新版人教版七年级英语上册各单元知识点.docx

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新版人教版七年级英语上册各单元知识点

Starterunit1

短语归纳：

goodmorning早上好goodafternoon下午好

goodevening晚上好

namelist名单anEnglishname英文名字

必背典句：

Goodmorning!

早上好！

Goodafternoon!

下午好！

Goodevening晚上好！

英语中常见的问候语

Hello!

“你好！

”Hi!

“你好！

”

Nicetomeetyou!

“很高兴见到你！

”

回答Nicetomeetyou,too.或者Me,too.“见到你很高兴”

Howdoyoudo?

“你好！

”用于初次见面，

回答“Howdoyoudo?

”

Howareyou?

表示问候“你好吗？

”

“I’mfine.Thankyou./I’mverywell.Thankyou./I’mOK.

Howareyou?

的其他用法：

习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用Howareyou?

也可用Andyou?

“你呢？

”

Starterunit2

短语归纳：

inEnglish用英语anorange一个橙子

spellit拼写它aruler一把尺子

必背典句

—What’sthisinEnglish?

这个用英语怎么说？

—It’sanorange.它是一个橙子。

—Spellit,please.请拼写它。

—O-R-A-N-G-E

不定冠词a/an的用法

表示数量“一”。

abook一本书anegg一个鸡蛋

笼统地指某人或者某物，但不具体说明。

Thereisacarintheyard.院子里有一辆小汽车。

泛指某一类人或事物。

Ahouseisausefulanimal马是有用的动物。

表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。

Thisisakey.这是一把钥匙。

表示某一类人或事物中的任何一个。

Thereisanelephantinthezoo.动物园里有一头大象。

用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表示“一次、一种、一场”等。

It’sapleasuretotalkwithyou.和你谈话很愉快。

用于某些固定搭配中。

havealook看一看takeawalk散步haveagoodtime过得愉快

What’sthisinEnglish?

It’sanorange.

“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型

this是指示代词,意为“这，这个”，指近处的人或者事物。

that也是指示代词，意为“那，那个”，指较远处的人或者事物。

inEnglish意为“用英语”。

表示“用……语言”用介词in。

例:

What’sthisinChinese?

It’sJiaozi.这个用汉语怎么说？

这是饺子。

Spellit,please.请拼写它。

本句为简单的祈使句，结构为“please＋动词短语”，please也可放在句尾，其前加逗号。

答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。

若不知道答案，通常用I’msorry,Idon’t’know.来回答。

Starterunit3

短语归纳：

Whatcolor什么颜色thekey这把钥匙

colorthethings给物品涂色theruler这把尺子

thecup这个杯子

必背典句：

—What’sthis?

这是什么？

—It’sV它是V.

—Whatcolorisit?

它是什么颜色？

—It’sred.它是红色的。

color（colour）的用法：

color作名词时，意为“颜色”，,作动词时，意为“着色，上色”Colorthepicturegreen把那幅画涂成绿色。

26个字母里元音字母是：

AEIOU

Unit1

1.短语归纳：

Yourname你的名字firstname名字lastname姓氏hername她的名字telephone/phonenumber电话号码inChina在中国

2.必背典句：

1.—Nicetomeetyou!

见到你很高兴！

—Nicetomeetyou，too.见到你我也很高兴。

2.—What’syourname?

你的名字是什么？

—Alan.艾伦

3.I’mJenny我是珍妮。

4.What’shis/hername?

他的/她的名字是什么？

5.Hername’sMary.她的名字是玛丽。

6.What’syourfirst/lastname?

你的名字/姓氏是什么？

7.—What’shistelephonenumber?

他的电话号码是多少？

—It’s876-9548是876-9548.

3.形容词性物主代词

形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似，具有形容词的性质。

4.be动词用法

我用am，你用are，is连着他，她，它；

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

5.What引导的特殊疑问句（What什么）

（1）询问姓名，—What’syourname?

你的名字是什么？

—Alan.艾伦。

（2）询问物品用英语怎么说。

—What’sthisinEnglish?

—It’satelephone.这是一部电话。

（3）询问电话号码。

—What’syourtelephonenumber?

你的电话号码是多少？

—It’s563-4789.是5634789.

汉语名字在英语中的写法

中国人名是姓在前，名在后。

姓和名的首字母都要大写且中间空一格ZhangLing张玲LiuYifei刘亦菲

Unit2

1.短语归纳：

haveagoodday过得愉快aphotoof……的照片

inthefirstphoto在第一张照片上

inmyfamily在我的家庭里familyphoto全家福

thenameof……的名字

aphotoofmyfamily一张我的全家福

familytree全家福（家族关系图）

2.必备典句：

Thatismyfamily.那是我的家庭。

Thosearemyparents.那是我的父母。

Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。

—Who’sshe?

她是谁？

—She’smysister.她是我的姐姐（妹妹）。

ThisismysisterKate.这是我的妹妹凯特。

—Arethoseyourparents?

那是你的父母吗？

—Yes,theyare.是的，他们是。

Well,haveagoodday!

好吧，祝你们过得愉快！

Hi,I’mJenny.嗨，我是珍妮。

Hi,mynameisPaul.嗨，我叫保罗。

Hereisaphotoofmyfamily.这里有一张我的全家福。

3.指示代词this,that,these,those

介绍某人时，用this或that，而不用he或she.

打电话时，说自己是谁Thisis…问别人是谁用Who’sthat?

4.如何将单数句子变为复数

（1）指示代词的变化：

this变为these，that变为those

（2）人称的变化：

第一人称I变为we，you不发生变化，he/she/it变为they.

（3）be动词的变化：

am或is变为are。

（4）可数名词的变化:

可数名词的单数形式变为复数形式

5．名词单数变复数的变化规则：

①一般情况下在词尾加s如pen→pens

②以x,s,ch,sh结尾的词加es。

如watch→watches

③以o结尾地词加s或者es。

如photo→photos,tomato→tomatoes

④以辅音字母加y结尾的单词，变y为i再加es。

如family→families

⑤以f或fe结尾的词，变f或fe为v再加es。

如knife→knives

6.Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张好看的我的全家福。

此句为倒装句，正常的语序应该是“Twonicephotosofmyfamilyarehere”

当句子以here,there等词开头时，要用倒装句，即“Here/There＋谓语动词＋主语（名词）”。

其中谓语动词的形式要看后面主语而定。

Unit3

1.短语归纳：

pencilbox铅笔盒

excuseme打扰了

thebluepen这支蓝色的钢笔

Anna’sbook安娜的书

schoolIDcard学生证

IDcard身份证

lostandfound失物招领

intheschoollibrary在学校图书馆

ask…for…向…要…

e-mailsb给某人发电子邮件（e-mailsbat邮箱地址）

callsb给某人打电话（callsbat电话号码）

losesth丢失某物

findsth拾到某物

asetofkeys一串钥匙

Whatabout...?

...怎么样？

Thanksbfor...因...感谢某人

必备典句：

1.—Isthisyourpencil?

这是你的铅笔吗？

—Yes,itis.是的，它是。

2.—Isthatyourschoolbag?

那是你的书包吗？

—No,itisn’t.不，它不是。

3.It’smine/his/hers.这是我的/他的/她的。

4.Theyarehers.它们是她的。

5.Isthatyours?

那是你的吗？

6.Whataboutthisdictionary?

这本字典呢？

7.Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。

8.Howdoyouspellit？

你怎么拼写它？

9.Imustfindit.我必须找到它。

10.Callmeat685-6034.请打电话685-6034找我。

3.含be动词的一般疑问句

1.将含有be动词的陈述句转换一般疑问句（4点）

2.含有be动词的一般疑问句的肯定回答与否定回答

肯定回答：

Yes,主语＋be

否定回答：

No,主语＋be

例：

—Isthisyourpen?

—Yes,itis/No,itisn’t.

—Isthisyoursister?

—Yes,sheis/No,sheisn’t.

4.Imustfindit.我必须找到它。

must是情态动词,意为“必须，应当，一定”

5.Asetofkeys一串钥匙

asetof意为“一套，一组，一列”

asetof＋复数名词作主语时，谓语动词用单数

Unit4

1.短语归纳：

betidy整洁的tapeplayer录音机

modelplane飞机模型haveaclock有一个时钟

2.必背典句：

1.Whereismypencilbox?

我的铅笔盒在哪？

2.Wherearemybooks?

我的书在哪？

3.It’sunderyourbed.它在你的床底下。

4.Comeon,Jack.快点儿，杰克。

5.Ithinkit’sinyourgrandparents’room.

我认为它在你（外）祖父母的房间里。

6.Idon’tknow.我不知道

7.I’mtidy.我是爱整洁的人。

3.表示方位的介词：

on,in,behind,between,under等。

on在……上面（紧贴着某物，有面的接触）

in在……里面；

behind在……后面；

beside在.......旁边；

between在……之间，常于and连用；

under在……的下面。

4.Where引导的特殊疑问句（问哪里用where）

句式“where+be+名词”

答语句式：

Itis+介词短语

Theyare+介词短语

1.—Whereismyeraser?

—It’sonthedesk./Onthedesk.

—Wherearethekeys?

—Theyareunderthebed.

5.Ithinkit’sinyourgrandparents’room.我认为它在你（外）祖父母的房间里。

变否定句：

Idon’tthinkit’sinyourgrandparents’room..

Unit5

1.短语归纳：

soccerball英式足球

playbasketball打篮球

atennisbat一个网球拍

baseballbat棒球棒

playsports参加体育运动或比赛

inmybag在我的包里

watchTV看

onTV电视上

belate迟到

2.一般现在时态中have的用法

have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化，其主语一般是人，有时也可以是物。

（1）have的第三人称单数形式has

（2）have/has的一般疑问句：

在句首加助动词do或does,句尾加问号构成。

一般疑问句式：

Do/Does+主语+have…

Doeshehaveacup?

他有一个茶杯吗？

肯定答语：

Yes,主语+do/does.

否定答语：

No,主语+don’t/doesn’t.

（3）否定句式：

主语+don’t/doesn’t+have…

Idon’thaveaneraser.我没有橡皮。

Hedoesn’thaveaneraser.他没有橡皮。

3.Let’s=Letus让我们……吧。

Letsbdosth让某人……吧。

Thatsoundsgood.

主语+系动词+表语

play+the+乐器，

play+球类运动名词

Unit6

短语归纳：

John’sbirthdaydinner约翰的生日晚餐nextweek下周

thinkabout思考、考虑howabout怎么样

somefruit一些水果hisbirthday他的生日

sportstar体育明星eatinghabits饮食习惯

forbreakfast作为早餐fordinner作为晚餐

onelastquestion最后一个问题healthyfood健康的食品

wanttodosth想要做某事

wantsbtodosth.想要某人做某事。

二、重点句型：

1.havesth.吃……

2.—Doyoulike…?

你喜欢…吗？

—Yes,Ido/No,Idon’t.是的，我喜欢/不，我不喜欢。

3.—Doesshe/helike…?

她/他喜欢…吗？

—Yes,she/hedoes.—No,she/hedoes’t

4.Ilike/don’tlike…我喜欢/我不喜欢…

5.like…forbreakfast/lunch/dinner早餐/午餐/晚餐喜欢…

6.wanttodosth.想要做某事

三．必背典句

1.Ilikehamburgers.我喜欢汉堡包。

2.Helikesice-cream.他喜欢冰激凌。

3.—Doyoulikesalad?

你喜欢沙拉吗？

—Yes,Ido./No,Idon’t.是的，我喜欢./不，我不喜欢。

4.Idon’tlikebananas.我不喜欢香蕉。

5.Idon’twanttobefat.我不想变胖。

6.Cindylikeshealthyfood.辛迪喜欢健康的食物。

四．重点语法：

1.可数名词与不可数名词：

从名词所表示的事物的性质来看，名词分为可数名词与不可

数名词两类。

可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。

可数名词：

可数名词是可以计数的（名词复数变化规则）

不可数名词：

不可数名词要表示数量，必须借助其他词来完成。

用“计量单位词＋of短语”表示

aglassofwater一杯水

twoglassesofwater两杯水

acupoftea一杯茶

twocupsoftea两杯茶

apieceofbread一片面包

twopiecesofbread两片面包

还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，

如:

orange（橘子汁，不可数）→oranges（橘子，可数）

chicken（鸡肉，不可数）→chickens（小鸡，可数）

want的用法：

want意为“想要、需要”

wantsth想要某物。

Iwantanapple.

wanttodosth想要做某事。

Iwanttoeatanapple.

wantsbtodosth.想要某人做..Iwantyoutohelpme.

3.like的用法：

like及物动词，喜欢，后加名词或代词的宾格做宾语。

likesb/sth.喜欢某人/某物。

Ilikethispen.

liketodosth.喜欢做某事。

Shelikestoplaywithherfriends.

likedoingsth.喜欢某事。

Helikesplayingtheguitar.他喜欢弹吉他。

Unit7

1.短语归纳：

①howmuch多少钱②sevendollars七美元

③whitebag白色的包④clothesstore服装店

⑤atverygoodprices以很低的价格⑥forboys对于男孩子

⑦skirtsinred红色的裙子⑧twenty-eightdollars28美元

⑨BigSale!

大降价！

⑩twentyyuan二十元

⑾apairofblackshoes一双黑色的鞋子

2.重点句型：

①—howmuchis/are…?

……多少钱？

—It’s/They’re…它/它们……

②I’lltakeit.我买了。

③in＋颜色某种颜色的衣服。

Whatcolordoyouwant?

你想要什么颜色的？

buysthfromsb.从某人那买某物。

sellsthtosb.把某物卖给某人。

Hereyouare.给你。

3.必背典句：

①—Howmuchisthehat?

这顶帽子多少钱？

—It’sfivedollars.5美元。

②—Howmucharethesesocks?

这双短袜多少钱？

—They’retwodollars.两美元。

③—CanIhelpyou?

我能帮您吗？

—Yes,please.好的。

Hereyouare.给你。

I’lltakeit.我买了。

.重点语法：

（1）基数词，表示数目或者数量的多少。

基数词的表达法：

①one到twelve，拼写和读音没有什么相似之处，无规律可言，应逐一进行记忆。

②thirteen到nineteen,表示“十几”，在个位数后加后缀-teen，读作/ti:

n/。

其中要注意thirteen,fifteen和eighteen的拼写。

twenty到ninety，表示“几十”，以-ty结尾，但需注意下面几个词的拼写：

twenty,thirty,forty,fifty,eighty。

21~29直到91~99,表示“几十几”，用整十位加个位数表示，中间用连字符“-”把十位数与个位数连接起来。

21twenty-one35thirty-five

onehundred意为“一百”，表示一百还可以用ahundred.要表示200~900,用“具体数字＋hundred”。

200twohundred900ninehundred

基数词的用法：

①表示年龄，基数词放在yearsold之前。

Heistwentyyearsold.

②用来表示人或物的数量，放在名词前。

Ihavethreeballs.

③表示顺序、编号等，放在名词之前。

I’minClassthree.

④用来计算。

Twoandsixiseight.

（2）howmuch的用法：

意为“多少钱”，用以询问物品的价格，后接be动词，其形式要与后面的主语保持一致，即主语是可数名词单数或不可数名词时，用is；若主语是可数名词复数时，则用are.

Whatisthepriceof＋主语，也是询问物品的价格，常在同义句转化中与howmuch句型互换，但是要注意，此句型中，无论主语是可数名词单复数还是不可数名词，其be动词都是is。

另外，howmuch与howmany的区别：

howmuch与howmany都可以用来询问物体的数量，区别在于howmuch后接不可数名词，而howmany后接可数名词复数形式。

（3）help的用法：

help做动词，意为“帮忙，帮助”，常用结构为helpsbtodosth帮助某人做某事。

helpsbwithsth.帮助某人做某事。

Myteacherhelpsmewithmyhomework我的老师帮我辅导家庭作业。

Tomoftenhelpshisfather（to）cleanthegarden.汤姆经常帮他爸爸打扫花园。

其他用法：

①help!

“救命”

②helpsbwithsth帮助某人做某事。

LisaoftenhelpmewithmyEnglish.

丽萨经常帮我学习英语。

③helponeself（to）“自便，随便（吃/喝……）

Comeon,boys.Helpyourselvestosomejuice.来，孩子们，随便喝些果汁。

④can’thelpdoingsth.“忍不住做……”Katecouldn’thelpcryingwhenshewonthematch.凯特赢得了比赛后，