶（15年高考）
2.表示条件、假设关系。
译为"假使""如果""要是……就""那么""就""便".
①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
②向吾不为斯役，则久已病矣。
③三人行则必有我师（11年高考）
★3.表示并列关系。
这种用法都是两个或两个以上的"则"连用，每个"则"字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示分句之间是并列关系。
可译为"就"，或不译。
①位卑则足羞，官盛则近谀。
②入则孝，出则弟。
③小则获邑，大则得城。
★4.表示转折关系。
表示转折时，用在后一分句，译为"可是""却"。
①于其身也，则耻师焉，惑矣。
②手裁举，则超忽而跃
★5.表示选择关系。
常和"非""不"呼应着用，译为"就是""不是……就是".
①非死则徙尔②非其身之所种则不食
（二）副词。
1.用在判断句中，起强调和确认作用，可译作"是""就是".例如：
此则岳阳楼之大观也。
2.表对已然或发现的强调。
可译为"已经""原来""原来已经".①及诸河，则在舟中矣。
为（12、15）
（一）介词。
1.表被动，译为“被”。
①吾属今为之虏矣。
②遂为猾胥报充里正役。
③身死国灭，为天下笑。
④不者，若属皆且为所虏。
⑤羸兵为人马所蹈藉，陷泥中死者甚众。
2.表原因或目的。
为了，因为。
①慎勿为归死，贵贱轻何薄（为了）
②上胡不法先王之法…为其不可得而法（因为）
3.介绍涉及的对象。
给，替。
①于是秦王不怿，为一击缶。
②请以赵十五城为秦王寿。
③臣请为王言乐。
④为击破沛公军（2012）
5君尝为晋君赐矣（2015）
4.对，向。
①为之奈何？
（《鸿门宴》）
②如姬为公子泣（《信陵君窃符救赵》）
5.表示动作、行为的时间。
可译为"当、在、等到"等。
①为其来也，臣请缚一人过王而行。
（二）句末语气词，表示疑问或反诘。
呢。
①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
②是社稷之臣也。
何以伐为？
③何故怀瑾握瑜而自令见放为？
与（214年）
（一）介词。
★1.介词。
和，跟，同。
①沛公军霸上，未得与项羽相见（《鸿门宴》）
②而翁归，自与汝复算耳（《促织》）
2.给，替。
①陈涉少时，尝与人佣耕。
（《陈涉世家》）
3.比，和……比较。
①吾孰与徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）
②较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍
（二）连词。
★1.连词。
和，跟，同。
①然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也
②备他盗之出入与非常也（07高考）（戎尝与阮籍饮介词）
3、客亦知水与月乎（14年）
（三）通假。
通"欤".句末语气词，表示感叹或疑问。
①无乃尔是过与
②虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与
③然则废衅钟与（《齐桓晋文之事》）
焉
（1）
（一）兼词。
（08考“遂家焉”）
1.相当于“于之”、“于此”、“于彼”。
①三人行，必有我师焉（在其中）。
（《论语》）
②积土成山，风雨兴焉（从这里）。
（《劝学》）
③激于义而死焉（在这件事情上）者也。
2.相当于“于何”。
译为“在哪里”“从哪里”等。
①且焉置土石？
（《愚公移山》）
②非再至，焉知其若此？
（二）代词。
1.相当于“之”。
（08考“乃实告焉”：
代这件事）
①惟俟夫观人风者得焉。
（《捕蛇者说》）
②犹且从师而问焉。
（《师说》）
2.哪里，怎么。
①未知生，焉知死（《论语》）
②割鸡焉用牛刀（《论语》）
③则将焉用彼相矣
（三）语气词。
1.句末语气词，了，啊，呢。
至丹以荆卿为计，始速祸焉。
（《六国论》）
2.作句中语气词，表示停顿，相当于“也”。
①句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉
②少焉（衬助），月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
3.作词尾，相当于“然”，译为“……的样子”“……地”。
①盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落
②于乱石间择其一二扣之，硿硿焉
何
（1）
（一）用作疑问代词。
1.单独作谓语，后面常有语气助词"哉""也"，可译为"为什么""什么原因".
①何者？
严大国之威以修敬也。
②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
③齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？
2.作动词或介词的宾语，可译为"哪里""什么".译时，"何"要后置。
（08考）
①豫州今欲何至？
（《赤壁之战》）
②大王来何操？
（《鸿门宴》）
③一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？
3.作定语，可译为"什么""哪".
①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。
②然则何时而乐耶？
（《岳阳楼记》）
（二）用作疑问副词。
1.用在句首或动词前，常表示反问，可译为"为什么""怎么".（08考）
①何不按兵束甲，北面而事之？
（《赤壁之战》）
②徐公何能及君也？
（《邹忌讽齐王纳谏》）
★2.用在形容词前，表示程度深，可译为"怎么""多么""怎么这样".
①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！
②新妇车在后，隐隐何甸甸。
（何等）
（四）何：
通“呵”，喝问。
①信臣精卒陈利兵而谁何。
（谁何：
呵问他是谁何。
意思是检查盘问。
）（《过秦论》）
且
（1）
（一）用作连词。
1.递进关系，而且，并且。
①且立石于其墓之门（《五人墓碑记》）
②肃宣权旨，论天下事势，致殷勤之意，且问备曰。
③彼所将中国人不过十五六万，且己久疲。
2.递进关系，况且，再说。
①且壮士不死即已，死即举大名耳。
（《陈涉世家》）
②且将军大势可以拒操者，长江也。
（《赤壁之战》）
③且燕赵处秦革灭殆尽之际。
（《六国论》）
3.让步关系，尚且，还。
①臣死且不避，卮酒安足辞！
（《鸿门宴》）
②故之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉
4.并列关系：
又，又……又……，一面……，一面……
①示赵弱且怯也。
（《廉颇蔺相如列传》）
②命如南山石，四体康且直（《孔雀东南飞》）
③又有若老人咳且笑于山谷中者（《石钟山记》）
④凡四方之士无有不过而拜且泣者。
（二）用作副词。
1.将，将要。
①有怠而欲出者，曰：
“不出，火且尽”
②且为之奈何（《鸿门宴》）
③若属皆且为所虏（09高考）
④卿但暂还家，吾今且报府。
（《孔雀东南飞》）
2.暂且，姑且。
①存者且偷生，死者长已矣！
（《石壕吏》）
②誓不相隔卿，且暂还家去。
（《孔雀东南飞》）
其（10高考）
（一）用作代词，又分几种情况：
1.第三人称代词。
作领属性定语，可译为"他的"，"它的"（包括复数）。
①臣从其计，大王亦幸赦臣。
2.第三人称代词。
作主谓短语中的小主语，应译为"他""它"（包括复数）。
①秦王恐其破壁。
（《廉颇蔺相如列传》）
②其闻道也固先乎吾。
（《师说》）
3.活用为第一人称或第二人称。
译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。
①今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事。
（《赤壁之战》）
②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
③老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后（《触龙说赵太后》）（你的）
4.指示代词，表示远指。
可译为"那""那个""那些""那里".
①既其出，则或咎其欲出者。
（《游褒禅山记》）
②今操得荆州，奄有其地。
（《赤壁之战》）
③不嫁义郎体，其往欲何云？
（《孔雀东南飞》）
5.指示代词，表示近指，相当于“这”“这个”“这些”。
①有蒋氏者，专其利三世矣。
（《捕蛇者说》）
②今存其本不忍废。
（其：
这）
6.指示代词，表示"其中的"，后面多为数词。
①于乱石间择其一二扣之。
（《石钟山记》）
（二）用作副词。
1.加强祈使语气，相当于“可要”、“还是”。
①寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
（其：
可要）
②攻之不克，围之不继，吾其还也。
③与尔三矢，尔其无忘乃父之志！
（《伶官传序》）
④汝其勿悲！
（《与妻书》）
2.加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。
①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
（《师说》）（14年高考）
②王之好乐甚，则齐国其庶几乎？
③其皆出于此乎？
（10高考）
3.加强反问语气，相当于“难道”、“怎么”.
①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
（《愚公移山》）
②尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
（《游褒禅山记》）
③且行千里，其谁不知？
（三）用作连词。
1.表示选择关系，相当于“是……还是……”.
①天之苍苍，其（大概是）正色邪？
其远而无所至极邪？
②呜呼！
其信然邪？
其梦邪？
其传之非其真邪？
（改：
其（难道）真无马邪？
其（恐怕、大概）真不知马也！
（《马说》））
2.表示假设关系，相当于“如果”。
①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。
②沛然下雨，则苗浡然兴之矣。
其若是，孰能御之？
（《孟子见梁襄王》）
（四）助词，起调节音节的作用，可不译。
①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》）
弥②佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其章（《离骚》）
③亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
④既其出，则或咎其欲出者（《游褒禅山记》）
乎（2012）
（一）用作语气助词。
1.表疑问语气。
可译为"吗""呢".
①儿寒乎？
欲食乎？
（《项脊轩志》）
②技盖至此乎？
（《庖丁解牛》）
③欲安所归乎？
（《赤壁之战》）
2.表示反问语气，相当于“吗”、“呢”。
①布衣之交尚不相欺，况在国乎？
（《鸿门宴》）
②吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
③然豫州新败之后，安能抗此难乎？
3.表测度或商量语气，可译为"吧".
①王之好乐甚，则齐其庶几乎。
②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
③日食饮得无衰乎
④今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
⑤无以，则王乎？
（《齐桓晋文之事》）
4.用于感叹句或祈使句，可译为"啊""呀"等。
①宜乎百姓之谓我爱也（《齐桓晋文之事》）
②悔相道之不察兮，延伫乎吾将反（《离骚》）
③西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍
④长铗归来乎！
出无车
5.用在句中的停顿处。
①于是乎书。
（二）用作介词，相当于"于"，在文中有不同的翻译。
①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
（乎：
于）
②今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。
（乎：
在）
③生乎吾前，其闻道也固先乎吾？
（《师说》）（前一个“乎”：
在；后一个“乎”：
比。
）（2012）
④吾尝疑乎是。
（乎：
对。
）
⑤君子博学而日参省乎己。
（《论语》）（乎：
对。
）
⑥亦无怪乎其私之也。
（乎：
对于）
⑦盖进乎技矣。
（《庖丁解牛》）（乎：
比）
⑧以吾一日长乎尔。
（尔：
比。
）
（三）可作词尾，译为“……的样子”“……地”。
①以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣
②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙（《赤壁赋》）
乃
（1）★2015
（一）用作副词。
★1.表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“才”“这才”“于是”“就”等
①设九宾于廷，臣乃敢上璧。
②悉使蠃兵负草填之，骑乃得过。
（《赤壁之战》）
③度我至军中，公乃入。
（《鸿门宴》）
4、项伯乃夜驰之沛公军（15年高考）
★2.转折，可译为"却""竟（然）""反而"等；
①问今是何世，乃不知不汉。
（《桃花源记》）
②今其智乃反不能及。
（《师说》）
③而陋者乃以斧斤考击而求之。
（《石钟山记》）
④夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。
今君乃亡赵走燕。
（《廉颇蔺相如列传》）
3.可表示对事物范围的一种限制，可译为"只""仅"等。
①项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。
4.用在判断句中，起确认作用，可译为"是""就是"等。
①若事之不济，此乃天也。
（《赤壁之战》）
②嬴乃夷门抱关者也。
（《信陵君窃符救赵》）
因
（1）★2013
（一）介词。
1.依照，根据。
①变法者因时而化。
②善战者因其势而利导之。
2.依靠，凭借。
①因利乘便，宰割天下，分裂山河
②因人之力而敝之，不仁
★3.趁着，趁此。
①不如因而厚遇之。
（13高考）
②因击沛公于坐。
★4.通过，经由。
因宾客至蔺相如门谢罪。
5.因为，由于。
①因造玉清宫，伐山取材，方有人见之。
②恩所加则思无因喜以谬赏。
（二）副词。
★于是，就
①因拔刀斫前奏案。
②相如因持璧却立……
若（0）
（一）动词，像，好像。
①视之，形若土狗，梅花翅
（二）用作代词。
1.表对称，相当于"你""你们"；作定语时则译为"你的".
①若入前为寿，寿毕，请以剑舞
②不者，若属皆且为所虏若属：
你们这些）
③更若役，复若赋……（《捕蛇者说》你的）
2.表近指，相当于"这""这样""如此".
①以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也
（三）用作连词。
1.表假设，相当于"如果""假设"等。
①若据而有之，此帝王之资也。
（《赤壁之战》）
2.表选择，相当于"或""或者".
①以万人若一郡降者，封万户。
3.至，至于。
①若民，则无恒产，因无恒心。
所
（1）
（一）名词，处所，地方。
①又间令吴广之次所旁丛祠中。
②成反复自念，得无教我猎虫所耶？
③某所，而母立于兹。
（《项脊轩志》）
（二）不确定数词,相当于”许”
庆父死十年所
（三）助词
1.放在动词前同动词组成"所"字结构，表示"所……的人"、"所……的事物"、"所……的情况"等。
①会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿（《促织》）
②道之所存，师之所存也。
③过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀
2.“所”和动词结合，后面再有名词性结构，则所字结构起定语的作用。
①夜则以兵围所寓舍。
②臣所过屠者朱亥及
3其所之既倦（14年）
「为……所」“为”和“所”呼应，组成"为……所……"的格式，表示被动。
①嬴闻如姬父为人所杀。
②仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人
「所以」
1.表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来……的方法”“是用来……的”"等。
①吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻（《信陵君窃符救赵》）
②师者，所以传道受业解惑也。
2.表示原因。
相当于“……的原因（缘故）”。
①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
②吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
③所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
也（0）
（一）句末语
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