八年级单词及Unit1课文文档格式.docx

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0;s:

27427:

"物流系统仿真flexsim仿真实验手册@#@实验一flexsim基本操作和简单模拟仿真（4学时）@#@一、实验目的@#@1.了解什么是flexsim及其主要应用@#@2.学习flexsim软件主窗口@#@3.学习flexsim基本概念和专有名词@#@4.了解flexsim建模步骤@#@5.学会把现实系统中的不同环节抽象成仿真模型中的对应实体@#@6.初步认知flexsim模型的建立和运行@#@7.体会发生器、暂存区、传送带、吸收器的使用@#@8.体会A连接和S链接的作用@#@9.学会根据现实情况对相应的实体进行参数设定@#@二、实验内容@#@

（一）仔细阅读教材第一部分@#@

（二）按以下步骤建立第一个flexsim模型@#@1.模型基本描述@#@在这个模型中，我们来看看某工厂生产三类产品的过程。

@#@在仿真模型中，我们将为这三类产品设置itemtype值。

@#@这三种类型的产品随机的来自于工厂的其它部门。

@#@模型中还有三台机器，每台机器加工一种特定类型的产品。

@#@加工完成后，在同一台检验设备中对它们进行检验。

@#@如果没有问题，就送到工厂的另一部门，离开仿真模型。

@#@如果发现有缺陷，则必须送回到仿真模型的起始点，被各自的机器重新处理一遍。

@#@仿真目的是找到瓶颈。

@#@该检验设备是否导致三台加工机器出现产品堆积，或者是否会因为三台加工机器不能跟上它的节奏而使它空闲等待？

@#@是否需要在检验站前面添加一个缓冲区域?

@#@@#@虽然我们以制造业为例，但同类的仿真模型也可应用于其它行业。

@#@以一个复印中心为例。

@#@一个复印中心主要有三种服务：

@#@黑白复印、彩色复印和装订。

@#@在工作时间内有3个雇员工作，一个负责黑白复印工作，另一个处理彩色复印，第三个负责装订。

@#@另有一个出纳员对完成的工作进行收款。

@#@每个进入复印中心的顾客把一项工作交给专门负责该工作的雇员。

@#@当各自工作完成后，出纳员拿到完成的产品或服务，把它交给顾客并收取相应的费用。

@#@但有时候顾客对完成的工作并不满意。

@#@在这种情况下，此项工作必须被返回相应的员工进行返工。

@#@此场景与上面描述的制造业仿真模型相同。

@#@但是，在此例中，你可能更多关注在复印中心等待的人数，因为服务速度慢，所以复印中心的业务成本高昂。

@#@@#@这个仿真模型也适用于运输业。

@#@商业运输卡车通过一座桥从加拿大行驶到美国去，进入美国之前还要过海关。

@#@司机首先要取文件，然后通过安检。

@#@有三种类型的卡车。

@#@每种卡车的司机需要填写的文件不同，所以必须向不同的海关部门索取。

@#@文件填写完成后，所有类型的卡车都在同一个安检站进行安检。

@#@如果未通过检查，就必须填写更多的文件。

@#@这个情况中包含的仿真元素与上面的制造业例子完全相同，在此案例中，你可能会对桥梁上排队的卡车数量感兴趣。

@#@如果整个桥上车辆排队几英里，并且造成交通堵塞，那么你就需要对海关的工作进行优化了。

@#@@#@2.打开flexsim@#@双击桌面上的Flexsim图标打开Flexsim软件。

@#@选择创建新模型（NewModel）”选项。

@#@@#@3.设置模型单位@#@建模之前，用户可以选择合适的单位。

@#@默认情况下,每次创建新模型时，都会出现模型单位窗口（ModelUnits）。

@#@你可以选择时间、长度、和流体的单位和模型开始时间。

@#@你选择的单位将会用于整个模型中。

@#@参照下图设置模型单位。

@#@@#@4.创建实体@#@在模型中创建一个发生器、两个暂存区、四个处理器和一个吸收器。

@#@名字与摆放位置如下图。

@#@（注意：

@#@其中一个处理器为“检测台”）。

@#@@#@创建实体的操作方法：

@#@@#@

（1）在实体库中的实体上，按住鼠标左键，将它拖动到模型中的放置位置，松开鼠标。

@#@@#@

（2）重命名实体：

@#@双击实体，打开属性窗口。

@#@编辑窗口顶部的名字，然后点击应用和确定按钮。

@#@如下图所示。

@#@@#@（3）移动实体：

@#@要移动模型中的实体，仅需按住鼠标左键，然后拖动实体至合适位置。

@#@要将实体沿着z轴的方向上下移动，请滚动鼠标滚轮，或同时按下鼠标的左右键，然后前后移动鼠标。

@#@@#@（4）尺寸和旋转角度-要编辑实体的尺寸和旋转角度，请点击实体，你会看到沿着三个坐标轴会有三种不同颜色的箭头。

@#@想要改变哪个方向的尺寸，就点击并拖拽哪个方向上的箭头，然后上下拖动鼠标即可。

@#@要编辑实体的旋转角度，请右键单击相应的轴，然后前后拖拽鼠标即可。

@#@你也可以每次按照5%的比例调整实体，按照Ctrl键加上K或L即可。

@#@注意：

@#@点击编辑>@#@调整尺寸并旋转实体，即可打开和关闭通过箭头修改尺寸和旋转角度的功能。

@#@@#@（5）删除实体：

@#@高亮选中实体，按Delete键。

@#@@#@5.实体连接@#@Flexsim模型中的实体之间是通过端口来连接的，端口分为输入端口、输出端口和中间端口三种类型。

@#@端口间的连接有A连接、S连接和D连接三种类型。

@#@请在以下实体间建立A连接关系：

@#@@#@∙发生器与暂存区1连接@#@∙暂存区1与处理器1、处理器2和处理器3分别连接@#@∙处理器1,处理器2，处理器3和暂存区2分别连接@#@∙暂存区2与检测站连接@#@∙检测站与吸收器、暂存区1分别连接@#@创建连接的操作方法：

@#@@#@方法一：

@#@按住键盘的不同字母键并按下鼠标左键，点击一个实体并拖动至另一实体，然后放开鼠标键。

@#@如果点击-拖动的过程中，按住A键，第一个实体将会出现一个输出端口，而在第二个实体上则会出现输入端口。

@#@这两个端口将会自动链接。

@#@如果点击-拖动的同时，按下S键，就会在两个实体上各出现一个中间端口，并且自动连接。

@#@如果点击-拖动的同时，按下Q键，则断开连接，自动删除输入/输出端口。

@#@如果按下W键，点击-拖动鼠标，则会删除中间连接。

@#@@#@方法二：

@#@点击工具栏中的@#@按钮，进入连接模式。

@#@然后，通过以下几种方法连接两个实体。

@#@1.点击一个实体，然后点击另外一个。

@#@2.像第一条那样，通过点击-拖动的方式。

@#@不论使用哪种方法进行连接，都应该注意，连接顺序将会直接影响到临时实体的移动方向，临时实体将从第一个实体移动至第二个实体。

@#@点击@#@按钮，沿着连接时的方向，从第一个实体，拖动到另一个实体，即可断开连接；@#@中间端口连接不受方向的限制。

@#@@#@6.定义到达时间间隔@#@接下来要改变各实体的参数，以使它们按模型的描述来工作。

@#@这里从发生器开始一直到吸收器逐个修改参数。

@#@每个实体有它自己的参数视窗。

@#@数据和逻辑会由此视窗添加到模型中。

@#@双击一个实体进入该实体参数视窗。

@#@在这个模型中，我们需要让3种不同的产品类型进入系统。

@#@要完成这一要求，每个临时实体的类型将按照均匀分布被随机分配一个1到3之间的整数值，意思是，进入系统的产品是类型1、类型2、或类型3的可能性都一样。

@#@最好在发生器的创建触发器中设置类型值。

@#@这由发生器的出口触发器来完成。

@#@首先是定义到达时间间隔。

@#@@#@每5秒到达一个产品，服从指数分布。

@#@默认情况下，发生器的到达时间间隔服从指数分布，但需要改变分布的均值。

@#@在仿真过程中采用类似于指数分布这样的统计分布，对现实系统中的变化进行模拟。

@#@双击发生器，打开属性窗口，如下图所示：

@#@@#@发生器选项卡上，点击@#@按钮，将会弹出一个窗口，按下图所示。

@#@将分布设置为exponential，渐位线（Location）为0?

@#@均值（Scale）设置为5。

@#@随机数流（Stream）设置为0。

@#@点击窗口之外的任何地方，保存这些设置。

@#@请记住，在开始建立模型的时候就已经设置了单位。

@#@把Scale设置成5，意味着分布的均值为5秒。

@#@如果时间单位设置的是小时，那么这里的均值就是5小时。

@#@@#@7.指定临时实体的类型和颜色@#@在发生器的创建触发器中设置类型值。

@#@点击触发器选项卡。

@#@在创建触发器（按下@#@按钮）中增加一个函数。

@#@选择设置临时实体类型和颜色，就会弹出一个小窗口：

@#@@#@8.设置暂存器的最大容量@#@暂存区1有两项内容需要设定。

@#@首先，设定它的在最大容量。

@#@第二，需要将暂存区中类型为1的临时实体发送至处理器1，类型为2的临时实体发送到处理器2，以此类推。

@#@打开暂存区的属性窗口完成设置：

@#@@#@

（1）双击暂存区1，打开属性窗口。

@#@@#@

（2）在暂存区选项卡上，把最大容量修改为10000。

@#@@#@（3）点击应用,但是不关闭窗口。

@#@@#@9.指定暂存区1的发送路径@#@点击上图中临时实体流选项卡。

@#@在输出面板中，发送至端口下拉菜单中，选择指定端口。

@#@@#@弹出带有默认表达式的小窗口。

@#@指定端口的默认表达式为:

@#@getitemtype（item），意思是将类型1的临时实体发送到第一个输出端口，类型2送往第二个输出端口，以此类推。

@#@@#@10.定义加工时间@#@

（1）双击处理器1，打开属性窗口@#@

（2）在处理器选项卡上,加工时间下拉列表中选择统计分布@#@（3）在统计分布小窗口中，选择exponential，使用默认的参数@#@（4）对处理器2和处理器3，重复以上操作。

@#@@#@11.定义暂存区2的最大容量@#@按照步骤8设置暂存区2的最大容量为10000。

@#@@#@12.设置检测站的加工时间@#@

（1）双击检测站，打开属性窗口。

@#@@#@

（2）在处理器选项卡上,高亮选中加工时间框内的所有文本。

@#@@#@（3）替换成4，意思是加工时间为常量4秒。

@#@@#@13.设定检测站的路径分配@#@检验站将次品送回到模型前面的工站，将合格产品送到吸收器。

@#@在建立该实体的连接时，应首先把它连接至吸收器，然后将它连接到暂存区1。

@#@这个顺序可以使第一个输出端口连接到吸收器，第二个输出端口连接到暂存区1。

@#@在常规选项卡上，端口模块中选择输出端口，查看是否正确连接。

@#@如果出现端口连接错误的情况，可以通过^和v按钮调整正确。

@#@现在，我们想按百分比，将临时实体发送到不同的输出端口。

@#@@#@

（1）点击检验站的临时实体流选项卡。

@#@在发送至端口下拉菜单中，选择按百分比@#@

（2）使用@#@按钮，添加一个域段@#@（3）按照下图输入参数，将80%的产品（合格产品）流向端口1，也就是吸收器。

@#@20%的产品（次品）通过端口2流向暂存区1。

@#@@#@（4）对返回的次品进行可视化区分。

@#@点击触发器选项卡，在离开触发器（单击）下拉列表中选择设置颜色，然后选择colorblack（item），如下图所示。

@#@@#@（5）点击确认按钮，关闭属性窗口。

@#@@#@14.重置和运行模型@#@

（1）点击左上角的@#@按钮，把系统中的所有变量重置为它们的初始值并清除所有临时实体。

@#@每当模型中创建新的连接时，都需要重置。

@#@@#@

（2）点击重置按钮旁边的@#@按钮。

@#@现在模型应该开始运行了。

@#@临时实体应该从第一个暂存区开始，进入3个处理器中的一个，然后到第二个暂存区，再进入检验站，并从这里去往吸收器，也有一些被重新发送回第一个暂存区。

@#@被发回的临时实体为黑色。

@#@@#@（3）要停止模型运行，可随时按@#@按钮@#@（4）要加快或减慢模型运行速度，可左右移动视窗顶部的运行速度滑动条。

@#@另外，你可以点击Ctrl+Down箭头和Ctrl+Up箭头来提高和降低运行速度。

@#@移动滑动条能改变仿真时间与真实时间的比率，它完全不会影响模型运行的结果。

@#@@#@15.保存模型，并存入U盘，下节课要继续使用此模型@#@（三）课内完成以上模型，并提交老师检查@#@（四）完成实验报告1和课后思考题，打印后1人提交1份。

@#@@#@实验报告1@#@年月日@#@实验名称：

@#@Flexsim基本操作和简单模拟仿真@#@学时：

@#@4学时@#@指导老师：

@#@@#@实验地点：

@#@@#@实验过程问题记录及其解决方法（手写）@#@实验结果及数据输出（截图完全雷同的实验报告，评分为0分）@#@1.截图实验内容第

（二）部分建立的模型3D视图,要求所有实体可见（打印后粘贴在此页）@#@课后思考题@#@1.什么是Flexsim实体？

@#@简述其主要类型。

@#@@#@2.什么是Flexsim临时实体？

@#@@#@教师检查评分表@#@检查项目@#@说明@#@分值@#@评分@#@实验过程@#@实验过程记录@#@详细记录实验过程遇到的问题及其解决方法@#@10分@#@实验内容

（二）@#@能够正确选用相应的实体@#@10分@#@实体连接正确@#@10分@#@参数设置无误@#@20分@#@模型正常运行@#@20分@#@课内按时完成模型@#@10分@#@课后思考题@#@针对课后思考题的评分@#@10分@#@完成时间@#@按时提交实验报告@#@10分@#@本次实验总得分@#@100分@#@实验二使用flexsim模型进行统计分析（4学时）@#@一、实验目的@#@1.进一步熟悉Flexsim建模步骤和操作@#@2.学会用flexsim进行瓶颈分析@#@3.学会用Dashboard进行统计分析@#@4.进一步掌握视图导航操作@#@5.学会正确使用S连接和A连接@#@二、实验内容@#@

（一）Flexsim的数据分析@#@在模型描述时，我们总是提到希望找到系统的瓶颈。

@#@这里有几种寻找瓶颈的方式。

@#@首先，你可以直接观察暂存区里的货物数量。

@#@如果某个暂存区一直有很多的产品堆积，这就表明它下游的设备是系统的一个瓶颈。

@#@@#@1.打开上次实验建立的模型，并运行@#@运行上面的模型时，你会注意到在第二个暂存区中有很多产品等待加工，而第一个暂存区中的产品数量总是保持在20个或更少，如下图。

@#@@#@2.查看处理器的状态统计@#@另一种查找瓶颈的方法是查看每个处理器的状态统计。

@#@如果上游的三个处理器繁忙，而检测站空闲时，瓶颈很可能在三个处理器上。

@#@反之，如果检测站很忙，上游的处理器总是空闲，则瓶颈可能是在检验站上。

@#@@#@至少运行50000秒，然后停止，双击3个处理器中的一个，打开属性窗口。

@#@点击“统计”选项卡。

@#@在状态模块中点击@#@。

@#@会出现一个饼状图，显示每种状态的时间及其百分比。

@#@@#@饼图表明这个处理器的空闲时间占仿真时间的13.8%，而加工时间占86.2％。

@#@关闭这个窗口，然后双击另外两个处理器，打开属性窗口，它们将有类似的统计结果。

@#@@#@3.查看检测站的状态统计@#@双击检测站，打开属性窗。

@#@点击统计选项卡，状态模块右侧的图表按钮。

@#@检测站的状态饼图如下。

@#@请注意，检测站比处理器忙碌的多。

@#@通过这些状态图，很明显瓶颈出在检验站上，而不是这3个处理站上。

@#@@#@现在我们已经找到了瓶颈的位置，那下一步应该怎么解决它呢？

@#@这取决于几个因素，如投入产出比、工厂将来的目标。

@#@在将来，工厂需要具备以更快的速率加工更多产品能力吗？

@#@在我们的模型中，发生器平均每5秒生产一个产品，同时，检测站平均每5秒将一个成品发送到吸收器。

@#@检测站平均5秒的时间是通过4秒的检验周期和80/20的发送策略计算得到的。

@#@这样，在整个加工过程中，模型的产量非常平稳。

@#@如果工厂要处理更多的产品，也就是说发生器有更高的到达速率（更短到达时间间隔）。

@#@如果不对检测站进行调整，那么模型就会收集越来越多的产品，暂存区里的临时实体不断增加，直到没有剩余的空间为止。

@#@要解决这个问题，必须增加第二个检验站，因为它是模型的瓶颈。

@#@增加检测站的另一种情况就是如果检测站的排队长度对我们非常重要。

@#@如果检测站中产品数量的增加会导致成本变大，那么增加第2台检验站是很明智的，这可以确保暂存区中产品数量不会太多，产品的等待时间不会太长。

@#@@#@4.查看暂存区2的统计数据@#@双击暂存区2，打开属性窗口。

@#@点击统计选项卡，查看生成的信息。

@#@@#@继续运行模型，将会注意到这些数值随着仿真运行而变化。

@#@查看平均容量和平均停留时间数值。

@#@停留时间指临时实体在暂存区中停留的时间。

@#@在仿真前期，暂存区里的产品数量比较少，但随着仿真继续，它将达到较高的数值如150或200。

@#@如果无法接受150或200的平均容量，那么就有必要增加第2个检测站。

@#@@#@5.改变模型的随机性@#@既然发生器平均每5秒产生一个产品，产品平均每5秒到达吸收器，那么为什么暂存区会有产品堆积呢？

@#@产品以到达速度离开，这样在系统中似乎不应该有任何堆积。

@#@假如，产品不以指数分布到达，而以更加平稳的速度到达，产品的堆积数量是否会变少？

@#@让我们来测试一下。

@#@按照下面的参数设置发生器。

@#@@#@点击确定。

@#@重置并再次运行模型。

@#@双击暂存区2打开属性页面。

@#@继续运行此模型。

@#@将注意到暂存区的最大容量和平均停留时间不会和之前那么高。

@#@现在它们不会高过50或60，而以前它们有时候会高至150或200。

@#@这种显著变化是只是因为我们改变了模型的随机性。

@#@也就是说，暂存区堆积的原因是系统的随机性。

@#@是的，平均每5秒产生一个产品，但这个到达速率是基于指数分布的。

@#@指数分布中5为平均值，在多数时间里，产品实际将以比5秒更快的速度到达。

@#@但每隔一会都会有一段较长的时间没有产品到达。

@#@最后，产品以平均5秒的时间离开，但由于产品经常以更快的速度到达，所以才会在暂存区2中发生堆积现象，因为检验站是瓶颈。

@#@@#@6.提高模型吞吐量@#@如果系统需要增加15%的输出，那么就要把发生器发生产品的速率从5秒调整到4.25秒。

@#@由于检测台的利用率已经达到100%，非常明显，需要在系统中增加第2个检测台。

@#@@#@

（1）把发生器的到达时间间隔设置为均值为4.25的正态分布。

@#@@#@

（2）现在我们将创建第二个检测站。

@#@创建另一个处理器实体，放在第一个检测站下面。

@#@命名为检测站2。

@#@@#@（3）连接暂存区2到检测站2。

@#@@#@（4）将检测站2分别连接到吸收器和暂存区1。

@#@@#@（5）把检测站2的加工时间修改为4。

@#@@#@（6）在检测站2的发送至端口列表中选择按百分比，具体参数和检测站1相同。

@#@@#@（7）就像检测站1那样，在离开触发器中，把临时实体的颜色改变成黑色。

@#@@#@（8）现在已经完成了整个模型的修改。

@#@点击重置，再次运行模型。

@#@@#@7.创建Dashboard评估新配置@#@现在，至少运行50000秒。

@#@首先，请注意暂存区2几乎总是空着，而暂存区1却经常堆积。

@#@让我们使用Dashboard对比两个检测站。

@#@@#@

（1）在顶部的统计菜单中，选择Dashboard>@#@添加,打开Dashboard窗口。

@#@@#@

（2）把@#@图表拖拽到Dashboard窗口中。

@#@就会弹出实体选择窗口。

@#@@#@（3）在实体选项卡上，点击@#@，就会弹出一个窗口。

@#@@#@（4）在弹出的窗口中，点击@#@，展开处理器，选择检验站1和检验站2。

@#@@#@（5）单击选中（Select）按钮，完成选中操作。

@#@单击OK。

@#@一个空白的图表就会出现在Dashboard上。

@#@@#@（6）重置并运行模型。

@#@Dashboard中的图表将做动态更新。

@#@@#@这两个检测站之所以不同，是因为暂存区总是将临时实体首先发送到第一个可用的检测站。

@#@当两个检测站都可用时，产品总会去原来的检测站，因为它是第一个可用的。

@#@只有当第一个检测站忙碌时，产品才去第二个检测站。

@#@所以第一个检测站的利用率比第二个高。

@#@现在将三个处理器添加到状态图中。

@#@@#@（7）双击Dashboard中的图表，打开原来的实体选择窗口。

@#@@#@（8）在选择列表中，选择处理器1、处理器2和处理器3。

@#@不管你选中什么，都会添加到之前的图表中。

@#@@#@（9）重置并运行模型，现在可以对5个处理器进行比较了。

@#@@#@现在已经有效地把瓶颈从检测站转移到了3个处理器上。

@#@并且，为了增加15%的产量，我们加了第2个检测站，显著降低了每个检测站的利用率。

@#@此决策是否是一个好的决策，很大程度取决于增加第2个检测站的成本。

@#@现在，由于瓶颈在3个处理器中，为了增加更多的产量，并增加每个检测站的利用率，我们需要增加更多的处理器。

@#@当然，这还是取决于成本/效益分析。

@#@可以尝试修改其它参数（比如处理器的加工时间），并查看修改内容对模型的影响。

@#@即使是小的修改，也会对整个模型产生影响。

@#@@#@8.完成本次实验后，课内提交老师检查@#@9.截图包含5个处理器的StateBar，打印粘贴在实验报告中。

@#@@#@10.总结@#@通过模型模拟现实系统，可清楚了解将要实施的决策对整个系统的影响。

@#@可以根据从仿真中收集到的信息，对设备设施的应用做出更加明智的决策。

@#@对于这个简单模型，通过数学模型和公式中也可以得出许多相同的结论。

@#@然而，现实系统经常会比我们建立的模型更复杂，并超出数学模型的范围。

@#@使用Flexsim，我们可以和上面的例子一样模拟这些实际生活中的复杂问题，并测试结果。

@#@Flexsim的魅力还在于它的视觉效果。

@#@它有效帮助管理团队做出明智的决策，因为管理团队可以在实际的3D世界里看到决策会产生的影响。

@#@这个3D世界将随着建立Flexsim模型而自动产生。

@#@@#@

（二）视图导航实验@#@1.参照实验教材中第3页的“模型视图”，进一步掌握视图导航功能。

@#@@#@2.了解视图导航的鼠标操作@#@（三）完成“项目0模拟货物出库装车实验”@#@1.认真阅读实验教材的“项目0模拟货物出库装车实验”中内容@#@2.观看“001启蒙”视频@#@3.按教材步骤完成“项目0模拟货物出库装车实验”@#@4.完成该实验后，保存模型到U盘，课内提交老师检查@#@（四）进一步学习实体的连接@#@1.认真阅读实验教材13页“5.实体的连接”中的内容@#@2.学会使用键盘快捷键连接端口@#@（五）完成实验报告2和课后思考题，打印后1人提交1份。

@#@@#@实验报告2@#@年月日@#@实验名称：

@#@使用flexsim模型进行统计分析@#@学时：

@#@4学时@#@指导老师：

@#@@#@实验地点：

@#@@#@实验过程问题记录及其解决方法@#@实验结果及数据输出（截图完全雷同的实验报告，评分为0分）@#@截图实验内容

（一）中最后包含5个处理器的StateBar，打印粘贴在实验报告中@#@课后思考题@#@1.简述端口间A连接和S连接的作用和应用范围。

@#@@#@2.简述Dashboard的作用及其主要功能。

@#@@#@教师检查评分表@#@检查项目@#@说明@#@分值@#@评分@#@实验过程@#@实验过程记录@#@详细记录实验过程遇到的问题及其解决方法@#@10分@#@实验内容@#@内容

（一）参数设置无误@#@20分@#@内容

（一）模型正常运行@#@10分@#@内容（三）参数设置无误@#@10分@#@内容（三）实体连接正确@#@10分@#@内容（三）模型正常运行@#@10分@#@课内按时完成模型@#@10分@#@课后思考题@#@针对课后思考题的评分@#@10分@#@完成时间@#@按时提交实验报告@#@10分@#@本次实验总得分@#@100分@#@实验三邮局服务Flexsim建模仿真（4学时）@#@一、实验目的@#@1.学会把现实系统中的不同环节抽象成仿真模型中的对应实体；@#@@#@2.练习暂存区、处理器、流节点的使用；@#@@#@3.理解“发送至端口”的作用‘@#@4.学会根据现实情况对相应实体机型参数设定；@#@@#@5.学会对相应实体进行分布函数参数的设定；@#@@#@6.掌握分布函数的拟合方法；@#@@#@7.掌握按百分比选择历史实体流动方向的操作方法；@#@@#@8.学会使用全局表记录数据@#@二、实验内容@#@

（一）完成“项目1邮局服务窗口”实验@#@1.认真阅读实验教材的“项目1邮局服务窗口”中内容@#@2.观看“011邮局窗口”视频@#@3.按教材步骤完成“项目1邮局服务窗口”@#@4.完成该实验后，保存模型到U盘，课内提交老师检查@#@

（二）完成“项目2邮局服务窗口与概率分布”实验@#@1.认真阅读实验教材的“项目2邮局服务窗口与概率分布”中内容@#@2.观看“021分布函数”视频@#@3.按教材步骤完成“项目2邮局服务窗口与概率分布”@#@4.完成该实验后，另存模型到U盘，课内提交老师检查@#@（三）完成“项目3邮局窗口与数据拟合”实验@#@1.认真阅读实验教材的“项目3邮局窗口与数据拟合”中内容@#@2.观看“031统计数据”视频@#@3.按教材步骤完成“项目3邮局窗口与数据拟合”@#@4.观看“032拓展-仿真报告”视频，完成本次实验的拓展练习。

@#@@#@5.打印本次实验产生的“生成报告.mdb”中的“SummaryReport”，粘贴在实验报告的“实验结果及数据输出”栏目。

@#@@#@6.完成该实验后，另存模型到U盘，课内提交老师检查。

@#@@#@（四）完成“项目4两个服务窗口的模型”实验@#@1.认真阅读实验教材的“项目4两个服务窗口的模型”中内容@#@2.观看“041两窗口”视频@#@3.按教材步骤完成“项目4两个服务窗口的模型”@#@4.观看“042延伸练习”视频，完成本次实验的延伸练习。

@#@@#@5.完成该实验后，另存模型到U盘，课内提交老师检查。

@#@@#@实验报告3@#@年月日@#@实验名称：

@#@邮局服务Flexsim建模仿真@#@学时：

@#@4学时@#@指导老师：

@#@@#@实验地点：

@#@@#@实验过程问题记录及其解决方法（手写）@#@实验结果及数据输出（截图完全雷同的实验报告，评分为0分）@#@本次内容（三）产生的“生成报告.mdb”中的“SummaryReport”粘贴此处@#@课后思考题@#@项目3建模后，运行2";i:

1;s:

12777:

"物业管理员工作规程@#@物业管理员工作规程@#@1.0目的：

@#@@#@确保客户服务中心各项工作的正常运转。

@#@@#@2.0适用范围：

@#@@#@适用于开投物业管理公司京海小城的客户服务中心。

@#@@#@3.0工作时间：

@#@@#@8：

@#@45—12：

@#@0013：

@#@30—17：

@#@45@#@4.0权限：

@#@@#@直接上级：

@#@管理处主任@#@直接下级：

@#@保洁工、电梯工、维修工@#@5.0接待工作程序：

@#@@#@5.18：

@#@45到岗，佩戴好工作牌。

@#@@#@5.2查阅前台值班记录，是否有遗留问题待处理，如有当即进行处理。

@#@@#@5.3带上值班记录本、笔、巡查整个物业管理区域。

@#@@#@5.2公区：

@#@@#@5.2.1检查绿化带是否有枯枝败叶、杂草、损坏等现象。

@#@@#@5.2.2检查公区清洁卫生、路面、绿化带是否有垃圾、杂物、动物粪便、路面上是否有积水、泥沙、附着物、有无损坏等现象。

@#@@#@5.2.3检查公区标识是否完好，标识上是否清洁。

@#@@#@5.2.4检查公区垃圾箱（桶）是否按规定位置摆放，箱（桶）内垃圾是否在规定时间已清收，箱（桶）外部是否清洁。

@#@@#@5.2.5检查公区设施是否完好，如座椅、窖井盖、露天娱乐设施等。

@#@@#@5.2.6检查公区露天排水沟、渠是否有堵塞。

@#@@#@5.2.7检查公区座椅、花坛、娱乐设施等是否按规定标准做好清洁。

@#@@#@5.2.8检查公区景观是否清洁，水池上是否有漂浮物，水池中的设施是否正常运行。

@#@@#@5.2.9检查房屋外观是否有悬挂物和广告标识；@#@是否有安装防盗网（窗）；@#@是否有新安装的空调位置是否在指定位置。

@#@@#@5.3楼宇@#@5.3.1检查通道内地面、扶手清洁是否按规定时间、标准进行清洁。

@#@@#@5.3.2检查通道内消火栓、灭火器是否完好；@#@是否按规定位置摆放；@#@消火栓外部是否清洁；@#@手抹是否有积尘。

@#@@#@5.3.3检查通道内是否畅通，有无堆放杂物。

@#@@#@5.3.4检查通道内的电、井、门及电梯机房是否按规定锁闭，设施是否齐全、完好。

@#@@#@5.3.5检查消防应急疏散指示灯是否完好。

@#@@#@5.3.6检查通道内的天、地、墙是否完好，墙面有无渗漏、污迹、裂缝、地面砖有无破损等现象。

@#@@#@5.3.7检查通道灯是否完好，如属声光控看是否能控制。

@#@@#@5.3.8业主单元房间门的关闭情况是否有异常。

@#@@#@5.3.9巡查过程中是否有可疑人员。

@#@@#@5.3.10巡查过程中是否嗅到有异味或听到异响，如有立即汇报领导或当即现场处理。

@#@@#@5.3.11检查电梯外部是否正常，轿箱及内外门是否清洁，轿厢内设施是否完好（如禁烟牌、乘梯须知、检验合格证）等，电梯运行是否平稳、平层、有无异响。

@#@@#@5.3.12检查公告栏张贴的内容是否在有效期内或按规定位置张贴。

@#@@#@5.4商业门面@#@5.4.1门楣灯箱广告是否按规定位置、尺寸安装。

@#@@#@5.4.2门口是否干净，是否有堆放杂物现象。

@#@@#@5.4.3检查是否有在外墙上乱悬挂现象。

@#@@#@5.5小区外围@#@检查安防设施围墙是否完好，有无安全隐患或其它不正常迹象。

@#@@#@5.8做案头作业（如值班记录、巡楼记录等）@#@5.6回访业主@#@5.7接待处理业主的其他事务@#@5.8完成领导交办的其他工作@#@6.0相关记录表格@#@6.1《值班记录》@#@6.2《巡楼记录》@#@6.3《整改记录》@#@保洁工工作规程@#@1.0目的@#@规范保洁工作，确保小区环境整洁，为业主创造一个温馨、舒适的环境。

@#@@#@2.0适用范围@#@适用于京海小城管理处保洁工。

@#@@#@3.0每日工作时间@#@5：

@#@30—11：

@#@3015：

@#@00—17：

@#@00@#@4.0权限@#@直接上级：

@#@物业管理员、管理处主任@#@直接下级：

@#@无@#@5.0保洁工作程序（见后）@#@保洁工周一至周五保洁程序表（二人上班）@#@一、收生活垃圾（6.30----7.05）、（14.20---14.55）@#@上楼用时3分钟,收取各户垃圾到底楼7分钟,共计用时@#@（3+7）×@#@7×@#@2=140分钟（每天2次）@#@二、清扫梯级（7.15----8.55）@#@上楼3分钟,扫一层楼4分钟,共6层,7个单元,每天一次.@#@（3+4×@#@6）×@#@7×@#@1=189分钟@#@三、外围环境清扫（9.05---9.20）、（11.10---11.25）、（14.00---14.15）（16.40---17.00）@#@预计500m2用时1小时;@#@每天另外保洁2次,每次30分钟。

@#@60+2×@#@30=130分钟@#@四、三楼平台清扫，每个平台10分钟，7个单元，每周保洁2次。

@#@（9.30----9.50）@#@10×@#@7×@#@2÷@#@5=28分钟@#@五、拖楼梯（10.00----11.00）@#@上楼3分钟，拖一层楼5分钟，7个单元，6层楼，每周2次@#@（3+5×@#@6）×@#@7×@#@2÷@#@5=92.4分钟@#@六、擦栏杆、扶手、墙角线（15.00----15.40）@#@上楼3分钟，擦一层4分钟，每周2次，7个单元，6层楼。

@#@@#@（3+4×@#@6）×@#@7×@#@2÷@#@5=75.6分钟@#@七、擦外围宣传栏，垃圾筒10个，椅子4张，用时1小时，每周2次。

@#@（15.50----16.15）60×@#@2÷@#@5=24分钟（相当于擦3个桶，1张椅）@#@八、外围露台、走郎、用时1小时，每周2次。

@#@（16.20---16.40）@#@60×@#@2÷@#@5=24分钟@#@总计：

@#@分钟÷@#@60=小时小时÷@#@2人=小时@#@大约每天工作小时。

@#@@#@周六、周日（一人上班）@#@一、收生活垃圾（140分钟）@#@二、外围保洁（120分钟）@#@三、清扫梯级（190）@#@总计：

@#@450分钟÷@#@60=7.5小时@#@周六、周日大约每天工作7.5小时。

@#@@#@楼宇保洁工工作标准@#@一、清洁卫生标准@#@

（一）、合格@#@管辖区域内道路、人行道、楼宇通道屋面基本无纸屑、烟头及其它杂物（5处以下）；@#@消防箱、给排水管无明显灰尘；@#@栏杆、扶手用白纸擦1M处无明显痕迹；@#@花台、树木无明显的污迹。

@#@@#@

（二）轻微不合格@#@管辖区域内的道路、人行道、楼宇通道、屋面有5—10处纸屑、烟头或其它杂物；@#@消防箱、给排水管有明显灰尘；@#@栏杆、扶手用白纸擦0.5M有明显痕迹；@#@花台、树木有明显的污迹。

@#@@#@检查中有以上几项中的二项为轻微不合格，三项以上为不合格。

@#@@#@二、清洁卫生检查@#@1、楼宇清洁卫生，每周检查2次有记录，由客户中心负责。

@#@@#@2、楼宇清洁卫生，管理处每月检查2次，抽查有记录，由主任负责。

@#@@#@三、不合格处理@#@1、对轻微不合格批评、教育立即整改，有记录。

@#@@#@2、对多次（3次以上／每月）轻微不合格，本人写检查，按不能完成本职工作作绩效考核扣分。

@#@@#@3、对住户投诉上级领导查出问题严重的，经查明实事属实，结合本人一贯表现，将按照员工手册中不能胜任本职工作，公司将给予解雇，终止劳动关系。

@#@@#@综合维修工工作规程@#@1.0目的@#@规范小区维修工作，保障设施设备的正常运行和满足业主维修服务需@#@2.0适用范围@#@适用于本小区物业管理维修工作。

@#@@#@3.0每日工作时间@#@8：

@#@30—8：

@#@30@#@4.0权限@#@直接上级：

@#@管理员@#@直接下级：

@#@无@#@5.0维修工工作程序@#@5.1每日8：

@#@30签到戴好工作牌上岗。

@#@@#@5.2检查上班值班记录，明确未完事宜及设施设备运行状况，清点工具、钥匙等，作好物品交接，签名确认。

@#@@#@5.3接受物管员工作安排，对业主委托服务15分钟内到现场，自带鞋套，文明作业、文明规范用语，对业主的提问和要求礼貌解答，忌说“不”字，对不属于自己权限内解决的问题可帮助业主寻找解决的途径。

@#@@#@5.4对小区的所管设备和楼宇每天不少于两次巡查，发现问题及时汇报处理。

@#@@#@5.5熟悉对业户内装修监理内容及工作要求，能独立承担装修监理工作。

@#@@#@5.6熟悉本小区给排水管道阀门、窑井、化粪池及供电线路走向，设施设备运行状况，预防事故发生。

@#@@#@5.7主动钻研技术，不断提高工作能力。

@#@@#@5.8对开发遗留的土建小工程和业主委托服务的土建项目及时处理。

@#@@#@5.9完成领导交办的其他工作。

@#@@#@6.0相关记录@#@6.1《值班记录》@#@6.2《巡检记录》@#@6.3《装修巡检记录》@#@6.4《装修竣工单》@#@6.5《违约、整改通知单》@#@电梯工工作规程@#@1.0目的@#@规范电梯管理工作，确保电梯正常运行。

@#@@#@2.0适用范围@#@小区管理处电梯管理。

@#@@#@3.0每日工作时间@#@7：

@#@40—17：

@#@40@#@4.0权限@#@直接上级：

@#@物管员、管理处主任@#@直接下级：

@#@无@#@5.0电梯工工作规程@#@5.1每日7：

@#@40时签到后，戴好工作牌上岗。

@#@@#@5.2巡查夜间电梯运行状况，作好记录，清点电梯钥匙。

@#@@#@5.3接班后清洁轿厢内外卫生，电梯门口过厅地面清洁，随时为业主提供干净整洁的乘梯环境。

@#@@#@5.4电梯投入运行前，先空载试运行，正常状态时才正式投入使用。

@#@@#@5.5电梯载货时必须跟梯操作，保护好电梯不受碰撞伤，不超载、不超高，确保运@#@行安全。

@#@@#@5.6每日14：

@#@00—16：

@#@00做电梯门滑槽的清扫工作，避免垃圾、石头、烟头掉入电梯门滑槽，熟悉所管电梯的运行规律、故障特点等，为维修提供有效信息。

@#@@#@5.7遇到电梯关人时及时报告救援，寻找到电梯关人楼层时对被关人员作好安慰，并熟悉施救方法。

@#@@#@5.8对电梯维保公司的电梯例行维修保养或抢修时的工作，内容及时了解，并做好工作记录。

@#@@#@5.9作好当日电梯运行状态记录，下班时完清钥匙交接手续。

@#@@#@5.10完成领导交办的其他工作。

@#@@#@6.0相关记录@#@6.1《值班记录》@#@6.2《维保记录》@#@她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜， @#@ @#@@#@她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟， @#@ @#@@#@她含着笑，扇着炖肉的炉子的火， @#@ @#@@#@她含着笑，背了团箕到广场上去 @#@ @#@@#@晒好那些大豆和小麦， @#@ @#@@#@大堰河，为了生活， @#@ @#@@#@在她流尽了她的乳液之后， @#@ @#@@#@她就用抱过我的两臂，劳动了。

@#@ @#@ @#@@#@大堰河，深爱着她的乳儿；@#@ @#@ @#@@#@在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖， @#@ @#@@#@为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去， @#@ @#@@#@为了他，走到她的身边叫一声“妈”， @#@ @#@@#@大堰河，把他画的大红大绿的关云长 @#@ @#@@#@贴在灶边的墙上， @#@ @#@@#@大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；@#@ @#@ @#@@#@大堰河曾做了一个不能对人说的梦：

@#@ @#@ @#@@#@在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒， @#@ @#@@#@坐在辉煌的结彩的堂上， @#@ @#@@#@而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆” @#@ @#@@#@………… @#@ @#@@#@大堰河，深爱她的乳儿！

@#@ @#@ @#@@#@大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。

@#@ @#@ @#@@#@她死时，乳儿不在她的旁侧， @#@ @#@@#@她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪， @#@ @#@@#@五个儿子，个个哭得很悲， @#@ @#@@#@她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字， @#@ @#@@#@大堰河，已死了， @#@ @#@@#@她死时，乳儿不在她的旁侧。

@#@ @#@ @#@@#@大堰河，含泪的去了！

@#@ @#@ @#@@#@同着四十几年的人世生活的凌侮， @#@ @#@@#@同着数不尽的奴隶的凄苦， @#@ @#@@#@同着四块钱的棺材和几束稻草， @#@ @#@@#@同着几尺长方的埋棺材的土地， @#@ @#@@#@同着一手把的纸钱的灰， @#@ @#@@#@大堰河，她含泪的去了。

@#@ @#@ @#@@#@这是大堰河所不知道的：

@#@ @#@ @#@@#@她的醉酒的丈夫已死去， @#@ @#@@#@大儿做了土匪， @#@ @#@@#@第二个死在炮火的烟里， @#@ @#@@#@第三，第四，第五 @#@ @#@@#@而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。

@#@ @#@ @#@@#@当我经了长长的飘泊回到故土时， @#@ @#@@#@在山腰里，田野上， @#@ @#@@#@兄弟们碰见时，是比六七年@#@";i:

2;s:

24548:

"安全部门职责分配@#@安全部门职责分配表@#@中石化二公司福建炼油乙烯一体化炼油改造项目部@#@序号@#@职务@#@工作内容@#@备注@#@

（一）@#@HSE主任职责@#@（郑存志）@#@●进行全厂HSE策划、编制；@#@@#@●参与工程施工组织设计、施工方案中的安全技术措施的编制或审核并会同车间安全工程师一起到现场落实安全措施的可行性，确保施工安全；@#@@#@●组织本项目的安全大检查，编制检查报告并通报各相关单位，跟踪隐患整改情况；@#@@#@●组织每年安全生产月活动，将福炼公司的“安全禁令”落实到每个人；@#@@#@●负责本项目的应急准备与响应协调管理；@#@@#@●负责将项目部HSE相关文件、业主及监理对我公司HSE的要求向下属单位进行传达和宣贯；@#@@#@●指导项目/施工队安全管理人员的工作；@#@@#@●负责本项目机械、设备的检查、验收工作；@#@@#@●负责福炼入厂车辆检查、申报（出入卡）工作；@#@@#@●负责货物出厂（出门证）核实、票证办理工作；@#@@#@●负责本项目各施工队的入厂前安全教育（交底）工作；@#@@#@●负责安全台帐（8本）建立的检查、监督工作；@#@@#@●负责入厂施工人员的资质审查工作；@#@@#@●负责与监理、业主、环安处、车间的协调工作；@#@@#@

（二）@#@HSE资料员职责@#@（连阿妹）@#@●负责各单位人员资质、设备的登记工作；@#@@#@●负责各施工队上报的“HSE保证体系”、“安全保证措施”、“施工方案”、“雨季施工方案（措施）”等整理、登记工作；@#@@#@●负责各单位的《安全协议书》（风险抵押金）办理工作；@#@@#@●负责上报监理、大项目的安全“日报（当天）”、“周报（每周二）”、“月报（每月22日）”的工作；@#@@#@●负责登记、整理各种安全台帐（检查台帐、会议台帐、安全技术交底教育台帐、特殊工作、车辆台帐等）工作；@#@@#@●方案中安全措施落实销项表上传下达。

@#@@#@（三）@#@片区：

@#@安全员职责@#@（朱庆保）@#@（程宝洪）@#@（隋世华）@#@●负责现场作业票（火票、动土票等）的检查和监督工作及劳保用品佩带情况@#@●负责项目片区施工人员车间安全教育组织、培训、考试工作和隔离墙、临时设施的搭设情况；@#@@#@●制止各种违章指挥、违章作业，有权采取劝告、警告、罚款直至停止作业的处罚措施，但采取停止作业措施时应先报告项目安全负责人；@#@@#@●负责特殊工种的验证（架子工、起重工、电工等）及施工过程的检查、监督工作；@#@@#@●负责安全措施落实销项表销项检查工作；@#@@#@●负责班组日记（施工日记）检查、收集（25日前交HSE办）工作并指导班组兼职安全员的工作；@#@@#@●负责片区防火、防爆的检查工作；@#@@#@●检查用电设备、电缆（电线）是否符合规定要求@#@●参加各类新开工项目的交底，提交防护措施意见。

@#@@#@@#@（四）@#@分包单位：

@#@安全员职责@#@●负责办理各种作业票（火票、动土票、有限空间作业票、吊装作业票、探伤作业票等）工作；@#@@#@●负责组织召开班前会讲话并填写《施工日记》工作，每月25日上交HSE办存档；@#@@#@●负责周一安全大会的组织（人员数量上报）工作；@#@@#@●负责加班单填写、上报（HSE办）工作；@#@@#@●负责本单位的日常安全检查、监督、整改工作；@#@@#@●负责施工人员办证、货物出厂、车辆通行证申报工作；@#@@#@●负责入厂前，员工安全技术交底组织、申报工作；@#@@#@●负责参与项目部安全大检查及各项安全活动；@#@@#@●负责安全“日报”、“周报”、“月报”的上报（HSE办）工作；@#@@#@@#@HSE管理办公室@#@中石化二公司福建炼油乙烯一体化炼油改造项目部@#@二00七年四月八日@#@ @#@@#@SCC-HSE日报@#@中石化二公司福建炼油乙烯一体化炼油改造项目部@#@单位：

@#@SCC/2007年月日@#@当日工作内容@#@区域:

@#@@#@264□265□266□@#@人员（数量）:

@#@@#@天气:

@#@@#@晴□阴□雨□风□@#@ @#@@#@…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….@#@ @#@@#@.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................@#@ @#@@#@…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….@#@施工单位（签名）:

@#@@#@主要措施情况@#@ @#@@#@……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………@#@ @#@@#@…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….@#@ @#@@#@……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………@#@…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….@#@ @#@@#@安全员（签名）:

@#@2007年月日@#@电箱检查表@#@中石化二公司福建炼油乙烯一体化炼油改造项目部@#@施工单位:

@#@@#@配电箱号@#@@#@区域：

@#@@#@月份：

@#@07年（）月@#@检查人员签名@#@　@#@序号@#@检查项目@#@检查要点@#@日期@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@17@#@18@#@19@#@20@#@21@#@22@#@23@#@24@#@25@#@26@#@27@#@28@#@29@#@30@#@31@#@1@#@外观结构@#@是否牢固防雨防尘@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@2@#@漏电保护器@#@容量负载是否相符@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@3@#@外壳接地@#@是否断裂损坏紧固@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@4@#@开关，开关防护罩@#@是否齐全断裂没有@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@5@#@插座@#@是否完好@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@6@#@电线接线端子@#@是否牢固无暴露@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@7@#@安装位置@#@便于操作@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@8@#@每一回路使用标签@#@有否标示@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@9@#@门@#@完好，有无锁@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@10@#@警示标志@#@有否@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@11@#@负责人姓名@#@有否@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@12@#@一机一闸一保护@#@是否@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@　@#@@#@施工现场HSE检查表@#@项目名称：

@#@福建炼油乙烯一体化炼油改造项目@#@单项（单元）名称：

@#@@#@编号：

@#@FREP（264、265、266）-SCC-CON-WI-0001@#@序号@#@检查项目@#@规定@#@是/否@#@处理意见@#@备注@#@口头@#@书面@#@1@#@常规检查@#@1、施工人员接受生产厂（车间）的HSE教育，办理入厂证。

@#@@#@2、进入厂区和施工现场的所有人员，严禁携带火种；@#@@#@3、在装置停气之前的检修准备阶段厂区和施工现场严禁使用手机、呼机等可能产生火花的通讯设备。

@#@@#@4、进入厂区和施工现场的所有人员一律要求统一劳保着装；@#@@#@5、施工作业时一律要根据各自的工种和作业环境，正确佩带相应的劳动保护用品。

@#@@#@6、厂区内不得随意摆放个人交通工具，必须停放到厂家指定的停放地点，防止阻塞消防、急救通道。

@#@@#@7未停产状态下进行改扩建和检修工程施工前，应按生产厂的规定要求，在施工和生产区域内设置安全防护设施。

@#@@#@8、改扩建和检修工程施工前，应编制应急预案，并报生产厂备案。

@#@@#@ @#@@#@2@#@ @#@@#@ @#@@#@破@#@土@#@作@#@业@#@ @#@@#@1、已办理《破土作业许可证》@#@2、有关单位作业前已会签@#@3、重大高危作业已进行危害识别和风险评价并已制定控制措施@#@4、安全监护人在现场，施工监护人在现场，监护人员有监护标志@#@5、作业人员随身携带有《破土作业许可证》@#@6、现场设有围栏、标志牌、夜间警示灯@#@7、施工现场无塌方、滑坡及其它险情@#@8、作业区域消防通道畅通@#@9、厂区及其邻近地区进行改扩建和检修施工动土时，应事先了解地下设施（如电缆、管道）的分布情况，并按生产厂有关规定办理动土证后方可动土。

@#@@#@3@#@高处作业@#@1、已办理《高处作业许可证》@#@2、作业人员体检合格@#@3、特殊工种持证上岗@#@4、重大高危作业已进行危害识别和风险评价，并有控制措施@#@5、作业人员正确配戴劳保和防护用品@#@6、安全监护人在现场，施工单位有专人监护，监护人员有监护标志@#@7、作业现场防坠落措施安全可靠@#@8、脚手架搭设符合规范要求@#@9、作业现场环境无变化@#@10、高处作业与架空线路距离符合规范要求@#@11、作业负责人随身携带《高处作业许可证》@#@12、作业现场无高空抛物现象@#@13、作业区有警戒绳、警示牌@#@4@#@脚@#@手@#@架@#@作@#@业@#@脚手架材料外观检查，必要时由搭设单位提供材料出厂合格证@#@脚手架搭设人员操作资质@#@脚手架搭设施工方案及审查批复@#@脚手架立杆处地基承载情况、平整度@#@脚手架立杆地基周围的排水措施@#@脚手架立杆下垫板、底座、扫地杆的设置@#@脚手架立杆、横杆间距及接头位置@#@脚手架联墙杆、斜撑及剪刀撑的设置@#@脚手板的铺设和绑扎@#@脚手架走道和平台的防护栏杆和挡脚板的设置@#@脚手架上人楼梯的防滑设施@#@钢扣件与杆件的联接和紧固@#@脚手架外围安全隔离网的设置@#@脚手架的标识设置@#@5@#@动火作业@#@动火设备管线经置换、吹扫、蒸煮，达到动火条件。

@#@@#@动火设备管线加装盲板块，与外界完全隔离。

@#@@#@动火点周围15米范围内水井、地漏、地沟已封闭。

@#@@#@动火点周围15米范围内不得进行脱水、采样、放空。

@#@@#@动火点周围15米范围内所有可燃物清除完毕。

@#@@#@动火点上下15米范围内不得安排其它施工作业。

@#@@#@动火现场配备灭火器个。

@#@@#@动火现场配备消防蒸汽带根。

@#@@#@动火现场配备泡沫消防车辆。

@#@@#@设备内部用火，必须持有《进入设备作业许可证》。

@#@@#@高处动火风力≯5级，并采取措施防止火花飞溅。

@#@@#@回路线必须连接在焊件上，用电设备符合防爆规范。

@#@@#@用火结束，必须妥善清理现场，不得留有隐患。

@#@@#@6@#@密闭空间作业@#@设备内部经过置换、吹扫、蒸煮，三项气体分析合格并附分析报告单。

@#@@#@与设备有联系的阀门、管线加肓板隔离并列出清单，落实拆装责任人。

@#@@#@设备打开通风孔自然通风两小时以上，温度适宜人员作业。

@#@@#@必要时采用强制通风方法或佩戴空气呼吸器。

@#@@#@设备内部动火缺氧时，严禁通入氧气。

@#@@#@带搅拌机的设备要切断电源，挂上“禁止合闸”标志牌并设专人监护。

@#@@#@检查设备内部和相关区域具备作业条件，作业时必须采用防爆工具。

@#@@#@检查人员进入设备的入口，以确保安全进行。

@#@@#@消防器材（）.水管（）.救生绳（）.气防装备（）.其它（）@#@设备内部可燃气体初始数据[]，后续数据[]。

@#@@#@设备内部有毒气体初始数据[]，后续数据[]。

@#@@#@设备内部含氧气体初始数据[]，后续数据[]。

@#@@#@ @#@@#@7@#@ @#@@#@临@#@时@#@用@#@电@#@已办理《一级用火作业许可证》或《二级用火作业许可证》@#@安装临时用电线路的人员持有电工证@#@线路电压等级符合要求，绝缘测试合格并采用五线制@#@临时用电线路架空高度、架设位置、支撑符合规范要求@#@配电盘、柜有合格的防雨措施并有编号，门能可靠关闭并上锁@#@临时用电设备安装有可靠的漏电保护器@#@行灯电压、电器元件符合规范要求@#@用电设备、线路容量、电器负荷满足要求@#@8@#@吊装作业@#@作业人员持有特殊工种上岗证@#@吊装区域设置有警戒绳、围栏@#@起重机支腿下有合适的垫木和垫板@#@装置的设备和管线不作为起重锚点@#@起重物体与输电线路距离符合规范要求@#@起重吊装施工方案和作业安全措施经有关部门审批@#@起重机械已进行作业前检查@#@ @#@@#@9@#@机@#@动@#@车@#@辆@#@进入装置必须安装合格的阻火器。

@#@@#@装置出现异常状况时严禁启动发动机。

@#@@#@进入装置严禁携带火种。

@#@@#@禁止人货混装，禁止占用消防通道。

@#@@#@禁止无证（驾驶证、禁区通行证）驾驶。

@#@@#@禁止酒后开车。

@#@@#@安全检查内容及工作方法@#@中石化二公司福建炼油乙烯一体化炼油改造项目部@#@一、施工现场安全检查的内容@#@（ @#@一）安全管理@#@ @#@ @#@ @#@建筑安全施工管理涉及的内容很多，对于安全检查表中安全管理方面的东西，也不可能包罗万象，什么都检查，但一些主要项目，关键的东西必须列入检查表中。

@#@@#@ @#@1 @#@、安全生产责任制。

@#@必须建立安全生产责任制，这个责任制包括各个层次、各个工种、各个岗位，人人都要有安全生产责任。

@#@对各级各部门未执行安全责任制要考核，对经济承包合同中无安全生产指标的要考核，对未建立安全生产责任制的单位或部门实行安全否定。

@#@@#@ @#@2 @#@、安全教育。

@#@安全教育是建筑施工安全管理的重要组成部分，它旨在提高员工的安全意识，使员工掌握一般的安全技能和应知应会。

@#@因此要对安全教育这一项着重检查，若新人厂员工未进行安全教育、员工变换工种时未进行安全教育、员工不懂本工种安全技术操作规范，均要进行检查考核扣分。

@#@@#@ @#@3 @#@、施工组织设计。

@#@施工组织设计是建筑工程施工的总纲，它必须包含安全管理的内容，如若施工组织设计中无安全措施，或安全措施未经审批，或安全措施不全面，或安全措施无针对性，都要进行检查扣分。

@#@@#@ @#@4、 @#@分部（分项）工程安全技术交底。

@#@这是安全施工的纲领性文件，若该工程无安全技术交底，或交底针对性不强，或交底不全面，或交底未履行签字手续的，也要进行安全检查扣分。

@#@@#@ @#@5 @#@、特种作业持证上岗。

@#@这是规范作业人员安全行为的强制性手段。

@#@如特种作业人员未做到持证上岗，则不能从事特种作业，特种工未经过培训考试合格或非特种工从事特种作业，都要扣分。

@#@@#@ @#@6 @#@、工程日常检查。

@#@要建立定期安全检查制度，若日常安全检查无记录，或对检查出的隐患整改做不到定人员、定时间、定措施，或对重大事故隐患整改通知书所列项目未如期完成都要进行检查扣分。

@#@@#@ @#@7 @#@、班前安全活动。

@#@这是班组安全活动的重要内容，也是班组有效防止事故的重要措施。

@#@若施工班组未建立班前安全活动制度，或班前安全活动无记录者进行安全检查扣分。

@#@@#@ @#@8 @#@、遵章守纪。

@#@员工的遵章守纪是建筑施工安全的重要保障。

@#@在一个施工工地若员工违章或管理人员违章都要进行安全检查扣分。

@#@@#@ @#@9 @#@、工伤事故管理。

@#@对于一个建筑施工工地来说，若发生了工伤事故未按事故调查处理程序办事，或未做到“四不放过”，或发生了工伤事故未按规定进行报告，而是“私了”的，或未建立工伤事故档案的均要进行安全检查扣分。

@#@@#@ @#@

（二）外脚手架@#@ @#@1 @#@、立杆基础。

@#@现场检查每10延长米立杆基础不平整、不夯实，或10延长米钢脚手立杆无底座或垫木的，或每10延长米木、竹脚手立杆不埋地的，或每10延长米立杆无扫地杆的，根据检查标准扣分。

@#@@#@ @#@2 @#@、架体与建筑物拉结。

@#@架子高度在7m以上，每高4m、水平每隔7m至少有一拉结点，若不够扣分，或有拉结点但不坚固，也要检查扣分。

@#@@#@ @#@3 @#@、防护拉杆及踢脚板或立网（2m以上）。

@#@每l0m不设防护栏杆，或每l0m不设踢脚板或不挂立网防护的，或累计50m不设防护的，或每l0m防护不严密的，或累计50m防护不严密的；@#@都要进行安全检查扣分。

@#@@#@ @#@4 @#@、施工层脚手板铺设。

@#@在施工现场每l0m脚手板不铺满者，或累计50m脚手板不铺满者均要扣分。

@#@每有一处探头板者也要扣分。

@#@@#@ @#@5 @#@、剪刀撑设置。

@#@在施工工程中，每缺少一组剪刀撑要扣分，有50%处不设置剪刀撑或剪刀撑不符合要求要立即整改，并加重扣分。

@#@@#@ @#@6 @#@、脚手架材质。

@#@每10%不符合规程要求，或木跳板两头不扎铁丝，均要检查扣分。

@#@@#@ @#@7 @#@、脚手架宽度。

@#@单排、双排架子不合规程要求均要扣分。

@#@@#@ @#@8、 @#@立杆、大横杆间距。

@#@立杆间距不符合规程要求，或大横杆有一处不符合规程要求均要检查扣分。

@#@@#@ @#@9 @#@、小横杆间距。

@#@不符合规程要求，或单排架子小横杆插入墙内有小于12em均要检查扣分。

@#@@#@ @#@10 @#@、荷载。

@#@承重脚手架负荷量每平方米超过270cm的要扣分。

@#@@#@ @#@11、 @#@杆件搭接。

@#@木、竹立杆、大横杆每一处小于1.5m要扣分。

@#@钢管立杆、横杆不用扣件联结发现一处扣一处的分。

@#@@#@ @#@12、 @#@斜道。

@#@对不设上下通道的，或通道设置不符合规程要求的均要扣分。

@#@@#@ @#@（三）“三宝”及“四口”防护@#@ @#@1 @#@、安全帽。

@#@在施工现场，发现不戴安全帽，或从事粉尘作业的工人不戴防尘罩，从事机械作业的女工不戴女工帽的均要检查扣分。

@#@@#@ @#@2、 @#@安全网。

@#@现场检查无首层安全网者，或每隔4层无固定安全网者（高层），或未随施工高度上升的安全网（高层），或安全网未按规定设支杆、每少一根、每一处支杆与地面不成45°@#@角或弯曲断裂者，或每一处不拉紧、不严、不固定里高外低者，或网内有杂物者，或网与下方物体表面距离小于3m者，都要进行检查扣分。

@#@@#@ @#@3 @#@、安全带。

@#@现场发现安全带绑扎得不符合要求，不戴安全带者均要扣分。

@#@@#@ @#@4 @#@、楼梯口、电梯口防护。

@#@现场检查无防护门、拦的，或防护不严的，均扣分。

@#@@#@ @#@5 @#@、预留洞口、坑井防护。

@#@现场检查无防护盖板的，或防护不严的，均扣分。

@#@@#@ @#@6 @#@、通道口防护。

@#@现场检查无防护棚，或防护不严，或防护棚不牢固、材质不符合要求的，均扣分。

@#@@#@ @#@7 @#@、阳台、楼板、屋面等临边防护。

@#@现场检查临边无防护，或防护不严密的，均扣分。

@#@@#@ @#@（四）施工用电@#@ @#@1 @#@、在建工程与临近高压线的距离。

@#@小于规定要求又无防护措施的，或防护不严密的，均要扣分。

@#@@#@ @#@2 @#@、支线架设。

@#@每发现一处电箱下引出线混乱，或电线破皮漏电，或线路过道无防护，均要扣分。

@#@@#@ @#@3 @#@、现场照明。

@#@手持照明灯不使用安全电压，或危险场所不使用安全电压者，或电线老化皮破绝缘差者，或导线未绑在绝缘于上者，或照明线路及灯具距离小于规定者，均要扣分。

@#@@#@ @#@4 @#@、低压干线架设。

@#@电杆上无横担无绝缘子，或违反规程将电线架设在脚手架上、树上等，均要扣分。

@#@@#@ @#@5、 @#@开关箱。

@#@位置安装不当，或无防雨措施，无保护接地接零，违反“一机一闸一保护”原则，或无门无锁，或箱内有杂物等，均要扣分。

@#@@#@ @#@6 @#@、熔丝。

@#@安装不符合要求，或用其它金属代替熔丝，均要扣分。

@#@@#@ @#@7 @#@、变配电装置。

@#@不符合安全要求要扣分。

@#@@#@ @#@（五）龙门架与井字架@#@ @#@1 @#@、限位保险装置。

@#@吊盘在每层停放时无灵敏可靠制动停靠装置，或无超高限位装置，均要扣分。

@#@@#@ @#@2 @#@ @#@、缆风绳。

@#@架高10-15m时设一组，每增高l0m加设一组，少一组则扣分；@#@架体未同建筑物拉接牢靠，每发现一处则扣分；@#@缆风绳未用钢丝绳或缆风绳角度不符合45°@#@至60°@#@的每少一处则扣分；@#@缆风绳无地锚或随意绑扎则";i:

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26383:

"安防监控系统维护@#@篇一：

@#@安防监控系统日常维护本卷须知@#@监控设备的维护方法@#@为了做好监控设备的维护工作，维修中心配备相应的人力、物力〔工具、通讯设备等〕，负责日常对监控系统的监测、维护、效劳、管理,承担起设备的维护效劳工作,以保障监控系统的长期、可靠、有效地运行。

@#@@#@1、维护根本条件@#@古话说的好，“巧妇难为无米之炊〞，对监控系统的维护来说也是一样的道理，对监控系统进行正常的设备维护所需的根本维护条件，即做到“四齐〞，即备件齐、配件齐、工具齐、仪器齐。

@#@@#@1）备件齐通常来说，每一个系统的维护都必须建立相应的备件库，主要储藏一些比较重要而损坏后不易马上修复的设备，如摄像机、镜头、监视器等。

@#@这些设备一旦出现故障就可能使系统不能正常运行，必须及时更换，因此必须具备一定数量的备件，而且备件库的库存量必须根据设备能否维修和设备的运行周期的特点不断进行更新。

@#@@#@2）配件齐配件主要是设备里各种分立元件和模块的额外配置，可以多备一些，主要用于设备的维修。

@#@常用的配件主要有电路所需要的各种集成电路芯片和各种电路分立元件。

@#@其他较大的设备就必须配置一定的功能模块以备急用。

@#@这样，经过维修就能用小的投入产生良好的效益，节约大量更新设备的经费。

@#@@#@3）工具和检测仪器齐要做到勤修设备，就必须配置常用的维修工具及检修仪器，如各种钳子、螺丝刀、测电笔、电烙铁、胶布、万用表、示波器等等，需要时还应随时添置，必要时还应自己制作如模拟负载等作为测试工具。

@#@@#@2、设备维护中的一些本卷须知@#@在对监控系统设备进行维护过程中，应对一些情况加以防范，尽可能使设备的运行正常，主要需做好防潮、防尘、防腐、防雷、防干扰的工作。

@#@@#@1）防潮、防尘、防腐@#@对于监控系统的各种采集设备来说，由于设备直接置于有灰尘的环境中，对设备的运行会产生直接的影响，需要重点做好防潮、防尘、防腐的维护工作。

@#@如摄像机长期悬挂于棚端，防护罩及防尘玻璃上会很快被蒙上一层灰尘、碳灰等的混合物，又脏又黑，还具有腐蚀性，严重影响收视效果，也给设备带来损坏，因此必须做好摄像机的防尘、防腐维护工作。

@#@在某些湿气较重的地方，那么必须在维护过程中就安装位置、设备的防护进行调整以提高设备本身的防潮能力，同时对高湿度地带要经常采取除湿措施来解决防潮问题。

@#@@#@2）防雷、防干扰只要从事过机电系统的维护工作的人都知道，雷雨天气一来，设备遭雷击是常事，给监控设备正常的运行造成很大的平安隐患，因此，监控设备在维护过程中必须对防雷问题高度重视。

@#@防雷的措施主要是要做好设备接地的防雷地网，应按等电位体方案做好独立的地阻小于1欧的综合接地网，杜绝弱电系统的防雷接地与电力防雷接地网混在一起的做法，以防止电力接地网杂波对设备产生干扰。

@#@防干扰那么主要做到布线时应坚持强弱电分开原那么，把电力线缆跟通讯线缆和视频线缆分开，严格按通信和电力行业的布线标准施工。

@#@@#@2、设备维护中的一些本卷须知@#@在对监控系统设备进行维护过程中，应对一些情况加以防范，尽可能使设备的运行正常，主要需做好防潮、防尘、防腐、防雷、防干扰的工作。

@#@@#@1）防潮、防尘、防腐@#@对于监控系统的各种采集设备来说，由于设备直接置于有灰尘的环境中，对设备的运行会产生直接的影响，需要重点做好防潮、防尘、防腐的维护工作。

@#@如摄像机长期悬挂于棚端，防护罩及防尘玻璃上会很快被蒙上一层灰尘、碳灰等的混合物，又脏又黑，还具有腐蚀性，严重影响收视效果，也给设备带来损坏，因此必须做好摄像机的防尘、防腐维护工作。

@#@在某些湿气较重的地方，那么必须在维护过程中就安装位置、设备的防护进行调整以提高设备本身的防潮能力，同时对高湿度地带要经常采取除湿措施来解决防潮问题。

@#@@#@2）防雷、防干扰@#@只要从事过机电系统的维护工作的人都知道，雷雨天气一来，设备遭雷击是常事，给监控设备正常的运行造成很大的平安隐患，因此，监控设备在维护过程中必须对防雷问题高度重视。

@#@防雷的措施主要是要做好设备接地的防雷地网，应按等电位体方案做好独立的地阻小于1欧的综合接地网，杜绝弱电系统的防雷接地与电力防雷接地网混在一起的做法，以防止电力接地网杂波对设备产生干扰。

@#@防干扰那么主要做到布线时应坚持强弱电分开原那么，把电力线缆跟通讯线缆和视频线缆分开，严格按通信和电力行业的布线标准施工。

@#@@#@3、具体如下：

@#@@#@I.每季度一次设备的除尘、清理，扫净监控设备显露的尘土，对摄像机、防护罩等部件要卸下彻底吹风除尘，之后用无水酒精棉将各个镜头擦干净，调整清晰度，防止由于机器运转、静电等因素将尘土吸入监控设备机体内，确保机器正常运行。

@#@同时检查监控机房通风、散热、净尘、供电等设施。

@#@室外温度应在－20℃～＋60℃，相对湿度应在10％～100％；@#@室内温度应控制在＋5℃～＋35℃，相对湿度应控制在10％～80％，留给机房监控设备一个良好的运行环境。

@#@@#@II.根据监控系统各部份设备的使用说明，每月检测其各项技术参数及监控系统传输线路质量，处理故障隐患，协助监控主管设定使用级别等各种数据，确保各部份设备各项功能良好，能够正常运行。

@#@@#@III.对容易老化的监控设备部件每月一次进行全面检查，一旦发现老化现象应及时更换、维修，如视频头等。

@#@IV.对易吸尘部份每季度定期清理一次，如监视器暴露在空气中，由于屏幕的静电作用，会有许多灰尘被吸附在监视器外表，影响画面的清晰度，要定期擦拭监视器，校对监视器的颜色及亮度。

@#@@#@V.对长时间工作的监控设备每月定期维护一次，如硬盘录像机长时间工作会产生较多的热量，一旦其电风扇有故障，会影响排热，以免硬盘录像机工作不正常。

@#@@#@VI.对监控系统及设备的运行情况进行监控，分析运行情况，及时发现并排除故障。

@#@如：

@#@网络设备、效劳器系统、监控终端及各种终端外设。

@#@桌面系统的运行检查，网络及桌面系统的病毒防御。

@#@@#@VII.每月定期对监控系统和设备进行优化：

@#@合理安排监控中心的监控网络需求，如带宽、IP地址等限制。

@#@提供每月一次的监控系统网络性能检测，包括网络的连通性、稳定性及带宽的利用率等；@#@实时检测所有可能影响监控网络设备的外来网络攻击，实时监控各效劳器运行状态、流量及入侵监控等。

@#@对异常情况，进行核查，并进行相关的处理。

@#@根据用户需要进行监控网络的规划、优化；@#@协助处理效劳器软硬件故障及进行相关硬件软件的拆装等。

@#@@#@VIII.提供每月一次的定期信息效劳：

@#@每月第一个工作日，将上月抢修、维修、维护、保养记录表以电子文档的形式报送监控中心负责人。

@#@@#@3、具体如下：

@#@@#@1〕每季度一次设备的除尘、清理，扫净监控设备显露的尘土，对摄像机、防护罩等部件要卸下彻底吹风除尘，之后用无水酒精棉将各个镜头擦干净，调整清晰度，防止由于机器运转、静电等因素将尘土吸入监控设备机体内，确保机器正常运行。

@#@同时检查监控机房通风、散热、净尘、供电等设施。

@#@室外温度应在－20℃～＋60℃，相对湿度应在10％～100％；@#@室内温度应控制在＋5℃～＋35℃，相对湿度应控制在10％～80％，留给机房监控设备一个良好的运行环境。

@#@@#@2〕根据监控系统各部份设备的使用说明，每月检测其各项技术参数及监控系统传输线路质量，处理故障隐患，协助监控主管设定使用级别等各种数据，确保各部份设备各项功能良好，能够正常运行。

@#@@#@3〕对容易老化的监控设备部件每月一次进行全面检查，一旦发现老化现象应及时更换、维修，如视频头等。

@#@@#@4〕对易吸尘部份每季度定期清理一次，如监视器暴露在空气中，由于屏幕的静电作用，会有许多灰尘被吸附在监视器外表，影响画面的清晰度，要定期擦拭监视器，校对监视器的颜色及亮度。

@#@@#@5〕对长时间工作的监控设备每月定期维护一次，如硬盘录像机长时间工作会产生较多的热量，一旦其电风扇有故障，会影响排热，以免硬盘录像机工作不正常。

@#@@#@6〕对监控系统及设备的运行情况进行监控，分析运行情况，及时发现并排除故障。

@#@如：

@#@网络设备、效劳器系统、监控终端及各种终端外设。

@#@桌面系统的运行检查，网络及桌面系统的病毒防御。

@#@@#@7〕每月定期对监控系统和设备进行优化：

@#@合理安排监控中心的监控网络需求，如带宽、IP地址等限制。

@#@提供每月一次的监控系统网络性能检测，包括网络的连通性、稳定性及带宽的利用率等；@#@实时检测所有可能影响监控网络设备的外来网络攻击，实时监控各效劳器运行状态、流量及入侵监控等。

@#@对异常情况，进行核查，并进行相关的处理。

@#@根据用户需要进行监控网络的规划、优化；@#@协助处理效劳器软硬件故障及进行相关硬件软件的拆装等。

@#@@#@8〕提供每月一次的定期信息效劳：

@#@每月第一个工作日，将上月抢修、维修、维护、保养记录表以电子文档的形式报送监控中心负责人。

@#@@#@三、常见故障和解决方法一个大型的、与防盗报警联动运行的视频监控系统，是一个技术含量高、构成复杂的系统。

@#@在一个监控系统进入调试阶段、试运行阶段以及交付使用后，电源的不正确引发的设备故障，因供电错误或瞬间过压导致设备损坏，设备连结处理不好等有可能出现这样那样的故障现象，如：

@#@不能正常运行、系统达不到设计要求的技术指标、整体性能和质量不理想，亦即一些“软毛病〞。

@#@这些问题对于一个监控工程工程来说，特别是对于一个复杂的、大型的监控工程来说，是在所难免的。

@#@下面我们对相应问题和解决方法进行阐述。

@#@@#@1、监视器上产生较深较乱的大面积网纹干扰，以至图像全部破坏，形不成图像和同步信号。

@#@@#@由于视频电缆线的芯线与屏蔽网短路、断路造成的故障。

@#@这种故障多出现在bnc接头或其它类型的视频接头上。

@#@即这种故障现象出现时，往往不会是整个系统的各路信号均出问题，而仅仅出现在那些接头不好的路数上。

@#@只要认真逐个检查这些接头，就可以解决。

@#@@#@2、电源不正确引发的设备故障，电源不正确大致有如下几种可能。

@#@@#@供电线路或供电电压不正确。

@#@@#@功率不够〔或某一路供电线路的线径不够，降压过大等〕。

@#@@#@供电系统的传输线路出现短路、断路、瞬间过压等。

@#@@#@特别是因供电错误或瞬间过压导致设备损坏的情况时有发生，因此，在系统调试以前，供电以前，一定@#@要认真严格的进行核对与检查，绝不应掉以轻心。

@#@@#@3、三可变镜头的摄像机及云台不旋转/镜头不动作@#@这些设备的连结有很多条，常会出现断路、短路、线间绝缘不良、误接线等导致设备的损坏、性能下降的问题。

@#@@#@特别值得指出的是，带云台的摄像机由于全方位的运动，时间长了，导致连线的脱落、挣断是常见的。

@#@因此，要特别注意这种情况的设备与各种线路的连接应符合长时间运转的要求。

@#@@#@4、设备或部件本身的质量问题。

@#@@#@从理论上说，各种设备和部件都有可能发生质量问题。

@#@但从经验上看，纯属产品本身的质量问题，多发生在解码器、电动云台、传输部件等设备上。

@#@值得指出的是，某些设备从整体上讲质量上可能没有出现不能使用的问题，但从某些技术指标上却达不到产品说明书上给出的指标。

@#@因此必须对所选的产品进行必要的抽样检测。

@#@如确属产品质量问题，最好的方法是更换该产品，而不应自行拆卸修理。

@#@@#@5、由于对设备调整不当产生的问题。

@#@@#@比方摄像机后截距的调整是非常细致和精确的工作，如不认真调整，就会出现聚焦不好或在三可变镜头的各种操作时发生散焦等问题。

@#@@#@摄像机上一些开关和调整旋钮的位置是否正确、是否符合系统的技术要求、解码器编码开关或其它可调部位设置的正确与否都会直接影响设备本身的正常使用或影响整个系统的正常性能。

@#@@#@6、设备〔或部件〕与设备〔或部件〕之间的连接不正确产生的问题大致会发生在以下几个方面：

@#@阻抗不匹配。

@#@@#@通信接口或通信方式不对应。

@#@@#@驱动能力不够或超出规定的设备连接数量。

@#@@#@7、监视器的画面上出现一条黑杠或白杠，并且或向上或向下慢慢滚动。

@#@故障的可能两种不同原因。

@#@@#@要分清是电源的问题还是地环路的问题，一种简易的方法是，在控制主机上，就近只接入一只电源没有问题的摄像机输出信号，如果在监视器上没有出现上述的干扰现象，那么说明控制主机无问题。

@#@接下来可用一台便携式监视器就近接在前端摄像机的视频输出端，并逐个检查每台摄像机。

@#@@#@如有，那么进行处理，如无，那么干扰是由地环路等其它原因造成的。

@#@@#@8、监视器上出现木纹的干扰。

@#@@#@这种干扰的出现，轻微时不会淹没正常图像，而严重时图象就无法观看了〔甚至是破坏同步〕。

@#@这种故障现象产生的原因较多也较复杂。

@#@大致有如下几种原因：

@#@@#@视频传输线的质量不好，特别是屏蔽性能差〔屏蔽网不是质量很好的铜线网，或屏蔽网过稀而起不到屏蔽作用〕。

@#@与此同时，这类视频线的线电阻过大，因而造成信号产生大衰减也是加重故障的原因。

@#@此外，这@#@类视频线的特性阻抗不是75欧姆以主参数超出规定也是产生成心的原因之一。

@#@由于产生上述的干扰现象不一定就是视频一不良而产生的故障，因此这种故障原因在判断时要准确和慎重。

@#@只有当排除了其它可能后，才能从视频线不良的角度去考虑。

@#@假设真是电缆质量问题，最好的方法当然是把所有的这种电缆全部换掉，换成符合要求的电缆，这是彻底解决问题的最好方法。

@#@@#@由于供电系统的电源不“洁净〞而引起的。

@#@这里所指的电源不“洁净〞，是指在正常的电源〔50周的正弦波〕上叠加有干扰信号。

@#@而这种电源上的干扰信号，多来自本电网中使用可控硅的设备。

@#@特别是大电流、高压电的可控硅设备，对电网的污染非常严重，这就导致了同一电网中的电源不“洁净〞。

@#@比方本电网中有大功率可控硅调频调速装置、可控硅整流装置、可控硅交直流变换装置等等，都会对电源产生污染。

@#@这种情况的解决方法比较简单，只要对整个系统采用净化电源或在线ups供电就根本上可以得到解决。

@#@]@#@系统附近有很强的干扰源。

@#@这可以通过调查和了解而加以判断。

@#@如果属于这种原因，解决的方法是加强摄像机的屏蔽，以及对视频电缆线的管道进行接地处理等。

@#@@#@9、监视器的画面上产生假设干条间距相等的竖条干扰，干扰信号的频的整数倍。

@#@@#@由于传输线的特性阻抗不匹配引起的故障现象：

@#@这是由于视频传输线的特性阻抗不是75欧姆而导致阻抗失配造成的。

@#@也可以说，产生这种干扰现象是由视频电缆的特性阻抗和分布参数都不符合要求综合引起的。

@#@解决的方法一般靠“始端串接电阻〞或“终端并接电阻〞的方法去解决。

@#@另外，值得注意的是，在视频传输距离很短时〔一般为150米以内〕，使用上述阻抗失配和分布参数过大的视频电缆不一定会出现上述的干扰现象。

@#@解决上述问题的根本方法是在选购视频电缆时，一定要保证质量。

@#@必要时应对电缆进行抽样检测。

@#@@#@10、监视器上画面上产生假设干条细条纹的干扰。

@#@@#@这种干扰现象的产生，多数是因为在传输系统、系统前端或中心控制室附近有较强的、频率较高的空间辐射源。

@#@@#@这种情况的解决方法一个是在系统建立时，应对周边环意有所了解，尽量设法避开或远离辐射源:

@#@@#@另一个方法是当无法避开辐射源时，对前端及中心设备加强屏蔽，对传输线和管路采用钢管并良好接地。

@#@@#@11、云台的故障一个云台在使用后不久就运转不灵或根本不能转动，是云台常见的故障。

@#@这种情况的出现除去产品质量的因素外，一般是以下各种原因造成的：

@#@@#@〔1〕只允许将摄像机正装的云台，在使用时采用了吊装的方式。

@#@在这种情况下，吊装方式导致了云台运转负荷加大，故使用不久就会导致云台的转动机构损坏，甚至烧毁电机。

@#@@#@〔2〕摄像机及其防护罩等总重量超过云台的承重。

@#@特别是室外使用的云台，往往防护罩的重量过大，常会出现云台转不动〔特别垂直方向转不动〕的问题。

@#@@#@〔3〕室外云台因环境温度过高、过低、防水、防冻措施不良而出现故障甚至损坏。

@#@@#@篇二：

@#@安防监控系统维护与维修保养效劳措施@#@系统维护与维修保养效劳措施@#@一、为加强我公司平安技术防范工程的系统维护与维修保养效劳，特制定此规定。

@#@@#@二、本公司的平安技术防范工程之系统维护和维修保养效劳工作由总经理直接领导，具体负责部门为售后效劳部，其他部门进行配合。

@#@@#@三、工程质量保证：

@#@@#@维护与保养工作的前提条件是系统的工程质量良好，为此，各相关部门必须做到：

@#@@#@1、采购部：

@#@必须确保采购的器材与材料符合工程需要，到达国家相关部门的要求，安防工程专用的专业器材必须选用通过公安部门检测的合格产品。

@#@@#@2、工程部：

@#@制定的工程方案必须是科学合理的系统方案，必须符合建设单位的使用要求，可以到达国家相关规定的检测。

@#@@#@3、技术部：

@#@工程实施过程中，必须狠抓工程质量，落实各项质量保障措施，以确保没有工程质量隐患。

@#@@#@为了确保售后效劳部可以有更好的条件做好系统维护与维修保@#@养工作，工程技术部在工程完成后必须做到：

@#@@#@1、工程验收或交付使用时，必须通知售后效劳部人员到场，使得售后效劳人员尽快熟悉工程的组成，使用情况与建设单位的相关使用人员。

@#@@#@〔1〕所有设计方案、图纸@#@〔2〕相关器材及设备的说明书、合格证、检测报告等@#@五、系统维护的日常例行工作@#@系统维护的日常例行工作，由售后效劳部负责日常实施，具体规定如下：

@#@@#@2、从系统交付使用开始，每月与用户的使用人员交流一次，做到对系统的使用情况心中有数，对用户使用过程中碰到的各种问题耐心解答，使得用户可以用好系统，充分发挥系统的功能与作用，将各种故障尽量消除在问题出现前。

@#@@#@3、从系统交付使用开始，每二个月对系统的情况进行一次例行检查，并且尽可能邀请用户的使用人员陪同检查，同时可以对使用人@#@员的使用和日常维护能力进行实际的进一步培训和提高。

@#@@#@4、从系统交付使用开始，每半年对系统的关键设备如闭路电视监控系统的摄像枪、云台、数码录像主机、彩显、监视器等，以及防盗系统的主机、探测器等器材，综合检查一次其工作性能，确保系统的运作情况良好。

@#@@#@5、从系统交付使用开始，每年对系统的所有设备和线路进行一次全面检查，尽量使得系统的性能维持在交付使用时的良好状态。

@#@对于由于使用时间过久，而性能偏差太大影响系统的整体效果的，应该尽量说服用户予以更换，以确保系统的正常使用。

@#@@#@六、维修保养工作的具体运作@#@1、行政部应该将所有用户的相关情况整理归档，接待并整理好用户的报障记录。

@#@@#@2、每天上班后即将待处理的报障记录交给售后效劳经理，售后效劳经理可以根据具体情况安排工作。

@#@@#@3、行政部与售后部协作，建立维修工作记录卡，每次客户报障，从接到，到派出相关技术人员前往处理，以及处理过程，处理结果，用户意见均应有完整记录，并将其作为相关人员的工作考核标准，列入考核体系中。

@#@@#@4、一般的故障处理，售后效劳人员应于接报后次日完成，主要设备的故障，影响系统使用的，在接报后4小时内完成处理，特别严重的故障引致系统瘫痪的，应在接报后2小时内到场。

@#@@#@5、按照国家相关规定落实保修工作，属于保修范围的，一定要保证用户得到保修效劳，对于将会影响系统整体工作的器材，保修期间应该提供备用机，或根据现场情况，采取可行的方法使得用户可以继续正常地使用系统的根本功能，尽量减少由于保修工作对用户所造成的不便。

@#@@#@七、以上各项系统维护与维修保养效劳措施，如有不明确之处，由长沙胡杨电子科技售后效劳部负责解释。

@#@@#@长沙胡杨电子科技@#@篇三：

@#@安防监控系统维修保养合同@#@安防监控系统维修保养合同@#@监控系统维保合同@#@甲方：

@#@@#@乙方：

@#@@#@为保证甲方监控系统长期、稳定、平安运行，经双方认真协商后，就乙方为甲方提供监控系统保修期后的系统维护、保养、巡检调试、升级等效劳，达成以下协议条款：

@#@@#@一、效劳工程的名称：

@#@@#@效劳工程的地址：

@#@@#@二、效劳范围：

@#@@#@〔一〕系统中设备的故障排除;@#@@#@〔二〕系统中设备损坏后的维修和更换;@#@@#@〔三〕系统线缆检查和维护;@#@@#@〔四〕系统改造和升级的建议;@#@@#@〔五〕用户操作人员的培训;@#@@#@〔六〕每季度一次对系统设备进行保养和检查。

@#@@#@三、结算方式：

@#@@#@〔一〕年效劳费为人民币元整，为全年乙方提供效劳的维修检查费;@#@@#@〔二〕效劳费一年结算一次，甲方在一年效劳期满当天支付给乙方；@#@@#@〔三〕对于需要更换或维修的器材将根据实际器材价格和维修费由甲方承担，费用维修完毕当即结算;@#@@#@四、季度维护方式:

@#@□甲方通知□乙方定期巡视@#@五、甲方的责任与义务：

@#@@#@〔一〕在系统发生故障后应及时通知乙方，并详细、真实地报告故障情况、时间、出现故障前的运行情况;@#@@#@〔二〕在乙方实施效劳过程中，甲方有义务积极配合乙方并提供方便以进行维修工作;@#@@#@〔三〕在乙方效劳完毕后，甲方有义务在维修记录上认真填写意见并签字、盖章;@#@@#@〔四〕甲方应严格按照协议进行费用结算。

@#@@#@六、乙方的责任和义务：

@#@@#@〔一〕乙方应在接到故障通知后的四十八小时内到达现场，检查并排除故障;@#@@#@〔二〕确系设备损坏等原因无法完全恢复的，应将系统故障降至最低，同时写出书面的维修报告，确定解决方法和最后期限;@#@@#@〔三〕效劳过程中，乙方应随时接受甲方的监督;@#@@#@〔四〕效劳过程中，乙方应遵守甲方单位的相关规定;@#@@#@〔五〕效劳过程中，假设甲方财产被乙方成心人为损坏且确认后，无论大小由乙方按现值赔偿;@#@@#@〔六〕效劳后由乙方详细填写维修单。

@#@维修单应包括工程名称、故障时间、故障现象、解决时间、维修人、用户意见、用户签字盖章等项。

@#@@#@七、违约与终止：

@#@@#@〔一〕乙方不能按照协议提供及时的效劳，甲方有权终止协议，并按次扣除效劳费的百分之二十作为违约金;@#@@#@〔二〕乙方在效劳过程中欺骗甲方，使甲方蒙受损失，甲方有权终止协议，并扣除全部效劳费做违约金;@#@@#@〔三〕甲方不能按照协议结算，乙方有权终止协议，并支付签订合同到终止协议的维修费用；@#@@#@〔四〕由于双方不可抗拒的自然因素而造成的违约，需双方协商解决，并有备忘录备查;@#@@#@〔五〕协议终止时需有书面材料通知对方。

@#@@#@八、其它：

@#@@#@〔一〕本协议未尽事宜双方本着互利互惠的原那么协商解决;@#@@#@〔二〕本协议有效期至；@#@@#@〔三〕本协议一式两份，具有同等效力，自签定之日生效。

@#@@#@协议签定时间：

@#@年月日@#@";i:

4;s:

19966:

"物资招标流程@#@建设集团物资（设备）招标管理办法@#@第一章总则@#@第一条为加强和规建设集团物资（工程材料/设备、料具/机械）采购/租赁招（议）标管理，明确职责分工，保障集团的合法权益，根据国家相关法律、法规和控股集团有关规定，结合集团的具体情况，制订本办法。

@#@@#@第二条所有招投标活动必须严格遵守国家和地方相关法律、法规、控股集团和建设集团有关规定，遵循“公开、公平、公正”和诚实信用的原则。

@#@@#@第三条本管理办法适用于建设集团所属各工程项目的（工程材料/设备、料具/机械）采购/租赁等围。

@#@@#@第四条招标活动必须坚持“推荐、评标、定标三分离”，推荐入围候选人或者筛选投标单位的人员，不得参与评标和定标工作；@#@评标的人员不得参与推荐和定标工作；@#@定标的人员不得参与推荐入围候选人和评标工作。

@#@特殊情况需要一人负责两项工作的,须经集团总裁批准。

@#@@#@第二章机构与职@#@第五条（从第一条起编）建设集团物资管理部（以下简称物资部）负责本管理办法的制订、修改、指导和解释；@#@（增加：

@#@负责物资（设备）招投标的组织、管理、检查、考核、归档工作。

@#@）@#@第六条控股集团采购管理中心负责推荐合格的投标候选人，指导、检查和监督招投标过程中的执行情况。

@#@@#@第七条建设集团总经办负责对招投标活动全过程的监督和考核。

@#@@#@第八条工程各类材料（设备）、周转料具和机械设备租赁等，估算价在200万以上的招标活动由物资部统一组织和实施，在200万以的招标活动由建设集团相关项目部（安装公司）依据本办法自行组织和实施，并及时在完成后3日将招标过程记录和招标结果提交物资部备案，物资部随后审查备查项目部（安装公司）组织招标的规性和合理性。

@#@（改为：

@#@全过程跟踪检查项目部招标的规性和合理性）@#@第三章招（议）标流程@#@第1条招（议）标流程及规定@#@1、招标准备和条件：

@#@@#@

（1）工程材料招标：

@#@有项目部编制的工程材料需求计划，特殊材料需求计划须附相关技术资料。

@#@@#@

（2）工程设备招标：

@#@项目部编制的工程设备需求计划和相关技术资料。

@#@@#@（3）竟标候选人对象：

@#@与集团长期合作或本集团的战略合作方合作过的优秀竟标候选人、对竞标候选人有较深的了解、实行公开招标不少于三家以上。

@#@（与后重复，建议删除）@#@2、招标申请和责任分工@#@2.1招标申请：

@#@项目部须按要求的定标时间节点，一般材料和设备至少提前30天、特殊材料和大型设备至少提前90天、进口材料和大型设备以及定加工的特殊设备至少提前180天向集团物资部提出招标申请《招标申请表》（附件1）），物资部（增加：

@#@在两个工作日审核通过后报主管项目的总裁级领导审批后实施招标。

@#@@#@2.2责任分工：

@#@@#@2.2.1系列文件：

@#@招标、评标、定标、合同文件、评审办法等文件本执行本办法（合同本另行制定），集团授权由项目部（安装公司）依据本办法组织工程材料（设备）、周转料具租赁等招标至合同签署。

@#@项目部（安装公司）可依据本办法规定的合同本，结合与分供方沟通的具体情况作适当调整，调整后的合同文件经集团主管部门或主管领导批准后签署。

@#@@#@2.2.2招标、评标、签署：

@#@@#@（a）、项目部（安装公司）：

@#@工程材料/设备、料具/机械）采购/租赁等合同额在200万（含）以的招标、评标、签署工作，由项目部（安装公司）依据本办法，组织招标至签署全过程工作,其相关资料由项目部送集团物资部归档；@#@工程材料/设备、料具/机械采购/租赁等合同额在50~200万（不含）的招标至签署全过程的过程文件（加：

@#@在签署完成后三个工作日）须采用电子方式报集团主管部门备案；@#@集团主管部门根据工程施工的轻重缓急，随后检查、评审项目部（安装公司）操作的合理性和规性。

@#@（改为：

@#@集团主管部门在五个工作日对项目部操作的合理性和规性完成检查、评审。

@#@）@#@（b）、集团：

@#@工程材料（设备）、周转料具租赁等合同额在200万（不含）以上的招标、评标、签署工作，由集团主管部门依据本规定，组织招标至签署全过程工作、或集团指派代表牵头组织项目部（安装公司）在工程所在地完成招标至签署全过程工作、或经集团主管领导批准后，委托项目部（安装公司）组织招标至签署全过程工作，其集团委托项目部（安装公司）组织招标全过程的文件须采用电子方式报集团主管部门审核，集团主管部门须在不影响项目部（安装公司）施工的期限（明确工作日？

@#@）完成审核和意见反馈。

@#@@#@2.2.3物资需求计划清单的编制，由项目部（安装公司）负责，集团物资部组织审核（增加：

@#@并编制招标文件，填写《招标文件审批表》（附件3）。

@#@编制招标文件，填写《招标文件审批表》应为招标主办部门完成@#@3.招（议）标组织@#@集团物资部在收到《招标申请表》后，按下列规定组织招标：

@#@@#@

（1）成立专门招标小组，明确部分工；@#@@#@

（2）拟订招标工作计划、招标形式和评标办法；@#@@#@（3）编制或指导项目部编制招标文件；@#@@#@（4）编制或指导项目部编制物资需求计划清单；@#@@#@以上

（1）~（4）项，报经集团主管领导批准后执行。

@#@@#@（5）向控股集团采购管理中心、集团在建工程项目部发出《投标候选人需求函》（附件2）和招标信息。

@#@@#@4、招（议）标实施@#@4.1投（议）标邀请@#@招标文件通过审批后，由集团物资部根据控股集团采购信息中心提供的投标候选人名录和集团在建工程项目部推荐或建议的投标候选人发出《投标邀请函》（附件4）等相关信息。

@#@@#@4.2发招（议）标文件@#@投标人代表应持书面委托手续和，按投标邀请函的要求前来领取招标文件等相关资料，以及办理相关手续（附件5）。

@#@@#@4.3招（议）标答疑@#@投标人可以就招标文件容，在招标文件规定的时限之向招标人书面提出疑问，招标人须在招标文件规定的时限之予以书面答疑。

@#@@#@4.4接收投（议）标文件@#@招标人应按规定接收投标文件，投标人办理投标保证金缴纳手续（若有）等（附件6）。

@#@原则上，招标人不接收招标文件规定的投标截止时间之后提交的投标文件（特殊情况除外）（删除）。

@#@（投标候选人逾期未提交投标文件的，视为放弃投标；@#@若投标候选人在开标前放弃投标造成投标候选人不足三家的，参照本条5.3款执行。

@#@@#@5、开标、评标及定标@#@5.1开标前，由集团物资部负责拟订评标小组建议，评标小组长原则由总裁级领导兼任，物资部负责具体工作，小组成员由物资部、合约商务部、集团总经办、工程部、技术部、安全监察部、财务资金部等组成。

@#@@#@5.2在集团总经办的监督和见证下，进行开标、评标和议标。

@#@（加：

@#@形成《开标记录表》（附件7）和《评标记录表》（附件8、9、10、11、12）。

@#@）@#@5.3经评标小组评定，如果有效投标人数少于3家，则视具体情况报请主管领导批示意见，经集团总裁批准后执行。

@#@@#@5.4评标工作终结后，形成《定标审批表》（附件13）,按顺序列明第一中标候选人、第二中标候选人和第三中标候选人，经集团物资部经理审批后，报集团总裁定标。

@#@@#@5.5针对具体工程，集团物资部与集团总裁协商后，决定是否向中标人发出《中标通知书》。

@#@（附件14）@#@6、特邀投（议）标人（“人”字删除）@#@当投标人具备下列三个条件时，可以实行独家议标，经集团主管领导审查，集团总裁批准后执行。

@#@@#@

（1）控股集团战略合作方、或与集团长期合作方、或与战略合作方合作过的优秀竞标候选人、集团对其有较深了解的竞标候选人。

@#@@#@

（2）若该特邀投（议）标人愿意接受集团在此前三个月就同省（市）或地方区域、同类工作性质和（改为：

@#@采购或租赁）容，并通过按招评标流程确定的中标人的合同条件和价格标准者。

@#@@#@（3）在项目工期紧或特殊情况下。

@#@@#@7、合同授予@#@7.1在定标后的七日，由集团物资部按照招标文件和中标人的投标文件完成合同的编制，期间供需双方可就合同的非实质性容在双方可接受的围进行修正和完善。

@#@@#@7.2（增加）合同签署前必须进行合同评审，评审办法详见合同评审细则。

@#@@#@7.3集团授权由项目部（安装公司）组织的招标至合同签署，除电子将每道程序上报集团外，其合同原件须送或邮寄到集团物资部备案。

@#@@#@7.4若第一中标候选人拒绝签订合同或自行放弃中标权，则按第二中标候选人重新报集团总裁审批。

@#@@#@7.5合同签订后，集团物资部负责招投标全过程的资料归档管理。

@#@（附件15）@#@7.6合同签订后的五个工作日，由财务资金部负责向未中标的投标人无息退还投标保证金。

@#@@#@第二条行为准则规定@#@1、确定竞标候选人的原则和顺序：

@#@@#@

（1）优选候选人：

@#@控股集团的战略合作方或经控股集团采购信息中心核实确认的、与建设集团长期合作的、与本控股集团（建设集团）战略合作方合作过的优秀候选人；@#@@#@

（2）须经主管领导或集团总裁批准的候选人：

@#@对竞标候选人有较深的了解、社会公开招标的候选人；@#@（先进行资格审查，后批准）@#@（3）集团物资部不得接受任何其它途径的投标候选人来源。

@#@@#@2、集团总经办全程监督招标过程，开标、评标和议标须总经办现场见证，不具备现场见证条件，经总经办书面（含部）认可后，方可进行。

@#@@#@3、评标小组成员相对，任何人不得向投标人透露评标小组及联系方式。

@#@@#@4、评标小组成员在开标、评标、议标过程中，所有通讯设备必须集中管理。

@#@@#@5、原则上有效投标文件不少于三家，特殊情况报建设集团总裁批准后执行。

@#@@#@6、所有招标人员严禁与投标人私下接触，不得以任何形式、任何目的向投标人索要和（或）收受投标人财物或者其它好处。

@#@@#@7、招标文件领取登记及投标文件递交登记时严禁透露其他投标单位信息，原则上投标单位不得参加唱标，递交投标文件及谈判时间应错开，以避免投标单位之间接触交流。

@#@@#@8、项目部（安装公司）不得擅自拆分工程，以规避集团招标为目的。

@#@@#@改为：

@#@项目部（安装公司）不得以规避公司招标为目的擅自拆分工程。

@#@@#@9、任何组织和个人，不得以任何方式非法干涉招投标活动@#@第三条附则@#@1、本管理办法由集团物资部负责解释。

@#@@#@2、本办法自颁布之日起正式执行，未尽事宜将另行补充。

@#@@#@第四条附件@#@附件1招标申请表@#@附件2：

@#@投标候选人需求函@#@附件3：

@#@招标文件审批表@#@附件4：

@#@投标邀请函@#@附件5：

@#@招标文件发放登记表@#@附件6：

@#@投标文件登记表@#@附件7：

@#@工程材料商务报价记录表（删除：

@#@与表格名称一致）@#@附件8：

@#@工程设备商务报价记录表@#@附件9：

@#@租赁物（架料、设备）商务报价记录表@#@附件10：

@#@开标记录表@#@附件11：

@#@招标评分标准表@#@附件12：

@#@评标得分记录表@#@附件13：

@#@定标审批表@#@附件14：

@#@中标通知书@#@附件15：

@#@工程招投标资料备案表@#@附件1招标申请表@#@项@#@目@#@概@#@况@#@工程名称@#@工程地址@#@发包人全称@#@建筑面积（m2）@#@工期@#@天@#@材采购料（设备）名称@#@若品种多，可另附需求计划@#@租赁物资（设备）名称@#@若品种多，可另附需求计划@#@质量等级要求@#@预计合同金额（万元）@#@期限@#@要求@#@最迟定标时间@#@材料进场时间@#@招标人@#@联系方式@#@地址@#@联系@#@电子@#@招标申请人：

@#@@#@项目负责人签字确认@#@集团物资部经理意见@#@集团分管总裁审批意见@#@附件2：

@#@投标候选人需求函@#@致：

@#@@#@发文性质@#@通知□函□报告□申请□其它□@#@联络要求@#@请审批□请执行□请答复□@#@主题@#@关于提供材料（设备）采购/租赁潜在投标人的函@#@建设集团物资部拟对工程进行@#@材料（设备）采购招标□/租赁招标□@#@此工程地点位于，材料/设备名称为，预计数量为，望贵中心在年月日前提供不少于家潜在投标人。

@#@@#@@#@ @#@@#@建设集团物资部@#@年月日@#@经办人：

@#@@#@附件3：

@#@招标文件审批表@#@招标项目名称@#@ @#@@#@招标围@#@ @#@@#@项目部意见@#@ @#@@#@签名：

@#@日期：

@#@@#@集团物资部意见@#@ @#@@#@签名：

@#@日期：

@#@@#@集团分管总裁意见@#@@#@@#@签名：

@#@日期：

@#@@#@经办人：

@#@@#@附件4：

@#@投标邀请函@#@（被邀请单位）：

@#@@#@现邀请你单位按招标文件规定的容，参加标段材料□、工程设备□、料具租赁□、设备租赁□投标。

@#@@#@请你单位于年月日至年月日,在＿（详细地址）持本投标邀请书购买招标文件。

@#@@#@招标文件每套售价为元，售后不退。

@#@技术资料押金元，在退还技术资料时退还（不计利息）。

@#@@#@递交投标文件的截止时间为年月日时，地点为：

@#@。

@#@逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件，招标人不予受理。

@#@@#@你单位收到本投标邀请书后，请于___年___月___日___时前以传真或快递方式予以确认。

@#@@#@招标人：

@#@地址：

@#@@#@联系人：

@#@电话：

@#@@#@传真：

@#@电子：

@#@@#@开户银行：

@#@账号：

@#@年月日@#@附件5：

@#@招标文件发放登记表@#@项目名称：

@#@日期：

@#@年月日@#@序号@#@投标人名称@#@投标人@#@代表签收@#@投标人联系方式@#@招标文件编制费缴纳情况@#@备注@#@电子@#@一@#@□已缴纳□未缴纳@#@二@#@□已缴纳□未缴纳@#@记录人：

@#@@#@@#@@#@附件6：

@#@投标文件登记表@#@招标项目名称：

@#@日期：

@#@年月日@#@序号@#@投标人名称@#@投标报名@#@负责人@#@投标书@#@密封性检查@#@投标保证金@#@递交时间@#@投标人@#@签认@#@投标人@#@联系方式@#@金额（万元）@#@是否@#@已缴纳@#@缴纳方式@#@□现金@#@□支票@#@□银行汇票@#@□现金@#@□支票@#@□银行汇票@#@记录人：

@#@@#@附件7工程材料报价记录表@#@招标项目名称：

@#@日期：

@#@年月日@#@序号@#@投标单位@#@项目名称@#@单位@#@数量@#@单价@#@合价@#@备注@#@记录人：

@#@@#@ @#@@#@附件8工程设备报价记录表@#@招标项目名称：

@#@日期：

@#@年月日@#@序号@#@投标单位@#@项目名称@#@单位@#@数量@#@单价@#@合价@#@备注@#@记录人：

@#@@#@附件9租赁物（架料、设备）报价记录表@#@招标项目名称：

@#@日期：

@#@年月日@#@序号@#@投标单位@#@项目名称@#@单位@#@数量@#@单价@#@合价@#@备注@#@记录人：

@#@@#@附件10开标记录表@#@招标项目名称：

@#@日期：

@#@年月日@#@序号@#@投标单位@#@密封@#@情况@#@投标保@#@证金@#@企业资质@#@投标负责人@#@质量承诺@#@供货期承诺@#@付款优惠承诺@#@配合服务承诺@#@报价（万元）@#@备注@#@招标人代表：

@#@记录人：

@#@监标人：

@#@@#@@#@附件11投标评分标准表@#@投标人：

@#@日期：

@#@年月日@#@序号@#@名称@#@满分@#@实得分@#@评分规则@#@1@#@商务标（报价）@#@50@#@报价去掉最高和最低标后，其余各家的平均价为最优价，报价等于最优价得标准分，报价每高1%扣2分；@#@每低1%扣1分，低于3%（含）为废标。

@#@（投标人某子项的报价下浮幅度过大的，须详细说明下浮的理由，评标小组经评审后，认为该理由不可行的，将作废标处理，没有详细说明优惠下浮的理由的，也作废标处理。

@#@）@#@2@#@产品质量@#@8@#@产品质量保证措施合理、可行的得满分；@#@一般扣2分；@#@较差扣4分；@#@无保证措施得0分。

@#@@#@3@#@供货保证@#@8@#@供货保证保证措施合理、可行的得满分；@#@一般扣2分；@#@较差扣4分；@#@无保证措施得0分。

@#@@#@4@#@付款条件@#@8@#@付款条件优惠、合理可行的得满分；@#@一般扣2分；@#@较差扣4分；@#@无保证措施得0分。

@#@@#@5@#@协作配合@#@7@#@协作配合保证措施合理、可行的得满分；@#@一般扣2分；@#@较差扣4分；@#@无协作配合保证措施得0分。

@#@@#@6@#@以往合作情况@#@7@#@以往合作情况较好，得满分，合作一般扣2分；@#@较差扣3分，第一次合作得6分@#@7@#@信誉和业绩@#@6@#@经资质审查，企业信誉好、考查业绩较好，得满分；@#@一般扣2分、较差扣3分@#@8@#@其它优惠条件@#@6@#@投标人自行承诺较好，得满分；@#@承诺一般扣2分、承诺较差扣3分@#@9@#@合计@#@100@#@附件12评标得分汇总表@#@招标项目名称：

@#@评标时间：

@#@@#@序号@#@投标单位@#@商务标@#@（报价）@#@产品@#@质量@#@供货@#@保证@#@付款@#@条件@#@协作@#@配合@#@以往合作情况@#@信誉和业绩@#@其它优惠条件@#@得分总计@#@备注@#@评标人汇签：

@#@@#@附件13定标审批表@#@招标项目名称：

@#@@#@投标单位@#@报价（万元）@#@评标小组推荐排名@#@备注@#@第一名@#@第二名@#@第三名@#@评标小组意见：

@#@@#@本次招标活动符合集团招标规定，投标人由控股集团采购管理中心提供□、与建设集团长期合作方□、控股集团（建设集团）的战略合作方合作过的□、对竞标候选人有较深的了解□、社会公开招标□，评标小组根据招标文件评标规则，拟定以上三家中标候选人，请建设集团总裁予以最终定标。

@#@@#@注：

@#@本次招标、开标、评标活动均在总经办监督和见证下进行，公开、公正。

@#@@#@特报领导审批！

@#@@#@评标小组会签：

@#@@#@@#@ @#@@#@日期：

@#@年月日@#@物资部经理意见@#@ @#@@#@签名：

@#@日期：

@#@@#@集团总裁批示@#@ @#@@#@签名：

@#@日期：

@#@@#@附件14中标通知书@#@（投标单位名称）：

@#@@#@你方于（投标日期）所递交的（项目名称）招标围的投标文件己被我方接受，我方本着公平、公正、公开的原则，被确定你方为中标人。

@#@@#@请贵单位收到本通知书后，在年月日前持相关文件到（指定地点）洽商供需合同签订事宜。

@#@@#@ @#@@#@招标单位：

@#@（盖章）@#@日期：

@#@@#@附件15工程招投标资料备案表@#@备案时间：

@#@年月日@#@序号@#@资料名称@#@份数@#@页码围@#@备注@#@经办人：

@#@@#@";i:

5;s:

21867:

"安全检查计划书@#@建设工程安全监督工作计划书@#@为了加强建设工程安全监督管理，认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，保障施工现场人员的人身和财产安全，根据《建筑工程安全生产监督管理工作导则》、《湖北省房屋建筑和市政基础设施建设工程安全监督办法》等有关规定，结合各项目部施工单位报送的施工组织设计，制定本安全监督工作计划。

@#@@#@一、安全监督依据：

@#@@#@1、《安全生产法》和《建筑法》；@#@@#@2、《建设工程安全生产管理条例》（国务院393号令）和《安全生产许可证条例》（国务院397号令）；@#@@#@3、《建筑工程起重机械安全监督管理规定》（建设部令166号）；@#@@#@4、《湖北省安全生产条例》、《湖北省建设工程安全生产管理办法》；@#@@#@5、《建筑工程安全生产监督管理导则》（建质[2005]184号）；@#@@#@6、《湖北省房屋建筑和市政基础设施建设工程安全监督办法》（鄂建设规[2009]01号）@#@7、其他现行有关法律、法规、标准、规范、规程。

@#@@#@二、安全监督的方式和流程：

@#@@#@1、安全监督检查方式主要有：

@#@程序性审查和现场监督检查。

@#@程序性审查为一次性审查，现场监督检查分为计划监督巡查和随机监督巡查。

@#@@#@2、巡查流程：

@#@查阅相关文件资料；@#@查看现场防护、文明施工情况；@#@检查相关人员履行安全职责情况；@#@反馈巡查意见，通报存在的问题并根据情况做出相应的处理；@#@做出书面安全巡查记录。

@#@@#@3、根据各项目部工程的工期及主要参建方安全生产管理情况实施安全监督巡查。

@#@@#@三、安全监督内容@#@1、　对各项目部施工单位安全监督的主要内容：

@#@@#@

（1）证照有效性情况，主要包括：

@#@@#@a、工程总承包以及专业承包、劳务分包单位的建筑业企业安全生产许可证；@#@@#@b、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产考核合格证及配备在岗情况；@#@@#@c、施工现场特种作业人员操作资格证及实名在岗情况；@#@@#@d、建筑起重机械的制造许可证、产品合格证、监检证、检验合格证；@#@@#@e、国家和省住房和城乡建设行政主管部门规定需要检查的其他有关安全生产工作证照。

@#@@#@

（2）安全生产管理制度建立及执行情况，主要包括：

@#@@#@a、建筑施工企业及项目安全生产责任制度；@#@@#@b、建设工程安全施工措施备案制度；@#@@#@c、安全生产检查制度及按照JGJ59标准检查情况；@#@@#@d、建筑施工企业负责人及项目负责人施工现场带班制度；@#@@#@e、建筑施工企业安全生产教育培训制度；@#@@#@f、建筑起重及特种设备使用、维修、保养、检测及产权备案和使用登记制度；@#@@#@g、安全技术措施及专项方案论证制度；@#@@#@h、安全技术交底制度；@#@@#@i、意外伤害保险及职业危害防治制度；@#@@#@j、生产安全事故应急救援制度；@#@@#@k、建筑施工总承包企业对项目专业承包、劳务分包单位的管理制度；@#@@#@l、国家和省住房和城乡建设行政主管部门规定需要检查的其他制度。

@#@@#@（3）抽查工程实体安全防护情况，主要包括：

@#@@#@a、作业、办公、生活三区分离情况；@#@@#@b、安全防护用品、设备是否符合安全性能要求及规范使用的情况；@#@采用新材料、新结构、新工艺或特殊结构施工的安全生产保证措施；@#@@#@c、临时施工用电体系、消防设施、洞口防护及临边防护、脚手架搭设、基坑支护、作业层防护、模板支撑体系、建筑起重机械设备、转料和卸料平台的搭设等方案制定、审核、设置和使用情况；@#@@#@d、重大危险源、重大隐患的登记、公示及监控记录情况；@#@@#@e、企业自查、监理检查以及住房和城乡建设行政主管部门及其安全监督机构巡查时下达的各类安全隐患整改通知的执行及回复情况；@#@@#@f、各项安全措施实施记录和安全生产检查记录；@#@@#@g、国家和地方住房和城乡建设行政主管部门规定需要检查的其他内容。

@#@@#@5　对其他有关单位安全监督的主要内容：

@#@@#@

（1）机械设备、施工机具及配件的出租单位提供建筑起重机械的制造许可证、产品合格证、监检证、检验合格证及产权备案情况。

@#@@#@

（2）施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装单位的资质、安全施工措施及验收调试等情况；@#@@#@（3）施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施的检验检测单位资质和出具安全合格证明文件情况。

@#@@#@四、工程巡查计划@#@公司安全部根据各项目部工程实际情况进行计划巡查。

@#@各项目部工程施工至基础、主体、装饰装修以及竣工阶段时，分别由施工项目部自查后报本公司核查。

@#@@#@@#@@#@监督工作计划表（计划巡查）@#@1、本计划应根据各项目工程变化及时进行调整，监督人员调整计划应由公司主管安全部领导拟定。

@#@@#@2、计划监督巡查时间为一个时间段。

@#@@#@序@#@号@#@工程@#@进度@#@计划监督@#@巡查时间@#@可能出现隐患部位（项目）@#@可能发生@#@事故类别@#@核查的重点内容@#@备注@#@1@#@基础施工阶段@#@1、基坑支护@#@坍塌、高处坠落、触电、机械伤害@#@深基坑方案论证情况，基坑周边防护情况，基坑上下爬梯设置情况，基坑周边荷载堆放情况@#@2、人工挖孔桩@#@坍塌、中毒、高处坠落、触电、机械伤害@#@孔桩通风送氧，工人防护措施，低压照明潜水泵的漏保，孔桩口防护，孔桩口周围堆料情况@#@3、机械成孔桩@#@高处坠落、触电、机械伤害@#@操作人员的资格，施工机械设备的安装验收及安全装置,工人防护措施@#@4、临时用电@#@触电@#@TN-S系统，三级配电两级保护，一机一闸一漏一箱，外电防护@#@5、起重设备@#@机械伤害、高处坠落、物体打击@#@设备备案和使用情况，安全装置的检查维修保养记录，操作人员资格，基础@#@6、模板工程@#@高处坠落，物体打击，坍塌@#@支撑系统，立柱稳定，支拆模板，模板验收@#@7、三宝四口@#@高处坠落，物体打击@#@“三宝”的使用，“四口”的防护，临边防护@#@8、施工机具@#@机械伤害，物体打击@#@安装验收，安全保护装置@#@9、文明施工@#@八牌一图，材料堆放，消防设施，员工宿舍@#@10、其它@#@序@#@号@#@工程@#@进度@#@计划监督巡查时间@#@可能出现隐患部位（项目）@#@可能发生@#@事故类别@#@核查的重点内容@#@备注@#@2@#@主体施工阶段@#@1、脚手架工程@#@高处坠落，物体打击@#@1、落地式：

@#@立杆基础，连墙件和剪刀撑，作业层防护，脚手板和安全网防护@#@2、悬挑架：

@#@悬挑梁及锚固件，架体稳定，架体封闭；@#@@#@3、附着式升降脚手架：

@#@使用条件，架体封闭，附着支撑，防坠防倾装置@#@2、三宝四口@#@高处坠落，物体打击@#@“三宝”的使用，“四口”的防护，“五临边”的防护@#@3、模板工程@#@高处坠落，物体打击，坍塌@#@支撑系统，立柱稳定，支拆模板，模板验收@#@4、卸料平台@#@高处坠落，物体打击@#@1、楼层卸料平台：

@#@两侧防护栏杆，平台脚手板，平台防护门；@#@2、悬挑式钢平台：

@#@平台制作，锚固，安装验收。

@#@@#@5、起重设备@#@高处坠落，物体打击，机械伤害@#@物料提升机、外用电梯、塔吊的附着，安全装置的检查维修保养记录，新安装起重设备的备案情况@#@6、临时用电@#@触电@#@TN-S系统，三级配电两级保护，一机一闸一漏一箱，外电防护@#@7、施工机具@#@机械伤害，物体打击@#@安装验收，安全保护装置@#@8、起重吊装@#@机械伤害，物体打击@#@安全保护装置，人员资格，安装验收@#@9、文明施工@#@横幅，条幅，安全生产气氛，标志，标牌，材料堆放，消防设施，员工宿舍，工完场清@#@10、其它@#@ @#@@#@序号@#@工程@#@进度@#@计划监督巡查时间@#@可能出现隐患部位（项目）@#@可能发生@#@事故类别@#@核查的重点内容@#@备注@#@3@#@装饰装修阶段@#@1、脚手架工程@#@高处坠落，物体打击@#@1、落地式：

@#@立杆基础，连墙件和剪刀撑，作业层防护，脚手板和安全网防护@#@2、悬挑架：

@#@悬挑梁及锚固件，架体稳定，架体封闭；@#@@#@3、附着式升降脚手架：

@#@使用条件，架体封闭，附着支撑，防坠防倾装置@#@2、三宝四口@#@高处坠落，物体打击@#@“三宝”的使用，“四口”的防护，“五临边”的防护@#@3、吊篮@#@高处坠落，物体打击，机械伤害，触电@#@出厂合格证，人员资格，锚固及配重，安全装置，安装验收@#@4、卸料平台@#@高处坠落，物体打击@#@1、楼层卸料平台：

@#@两侧防护栏杆，平台脚手板，平台防护门；@#@2、悬挑式钢平台：

@#@平台制作，锚固，安装验收。

@#@@#@5、起重设备@#@高处坠落，物体打击，机械伤害@#@物料提升机、外用电梯、塔吊的附着，安全装置的检查维修保养记录，新安装起重设备的备案情况@#@6、临时用电@#@触电@#@TN-S系统，三级配电两级保护，一机一闸一漏一箱，外电防护@#@7、施工机具@#@机械伤害，物体打击@#@安装验收，安全保护装置@#@8、文明施工@#@材料堆放，消防设施，员工宿舍，工完场清@#@9、其它@#@ @#@@#@建设工程项目安全监督检查用表@#@（基础施工阶段现场防护）@#@工程名称@#@登记@#@编号@#@施工单位@#@监督检查人员@#@检查时间@#@序号@#@检查类别@#@检查内容@#@项目部自查情况@#@监理单位检查情况@#@监督检查@#@1@#@基@#@础@#@工@#@程@#@专项方案编制及审批@#@2@#@专项方案实施及验收@#@3@#@基坑周边防护（临边）@#@4@#@基坑内降水措施和基坑边界周围地面排水@#@5@#@是否有防止临近建筑和管线沉降措施@#@6@#@积土、料具堆放距槽边距离是否符合规定@#@7@#@是否有机械设备施工与槽边距离不符合要求且未采取措施的现象@#@8@#@人员上下通道@#@9@#@其它@#@10@#@ @#@@#@施@#@工@#@用@#@电@#@专项方案编制及审批@#@11@#@专项方案实施及验收@#@12@#@是否形成TN—S系统@#@13@#@是否采用三级配电二级漏电保护系统@#@14@#@配电线路是否符合规范要求@#@15@#@配电箱和开关箱是否按规范设置@#@16@#@施工机具临时用电@#@17@#@潮湿环境及低压用电保护@#@18@#@其它@#@19@#@模@#@板@#@工@#@程@#@专项方案编制及审批@#@20@#@专项方案实施及验收@#@21@#@钢管、扣件产品合格证@#@22@#@扣件扭转力矩检查情况@#@23@#@其它@#@24@#@三宝@#@四口@#@及@#@临边@#@防护@#@安全帽、安全带的正确使用@#@25@#@临边防护@#@26@#@预留洞口防护@#@27@#@通道口防护棚@#@28@#@木工加工区、钢筋作业区防护棚@#@29@#@距在建建筑物周边较近达不到安全距离的设施是否采取有效防护措施@#@30@#@其它@#@31@#@起重@#@机械@#@设备@#@（塔吊）@#@专项方案的编制和审批@#@32@#@塔吊基础验收及验收记录、专项方案的实施、安装单位及人员资质资格@#@33@#@建筑起重机械司机、建筑起重信号司索工持证上岗（驾驶员证件扫描制作或标牌悬挂在醒目位置）@#@34@#@起重机械是否取得设备备案和使用登记标志、并悬挂在设备醒目位置@#@35@#@塔吊自由高度@#@36@#@设备限位保险装置是否齐全有效@#@37@#@多塔作业的是否有防碰撞措施@#@38@#@防护设施@#@39@#@其它@#@40@#@施@#@工@#@机@#@具@#@是否使用国家明令禁止或者淘汰的施工机具@#@41@#@安全防护保险装置是否灵敏有效@#@42@#@机械操作区是否搭设防护棚@#@43@#@泵送机械的安装：

@#@固定式是否牢固可靠、移动式是否平坦坚实@#@44@#@电焊机是否设置二次空载降压保护器或二次侧漏电保护器，一、二次线长度是否符合规定@#@45@#@各类气瓶安放位置是否符合规定@#@46@#@安装后是否验收合格，并建立安装验收档案@#@47@#@其它@#@48@#@文@#@明@#@施@#@工@#@现场是否实行封闭施工，五牌一图是否齐全@#@49@#@临建设施是否符合相关规定@#@50@#@材料堆放是否符合规范@#@51@#@施工道路、场地是否采取硬化措施@#@52@#@现场是否合理配置消防器材@#@53@#@审查施工单位购买安全防护用具（品）、周转材料等产品的质量证明文件、检查实物质量@#@54@#@其它@#@55@#@处理@#@意见@#@现场存在隐患，施工单位整改后监理单位复查□@#@现场存在较大隐患，下发整改通知□@#@现场存在严重隐患，下发停工通知□@#@公司检查人员：

@#@项目部负责人：

@#@年月日@#@注：

@#@1、该表主要用于基础施工过程中的现场检查；@#@@#@ @#@@#@建设工程项目安全监督检查用表@#@（主体、装饰施工阶段现场防护）@#@工程名称@#@形象@#@进度@#@施工单位@#@监督检查人员@#@检查时间@#@序号@#@检查@#@类别@#@实体部分@#@项目部自查@#@监理单位检查@#@监督@#@检查@#@1@#@施@#@工@#@用@#@电@#@外电防护措施@#@2@#@形成TN—S系统@#@3@#@采用三级配电二级漏电保护系统@#@4@#@配电线路是否符合规范要求@#@5@#@配电箱和开关箱是否按规范设置@#@6@#@施工机具临时用电@#@7@#@现场照明是否符合规范要求@#@8@#@是否组织验收和有验收记录@#@9@#@模@#@板@#@工@#@程@#@专项方案的编制和审批@#@10@#@钢管扣件的合格证、模板立柱支撑高度符合方案及标准要求@#@12@#@立杆基础承载力和排水措施是否符合规定@#@13@#@施工均布荷载，集中荷载是否超过规定值@#@14@#@模板结构构件长细比符合规定@#@15@#@支撑梁、板的支架立柱构造与安装符合规定@#@16@#@是否组织验收和技术交底@#@17@#@脚@#@手@#@架@#@工@#@程@#@是否编制专项方案并审批，需论证的是否有论证报告@#@18@#@架体搭设是否符合标准规范要求和方案要求@#@19@#@是否按标准和方案设置连墙杆件、剪刀撑、斜撑@#@20@#@外架基础或悬挑梁设置是否符合标准规范和方案要求@#@21@#@外架防护是否符合标准规范和方案要求@#@22@#@各杆件间距、锁件扣接点是否符合标准规范和方案要求@#@23@#@脚手板材质、铺设方法否符合标准规范和方案要求@#@24@#@悬挑架分段悬挑搭设高度是否符合标准规范和方案要求@#@25@#@脚@#@手@#@架@#@工@#@程@#@悬挑架卸载钢丝绳及锚固是否符合标准规范和方案要求@#@26@#@附着式升降脚手架、高处作业吊篮安全装置是否灵敏可靠，设置方法是否符合规定@#@27@#@附着式升降脚手架的附着支座设置是否符合规定和方案的要求@#@28@#@附着式升降脚手架架体高度、宽度、支承跨度、水平悬挑长度、悬臂高度、全高与支撑跨度的乘积是否规定@#@29@#@附着式升降脚手架架体的安装和升降是否符合规定要求@#@30@#@高处作业吊篮悬挂机构前支架支撑点、前梁外伸长度、配重件的重量是否符合设计规定@#@31@#@高处作业吊篮的钢丝绳磨损、断丝、变形、锈蚀是否达到报废标准@#@32@#@脚手架防雷设施@#@33@#@相关作业（操作）人员是否持证上岗@#@34@#@是否组织验收和进行技术交底@#@35@#@ @#@@#@三@#@宝@#@四@#@口@#@及@#@临@#@边@#@防@#@护@#@安全帽、安全带的正确使用@#@36@#@在建工程外侧密目式安全网封闭是否严密@#@37@#@预留洞口、楼梯口、电梯井口的防护，@#@38@#@通道口防护棚的搭设是否符合规定、方案要求@#@39@#@临边防护是否按规范进行防护@#@40@#@攀登作业所使用的设施是否安全可靠@#@41@#@悬空作业是否设置可靠地安全设施，所用的索具、吊具、料具等设备，是否经过技术鉴定或验证、验收@#@42@#@移动式操作平台的安装是否符合规定要求@#@43@#@物料平台搭设、平台台面板铺设及材质是否符合规定和方案要求@#@44@#@悬挑式钢平台专项施工方案编制和审批@#@45@#@悬挑式钢平台的搁支点与上部拉结点的设置是否符合规定、方案要求@#@46@#@悬挑式钢平台的斜拉杆或钢丝绳的设置是否符合规定、方案要求@#@47@#@悬挑式钢平台的防护栏杆、挡脚板、台面板设置是否符合规定、方案要求@#@48@#@各卸料平台在明显处是否设置限载标牌@#@49@#@各设施安装完毕后是否组织验收和交底@#@50@#@其它@#@51@#@ @#@@#@起重@#@机械@#@设备@#@塔吊@#@起重机械是否取得设备备案和使用登记标志、并悬挂在设备醒目位置@#@52@#@建筑起重机械司机、建筑起重信号司索工是否持证上岗@#@53@#@基础是否积水@#@54@#@设备的载荷限制、行程限位、保护等装置是否齐全有效@#@55@#@滑轮、卷筒未安装钢丝绳防脱装置@#@56@#@滑轮、卷筒是否安装钢丝绳防脱装置且是否符合规范要求，滑轮及卷筒的裂纹、磨损是否达到报废标准，@#@57@#@吊钩是否安装钢丝绳防脱勾装置且是否符合规范要求，吊钩的磨损、变形、疲劳裂纹是否达到报废标准@#@58@#@钢丝绳的规格、固定、缠绕是否符合说明书及规范要求，钢丝绳磨损、变形、锈蚀是否达到报废标准@#@59@#@多塔作业的是否有防碰撞措施@#@60@#@顶升或设置附着支撑完成后是否进行专项验收@#@61@#@其它@#@62@#@施工升降机@#@起重机械是否取得设备备案和使用登记标志、并悬挂在设备醒目位置@#@63@#@施工电梯司机是否持证上岗@#@64@#@基础是否积水@#@65@#@安全、限位装置是否齐全灵敏可靠@#@66@#@防护围栏门连锁保护装置是否灵敏可靠@#@67@#@出入口防护棚、停层平台、平台门是否符合规范标准要求@#@68@#@附墙架是否采用配套标准产品@#@69@#@附墙架与建筑结构连接方式、角度、高度、间距是否符合说明书要求@#@70@#@对重钢丝绳是否相对独立，钢丝绳磨损、变形、锈蚀是否达到报废标准，钢丝绳的规格、固定、缠绕是否符合说明书及规范要求@#@71@#@滑轮安装钢丝绳防脱装置是否符合规范要求@#@72@#@对重重量、固定、导轨是否符合说明书及规范要求@#@73@#@是否设置楼层联络装置@#@74@#@顶升或设置附着支撑完成后是否进行专项验收@#@75@#@其它@#@76@#@物料提升机@#@起重机械是否取得设备备案和使用登记标志、并悬挂在设备醒目位置@#@77@#@操作人员是否持证上岗@#@78@#@安全装置是否灵敏可靠@#@79@#@进料口防护棚、停层平台搭设是否符合规定要求@#@80@#@平台门、吊笼门安装是否符合规范标准要求@#@81@#@附墙架结构、材质、间距、安装方法是否符合规范要求@#@82@#@缆风绳设置数量、直径、安装位置、安装角度、与地锚连接是否符合规范要求@#@83@#@钢丝绳磨损、变形、锈蚀是否达到报废标准@#@84@#@吊笼处于最低位置，卷筒上钢丝绳是否少于3圈@#@85@#@是否履行验收程序@#@86@#@其它@#@87@#@是否编制专项施工方案，应论证的是否有论证报告@#@88@#@起重机荷载限制装置、行程限位装置、钢丝绳防脱钩装置是否灵敏可靠@#@89@#@起重@#@吊装@#@起重拔杆荷载、行程限制装置是否灵敏可靠，起重拔杆组装是否符合设计要求@#@90@#@钢丝绳磨损、断丝、变形、锈蚀是否达到报废标准@#@91@#@卷筒、滑轮磨损、裂纹是否达到报废标准@#@92@#@起重机作业处地面承载能力、起重机与架空线路安全距离是否符合规范要，@#@93@#@地锚设置是否符合设计要@#@94@#@起重吊装作业单位是否取得相应资质，司机指挥人员是否持证上岗@#@95@#@起重机安装后是否经过验收，是否按规定进行技术交底@#@96@#@施工@#@机具@#@是否使用国家明令禁止或者淘汰的施工机具@#@97@#@机械操作区是否搭设防护棚@#@98@#@泵送机械的安装：

@#@固定式是否牢固可靠、移动式是否平坦坚实@#@99@#@电焊机是否设置二次空载降压保护器或二次侧漏电保护器，一、二次线长度是否符合规定@#@100@#@电动机具是否接零保护@#@101@#@各类气瓶安放位置是否符合规定@#@102@#@安全防护保险装置是否灵敏有效@#@103@#@安装后是否验收合格，并建立安装验收档案@#@104@#@ @#@@#@文@#@明@#@施@#@工@#@是否采取封闭施工措施@#@105@#@在建工程、伙房、库房是否兼做住宿@#@106@#@材料堆放是否符合规范，标识是否齐全@#@107@#@施工场地是否采取硬化措施，是否采取防止泥浆、污水、废水外流措施，现场作业、运输、存放材料等是否采取防尘措施@#@108@#@是否制定消防措施，现场是否按标准配置消防设备，高层建筑是否设置消防水源@#@109@#@安全标牌、安全标语是否齐全@#@110@#@施工作业区、材料存放区与办公区、生活区不能明显划分@#@111@#@是否能保证现场人员卫生饮水@#@112@#@食堂与厕所、垃圾站、有毒有害场所距离是否符合规定@#@项目部负责人：

@#@@#@公司检查人员：

@#@@#@年月日@#@ @#@@#@";i:

6;s:

8430:

"安全检查登记表55419@#@@#@@#@@#@检查登记表@#@被检查单位@#@检查日期@#@检查组人员@#@检查@#@内容@#@ @#@@#@发现@#@的问@#@题及@#@隐患@#@ @#@@#@检查@#@组意@#@见@#@组长签字：

@#@@#@@#@年月日@#@生产管理人员登记表@#@单位：

@#@填报时间：

@#@年月日@#@姓名@#@性别@#@民族@#@政治面貌@#@籍贯@#@出生时间@#@年月@#@参加工作时间@#@年月@#@从事本工作时间@#@年@#@学历@#@毕业院校@#@毕业时间@#@年月@#@所学专业@#@职务@#@技术职称@#@联系电话@#@安全资格证书@#@名称：

@#@编号：

@#@发证机关：

@#@@#@初次领证时间：

@#@年月日证书有效期至：

@#@年月日@#@获奖情况@#@时间@#@授奖名称@#@授奖单位@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@工作失误、失职或受处分情况@#@时间@#@失误、失职或受处分情况@#@处理单位@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@备注@#@本表统计对象：

@#@@#@管理单位分管安全生产的领导、部门负责人及具体承办人员@#@工作简历@#@时间@#@工作单位@#@职务@#@年月至年月@#@年月至年月@#@年月至年月@#@年月至年月@#@年月至年月@#@年月至年月@#@年月至年月@#@年月至年月@#@安全培训情况@#@时间@#@培训名称或主要内容@#@培训单位@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@生产管理人员汇总表@#@统计时间：

@#@年月日@#@序号@#@单位@#@姓名@#@性别@#@出生时间@#@参见工作时间@#@从事安全工作时间@#@学历@#@职务@#@技术职称@#@安全资格证书@#@名称@#@编号@#@发证机关@#@取得时间@#@有效期@#@生产从业人员登记表@#@单位：

@#@填报时间：

@#@年月日@#@姓名@#@性别@#@民族@#@政治面貌@#@籍贯@#@出生时间@#@年月@#@参加工作时间@#@年月@#@从事本工作时间@#@年@#@学历@#@毕业院校@#@毕业时间@#@年月@#@所学专业@#@职务@#@技术职称@#@联系电话@#@安全资格证书@#@名称：

@#@编号：

@#@发证机关：

@#@@#@初次领证时间：

@#@年月日证书有效期至：

@#@年月日@#@获奖情况@#@时间@#@授奖名称@#@授奖单位@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@工作失误、失职或受处分情况@#@时间@#@失误、失职或受处分情况@#@处理单位@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@备注@#@本表统计对象：

@#@@#@1、各生产单位从事特种作业的人员及施工单位“三类人员”@#@2、其他危险岗位的工作人员。

@#@@#@工作简历@#@时间@#@工作单位@#@职务@#@年月至年月@#@年月至年月@#@年月至年月@#@年月至年月@#@年月至年月@#@年月至年月@#@年月至年月@#@年月至年月@#@安全培训情况@#@时间@#@培训名称或主要内容@#@培训单位@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@年月@#@ @#@@#@生产从业人员汇总表@#@统计时间：

@#@年月日@#@序号@#@单位@#@姓名@#@性别@#@出生时间@#@参见工作时间@#@从事安全工作时间@#@学历@#@职务@#@技术职称@#@安全资格证书@#@名称@#@编号@#@发证机关@#@取得时间@#@有效期@#@危险岗位从业人员统计汇总表@#@统计时间：

@#@年月日@#@序@#@号@#@单位@#@危险岗位名称@#@从业人员姓名@#@性别@#@政治面貌@#@出生时间@#@学历@#@毕业院校@#@职务、职称@#@从事本工作单位@#@安全培训情况@#@备注本表统计对象：

@#@各生产单位除特种作业人员及施工单位“三类人员”以外的其他危险岗位及从业人员@#@贵州省公路系统生产安全事故月报表@#@填报单位：

@#@年月@#@项目@#@事故次数@#@责任折合次数@#@死亡人数@#@受伤人数@#@直接经济损失@#@（万元）@#@拥有车辆及机械数（辆、台）@#@车辆@#@行驶里程（@#@百万公里）@#@合计@#@特大@#@重大@#@一般@#@合计@#@特大@#@重大@#@一般@#@实际@#@责任折合@#@实际@#@责任折合@#@其中：

@#@重伤@#@实际@#@责任折合@#@生产车辆@#@非生产车辆@#@机械设备@#@公路养护@#@公路工程@#@其它@#@本月小计@#@本年累计@#@说明@#@1、公路养护、公路工程是指在公路养护工程（含大中修工程）和公路工程（新改建工程）中除车辆和机械以外的事故。

@#@@#@2、其它是指用电、用气、消防等方面和危桥险路、塌方、沉陷等引起的由公路部门负有一定责任的事故。

@#@@#@单位负责人：

@#@部门负责人：

@#@填报人：

@#@报出日期：

@#@年月日@#@公路建设工程生产安全事故快报表@#@报告单位：

@#@@#@事故基本情况@#@事故发生时间@#@年月日时分@#@事故发生所在地及工程名称@#@工程分类及等@#@级、建设类型@#@天气气候@#@事故发生部位@#@事故类别@#@工程概况@#@事故简要经过@#@和抢险救援情况@#@原因初步分析@#@预估直接经济@#@损失（万元）@#@人员伤亡情况@#@死亡人员数量（人）@#@死亡人员类型@#@失踪人员数量（人）@#@失踪人员类型@#@重伤人员数量（人）@#@重伤人员类型@#@从业单位基本信息@#@建设单位@#@设计单位@#@施工单位@#@监理单位@#@单位负责人：

@#@填表人：

@#@电话：

@#@填报时间：

@#@年月日时分@#@生产安全事故登记表@#@编号：

@#@@#@事故发生时间@#@年月日时分@#@事故发生所在地@#@事故发生部位@#@事故类别@#@建设业主@#@施工单位@#@监理单位@#@设计单位@#@人员伤亡@#@情况@#@死亡@#@人。

@#@其中：

@#@本单位人，社会人员人；@#@男人，女人；@#@14岁以下人。

@#@@#@重伤@#@人。

@#@其中：

@#@本单位人，社会人员人；@#@男人，女人；@#@14岁以下人。

@#@@#@经济损失@#@直接经济损失万元；@#@间接经济损失万元。

@#@@#@事故简要经过和@#@抢险救援情况@#@原因分析@#@事故结论@#@处理情况@#@填报时间：

@#@年月日@#@生产安全事故台账@#@序号@#@事故发@#@生日期@#@事故地点@#@事故单位@#@当事人@#@事故概况@#@事故类型@#@责任区分@#@受伤人数@#@死亡人数@#@直接经@#@济损失@#@（万元）@#@事故调@#@查结论@#@备注@#@一般@#@较大@#@重大@#@特大@#@合计@#@其中重伤@#@重大安全隐患排查治理档案@#@编号：

@#@@#@隐患名称@#@隐患部位@#@整改前照片@#@隐患概况@#@排查时间@#@采取措施@#@治理责任人@#@治理时限@#@治理完成时间@#@治理经费及来源@#@验收单位@#@验收人@#@验收时间@#@验收结果@#@整改后照片@#@说明：

@#@1、“隐患部位”：

@#@@#@

（1）公路上的隐患路段要填起止桩号；@#@@#@

（2）公路外的隐患要填隐患部位。

@#@@#@2、后附隐患整改通知书和相关验收资料、批准销号等资料。

@#@@#@3、每个隐患装订成册。

@#@@#@填报时间：

@#@年月日@#@ @#@@#@重大危险源安全管理档案@#@编号：

@#@@#@危险源名称@#@管理人@#@重大危险源类型@#@重大危险源等级@#@单位地址@#@所属行业@#@主管部门@#@形成时间@#@重大危险源概况：

@#@@#@（包括主要危险物质、设备、场所或能量，周边情况，可能导致的主要事故，可能影响范围、造成的后果及直接经济损失）@#@主要监控和管理方案：

@#@@#@（包括监控信息系统、现场监控和管理措施、人员培训、资金投入、应急预案）@#@负责人：

@#@填报人：

@#@填报时间：

@#@年月日@#@重@#@大@#@危@#@险@#@源@#@安@#@全@#@状@#@况@#@排@#@查@#@整@#@治@#@情@#@况@#@排查时间@#@发现的隐患@#@隐患整改情况@#@特种设备安全管理档案@#@编号：

@#@@#@设备名称@#@出厂日期@#@年月@#@照片@#@设备型号@#@设备来源@#@使用单位@#@管理人@#@操作人员@#@操作证号@#@验收单位@#@验收时间@#@验收情况@#@验收人@#@设备检验证@#@有效期@#@安全生产情况@#@技术状况@#@年工作台@#@班或台时@#@安全生产情况@#@完好@#@封存@#@待修@#@待报废@#@年@#@年@#@年@#@年@#@年@#@年@#@@#@@#@@#@";i:

7;s:

25496:

"安全发展主题宣讲活动简报@#@安全发展主题宣讲活动简报@#@1.平安生产宣扬报道@#@于伯7@#@企业平安生产演讲稿——平安与幸福相伴各位领导、同志们：

@#@大家好！

@#@今日我演讲的题目是《平安与幸福相伴》。

@#@在演讲之前，请同志们先听一下发生在我童年的一个真实的故事：

@#@上学校四班级时，我对电产生了无限的奇怪   。

@#@一个星期天的上午，我瞒着家人和一个小伙伴想偷偷地改装家中的电灯线路，但当时的我们还不晓得改装线路前应当先把闸刀拉下来切断电源，只好利用停电的机会冒险进行。

@#@当我用小刀把电线的绝缘层割破刚要连接导线时，我的伙伴一下子把我拽了回来，一抬头我才发觉头顶的灯泡亮了……当时我的心嘣嘣地跳着，好险啊，幸亏他发觉的准时，才使我免受了一次被电击倒的危急，这件事后来家人狠狠地怒斥了一顿，但当时的我还未意识到什么是真正的冒险。

@#@参与工作以后，亲眼见过因违章操作而被电死的人和旁边哭得死去活来的亲属时，我才真正意识到，违章冒险就是在拿本人的生命开玩笑。

@#@现在那刻骨铭心的一刻还深深地印在我的脑海中，如今我的一生都在感激那位曾救过我一命的小伙伴，感激他在关键时辰拽了我一把，那一把把我从死神的边缘拉了回来，也把我从无知稚嫩的冒险中拉了出来。

@#@从今，不管干什么事，我都首先考虑平安。

@#@由于平安不是一句空洞的口号，而是关系一个人的生与死，一个家庭的圆满与残缺，关系到一个社会的温馨与悲切的大事。

@#@从我童年时的那次冒险可以看出，事故的发生是由于人的担心全行为和物的担心全形态同时存在且通过加害物体导致的，假如把人的担心全行为称为违章”，把@#@2.平安生产宣扬报道@#@我这里有08年写的一篇，供你参考下xx收费站开展以“管理隐患防备事故”为主题的平安生产月活动今年六月份是全国第七个平安生产月活动，xx收费站以此次活动为契机大力开展形式多样的宣扬活动，强化职工平安生产责任意识，规范操作流程，排解各种生产隐患，杜绝各类事故的发生，使平安生产工作做到防患于未然，营造良好的平安生产工作环境和平安文化氛围。

@#@@#@一是6月6日乐观开展了自检自查和整改，组织平安生产小组成员，对站区、车道、配电室、财务室等重要平安部位进行了防火、防盗以及隐患的排查，并对排查时发觉的平安薄弱环节实行了有效整改措施，做到了防治结合，彻底消退了各种平安隐患。

@#@二是大力开展平安生产学问宣扬，营造良好的平安生产文化氛围。

@#@@#@通过组织职工利用黑板报、收费员小报等宣扬平台，办理了以平安生产学问为内容的主题板报，在全站职工中构成了深厚的平安文化氛围。

@#@并在6月8日全国平安生产询问日之际，通过在收费广场悬挂平安生产月“管理隐患、防备事故”主题横幅，组织平安生产小组成员在车道设立“平安生产询问台”向过往司乘人员发放《道路交通平安法》、《收费大路管理条例》等交通平安法律、法规，自动宣扬、讲解道路交通平安常识、高速大路行车留意事项等平安学问，通过大力宣扬使广阔司乘人员对道路交通平安法律、法规有了更全面和深化的了解，进一步提高了广阔司乘人员的交通平安理念和行车平安意识，扩大了平安生产活动宣扬面，为平安生产月活动的开展营造了良好的社会氛围。

@#@@#@王涵5188。

@#@@#@3.急求一篇平安生产宣扬询问日活动的宣扬报道500字左右,原创@#@某镇平安生产宣扬氛围浓@#@为了传播平安生产理念、普及平安生产常识，根据县政府统一部署，镇于月日开展“平安生产月”询问日宣扬活动。

@#@@#@为了办好此次宣扬活动，某镇围绕“科学进展、平安进展”的活动主题，投入大量资金细心定制了大量颜色艳丽、内容新奇、形式多样、门类齐全的挂图，内容涵盖消防平安学问、交通平安学问、食品平安学问、中学校生平安学问等，由于品种齐全、图片生动抽象，再加上工作人员仔细解说，吸引许多群众；@#@@#@某镇还结合展板、横幅等强化对平安生产宣扬。

@#@此次活动满意各类人群对平安生产方面学问的需要，提高全民平安生产意识和素养，营造全社会关注平安、关爱生命的深厚氛围@#@4.平安简报怎样写@#@会计师菜鸟ON@#@平安工作简报平安工作简报

（一）防溺水通知依据福鼎市训练局《关于开展同学预防溺水宣扬训练与管理专项活动的通知》（鼎教安〔20**〕25号）文件的精神。

@#@要求各班主任利用班队课开展《珍爱生命预防溺水》主题班队会，办一期防溺水专题黑板报，发一个防溺水信息给家长。

@#@要求各任课老师在每天放学前最终一节课临下课前的几分钟开展预防溺水平安提示警示训练，尽最大努力杜绝同学溺水事故的发生。

@#@要求同学们做到“七不两会”，即不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不准在无家长（监护人）或老师带领的状况下游泳，不到不熟识的水域游泳，不到无平安设备、无抢救人员、无平安保障的水域游泳，不到江河、湖海、水塘、水库、水坑等危急水域边畔玩耍玩耍，不盲目下水施救；@#@发觉险情会相互提示、劝阻并报告；@#@会基本的自护、自救方法。

@#@平安工作简报

（二）生命是漂亮的，也是脆弱的。

@#@6月4日上午，城西学校进行了“珍爱生命预防溺水”签名典礼。

@#@典礼上，李孝斌副校长向全体师生引见了溺水事故的危害性及严峻后果，并就如何预防溺水，以及发生溺水时的正确处理方法进行了具体讲解。

@#@并宣读了《城西学校“珍爱生命预防溺水”倡议书》，同时要求全校同学做到“七不两会”，即不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不准在无家长（监护人）或老师带领的状况下游泳，不到不熟识的水域游泳，不到无平安设备、无抢救人员、无平安保障的水域游泳，不到江河、湖海、水塘、水库、@#@5.企业平安月宣扬报道一篇300字左右@#@盐湖区建设局平安月宣扬材料222.222.192.*1楼盐湖区规划建设局平安生产月宣扬材料一开展三项行动加强三项行动开展平安生产“三项行动”，加强平安生产全员、全过程、全方位管理，推动“平安生产年”目标任务落实平安生产执法行动、管理行动、宣扬训练行动平安生产“三项行动”重点内容。

@#@@#@三项行动内容：

@#@1.执法行动。

@#@对下列行为依法进行打击或查处：

@#@

（1）无证或证照不全从事生产、运营、建设的；@#@违反建设项目平安设备“三同时”规定，违法违规进行项目建设的；@#@

（2）瞒报事故的；@#@（3）严重隐患隐瞒不报或不按规定期限予以整治的；@#@（4）不按规定进行平安培训或无证上岗的；@#@（5）拒不执行平安监管监察指令、抗拒平安执法的；@#@（6）其他非法违法生产、运营、建设行为。

@#@@#@2.管理行动。

@#@对以下行为进行严格管理：

@#@

（1）平安生产技术配备、监控设备、作业环境、劳动防护用品配备不符合规定要求的；@#@隐患排查管理制度不健全、责任不明确、措施不落实、整改不到位的；@#@

（2）应急救援队伍、配备不健全，应急预案制定修订演练不准时，以及自救配备配备不足、使用培训不够的；@#@（3）违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的；@#@3.宣扬训练行动。

@#@@#@着力开展以下宣扬训练活动：

@#@

（1）宣扬平安生产法律法规、规章制度，增加平安法制意识；@#@

（2）宣扬平安进展的理念，推动平安文化建设；@#@（3）宣扬推广平安生产工作的典型阅历和做法，推动平安生产示范企业建设；@#@（4）完善平安生产信息发布制度，公布生产平安事故企业“黑名单”、事故查处状况，加强平安生产舆论监督；@#@三项建设即法制体制机制建设、保障力量建设、监管队伍建设全国平安生产工作会议明确提出，2009年要切实加强法制体制机制建设、保障力量建设、监管队伍建设。

@#@其一，加强法制体制机制建设——以全面落实平安生产责任制为核心，着力推动责任落实和长效监管。

@#@@#@其二，加强平安生产保障力量建设——以重点骨干企业为主体，着力强化平安生产基础。

@#@其三，加强加强平安生产监管队伍建设——以开展深化学习实践科学进展观活动为契机，着力提高平安监管监察工作的执行力和公信力。

@#@@#@宣扬材料二建筑平安生产管理学问问答1、《建设工程平安生产管理条例》何时开头实施？

@#@答：

@#@2004年2月1日。

@#@2、《建设工程平安生产管理条例》规定了哪些单位的平安责任？

@#@答：

@#@建设单位、勘察单位、设计单位、施工单位、工程监理单位、机械设备供应和出租单位、设备检测单位及其行政管理部门。

@#@@#@3、建设单位的次要平安责任有哪些？

@#@答：

@#@建设单位应供应施工现场及毗邻区域内地下管线材料；@#@不得压缩合同商定的工期；@#@在编制工程概算时应确定建设工程平安作业环境及平安施工措施所需费用；@#@在申请领取施工许可证时应供应建设工程有关平安施工措施的材料。

@#@4、施工企业须担当法律责任的行为有哪些？

@#@如何惩罚？

@#@2009-7-1610:

@#@07回复222.222.192.*2楼答：

@#@

（1）未设立平安生产管理机构、配备专职平安生产管理人员或者分部分项工程施工时无专职平安生产管理人员现场监督的；@#@

（2）次要担任人、项目担任人、专职平安生产管理人、作业人员未经平安训练并考核合格的；@#@（3）、未在施工现场的危急部位设置明显的平安警示标志；@#@（4）、未向作业人员供应平安防护用具和平安防护服装的；@#@（5）、使用国家明令淘汰、禁止使用的危及施工平安的工艺、设备、材料；@#@（6）、挪用列入建设工程概算的平安生产作业环境及平安施工措施所需费用的；@#@（7）、施工前未对有关平安施工的技术要求作出具体说明的；@#@（8）、未在施工现场实行相应的平安施工措施，或者在城市市区的建设工程的施工现场未实行封闭围挡的；@#@（9）、在尚未竣工的建筑物内设置员工集体宿舍的；@#@（10）、施工现场临时搭建的建筑物不符合平安使用要求的；@#@（11）、使用未阅历收合格的施工起重机械或托付无资质单位进行安拆的；@#@（12）、施工组织设计中无平安技术措施或专项方案的。

@#@@#@惩罚措施：

@#@责令限期整改或停业整理，处10万元以上30万元以下罚款，构成犯罪的追查刑事责任。

@#@5、建设行政主管部门的相关法律责任有哪些？

@#@答：

@#@县级以上人民政府建设行政主管部门或者其他有关行政管理部门的工作人员，有下列行为之一的，赐予降级或者撤职的行政处分；@#@构成犯罪的，依照刑法有关规定追查刑事责任：

@#@

（1）对不具备平安生产条件的施工单位颁发资质证书的；@#@

（2）对没有平安施工措施的建设工程颁发施工许可证的；@#@（3）发觉违法行为不予查处的；@#@（4）不依法履行监督管理职责的其他行为。

@#@@#@6、工程监理单位须担当法律责任的行为有哪些？

@#@如何惩罚？

@#@答：

@#@工程监理单位须担当法律责任的行为：

@#@

（1）未对施工组织设计中的平安技术措施或者专项施工方案进行审查的；@#@

（2）发觉平安事故隐患未准时要求施工单位整改或者临时停止施工的；@#@（3）施工单位拒不整改或者不停止施工，未准时向有关主管部门报告的；@#@（4）未依照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理的。

@#@惩罚措施：

@#@责令限期改正；@#@逾期未改正的，责令停业整理，并惩罚款；@#@情节严峻的，降低资质等级，直至吊销资质证书；@#@形成严重安。

@#@@#@6.求“关爱生命,平安进展”平安生产宣扬月活动方面的演讲稿@#@这是我刚写的，预备拿去演讲的，你看看能用不@#@隐患险于明火，防备胜于救灾@#@“城市，让生活更美妙”，这是上海世博会的主题。

@#@现实上，我们无时无刻不在享受着现代科技的成果：

@#@我们的交通便利了，我们的饮食丰富了，我们的信息畅通了，我们的医疗改善了。

@#@我们的石油开采深度可以达到7000米，我们的宇宙探测器旅行者1号已经飞行到了距离地球167亿公里的地方。

@#@@#@但是，我们在制造财宝、进展生产的同时，平安问题毫不留情的暴显露了人们管理上存在的问题、生产上存在的缺陷。

@#@很多次的事故告知我们，有什么样的经济建设和生产活动就有什么样的平安问题。

@#@@#@假如说1912年导致1503人死亡的冰岛沉船大事还不足以引起人们对人类“共同平安”的熟悉，那么72年后印度博帕尔农药厂的毒气泄漏导致的悲剧则使人类从现代文明的美梦中惊醒了。

@#@1984年12月3日，化学工业最严峻的灾难发生了，联合碳化物公司印度博帕尔工厂发生安装爆炸后毒气泄漏，异氰酸酯逃逸夜空，充满集中至四周居民区，致使4000居民中毒死亡，6万人失明，45万人将受永久性影响。

@#@@#@事故是可怕的，但是没有损害、没有损失、没有事故发生就是平安的吗？

@#@其实，平安的本质含义应当包括预知、猜测、分析危急和限制、掌握、消退危急两个方面。

@#@很多现实说明，对危急茫然无知、没有预防和危急掌握力量的平安是盲目、虚假的平安，仅凭人们自我感觉的平安是危急的、不行靠的平安。

@#@@#@1986年10月13日，江总书记在上海消防工作会上，作出“隐患险于明火、防备胜于救灾、责任重于泰山”的重要讲话。

@#@这三句话，不只对于消防工作具有重要指点意义，对于整个平安生产工作都具有非常重要的指点意义，深刻地揭示了抓平安生产的本质规律和重要意义。

@#@@#@“隐患险于明火”，一切事故源于隐患，隐患是事故发生的源头，消退事故隐患是防止事故发生的第一道关口。

@#@因隐患的存在而导致事故的例子不胜枚举。

@#@洛阳东都商厦火灾事故导致309人死亡，就是多次下达隐患整改通知书，责任人不按规定准时整改而引发事故的典型。

@#@所谓“防备胜于救灾”，也就是说要杜绝事故的发生，防备是第一位的。

@#@凡事预则立，不预则废，平安工作必需坚固树立预防为主的方针，一直防微杜渐，而不是发生事故后亡羊补牢。

@#@@#@在现实的生活中，你能否亲眼目睹过一场事故，能否见过一个鲜活的生命从你眼前消逝？

@#@你能否经受过一个美满的家庭在一天之内就四分五裂？

@#@你假如看过，你就会意识到，生命远比想象中的还要珍贵，还要脆弱。

@#@那么，是不是我们的平安意识肯定要用鲜血换取，我们对生命的敬重肯定要用死亡去唤醒？

@#@是不是只要当这些惨祸发生、必定要面对生死离别时，才能让我们对平安有所注重，才能感受平安的珍贵，才能感受家庭的温馨对我们的意义呢？

@#@@#@领导们，同事们，评委们，观众们，平安就是生命和效益，是社会进展永恒的主题，让我们从现在做起，从小事做起，从本身做起，让平安意识的警钟在我们每个人的心中长鸣！

@#@@#@7.2021年国家平安生产月活动的主题是@#@2021年平安生产月主题：

@#@生命至上平安进展@#@2021年国家平安生产月活动次要内容：

@#@@#@

（一）“一带一路”主题。

@#@组织主流媒体记者赴“一带一路”国内重点城市开展采访、调研和宣扬活动，调研采访“一带一路”次要节点城市应急管理和平安生产等方面的做法和阅历，督促做好应急管理和平安生产工作，为推动“一带一路”建设营造良好的平安环境。

@#@@#@

（二）平安责任主题。

@#@组织媒体记者深化重点地区集中报道各地区落实平安生产“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的状况，深化平安监管监察体制、完善监管工作机制等改革创新举措，以及平安生产诚信体系建设、平安生产领域联合激励和联合惩戒机制等工作实施状况，采访企业落实平安生产主体责任和全员平安生产责任制状况，宣扬好阅历好做法，曝光平安责任不落实和落实不到位的企业和单位。

@#@@#@（三）科技强安主题。

@#@宣扬推广平安生产新技术、新设备研发、科技成果转化及才智用电、“机械化换人、自动化减人”专项行动实施状况；@#@采访调研各地区、各企业特殊是煤矿、非煤矿山、危急化学品等重点行业领域的生产运营单位，在淘汰落后工艺、技术、配备和产能，运用信息化、数字化、智能化等现代方式提高平安基础保障力量等方面的工作开展状况；@#@指点推动各地区事故和灾难警示训练基地、体验式应急培训和平安训练场馆建设，筑牢社会公众“生命至上、平安进展”的思想，推动实现平安生产共建共治共享。

@#@@#@（四）依法治安主题。

@#@结合全国《平安生产法》宣扬周和全国消防日等活动，对各地区、各单位落实《消防法》《平安生产法》《防震减灾法》等法律法规状况进行采访，推动相关措施要求落到实处；@#@邀请主流媒体记者开展监管执法工作一线的纪实报道，强化警示训练、震慑非法违法行为，向全社会释放强责任严执法重预防的剧烈信号。

@#@@#@扩展材料@#@2021年6月是全国第17个平安生产月。

@#@@#@经国务院批准，由国家经委、国家建委、国防工办、国务院财贸小组、全国总工会和中心广播事业局等十个部门共同作出打算，于1980年5月在全国开展平安生产月（1991年——2001年改为“平安生产周”），并确定今后每年6月都开展平安生产月，使之常常化、制度化。

@#@@#@从2002年开头，我国将平安生产周改为平安生产月。

@#@2002年，中共中心宣扬部、国家平安生产监督管理局等部委结合当前平安生产工作的形势，在总结阅历的基础上，确定2002年6月份开展初次平安生产月活动，将平安生产周活动的形式和内容进行了延长。

@#@@#@参考材料来源：

@#@国务院安委会办公室-开展2021年平安生产月主题通知@#@8.为了响应绿色进展的主题@#@一、做好节能减排思想工作在全校范围内乐观推广“节能减耗，和谐进展，建设节省型校内”的活动热潮，使节省意识深化人心，成为全体师生员工的盲目行动，为同学素养的全面进展和学校事业的全面推动做出乐观贡献。

@#@@#@二、举办与节能减排相关的活动开展各种活动，大力宣扬节省意识。

@#@举办专题讲座，组织科普活动，发放宣扬材料，让同学愈加了解到节能减排的重要性和长远性。

@#@@#@三、实行有效措施，创建节省型校内完善餐饮中心管理，逐渐实施经费切块包干方法，发扬勤俭节省、艰苦奋斗的作风，逐渐实施水电暖等定额量化管理方法，反对铺张，开源节流，促进节省型学校又好又快地进展。

@#@四、加强监督管理如全校装有空调的房间，严格执行空调温度掌握标准，掌握空调安装数量，加强能源资源管理，节能减排，削减铺张。

@#@@#@9.车间班组质量平安宣扬稿件@#@每当我们上班学习平安事故的时候，看到一个个因血淋淋的事故摧毁一个个完整的家庭的时候，总是酸涩在眼，刺痛在心，使我不由呐喊：

@#@是什么带来了这不幸的灾难？

@#@每天，我们都能从各种媒体报道，以及本人身边人的经受看到各种平安事故给个人、家庭以及社会带来的损失与苦痛，频繁的平安事故能使任何一家企业走向衰败与死亡。

@#@@#@从事故分析结果上，我们总能见到这样的现实：

@#@那伤人性命、吞噬财产的熊熊烈火是那个遗忘掐灭的烟头；@#@而那从高空坠落的作业人员是由于平安带疏忽……其实在我们的日常生活工作当中，假如我们每个人都能将平安把握在本人手上：

@#@进入现场规定着装，戴平安帽；@#@高空作业系平安带，按章作业；@#@准时发觉消退担心全隐患等等，就能保证本身的平安。

@#@特殊是我们高压车间的全体职工，平安对我们来说，其中的重要性不言而喻。

@#@@#@从小的方面来看，平安直接关系到我们每一位职工的切身利益和生命，从大的方面来看，平安关系到整个企业的抽象、效益和生存进展。

@#@我们只要真正做到“平安第一、预防为主”，在思想上高度注重平安，时辰做到“平安在我心中”，并实行行之有效的措施，才能真正避开平安事故地发生，防患于未然。

@#@@#@盼望我们大家携手共进为了公司的生产，为了个人的平安，为了家庭的幸福，为了母亲的浅笑，为了爱人的牵挂，为了儿女的祝福，请绷紧“平安”这根弦，真正做到“平安在我心中，生命在我手中”。

@#@@#@10.活动宣扬稿范文@#@写作方法：

@#@主题明确，用语要通俗易懂，诙谐有度，切不行照搬总结、报告的写法。

@#@@#@注释：

@#@@#@为响应学院分团委、e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433616164院办公室号召，同时，为了能够让重生更快了解高校生活，明确自我的学习方法和学习目的，提高自我的顺应力量，学院工商管理试验班团支部于10月10日晚8:

@#@30---9:

@#@30在我校东楼120教室，组织了开展了以“新老生沟通”为主题的团日活动。

@#@@#@此次活动由我支部全体党、团员，与2021级工商管理（试验班）全体同学共同参与。

@#@团日活动一开头，我支部团支部书记马伟超，首先引见了我团支部在高校第一学年里学习、班级活动等方面取得的成果与积累的阅历。

@#@@#@之后，2021届试验班班长牛磊对重生们的情景进行了简洁引见。

@#@在两个支部的同学相互了解之后，我班支配了品学兼优的同学代表，作为本次团日活动的特邀嘉宾，与新同学进行了一些学习和生活上的阅历沟通活动。

@#@@#@首先是学习方面：

@#@我团支部高景行，谢霏，康海莹等同学用简约的语言，生动活泼的例子，消退了重生们对高校课程的恐惊。

@#@他们在讲台上真实恳切的发言获得了重生们的热闹掌声。

@#@@#@接下来，我班生活委员靳磊，针对xx级重生们提出的生活方面的问题进行了急躁的解答。

@#@其诙谐的语言风格活跃了气氛，也拉近了两个班的距离。

@#@@#@随后，我班同学来到重生们两头，与学弟学妹们坐在一齐自在沟通。

@#@同学们似乎是早已熟识的伴侣，小到饮食出行，大到人生哲理，无所不谈。

@#@沟通会的气氛也随之到达了一个高潮。

@#@@#@在沟通中，我支部同学们从自我的生活经受动身为重生们解答疑问，使重生逐渐明确了高校的生活方向，从而树立起自我的学习、生活目标。

@#@我班刘宇鑫同学，在回答了一个重生关于我校上网地点和价格的问题之后，还善意地提示重生合理支配时间，切莫沉浸电脑嬉戏。

@#@@#@刘铮同学在回答一个有关“同学会”的问题后，还提议重生支配好自我的课余时间，在注重提高本身社会实践本领的同时，更要抓紧课业学习。

@#@总之，活动现场气氛非常热闹。

@#@@#@此次活动，增进了重生们对学院各方面情景的了解，熬炼了他们收集信息的本领，为他们设计、规划自我的高校生活供应了帮忙。

@#@@#@会后，我支部同学全都认为：

@#@高校生活里布满了未知的财宝，要想挖掘其中的惊喜，就必需要专心去对待生活。

@#@在此，我们真诚的期望新同学能尽早融入学校、融入这个新团体，开辟出属于自我的一片新天地。

@#@@#@";i:

8;s:

26255:

"西师版一年级数学下册教案第二单元位置@#@第二单元：

@#@位置@#@第一课时认识上和下@#@【教学内容】@#@　　教材第21～22页例1及相应的课堂活动。

@#@@#@【教学目标】@#@　　1、会辨认上、下方向，体会学习上、下方向的必要性，会用这些方向词来描述物体的相对位置，体会上、下方向的相对性。

@#@@#@　　2、培养学生的观察能力、分析能力和口头表达能力。

@#@@#@　　3、体会所学知识在现实生活中的应用，从中获得价值体验。

@#@@#@【教学重点】@#@ @#@ @#@ @#@会辨认上、下方向，会用这些方向词来描述物体的相对位置。

@#@@#@【教学过程】@#@一、复习引入@#@　　出示图片。

@#@@#@　　师：

@#@我们在前面学习了前和后，你能用你学过的方向词来给我们介绍图中小朋友的位置吗？

@#@@#@　　学生的介绍略。

@#@@#@　　师：

@#@小朋友们会用前和后来介绍图中小朋友的位置了，下面老师再让你来介绍一下这些小动物的位置。

@#@@#@　　师把例2的参观动物图片贴在纸板上，把这张图片竖立起来。

@#@@#@　　师：

@#@你还能用你们学过的前后方向来介绍这幅图中的各个动物的方位吗？

@#@@#@　　让学生意识到不能仅仅用“前、后”方向词来介绍这些动物的方位。

@#@@#@　　师：

@#@为什么？

@#@@#@　　让学生意识到前、后位置是在一个水平面上的，而这幅图却竖立了起来，有些在一个面上的，没有前、后的区别。

@#@@#@　　师：

@#@你准备用什么词来介绍这些动物的位置呢？

@#@@#@　　要求学生结合自己的生活经验来思考，作出用“上、下”来介绍这些动物位置的决定。

@#@@#@　　师：

@#@为什么要用上、下来介绍？

@#@@#@　　要求学生这样想，这张图是竖立起来的，因此有些动物在上面，有些在下面。

@#@@#@　　师：

@#@这节课我们就来认识上和下。

@#@板书课题。

@#@@#@二、教学例1@#@　　师：

@#@除了这张图以外，生活中还有哪些地方的物体是竖立起来的？

@#@需要用上、下这些方向词来介绍？

@#@@#@　　学生讨论后回答，比如楼房、书柜这些物体都是竖立起来的，都要用上、下这些词来介绍物体的位置。

@#@@#@　　教学随学生的回答用出示图片。

@#@@#@　　师：

@#@对了，像楼房、书柜这些竖立的物体，都要用上、下这些词来介绍物体的位置。

@#@你家住的是楼房吗？

@#@你能不能用“上、下”这样的方向词来介绍你的邻居？

@#@@#@　　指导学生用“我家的楼上住着×@#@×@#@×@#@，楼下住着×@#@×@#@×@#@”来介绍自己邻居家的位置。

@#@@#@　　师：

@#@同学们都会用上和下来介绍你家楼上和楼下住的邻居，现在请同学们看一看老师手中这幅竖立的图，这幅图像你们家的那座楼房吗？

@#@@#@　　学生：

@#@像。

@#@@#@　　师：

@#@那么你会用上和下来介绍这幅图中大熊猫的邻居吗？

@#@@#@　　指导学生说出“大熊猫的上面是羊”，“大熊猫的下面是大象”，师随学生的回答在图板上贴上往上和往下的箭头（如上图所示），用箭头来帮助学生更好地理解上和下。

@#@@#@　　师：

@#@现在小朋友清楚什么叫上、什么叫下了吗？

@#@用手指一指你的上面，再用手指一指你的下面，你们指的方向和图板上箭头的方向是一样的吗？

@#@@#@　　学生：

@#@是的。

@#@@#@　　师：

@#@小朋友都知道什么叫上，什么叫下以后，请你用上、下来说一说其他动物的位置。

@#@@#@　　学生自由地说。

@#@如“梅花鹿的上面是小兔，下面是老虎”、“大熊猫在大象的上面”、“猴子的下面有斑马和狮子”等。

@#@@#@　　师：

@#@刚才我听到这样一句话，“大熊猫在大象的上面”，刚才我们不是说“大熊猫的下面是大象”吗？

@#@怎么又变成了上面了呢？

@#@@#@　　让学生理解这两句话是一个意思，有了“大熊猫的下面是大象”的现象，就可以反过来说“大熊猫在大象的上面”。

@#@@#@　　师：

@#@请同学们像这样用两句不同的话来说一说两只动物的上下位置。

@#@@#@　　指导学生用“梅花鹿的上面是小兔”、“小兔的下面是梅花鹿”来描述两只动物的位置。

@#@@#@三、巩固练习@#@　　第26页第4题，仔细观察图中的体育用品，说说它们之间的上下关系。

@#@@#@四、课堂总结@#@　　师：

@#@这节课学习了什么内容？

@#@通过学习你知道些什么？

@#@学生回答略。

@#@@#@课后反思：

@#@@#@ @#@@#@第二课时认识前和后

（一）@#@【教学内容】@#@　　教材第22页的内容及相应课堂活动。

@#@@#@【教学目标】@#@　　1、会辨认前、后方向，会用这些方向词来描述物体的相对位置，体会前、后方向的相对性。

@#@@#@　　2、培养学生的观察能力、分析能力和口头表达能力。

@#@@#@　　3、体会所学知识在现实生活中的应用，从中获得价值体验。

@#@@#@【教学重点】@#@　　会辨认前、后方向，会用这些方向词来描述物体的相对位置。

@#@@#@【教学过程】@#@一、教学单元主题图@#@　　师：

@#@请小朋友们来看这样一幅图。

@#@@#@　　出示第21页单元主题图。

@#@@#@　　师：

@#@熟悉这样的情景吗？

@#@对了，这是一条热闹的大街，小朋友从图上看到些什么呢？

@#@@#@　　学生说自己看到的一些情景，师抓住学生的一些回答进行追问，有意地引进这节课的一些学习内容。

@#@比如学生说看到了街上有汽车，师马上追问：

@#@“你知道哪辆汽车在哪辆汽车的前面？

@#@哪辆汽车在哪辆汽车的后面吗？

@#@”学生说看到了图上的牌子后，师追问：

@#@“牌子上写了些什么字？

@#@你认识吗？

@#@你知道东大街在哪个方向，北门港又在哪个方向吗？

@#@”用这样一些追问，让学生关注图中的一些方位。

@#@@#@　　师：

@#@刚才老师问同学们这些问题，都是有关方向与位置的问题。

@#@其实，图中有关方向和位置的内容还很多，大家看最前面的两个小朋友，知道他们在干什么吗？

@#@（学生：

@#@他们在用指南针测方向）还有右边两个工人叔叔在做什么呢？

@#@（学生：

@#@他们在用经纬仪测定物体的位置）当然这些仪器和一些高深的知识小朋友们还不懂，这节课我们就从小朋友最熟悉的方向开始学习，这节课我们认识前、后。

@#@@#@　　（板书课题）@#@二、教学例1@#@　　师：

@#@小朋友在生活中已经接触了有关前后的知识，有些小朋友已经会用前后来给同学们介绍小朋友的位置了。

@#@下面请你介绍一下，谁坐在你的前面，谁坐在你的后面。

@#@@#@　　抽几个学生介绍。

@#@学生介绍的过程中师进行一些追问，通过追问加深学生对前后的理解。

@#@例如学生介绍到“小青坐我的前面，小林坐我的后面”时，师作这样的追问：

@#@@#@　　师：

@#@你是怎样判断小青在你的前面，小林在你的后面的呢？

@#@@#@　　让学生理解自己眼睛看到的方向是前面，自己后脑勺对着的方向是后面。

@#@@#@　　师：

@#@这就对了。

@#@在判断前后时，是以自己坐的方向来判断的，自己目光能看到的方向就是前方，后脑勺对着的方向是后面。

@#@现在你往前面看一看，就只能看着小青一个人吗？

@#@让学生意识到他的前面不是一个人，小青、小洋、小李、小吴等都在这个小朋友看到的方向，所以这些小朋友都是在这个小朋友的前面。

@#@@#@　　师：

@#@当然，我们这里说的前面是正前面，侧着看到的小朋友就不是正前方了，这个方向是什么方向呢？

@#@这个问题我们以后再学习。

@#@你的前面不止一个小朋友，你的后面也不止一个小朋友，你能说一说你后面有哪些小朋友吗？

@#@@#@　　学生回答略。

@#@@#@　　师：

@#@小朋友能在教室里认识前后了，下面我们还是到大街上去，看看在大街上怎样辨认前和后。

@#@@#@　　出示例2的情境图。

@#@@#@　　师：

@#@小朋友们能介绍这队小朋友谁在谁的前面，谁在谁的后面吗？

@#@@#@　　学生可能会跃跃欲试。

@#@@#@　　师：

@#@别急，在介绍这些小朋友的位置前，根据前面的经验，你能说一说你是怎样确定这队小朋友的前后方向的吗？

@#@@#@　　引导学生说出图中小朋友看的方向是前方，相反的方向是后面。

@#@师随学生的回答在图上出现箭头（如图）标示前后方。

@#@@#@　　师：

@#@是这样判断的吗？

@#@看来，图中判断前后方向的方法和我们教室里判断前后方向的方法是一样的，都是面向的方向是前方，背向的方向是后方。

@#@现在你能说一说图中的小朋友谁在谁的前面，谁在谁的后面吗？

@#@@#@　　学生相互说后，师抽几个学生回答，并要求学生说一说自己是怎样判断的，然后让学生翻开书，把第22页的空填完，填完后集体订正。

@#@@#@　　师：

@#@你是怎么知道小东在小军的后面的呢？

@#@@#@　　要求学生说出小军背向小东，所以小东在小军的后面。

@#@类似的问题师可以多追问几个。

@#@@#@　　师：

@#@小军在谁的前面，谁的后面？

@#@@#@　　学生：

@#@小军在小东的前面，在小红的后面。

@#@@#@　　师：

@#@同样是一个小军，为什么一会儿在后面，一会儿又在前面呢？

@#@@#@　　让学生意识到这是针对谁来辨认方向的。

@#@针对小东来说，小军在小东的前面，针对小红来说，小军在小红的后面。

@#@@#@　　师：

@#@你看，和不同的小朋友比，就会用不同的方向词来介绍小军的位置。

@#@所以，我们在介绍位置时一定要注意是以谁为标准来辨认方向的。

@#@下面请你用前和后来介绍你的位置。

@#@@#@　　让学生介绍自己在某某同学前面，在某某同学后面。

@#@@#@　　师：

@#@小朋友们都会用前和后来介绍自己的位置了，下面你能说一说教室的前面和后面各有些什么吗？

@#@@#@　　学生自由地说。

@#@@#@　　师：

@#@请小朋友完成书上第25页第2题。

@#@@#@　　学生相互说，学生说后师抽几个学生说，集体订正。

@#@@#@三、应用拓展@#@　　师：

@#@同学们已经知道什么叫前后了，下面能按老师的要求排队吗？

@#@@#@　　学生：

@#@能。

@#@@#@　　师发出一些指令，如“请小红站到小华的前面，小林站到小青的后面”，学生按要求站队，下面的同学作评判。

@#@然后让小组展开活动，一个学生发指令，另外几个同学排队。

@#@@#@　　师：

@#@下面我们再来排一次队，我请小红站最前面，小青站小红的后面，小林的前面是小青，小林的后面是小华。

@#@学生站队后，其他的学生判断站得对不对；@#@然后让其他的学生看着站队的学生说谁在谁的前面，谁在谁的后面。

@#@@#@　　师：

@#@刚才小朋友们都说得很好，下面听老师的口令，站队的同学全部向后转。

@#@（学生后转）现在你能说一说谁在谁的前面，谁在谁的后面吗？

@#@@#@　　学生介绍略。

@#@@#@　　师：

@#@从中你知道什么？

@#@要求学生说出面向的方向不一样，前后的方向也随着面向的方向发生改变。

@#@@#@　　师：

@#@小朋友真聪明。

@#@这节课我们学习了前和后，除了前和后以外，我们还可以用很多方向词来介绍方向，还有哪些方向词可以介绍方向呢？

@#@在什么情况下选用什么样的方向词呢？

@#@这些问题我们下节课再探讨。

@#@@#@四、课堂总结：

@#@@#@通过今天的学习，你有什么收获呢？

@#@@#@课后反思：

@#@@#@ @#@@#@第四课时认识左和右@#@【教学内容】@#@　　教材第23页例3及相应的课堂活动。

@#@@#@【教学目标】@#@　　1、会辨认左、右方向，会用这些方向词来描述物体的相对位置，体会左、右方向的相对性。

@#@@#@　　2、培养学生的观察能力、分析能力和口头表达能力。

@#@@#@　　3、体会所学知识在现实生活中的应用，从中获得价值体验。

@#@@#@【教学重点】@#@会辨认左、右方向，会用这些方向词来描述物体的相对位置。

@#@@#@【教学过程】@#@一、引入新课@#@　　师：

@#@我们前面认识了上、下、前、后，下面我们一起做个反动作练习的小游戏，游戏之前谁来说说什么是反动作？

@#@@#@　　学生回答后，师生共同做反动作游戏，从中练习上、下、前、后等方向。

@#@@#@二、教学例3@#@　1、认识左、右。

@#@@#@　　师：

@#@大家喜欢做这样的游戏吗？

@#@喜欢的请举手。

@#@@#@　　如果全班学生都举右手，师则问学生举手的这只手是左手还是右手；@#@如果有的学生举左手，有的举右手，则按以下的方式组织教学。

@#@@#@　　师：

@#@同学们有的举这只手，有的举那只手，你能告诉老师你举的哪只手吗？

@#@@#@　　如果学生表述不清楚，师则用出示例3上面的举手图。

@#@@#@　　师：

@#@和图上这个小男孩举一个方向的手的小朋友站起来我看一看，把你们的手举起来，看看和小男孩举的是一个方向的手吗？

@#@@#@　　学生：

@#@是！

@#@@#@　　师：

@#@图上的小男孩告诉我们，你们举的这只手是左手。

@#@和小女孩举一个方向的手的小朋友站起来我看一看。

@#@@#@　　学生站起来后。

@#@@#@　　师：

@#@把你们刚才举的手举起来，看看和小女孩举的是一个方向的手吗？

@#@你们举的这个方向的手叫什么手呢？

@#@对了，图中的小女孩已经告诉你们了，这只手是右手。

@#@这就是我们这节课要学习的内容——认识左右。

@#@@#@　　师板书课题。

@#@@#@　　师：

@#@我们都有两只手，左手和右手。

@#@下面请同学们和老师一起举举你的左手，再举举你的右手（老师背对学生举起）。

@#@大家能说说我们在生活中常用左手和右手做哪些事情？

@#@@#@　　学生举例略。

@#@@#@　　师：

@#@左手所在的这个方向是小朋友的左边，右手所在的方向是小朋友的右边。

@#@@#@　　下面请小朋友用左手指一指你的左边，说一说你左边有哪些小朋友，再用右手指一指你的右边，说一说你右边有哪些小朋友。

@#@@#@　　学生指、说略。

@#@@#@　　师：

@#@还有哪些器官分布在我们身体左边和右边呢？

@#@用你的左手和右手分别摸一摸，说一说。

@#@@#@　　指导学生边摸边说，比如用左手摸着左耳说：

@#@“这是左耳。

@#@”再用右手摸着右耳说：

@#@“这是右耳。

@#@”@#@　　学生独立活动后再抽学生回答。

@#@@#@　　师：

@#@对了，现在小朋友们分辨左右时是用自己的左右手来分辨的，自己左手的方向就是左边，右手的方向就是右边。

@#@小朋友可要弄清自己的左手和右手呀，再把左手举给老师看一看。

@#@@#@　2、练习巩固。

@#@@#@　　师：

@#@刚才小朋友已经学会用左手和右手来判断左和右了，下面我们就来做个机器人游戏，我做遥控器，同学们做机器人，我发出指令，比一比哪个机器人做得又快又准。

@#@机器人准备好了吗？

@#@@#@　　学生准备好后，师发出指令让学生做一做。

@#@@#@　　

（1）伸出你的左手摆一摆，伸出你的右手摆一摆。

@#@@#@　　

（2）跺跺你的左脚，跺跺你的右脚。

@#@@#@　　（3）拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。

@#@@#@　　（4）拍拍你的左腿，拍拍你的右腿。

@#@@#@　　（5）摸摸左耳朵，摸摸右耳朵。

@#@左手摸左耳，右手摸右耳。

@#@@#@　　（6）左眼眨三下，右眼眨三下。

@#@@#@　　出示第23页小红与苹果图。

@#@@#@　　师：

@#@小朋友刚才做得不错，下面我们来看看这幅图，你能说一说苹果在小红的哪一边，笔盒在小红的哪一边？

@#@小红的右边还有哪些东西？

@#@小红的左边呢？

@#@@#@　　学生回答略。

@#@@#@　3、综合练习。

@#@@#@　　

（1）找邻居游戏。

@#@@#@　　师：

@#@我们在前面学习了前、后，这节课又学习了左、右。

@#@下面我们用这些知识来做个找邻居的游戏。

@#@谁先说说什么是邻居？

@#@在我们的教室里，谁是你的邻居？

@#@@#@　　游戏方法：

@#@@#@　　师任意找一位学生A站起。

@#@@#@　　A说：

@#@我的前面是×@#@×@#@（全班同学一起说是B）。

@#@@#@　　如果说对了，B站起来说：

@#@“答对了”。

@#@@#@　　A可以问自己前、后、左、右4个方向的邻居。

@#@@#@　　师找3～4人，共同做这个游戏。

@#@然后每人都找出自己的邻居，告诉同桌。

@#@@#@　　师：

@#@每位同学都找到了自己的邻居，在以后共处的日子里可要相互团结、相互帮助。

@#@@#@　　

（2）“找朋友”游戏。

@#@@#@　　师：

@#@同学们都找到了自己的好邻居，老师也要找一找我的好朋友在哪里，只要符合我要求的就是我的好朋友。

@#@@#@　　师说要求，由学生确定谁是老师的好朋友。

@#@如老师说：

@#@“每排从左数第二个同学都是我的好朋友。

@#@”或“从前面数第四个同学都是我的好朋友。

@#@”或“从左数第5个，从后数第6个，同时符合这两个要求的是我的好朋友。

@#@”等，全班学生说出这些学生的名字。

@#@@#@三、体会左、右的相对性@#@　　师：

@#@现在让我和我的好朋友握握手，现在全体起立，请一、三、五排同学向后转，伸出右手和你对面的同学握握手。

@#@好，握着别松开，你发现什么了呢？

@#@你的朋友伸的是右手吗？

@#@为什么你的右面和你的朋友的右面不一样呢？

@#@@#@　　学生讨论出，这是因为转动改变了方向，一、三、五排同学向后转后，他们的右面变成了没有转动学生的左面。

@#@@#@　　师：

@#@从中你发现什么？

@#@@#@　　学生：

@#@转动后的左、右方向和原来的左、右方向不一样。

@#@@#@　　师：

@#@这个发现很重要。

@#@看看你们的书第23页，图上的小朋友都是背对着你们坐的。

@#@你知道编书的叔叔阿姨为什么要这样画吗？

@#@@#@　　让学生理解画上的学生所看的方向和我们看的方向是一致的，他们的左右和我们的左右方向相同。

@#@@#@　　师：

@#@如果书中的这些小朋友转过身来，他们的左右方向和我们的左右方向是一样的吗？

@#@@#@　　学生：

@#@如果转过身来，左右方向就不一样了。

@#@@#@四、巩固练习@#@　　指导学生完成第24页的课堂活动。

@#@@#@　　完成第26页6题时，指导学生把书转动，使骑车人背向着自己，再来判断骑车人的左右。

@#@@#@五、课堂总结@#@　　师：

@#@这节课学习了什么内容？

@#@从中你知道些什么？

@#@@#@　　学生回答略。

@#@@#@课后反思：

@#@@#@ @#@@#@第五课时找座位@#@【教学内容】@#@　　教材第23页说一说及相应的课堂活动。

@#@@#@【教学目标】@#@　　1、能联系现实生活实际用几排几号描述自己或他人的位置，掌握找座位的方法，能用这种方法找到相应的座位。

@#@@#@　　2、知道两条相交直线确定一个点，渗透平面坐标最基础的知识。

@#@@#@　　3、让学生参与找座位的全过程，让学生在学习过程中获得成功体验，坚定学生学好数学的信心。

@#@@#@　　4、在学习的过程中了解所学知识与现实生活的联系，从中获得价值体验，发展学生的应用意识。

@#@@#@【教学重点】@#@ @#@ @#@ @#@掌握找座位的方法。

@#@@#@【教学过程】@#@一、引入新课@#@　　师：

@#@小朋友们在前面学习了上、下、前、后、左、右，这节课我们用小朋友们掌握的这些方向词来解决生活中的简单问题。

@#@你能说出你的前面、后面、左面和右面分别是哪个小朋友吗？

@#@@#@　　同桌学生相互说后，师抽一个学生来说一说。

@#@@#@　　师：

@#@小朋友们真能干，都能说出自己前后左右的小伙伴是谁。

@#@今天老师要和小朋友一起来学习找座位，在找座位的过程中也要用到小朋友们已经掌握的这些方向词。

@#@@#@　　板书课题：

@#@找座位。

@#@@#@二、进行新课@#@　1、认识排数和组数。

@#@@#@　　出示教室座位的平面图。

@#@@#@　　师：

@#@大家请看，我们通常把面对讲台最左边的这个小组规定是第1组，现在我请我们教室里第1组的小朋友起立。

@#@@#@　　学生第1组起立。

@#@把第1组用颜色竖着拉一条直线。

@#@@#@　　师：

@#@第1组的小朋友请坐，我们认识了第1组，那从左到右依次是第2组、第3组……师分别用请第3组的小朋友挥手，第6组的小朋友点头等方式，让学生意识到自己是哪一组。

@#@随学生活动依次出现第几组的位置。

@#@@#@　　师：

@#@请小朋友看图上一共有几组？

@#@@#@　　学生：

@#@6组。

@#@@#@　　师：

@#@这样竖着一列一列的叫组。

@#@我们认识了组数，下面一起来认识排数。

@#@@#@　　师介绍：

@#@横着看，离讲台最近的是第1排（突出显示第1排）。

@#@坐在我们教室第1排的小朋友请举手。

@#@（学生举手）@#@　　师：

@#@那从前往后依次就是第2排、第3排……@#@　　随师的讲解分别出示各排的位置。

@#@@#@　　师：

@#@图上这个教室里一共有几排？

@#@@#@　　学生：

@#@5排。

@#@师：

@#@我们认识了组数和排数，现在我们教室里的每一个小朋友都有了自己的位置，比如这个小朋友，你能说一说你是第几组第几排吗？

@#@@#@　　学生回答略。

@#@@#@　　师：

@#@像这样相互说一说。

@#@@#@　　学生同桌相互交流后全班抽学生说。

@#@@#@　　学生介绍时引导学生尽量从多个角度介绍，尽可能地用到“组”和“排”。

@#@@#@　2、在图中找座位。

@#@@#@　　师：

@#@小朋友们真能干！

@#@已经会在我们的教室里找到自己的位置了。

@#@大家请看（出示例4）。

@#@图中小朋友的位置你能帮他们找到吗？

@#@我们来试一试。

@#@@#@　　师：

@#@图中的排数、组数和我们教室里的排数、组数一样吗？

@#@@#@　　引导学生说出是一样的，都是以离讲台最近的那排为第1排，以面对讲台最左面的为第1组。

@#@@#@　　师：

@#@我们先来看看玲玲坐在哪儿？

@#@你能用第几组第几排来表示她的位置吗？

@#@@#@　　引导学生回答出：

@#@玲玲坐在第5组第4排。

@#@@#@　　师追问：

@#@你是怎么找到的？

@#@@#@　　学生可能说从组数看，玲玲在第5组，从排数看，玲玲在第4排。

@#@@#@　　师：

@#@老师注意到同学们说的“从组数看”和“从排数看”这两句话，“从组数看”是不是顺着玲玲这一竖列画了一条竖线，这条竖线刚好落在第5组上，所以判断玲玲在第5组；@#@再“从排数看”就是用目光顺着玲玲横着画一条线，这条横线刚好落在第4排上，所以判断玲玲在第4排。

@#@@#@　　师：

@#@其实刚才同学们在找自己的座位时，也用自己的目光画了两条线，横着画了一条，竖着又画了一条，这样才能确定自己的位置是几组几排。

@#@我们用同样的方法找一找兵兵的位置，兵兵的位置在什么地方？

@#@小朋友们知道吗？

@#@@#@　　引导学生读出书中对话框中的话“我坐在第2组第2排”。

@#@@#@　　师：

@#@用刚才找座位的方法，对着第2组画一条竖线，再对着第2排画一条横线。

@#@@#@　　学生在师的指导下在书上画线。

@#@@#@　　师：

@#@画好了吗？

@#@横线和竖线是不是有一个交点呢？

@#@这个交点在第几组第几排呀？

@#@@#@　　学生：

@#@在第2组第2排。

@#@@#@　　师：

@#@所以这个交点就是兵兵的座位。

@#@红红的位置呢？

@#@你能帮她找找吗？

@#@我们先来看一看红红是坐在第几组第几排。

@#@@#@　　引导学生说出红红坐在第1组第2排。

@#@@#@　　师：

@#@你是怎样知道的呢？

@#@@#@　　学生：

@#@因为红红说她坐在兵兵的左面，兵兵的左边是第1组第2排。

@#@@#@　　师：

@#@用画线的方法找到第1组第2排，看看这个座位是在兵兵的左边吗？

@#@@#@　　学生画线后证明是在兵兵的左边。

@#@用同样的方法放手引导学生找出巧巧和军军的位置，并分别说明找的方法；@#@然后指导学生完成第39页下面的填空题。

@#@@#@　3、在黑板上贴座位。

@#@@#@　　师：

@#@小朋友们真了不起！

@#@不仅知道自己在教室里的位置，还能帮图中的小朋友找到他们的位置！

@#@如果你们能把自己在教室里的座位也在图中表示出来，你就更棒了！

@#@试一试吧！

@#@@#@　　师在黑板上贴出班上学生的座位平面图。

@#@@#@　　师：

@#@谁先来试一试？

@#@@#@　　请一学生把自己的照片贴在黑板上的座位平面图中。

@#@@#@　　师追问：

@#@你是怎么找的？

@#@@#@　再追问其他同学：

@#@他贴得对吗？

@#@为什么？

@#@@#@　　师：

@#@还有小朋友来把自己的位置贴上来吗？

@#@@#@多找几个小朋友来贴照片。

@#@@#@师：

@#@除了给自己找到座位你还能帮你的好朋友找到座位吗？

@#@你帮谁？

@#@你是怎么找的？

@#@@#@三、巩固练习@#@完成25页第1题。

@#@　　@#@四、课堂总结@#@　　师：

@#@这节课主要学习了什么内容？

@#@从中你知道些什么？

@#@用什么方法可以又快又对地找座位？

@#@@#@课后反思：

@#@@#@ @#@@#@";i:

9;s:

25911:

"安全生产监督管理移动执法系统方案@#@ @#@@#@安全生产监督管理移动执法系统方案@#@ @#@@#@北京空中点击科技有限责任公司@#@2015/06@#@@#@ @#@@#@1项目背景@#@随着社会经济的发展，全国各地的生产安全伤亡事故一直是高频率发生，如煤矿、危险化学品和烟花爆竹安全生产等等，如何高标准调度统计和安全生产行政执法分析工作;@#@依法组织、协调重大、特大和特别重大事故的调查处理工作，并监督事故查处的落实情况;@#@组织、指挥和协调安全生产应急救援工作，也成为目前管理中的重中之重，但与此同时，城市安监部门的管理和服务水平却明显滞后。

@#@传统的管理模式存在诸多弊端：

@#@问题发现不及时、信息传递缓慢、资源不能共享、专业管理部门职责不明晰、问题落实缺乏有效监督和考评机制等，表现出检查时管理好一点，没有大型活动问题就多，没有建立长效管理机制，同量有些监控点数量多，分布广，有的还地点偏僻，另外加上采样要求的灵活性与机动性，还有众多干扰执法检查的不确定因素的存在，这就给我们的安监执法带来了众多不便与难度，安全生产监督管理移动执法系统就是在这种背景下产生的。

@#@@#@2项目建设内容@#@●建设一套后台管理系统，在线查看企业安全生产检查取证情况，指导执法检查工作；@#@@#@●建设一套安全生产监督管理移动执法检查系统，对企业进行生产能力、生产质量管理、安全保障制度、网络安全及其他方面安全生产工作检查；@#@@#@●建设一套快递企业及企业从业人员信息数据库。

@#@@#@3.项目建设目标@#@随着信息科技的发展，特别是网络技术和移动技术在全世界的应用，人们获取信息的手段发生了变化，越来越多的政府机关、企事业单位开始普及移动应用以及符合自身行业特性的业务管理信息系统。

@#@将传统的安全生产检查工作融入到移动信息化应用中，实现移动在线检查取证、上传取证照片、文字材料。

@#@实现安全生产监督执法检查自动化，信息共享化，执法检查标准化，传输网络化和决策科学化，为安全生产监督管理执法检查提供更加便捷高效的手段，逐步完善执法检查程序，规范执法检查流程。

@#@协助各职能部门理顺业务流程，提高工作质量、工作效率，提升依法行政水平。

@#@@#@4.总体设计@#@4.1建设原则@#@统一标准：

@#@安全生产监督管理执法检查系统采用统一的技术标准，包括网络技术标准、通信标准、网络安全标准、数据标准、地址分配标准、域名解析标准等。

@#@@#@可靠性：

@#@安全生产监督管理执法检查系一旦投入运行，就必须确保系统稳定可靠地长期运行，利用备份、冗余等技术手段和措施，排除各种可能因素的干扰和影响，保证系统按设计要求发挥正常作用。

@#@@#@扩展性：

@#@系统必须具有良好的可扩展性，为系统的改造升级、扩展提高打下良好的基础。

@#@@#@安全性：

@#@从技术和管理上确保网络和信息的高度安全，使信息安全流转并得到充分利用。

@#@@#@4.2系统总体架构@#@4.1网络拓扑图@#@技术实现：

@#@@#@

（1）安全生产监督管理执法检查系统与移动网关的连接；@#@@#@安全生产监督管理执法检查系统通过Internet与运营商的业务引擎相连。

@#@建设采用移动专线的方式，移动执法检查系统并不与Internet公网连接，以确保其安全性。

@#@@#@

（2）安全生产监督管理执法检查系统与后台管理系统的接口@#@安全生产监督管理执法检查系统与后台管理系统的数据交互方式，可以通过WEB、DB、API等接口方式以及手工数据导入导出，实现相互之间的数据访问、共享。

@#@@#@4.2系统流程图@#@5.后台管理功能分析@#@5.1企业管理@#@安全生产是关系到国家、企业、人民群众生命财产的大事，也是安全生产监督管理管理局市场监管的重要工作。

@#@加强对快递企业、营业网点的安全生产检查，在传统的检查方式上引入移动信息化应用技术，规范执法检查流程，建立企业信息资源库，确保快递企业市场安全生产、平稳运行，提高安全生产监督管理管理局执法检查工作效率。

@#@建立一套快递企业信息数据库，记录快递企业服务能力、服务质量、安全措施、网络安全信息。

@#@安全生产监督管理管理局分管领导能够全面了解企业安全生产信息，快速指导检查工作。

@#@@#@建设内容：

@#@@#@1.建设一套快递企业数据库，内容包括企业名称、营业执照、企业或分支机构名称、企业或分支机构注册地址、经营品牌名称等；@#@@#@2.建设快递企业从业人员信息资源库，包括从业人员的姓名、身份证号、照片、联系方式、快递企业从业人员资格认证二维码证书、从业证等级等信息；@#@@#@3.建设企业信息资源库，包括企业车辆情况、从业人员情况等信息。

@#@@#@5.2轨迹查询@#@在对快递企业执法检查工作中，怎样能够使执法人员快速响应执法检查工作指示、高效完成执法检查工作一直是领导关心的问题。

@#@在移动执法检查系统中通过GIS技术，GPS、LBS基站定位技术能够帮助解决这一问题。

@#@通过安全生产监督管理执法检查系统，能够快速定位、查看执法检查人员位置，查看执法检查人员每个时间点的运行轨迹，能够针对性地将工作任务下发的执法检查人员。

@#@@#@建设内容：

@#@@#@1.人员当前位置查询，人员行走轨迹查询等。

@#@@#@通过GPS及手机基站实现定位通讯，手持定位终端可以在服务器设定的区域范围和时间内，实时的向服务器发送当前设备GPS数据信息或手持终端的基站位置信息，以便管理人员实时监控。

@#@@#@ @#@@#@2.历史轨迹回放@#@系统自动保存终端发回的手机位置信息，系统可以根据实际需求，定时对执法检查人员的基站位置进行记录。

@#@分管局领导可以根据手机位置信息及基站位置信息对执法检查人员按照时间段进行轨迹回放。

@#@判断执法检查人员是否安全指示进行安全生产检查。

@#@@#@5.3执法检查人员信息管理@#@1.对执法检查人员的基本信息进行管理维护@#@管理执法检查人员信息，执法检查人员档案信息批量录入和报表导出，编辑、删除、查询执法检查人员信息。

@#@@#@2.账号绑定@#@执法检查人员安全生产监督管理执法检查系统的登陆账号与手机IMEI信息绑定，避免多个系统账号在同一个手机客户端的重复登陆。

@#@@#@5.4安全检查管理@#@安全检查管理是安全生产监督管理执法检查系统的核心内容。

@#@安全检查内容分为服务能力、服务质量、安全措施、网络安全等几项检查内容。

@#@具体检查事项包括处理场所整体外观、处理场所大小状况、监控设备运行情况、安全设施是否完善、处理场所分区情况、作业设备是否齐备、信息系统使用情况、企业安全责任制度、设施设备的安全状况。

@#@@#@建设内容：

@#@@#@1.快递企业树状结构图，记录企业信息；@#@@#@2.检查内容分类列表，区分检查事项；@#@@#@3.检查事项具体信息，包括具体检查事项分类、取证照片、执法人员文字备注、检查时间等。

@#@@#@5.5法律法规管理@#@法律法规管理旨在展示安全生产监督管理管理局法律法规、法律文书、裁量基准、行政执法案件案由，为工作人员快速办理案件提供帮助。

@#@能够实现对法律法规、法律文书、裁量基准、行政执法案件案由文档的增加、删除、查询。

@#@@#@5.6系统管理@#@1.用户管理@#@管理员对用户进行增加、修改、删除操作。

@#@@#@2.角色管理@#@对系统中涉及的一些角色（如系统管理员、领导、普通用户等等）和组织机构进行维护，能够灵活定义一些角色或组织机构以满足系统的需求，角色或组织机构中的成员可任意随时的添加或删减。

@#@@#@3.系统日志@#@记录系统中硬件、软件和系统问题的信息，同时还可以监视系统中发生的事件。

@#@用户可以通过它来检查错误发生的原因，或者寻找受到攻击时攻击者留下的痕迹。

@#@@#@6.安全生产监督管理执法检查功能@#@传统的快递企业执法检查采用的是单反相机牌照检查取证，移动执法检查系统是在对传统检查工作的移动信息化的延伸。

@#@移动执法检查系统采用的3G无线传输技术、智能手机APP技术、GIS地理信息技术。

@#@移动执法人员检查过程中，不受时间的限制，能够将检查结果及时上传到后台管理系统，领导能够及时查看检查结果。

@#@系统的建设提高了执法人员的工作效率，同事保证了执法检查的工作质量。

@#@@#@手机客户端功能：

@#@@#@6.1服务能力检查@#@服务能力检查是对快递企业处理场所大小、卫生状况，监控设备运行情况，安全设施是否完善，信息系统情况，处理场所分区情况的执法检查。

@#@检查方式为手机拍照取证，具体检查事项为：

@#@@#@1.网络运递能力是否具备：

@#@@#@Ø@#@日均进出口快件量@#@Ø@#@进出口快件发运路向@#@Ø@#@机动车数量@#@Ø@#@电动车数量@#@2.处理场所大小、卫生状况，场所分区情况：

@#@@#@Ø@#@作业场地合理分区@#@Ø@#@分拣方式@#@Ø@#@场地面积@#@@#@3.从业人员基本情况：

@#@@#@Ø@#@从业人员数量@#@Ø@#@快递业务员数量@#@Ø@#@持证快递业务员数量@#@4.信息系统情况：

@#@@#@Ø@#@预留视频、数据信息网络接口@#@Ø@#@信息网络提供跟踪查询服务@#@5.监控设备运行，安全设置是否完善情况：

@#@@#@Ø@#@生产场地监控设备数量@#@Ø@#@监控设备资料保存不少于30天@#@Ø@#@灭火器数量@#@Ø@#@灭火器处于有效期@#@每项检查内容提供现场拍照、检查内容文字备注、填写执法人员功能。

@#@@#@6.2服务质量检查@#@服务质量检查是对快递企业处理整体外观，企业安全责任制度的执法检查。

@#@检查方式为手机拍照，具体检查事项为：

@#@@#@1.处理场所整体外观：

@#@@#@Ø@#@统一规范企业标识、形象标准@#@Ø@#@现场查看@#@2.服务质量管理制度：

@#@@#@Ø@#@服务种类、服务价格、营业时间、运递时限公示内容@#@Ø@#@投诉受理及损失赔偿办法公示内容@#@Ø@#@收寄验视制度执行情况@#@Ø@#@收寄、分拣、运输、投递、查询等环节规范@#@每项检查内容提供现场拍照、检查内容文字备注、填写执法人员功能。

@#@@#@ @#@@#@6.3安全措施检查@#@安全措施检查是对快递企业安全设施完善程度，设施设备安全状况的执法检查。

@#@检查方式为手机拍照，具体检查事项为：

@#@@#@1.安全保障制度、措施是否完善：

@#@@#@Ø@#@现场查看有无禁烟火标志、吸烟痕迹@#@Ø@#@安全保障制度措施@#@Ø@#@应急预案，专人负责安全管理工作@#@Ø@#@开办代收货款业务是否具备风险控制措施和资金结算系统@#@每项检查内容提供现场拍照、检查内容文字备注、填写执法人员功能。

@#@@#@6.4网络安全检查@#@网络安全检查是对快递企业网络设备安装情况，网络传输情况的执法检查。

@#@检查方式为手机拍照，具体检查事项为：

@#@@#@1.网络信息安全情况：

@#@@#@Ø@#@网络信息系统@#@Ø@#@网络信息安全@#@每项检查内容提供现场拍照、检查内容文字备注、填写执法人员功能。

@#@@#@6.5其他服务内容检查@#@其他检查事项是对快递企业近期有无出现投诉集中情况，有无发生大量扣押、滞留、损毁快件或其他重大安全责任事故，近期有无发生严重劳资纠纷。

@#@检查方式为手机拍照取证，具体检查事项为：

@#@@#@1.近期有无出现投诉集中情况，有无发生大量扣押、滞留、损毁快件或其他重大安全责任事故：

@#@@#@Ø@#@现场查看询问@#@2.近期有无发生严重劳资纠纷：

@#@@#@Ø@#@现场询问@#@每项检查内容提供现场拍照、检查内容文字备注、填写执法人员功能。

@#@@#@6.6法律法规@#@法律法规的建设旨在展示安全生产监督管理管理局法律法规、法律文书、裁量基准、行政执法案件案由，为工作人员快速办理案件提供帮助。

@#@@#@Ø@#@法律法规建设内容：

@#@@#@1.在线查看法律法规；@#@@#@2.在线查看法律文书；@#@@#@3.在线查看裁量标准；@#@@#@4.在线查看行政执法案件案由。

@#@@#@6.7企业信息@#@企业信息主要为快递企业信息的查询和展示，快递企业的信息分为三大部分，分别为企业基本信息、企业设备信息、从业人员信息。

@#@企业基本信息，包括企业名称、注册地址、营业执照等；@#@企业设备信息，包括企业车辆信息、从业人员、生产设备等；@#@从业人员信息，包括从业人员姓名、身份证号、联系方式、从业证等级等。

@#@安全生产监督管理执法人员在对快递企业执法检查时，可以首先浏览企业信息，对该企业有所了解，从而分析出执法检查时的检查重点。

@#@@#@7项目实施计划@#@项目实施概括分以下5个基本阶段：

@#@@#@第一阶段――业务调研、需求分析阶段@#@此阶段包括项目的启动、业务调研、需求分析及需求差异分析、及系统环境的准备等工作。

@#@@#@此阶段，需要乙方的项目小组成员与甲方的项目负责人员及相关业务使用人员共同参与，并确定需求，由双方确认。

@#@@#@同时进行第三设备采购等工作。

@#@@#@第二阶段――项目功能开发@#@在本阶段主要工作承担者是乙方。

@#@根据乙方提供的方案，甲方提供相应设备、条件，乙方开发人员进行现场开发环境的建设。

@#@如测试环境连接，搭建。

@#@@#@第三阶段――项目实施与培训@#@系统开发完成安装部署并得到甲方初步验收后，进入培训阶段。

@#@在培训前，乙方递交《培训计划》《管理员手册》《用户手册》。

@#@@#@第四阶段――系统试运行及上线@#@所有实施工作完成后，系统进入试运行，试运行阶段进行系统的功能优化、调整。

@#@试运行一周时间后，系统将于30天内正式上线。

@#@@#@第五阶段――系统验收@#@系统上线后一个月，双方组织人员共同对项目进行验收。

@#@验收通过后，双方签署《项目验收报告》。

@#@@#@本项目主要工作内容是部署软件系统，为省人大会议相关人员开通会议助理业务并提供应用服务。

@#@根据整个工作的内容对项目组织结构，及相关各工作组的岗位设置、岗位职责及人员做以下安排，以便于做到责权明确，科学管理。

@#@@#@8项目组织@#@项目组织机构@#@项目领导小组：

@#@由乙方、业主方主要领导组成，主要对整个项目的质量、进度、控制把关。

@#@@#@项目管理小组：

@#@由乙方相关项目小组负责人组成，主要负责管理项目进度、人员调动、资金分配，协调各方资源，共同协商拟定解决总体集成所涉及问题的办法，确保双方信息化项目实施的统一、协同、高效、有序地进行。

@#@@#@需求分析小组：

@#@由甲方技术人员与管理人员及乙方系统分析人员共同组成，主要参与开发商在本项目实施过程中的调研考察、需求分析、业务流程定义、设计评审等工作。

@#@@#@系统实施小组：

@#@由甲方信息技术中心和乙方开发人员组成，主要负责系统开发、测试、实施、维护等工作。

@#@@#@系统培训小组：

@#@由乙方开发人员与高级培训师组成，培训内容包括使用操作培训、系统维护培训。

@#@@#@8.1项目实施人员@#@安全生产监督管理管理局方暂时指定项目需求和实施小组成员和职责@#@戴磊@#@项目组长@#@1.对整个项目的质量、进度、控制把关。

@#@@#@蒋团冀@#@项目实施组成员@#@1.项目实施过程中的调研考察、需求分析、业务流程的定义、设计评审等。

@#@@#@2.负责提供乙方完成研发实施必要的信息。

@#@@#@3.与乙方配合保证与项目有关的问题及时解决。

@#@@#@4.协调其他用户关于原型模版的反馈信息。

@#@@#@5.协助乙方实施业务流程的转变@#@6协助乙方做好项目的开发、实施、测试、培训、上线。

@#@、@#@陈少龙@#@项目实施组成员@#@吴可非@#@需求分析@#@1.项目实施过程中的调研考察、需求分析、业务流程的定义、设计评审等。

@#@@#@针对安全生产监督管理管理局移动检查执法系统的实施，我公司成立专门的实施团队，以下是实施人员名单及职责。

@#@@#@李晓明@#@项目组长@#@1.对整个项目的质量、进度、控制把关。

@#@@#@张芸@#@研发经理@#@1.负责开发项目人员及技术协调@#@石松林@#@项目架构师@#@1.负责安全项目架构与设计@#@金荣@#@项目开发工程师@#@1.项目开发@#@杨雪琴@#@美工@#@1.界面设计@#@郭雨露@#@测试工程师@#@1.功能测试、系统培训@#@黄旗旗@#@驻点实施工程师@#@1.系统日常维护@#@2.需求调研，项目安装实施@#@8.2实施进度计划表@#@我们计划的完工期：

@#@自协议签订之日起3个月内完成完成安全生产监督管理管理局移动检查执法项目上线试行。

@#@@#@人大会议助理平台实施计划表@#@工序@#@工作内容@#@负责人@#@进度安排@#@1@#@需求调研@#@黄旗旗、蒋团冀、吴可非@#@3天@#@2@#@概要设计@#@杨雪琴、黄旗旗、蒋团冀@#@5天（同步进行）@#@3@#@系统开发，编码@#@石松林、金荣、@#@40天@#@4@#@系统测试@#@郭雨露、黄旗旗@#@5天@#@5@#@系统上线试运行@#@李晓明、蒋团冀、黄旗旗、@#@30天@#@6@#@业务实施和培训@#@李晓明、蒋团冀、黄旗旗@#@5天@#@7@#@技术资料交接@#@陈少龙、蒋团冀、黄旗旗@#@3天@#@项目验收@#@戴磊、李晓明@#@2天@#@9.质量控制措施@#@为了开发出符合质量要求的软件产品，在软件开发生存期过程中始终贯彻着质量管理和控制。

@#@@#@公司从组织保障、制度保障、质量保障等三个层次对软件质量进行管理和控制。

@#@@#@9.1.质量保障@#@北京空中点击公司实施部专门设有对项目实施质量控制的岗位，在项目实施过程中和实施阶段结束后和用户进行确认实施质量、数量是否达标，如不达标情况经过双方评估后做相应调整或返工。

@#@@#@有效的项目控制是项目成功的基本保证。

@#@在大型项目的实施过程中，项目的控制应贯穿于项目的全过程：

@#@项目实施前的控制、实施过程中的控制、实施完成后的控制；@#@同时遵循一定的项目控制原则。

@#@经验资料表明：

@#@有效控制的项目可以为机关降低成本，提升管理水平，实现项目的整体规划目标。

@#@@#@按照项目计划开展各项工作，双方项目经理有责任掌握和控制整个项目的进度，并保证计划执行的效果；@#@如果遇到障碍和其它超越自身权利范围的事宜，应及时向各自的项目总负责人报告，由高层出面协调和强力推进。

@#@@#@质量保障计划：

@#@双方明确项目的整体目标，共同协商制定项目的验收条件、验收标准、最终验收标准。

@#@在项目实施中，北京空中点击方项目实施小组由资深咨询顾问担任项目经理，整体把握、控制、监督本项目的实施工作，严格把好实施质量关，由有经验的咨询技术顾问与业务顾问配合来开展实施工作。

@#@项目组在约定的时间内就实施顾问书面提交并要求做出决定的一切事宜做出书面决定，并协助配合好各阶段的实施工作。

@#@@#@9.2组织保障@#@为了更好的实施项目，保证系统的正常运行，建立一个完善的高质量的实施队伍是关键。

@#@我们建议：

@#@@#@第一：

@#@领导重视。

@#@领导的重视程度对移动人大会议助理系统是否能够成功实施起到很重要的作用，因此需要实施甲方领导的大力支持。

@#@最好亲自带队领导。

@#@@#@第二：

@#@跨部门关键人员组织。

@#@在建设移动人大会议助理系统的过程中，必然会对原有的一些习惯、制度有所冲击。

@#@这一方面要求移动人大会议助理系统系统尽可能地符合原有的习惯和制度，一方面又要求对原有的习惯和制度进行一些修改，以利于系统的推广，从而起到规范制度、提高效率的作用。

@#@这其中需要各部门积极配合，实施到哪里就要有专人负责协调等工作@#@第三：

@#@过程结果严谨。

@#@实施双方要本着对实施工作认真负责的态度，要求做到过程结果一丝不苟，高标准才能实施出一流的应用。

@#@@#@9.3制度保障@#@为了对整个项目进行有效的跟踪和控制，在项目实施过程中执行以下制度：

@#@@#@Ø@#@进度控制制度@#@项目是有严格的时间期限的要求，进度的控制是为了控制时间和节约时间。

@#@项目经理应按周检查工作进度，并向项目总监提交进度报告，在报告中简要阐明已完成的工作、工作质量评价、人员评价、工作进展情况、工作中存在的问题以及解决办法。

@#@项目进度报告同时要提交给用户方领导组。

@#@对用户方出现的问题要记录在案，在解决问题的效果也要记录在案。

@#@@#@Ø@#@日常管理制度@#@日常沟通制度：

@#@每周提交项目状态报告。

@#@实施项目组成员应于每周书面列示完成任务、存在问题及下周计划提交给实施项目组。

@#@项目经理以项目进度报告的形式每周向实施项目组成员通报项目实施的进展情况、已经开展的工作和需要进一步解决的问题，达到项目实施小组信息、资源的共享，使得整个实施项目小组成员及时了解项目的整体状况，同时借鉴宝贵经验。

@#@并根据项目主计划及项目整体进展，讨论下周工作计划。

@#@@#@项目例会制度：

@#@每周举行一次，项目组领导、各相关部门的相关领导及项目实施咨询顾问参加，根本作用在于协调解决实施过程中出现的各种问题，保证项目的顺利进程。

@#@同时应对所有的项目会议与专题讨论会议等编写出会议纪要，对会议做出的各项决定或讨论的结果进行文档记录、整理，并分发给与会者和有关的项目实施人员采用备忘录、电子邮件等其他方式随时进行项目信息沟通并存档。

@#@@#@文档管理制度：

@#@建立专门的项目文档，包括项目升级方案、计划、阶段成果确认、派工单、问题处理记录、会谈记录、项目变动、培训记录、来往信函等所有与项目有关的文档，以项目文档跟踪整个项目实施过程。

@#@同时对各阶段提交给用户方的成果性工作报告皆备案存档。

@#@@#@Ø@#@质量保障制度@#@项目的质量保障包括两个方面：

@#@@#@一方面，是IT技术本身（硬件、软件、系统）的质量控制，可依照国家的质量标准进行考量。

@#@@#@另一方面，也是最重要的一方面，是IT技术应用于企业的质量控制。

@#@检验IT技术应用于企业质量好坏的唯一标准则应该是项目在企业中的实施效果。

@#@@#@Ø@#@问题处理制度@#@问题报告制度：

@#@项目组成员应首先在小组内部讨论解决问题，如不能解决应按照项目组织结构图所列逐级及时向项目组长报告，向项目经理报告乃至项目领导层汇报，所有重要问题都应有书面材料。

@#@@#@问题跟踪制度：

@#@项目小组成员在遇到实施问题时，应首先建立问题书面记录，并有随后的跟踪记录，通过各种方式使问题得到解决以后，形成解决结果记录，以便实施完毕有据可查。

@#@问题的跟踪应落实到相关的具体项目组成员，由具体的项目组成员协调资源及时使问题得以解决，从而保证项目的顺利进展。

@#@@#@Ø@#@风险管理制度@#@需求变动管理制度：

@#@所有需求变动均由双方项目组讨论通过，并提交客户方项目经理审核确认；@#@必要时，需提交管理层批准，从而有效管理项目实施过程中出现的任何重大变动。

@#@@#@风险管理制度：

@#@对该项目过程中发生的或可能发生的各种风险进行管理和控制，是项目管理贯穿该项目全过程的重要内容。

@#@对于一个实施项目的风险管理，首先需要对项目本身有着深刻的认识和理解，通过理解项目去识别项目潜在的各种风险。

@#@对各项风险采取专门措施进行风险管理和控制，从而最大程度地降低风险、控制风险。

@#@@#@6项目实施文档@#@在项目实施完成之后，将为客户提交以下项目文档：

@#@@#@1.《需求规格说明书》@#@2.《设计说明书》@#@3.《测试用例与报告》@#@4.《用户使用手册》@#@5.《维护手册》@#@";i:

10;s:

17637:

"下半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题@#@下半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题@#@2016年下半年教师资格证考试《教育知识与能力》真题@#@一、单项选择题（本大题共21题，每小题2分，共42分）@#@在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答案涂上对应题目的答案字母按要求涂黑。

@#@错选、多选或未选均无分。

@#@@#@1.我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是@#@A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子@#@答案：

@#@A@#@2.西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的教育著作是@#@A.柏拉图的《理想国》B.昆体良的《论演说家的培养》@#@C.夸美纽斯的《大教学论》D.赫尔巴特的《普通教育学》@#@答案：

@#@C@#@3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实，断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。

@#@这种观点被称为@#@A.交往起源论B.生物起源论C.心理起源论D.劳动起源论@#@答案：

@#@C@#@4.教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必需，并与人类社会共始终。

@#@这表明教育具有@#@A.永恒性B.历史性C.阶级性D.生产性@#@答案：

@#@A@#@5.孔子曰：

@#@“上好礼，则民莫敢不敬。

@#@上好义，则民莫敢不服。

@#@上好信，则民莫敢不用情。

@#@夫如是,则四方之民襁负其子则至矣!

@#@焉用稼?

@#@”这段话表明孔子的施教内容@#@A.具有灵活性B.脱离社会生产@#@C.具有全面性D.结合社会生产@#@答案：

@#@B@#@6.一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是@#@A.生产力发展水平B.政治经济制度@#@C.人口数量和质量D.社会意识形态@#@答案：

@#@A@#@7.在我国近现代学制改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女教育平等，允许初等小学男女同校的学制是@#@A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制@#@答案：

@#@C@#@8.围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织形式的课程类型属于@#@C.综合课程D.融合课程@#@答案：

@#@B@#@9.在一堂化学课上，张老师运用分子模型和挂图，帮助学生认识乙醛的分子结构。

@#@张老师采用的教学方法是@#@A.实验法B.练习法C.作业法D.演示法@#@答案：

@#@D@#@10.依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到了教学目标的要求。

@#@这种教学评价属于@#@A.诊断性评价B.绝对性评价@#@C.总结性评价D.相对性评价@#@答案：

@#@D@#@11.某中学为了对学生进行思想品德教育，组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片。

@#@该校采用的这种德育方法是@#@A.实际锻炼法B.情感陶冶法@#@C.说服教育法D.个人修养法@#@答案：

@#@B@#@12.小华认为，法律或道德是一种社会契约，为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务;@#@但同时他又认为，契约可根据需要而改变，使之更符合大众权益。

@#@根据柯尔伯格的道德发展理论，小华的道德判断处于@#@A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.超习俗水平@#@答案：

@#@C@#@13.小林诚实、内向、谦虚、勤劳，且具有亲和力。

@#@这些描述的是@#@A.性格特征B.能力特征C.气质特征D.认知特征@#@答案：

@#@A@#@14.在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用途，小丽只想到了纽扣可以钉在衣服前面用来扣衣服，却想不到纽扣可以制作成装饰品、点缀衣服等其他用途。

@#@这种现象属于@#@A.功能迁移B.功能固着C.功能转换D.功能变通@#@答案：

@#@D@#@15.小刚利用改变物体接触面大小或光滑程度的方法，来增强或减弱滑板的摩擦力。

@#@这主要说明小刚能够运用@#@A.元认知知识B.描绘性知识@#@C.情境性知识D.程序性知识@#@答案：

@#@D@#@16、如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高，又必须在较短时间加以掌握，他们最宜采用的知识形式是@#@A发现学习B接受学习@#@C合作学习D互动学习@#@答案：

@#@B@#@17、在老师的指导下，学生采用画示意图的方式对知识进行归纳整理，以促进自己对所学知识的掌握，学生采用的这种学习策略是@#@A复述策略@#@B精加工策略@#@C监控策略@#@D组织策略@#@答案：

@#@D@#@18、再一次心里学测试的过程中，关于短时记忆的容量单位学生们的答案涉及一下四种，其中正确的是@#@A比特B组块@#@C字节D词组@#@答案：

@#@B@#@19、再归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于@#@A内部的、不稳定的、可控因素@#@B内部的、不稳定的、不可控因素@#@C内部的、稳定的、可控因素@#@D内部的、稳定的、不可控因素@#@答案：

@#@A@#@20、作为教学的一部分，课堂管理能够交给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有@#@A维持功能@#@B缓冲功能@#@C发展功能@#@D解释功能@#@答案：

@#@C@#@21、再一次业务学习中，关于青春期后个体自我意识的发展进入什么阶段，教师们讨论很热烈，共提出以下四种见解，正确的是@#@A生理自我阶段@#@B心理自我阶段@#@C社会自我阶段@#@D经验自我阶段@#@答案：

@#@B@#@二、辨析题判断正误，并说明理由。

@#@@#@（本大题公司小题，每小题8分，共32分）@#@22、遗传素质具有可塑性@#@答案：

@#@这种说法是正确的。

@#@@#@随着环境、教育和实践活动的作用，人的遗传素质会逐渐地发生变化。

@#@遗传素质是人发展的物质前提和基础;@#@遗传素质是人发展的物质基础和前提条件;@#@遗传素质的成熟程度，制约着人的身心发展过程和阶段;@#@遗传素质的差异性，在一定程度上影响着人的个别特点的发展。

@#@@#@23、教学任务就是向学生传授知识@#@答案：

@#@这种说法是片面的。

@#@@#@教学是实现素质教育，完成学校教学任务的主要途径。

@#@教学的基本任务主要有以下五个方面：

@#@@#@第一，使学生掌握系统的现代科学文化知识，形成基本技能、技巧，这也是教学的首要任务。

@#@@#@第二，发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力。

@#@@#@第三，发展学生体力，提高学生的身心健康水平。

@#@@#@第四，培养学生高尚的审美情趣和能力。

@#@@#@第五，养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质。

@#@@#@向学生传授知识是教学的重要任务之一，但不能把它当成教学的唯一任务。

@#@@#@24、行为改变都是学习的结果@#@答案：

@#@这种说法是错误的。

@#@@#@学习是个体在特定情境下由于练习和反复经验而产生行为或行为潜能的比较持久的变化。

@#@@#@凡是学习一定要有变化的发生。

@#@学习是行为变化的过程，而非仅指学习后所表现出来的结果。

@#@由于学习所导致的变化应是相对持久的。

@#@一些瞬时即逝的变化现象可以不经学习产生。

@#@@#@因此，题干说法是错误的。

@#@@#@25、焦虑不利于学生的学习@#@答案：

@#@这种说法是片面的。

@#@@#@研究表明焦虑和学习结果中间呈现倒U型关系。

@#@适度的焦虑有利于提高学习效率;@#@过度的学习焦虑会降低学习效率;@#@是否能正确对待学习压力，直接关系着学习效率的高低。

@#@因此笼统认为焦虑不利于学生的学习是不片面的。

@#@@#@三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）@#@26、简述活动课程的特点。

@#@@#@答案：

@#@活动课程又称经验课程，它打破学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、需要和能力为基础，通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程。

@#@@#@活动课程的基本特点：

@#@@#@

（1）强调学生的自主性和主动性。

@#@@#@

（2）强调通过学生自己的实践活动来获得直接经验。

@#@@#@（3）强调训练学生的综合能力及个性养成。

@#@@#@活动课程也存在着局限性，表现为课程内容及安排往往没有严格的计划，不易使学生获得系统、全面的科学知识和基本技能。

@#@@#@27、简述贯彻长善救失德育原则的基本要求。

@#@@#@答案：

@#@自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

@#@这一概念最早由班杜拉提出。

@#@@#@自我效能感影响或决定人们对行为的选择，以及对该行为的坚持性和努力程度;@#@影响人们的思维模式和情感反应模式，进而影响新行为的习得和习得行为的表现。

@#@@#@28、简述自我效能感及其功能。

@#@@#@答案：

@#@长善救失原则也称发扬积极因素克服消极因素原则，是指在德育过程中，要充分调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬学生的积极因素去克服他们的消极因素，促进学生道德成长。

@#@@#@贯彻这一原则应遵循以下要求：

@#@

（1）要“一分为二”地看待学生;@#@

（2）发扬积极因素，克服消极因素;@#@（3）引导学生自觉评价自己，进行自我教育。

@#@@#@29、皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段?

@#@@#@答案：

@#@皮亚杰的认知发展观认为：

@#@认知发展产生于儿童对物质世界的直接反应和积极操作。

@#@认知发展是一种建构的过程，是个体在与环境的相互作用中实现的。

@#@他提出认知发展的阶段理论@#@

（1）感知运动阶段（0~2岁）：

@#@物体恒存@#@

（2）前运算阶段（2~7岁）@#@（3）具体运算阶段（7~11岁）@#@（4）形式运算阶段（11~15岁以上）@#@四、材料分析题，阅读材料，并回答问题@#@（本大题共2小题，每小题18分共36分）@#@30、材料：

@#@田雨从一所师范大学毕业后，被某中学录用为语文老师，上岗后，她精神饱满，信心十足，相信只要积极学习优秀教师的经验，就能够成为一名好老师。

@#@在教学中，田雨虚心向老教师请教，向同事学习，还经常观看精品课视频。

@#@然而，期中教学检查后，她的教学效果并不理想，学生与同事们对她的评价都很一般。

@#@这令田雨十分不解，甚是苦恼：

@#@自己是院校毕业的，对工作非常敬业，并努力将优秀教师的经验运用到自己的教学中，可为什么没有取得理想的教学效果呢?

@#@@#@她陷入了深深的迷惘中……@#@问题：

@#@@#@结合材料分析田雨没能取得良好教学效果的主要原因（8分），并向田雨提出改进教学的建议（10分）@#@答案：

@#@@#@

（1）田雨老师没能取得良好的教学效果的原因如下@#@一、田雨老师违背了教师教为主导，学为主体的素质教育教育观。

@#@学生是学习的主体，田雨老师在学习优秀课程和请教老教师的同时，忽略了对本班学生的深入了解，没有基于本班学生的特点展开教学。

@#@@#@二、田雨老师违背了因材施教的教学原则，没能体现教师劳动的创造性。

@#@田雨老师照搬优秀教师的授课视频，没能根据教学目的、内容、学生特点来设计恰当的教育方案，提高教育的针对性。

@#@没有根据自身的教育教学能力、性格特点等选择适当的教学方法。

@#@@#@三、田雨老师在处理师生关系上，没能很好的建立民主平等和教学相长的良好师生关系。

@#@田老师没能在平时的工作中多与学生沟通，了解学生的心理和学习情况。

@#@@#@四、田雨老师缺乏有效的教学反思。

@#@田老师在教学中没能经常自我反思，及时发现自己教学中的问题，未能得到及时的调整和改进。

@#@@#@

（2）田雨老师可以从如下角度进行改进。

@#@@#@一、深入了解学生。

@#@了解学生个体的思想基础、学习方式、学习态度。

@#@了解班级群体特征。

@#@@#@二、树立正确教育观，坚持教师主导、学生主体。

@#@做学生学习的促进者。

@#@教育教学的研究者。

@#@课程的开发者和研究者。

@#@@#@三、建立良好的师生观，多与学生沟通和交流，尊重学生的观点和意见，民主平等、教学相长。

@#@@#@四、坚持教学反思。

@#@借助反思日记等方式，集体反思等方式提升自己对教育教学觉察和改进能力。

@#@@#@31、材料：

@#@@#@一位高中女生接受心理辅导时的自述：

@#@@#@问题：

@#@@#@请结合材料，说明中学生考试焦虑的主要表现、产生的原因和调试方法。

@#@（18分）@#@答案：

@#@

（1）分析材料可以看出：

@#@中学生考试焦虑的表现有两个方面：

@#@对考试及其结果产生了过度担忧，精神负担过重，学习效率不高、自我评价低。

@#@考试前，精神高度紧张，失眠。

@#@案例中的主人公常常处于高考的紧张气氛之中，惴惴不安。

@#@担心被提问。

@#@因为成绩时好时坏而忧虑忡忡，不知道该如何调整，这位女生还提出思维反应慢、注意力不集中等问题都属于这一问题。

@#@@#@考试中身体方面表现为明显的异常肌肉紧张、心跳较快、血压增高、注意力难以集中?

@#@记忆力衰退等。

@#@案例中女生表现出心跳加速、大脑反应慢等问题。

@#@@#@

（2）考试焦虑产生的原因@#@学生产生的考试焦虑是多种因素相互作用而形成的，其焦虑水平也受多方面因素的制约，既有学生自身的内部因素，同时又有学习、生活环境的外部条件的制约。

@#@@#@

（一）学生自身的内部因素@#@1.认知评价方面，对考试性质、考试利害关系的预测高，对自身应付能力的'@#@估价偏低。

@#@案例中的女生对高考的重要性的认识和成绩时好时坏导致她对自己的学习能力的担心属于这一方面。

@#@@#@2.知识准备与应试技能不足.案例中的女生成绩不稳定，反映出其知识储备和应对考试的技巧方面的不足。

@#@@#@3.人格特征、神经类型和身体素质方面的原因。

@#@案例中女生担心被提问，回答问题语无伦次，反映出她性格比较敏感偏内向，这些性格和神经类型是其考试焦虑的重要原因。

@#@她描述的身体不舒服、心跳剧烈等焦虑心理描述也反映出其身体素质。

@#@@#@

（二）学生考试焦虑形成的外部条件@#@学校因素。

@#@不断进行的各种考试，容易使学生产生学习疲劳，从而引起注意力不集中、思维迟缓、反应速度降低、情绪躁动、忧虑、厌烦等负向反应。

@#@教师的不当教育，都加剧了学生的心理压力，严重干扰学生的认知评价，产生严重的考试焦虑。

@#@案例中高三学习氛围紧张，教师经常提问这位女生是造成她心理压力的原因之一@#@此外，社会因素和家庭因素。

@#@父母对子女的期待和社会对高考的重视也是女生经常思考高考问题的重要影响因素。

@#@@#@（3）学生考试焦虑的调试方法。

@#@@#@1、引导学生正确认识考试焦虑。

@#@@#@很多研究表明，在大考来临之际，考生都有一定程度的紧张和焦虑，这是非常正常和自然的。

@#@引导学生认识适度的考试焦虑对于他们的学习和考试是有利的。

@#@因此，学生对自己考前出现的一定焦虑，不必过分紧张，以免人为地加剧了焦虑的程度，以致干扰正常的复习考试。

@#@@#@2、引导学生恰当地认识、评价自己，建立恰当的期望值。

@#@@#@

（1）是让学生学会客观评价自己，树立自信。

@#@通过让学生明确地把握自己的优点，不妄自菲薄。

@#@

（2）是学会建立恰当的期望值。

@#@不过高地估算自己的能力，避免产生只与主观意愿相符而与自身实际能力相差甚远的期望值。

@#@所以学生要找到适合自己的动机水平，把考试作为检测自己平时所学知识的一种方法，客观积极地面对考试。

@#@@#@3、引导学生学会与非理性思维的质辩。

@#@@#@

（1）引导学生将自己有关于考试的一切担忧全部写下来，去掉重复的，合并相类似的，再按担忧的轻重进行排序。

@#@

（2）引导学生对自己的担忧进行理性分析。

@#@检查是否符合非理性思维的特点，例如：

@#@自己的担心是否有事实依据?

@#@自己的担忧是否以偏概全?

@#@自己的担忧是否极端化等。

@#@（3）引导学生与“非理性思维”表现出来的担忧进行质辩。

@#@要求学生针对担忧的不合理之处，以事实、理性的分析予以辩论。

@#@（4）学会用一些积极的话语反复进行自我鼓励，学会用展望来替代担忧。

@#@@#@4、引导学生学会情绪调节的技巧@#@考试焦虑的学生都会有情绪上的反应，掌握相应的情绪调节方法有助于减缓考试焦虑。

@#@情绪调节我们主要引导学生采用以下两种方法。

@#@

（1）宣泄法。

@#@通过倾诉、运动、哭泣等方式将自己的不良情绪进行排解。

@#@

（2）放松法。

@#@基于简单有效的原则，可以选用了“深呼吸”放松法、“想象”放松法和“渐进性”放松法。

@#@@#@";i:

11;s:

28859:

"安全生产保障措施专项施工方案@#@@#@@#@@#@@#@1、编制依据@#@1.1中华人民共和国相关法律法规@#@1.2中华人民共和国行业标准@#@1.3建设工程施工现场管理规定@#@1.4《建筑机械使用安全技术规程》@#@1.5《施工现场临时用电安全技术规程》@#@1.6重庆市对施工现场管理的“有关要求、规定及强制性标准”@#@1.7公司企业内部《安全文明管理手册》@#@1.8本工程总承包管理的特点和工程实际的具体情况@#@2、工程概况@#@重庆世纪城A区A组团1-12#楼、车库、设备用房位于重庆市巴南区，尨洲湾新区，西临龙海大道，交通便捷。

@#@总建筑面积219492.93万平方米。

@#@地下室一层战时为人防地下掩蔽室，住宅之间为地下车库。

@#@@#@主体结构设计使用年限50年，结构安全等级二级，剪力墙抗震等级三级（26层以上）、四级（26层及以下），±@#@0.00以上砼结构环境类别一类，地下室及屋面露天构件砼机构环境类别二类a。

@#@@#@基础类型：

@#@柱下独立基础、墙下条形基础及人工挖孔桩，基础垫层砼C15，柱下独立基础C30。

@#@@#@ @#@@#@本工程主要建筑做法：

@#@@#@序号@#@项目@#@内容@#@1@#@建筑防水@#@1）平屋面防水等级二级，耐用十五年，铺贴必定自粘（1.5+1.5）厚SBS防水卷材；@#@@#@2）地下室防水按双重设计，防水等级二级，外墙聚合物JS复合防水涂料，顶板铺贴SBS防水卷材；@#@@#@3）厨房、卫生间等有防水要求房间，防水采用1.5厚聚合物JS复合防水涂料。

@#@@#@2@#@楼地面@#@水泥楼地面@#@住宅户内及地下室等@#@地砖楼地面@#@电梯前室、公共走廊、车库通道等@#@3@#@外立面@#@大面为外墙面砖、局部外墙涂料@#@4@#@内墙面@#@耐水腻子墙曲@#@住宅户内墙面等@#@5@#@顶棚@#@耐水腻子顶棚@#@住宅户内顶棚等@#@吊顶顶棚@#@公共部位顶棚@#@6@#@门窗@#@外窗为铝合佥窗，内门为进户门、防火门、人防门等@#@3、管理目标@#@全年无因工亡人、重伤事故，轻伤率控制在0.3％；@#@确保安全生产管理。

@#@施工现场全面标化管理，无“三违”、无安全隐患。

@#@@#@4、安全文明施工部署@#@确保本王程施工中的各项安全与文明施工的管理目标与指标得到有效地控制，向业主提供满意的产品，制定本工程项目安全管理办法。

@#@@#@4.1项目各职能部门安全生产责任@#@

（一）、安全监督部：

@#@@#@

（1）协助项目经理开展各项安全生产业务工作。

@#@@#@

（2）积极贯彻和宣传国家的安全生产方针及上级的各项安全规章制度，行使安全生产监督检查职权。

@#@@#@（3）定期准确的向项目经理和安全生产领导小组汇报安全生产情况。

@#@@#@（4）组织和指导分包单位的专兼职安全员开展各项有效的安全生产管理工作。

@#@@#@（5）与有关部门配合，做好工程项目全体人员的安全教育工作。

@#@@#@（6）参加施工组织设计、施工方案的会审和工程项目安全验收工作。

@#@@#@（7）对工程项目重要劳动保护用品的采购、使用、管理行使监督、检查权。

@#@@#@（8）参加因工伤亡事故的调查，对伤亡事故和重大未遂事故进行统计分析，并做好“三不放过”的工作。

@#@@#@（9）做好安全管理资料建立和归档工作。

@#@@#@

（二）、工程部：

@#@@#@

（1）在编制年、季、月、周生产计划时，必须树立“安全第一”的思想，保证安全与生产任务协调一致。

@#@对改善劳动条件、预防伤亡事故的要求必须视同生产任务，纳入到生产计划优先安排。

@#@@#@

（2）在检查生产计划实施情况的同时，必须对安全措施的执行情况进行检查，对检查出的问题必须及时纠正。

@#@@#@（3）坚持按合理施工顺序组织生产，要充分考虑职工的劳逸结合，认真按施工组织设计组织施工。

@#@@#@（4）按要求做好各项安全技术交底，不违章指挥。

@#@@#@（5）在生产任务与安全保障发生矛盾时，必须优先安排解决安全生产工作。

@#@@#@（三）、技术部：

@#@@#@

（1）认真学习、贯彻执行国家和上级有关安全技术及安全操作规程的规定，保证施工中安全技术措施的制定与实施。

@#@@#@

（2）在编制和审查施工组织设计和方案的过程中，要在每个环节贯穿安全技术措施，对审批后的方案，若有变更，应及时组织修订。

@#@@#@（3）检查施工组织设计和施工方案中安全措施的实施情况，参加安全验收工作，对施工中涉及安全生产方面的技术性问题，提出解决办法。

@#@@#@（4）采用新技术、新材料、新工艺时，必须制定相应的安全技术措施和安全操作规程。

@#@@#@（5）对改善劳动条件，减少各种污染等方面进行研究、解决。

@#@@#@（6）参加伤亡事故和重大已、未遂事故中技术性问题的调查，分析事故原因，从技术上提出防范措施。

@#@@#@（四）、行政部：

@#@@#@

（1）严格审查施工现场劳务用工手续，控制现场人员变化。

@#@@#@

（2）配合安全部门搞好项目的安全宣传、教育工作。

@#@@#@（3）监测有毒有害作业场所的有毒浓度，做好职业病预防工作。

@#@@#@（4）正确使用防暑降温费用，保证清凉饮料的供应与卫生。

@#@@#@（5）负责食堂的饮食卫生，预防传染病和食物中毒的发生。

@#@@#@（6）参加因工伤亡事故的调查，提出防范措施。

@#@@#@（五）、物资部：

@#@@#@

（1）采购的劳动保护用品，必须符合国家标准及北京市有关规定，重要劳动保护用品必须按中建一局集团定点厂家使用。

@#@@#@

（2）对重要劳动保护用品定期检查、鉴定，对不合格的及时报废、更新，确保安全。

@#@@#@（3）认真执行贵阳市建设工程施工现场管理基本标准的规定及施工现场平面布置图要求，做好材料的安全堆放和物品储存。

@#@@#@（六）、商务部：

@#@@#@

（1）在分包单位进场前签定总分包安全管理合同或安全管理责任书。

@#@@#@

（2）在经济合同中应分清总分包安全费用的划分范围。

@#@@#@（3）在每月工程款结算单中扣除由于违章而被处罚的罚款。

@#@@#@4.2项目部各组织人员分工@#@

（1）项目经理：

@#@对施工现场的安全全面负责，保证安全生产管理。

@#@@#@

（2）现场经理：

@#@执行安全生产管理的各项管理制度，主抓分包、安全生产管理，指导各施工队与分包安全生产管理措施得到有效地实施。

@#@落实各项安全责任，办理各项与安全生产管理有关的手续。

@#@督促、安排与指导各分包单位按照有关安全文明施工的管理规定，负责做好各项安全记录，并对安全文明施工的资料整理、归档。

@#@@#@（3）项目总工程师：

@#@制定各项安全技术实施方案和预案，审批和实施对各分包单位进行安全交底，制定项目安全技术措施和分部工程安全方案，督促安全措施落实，解决施工过程中不安全的技术性问题。

@#@@#@（4）项目书记：

@#@开展有关与安全活动和安全教育，监督劳保用品的发放和使用。

@#@@#@（5）项目安全员：

@#@负责对分包安全技术方案的落实，纠正施工过程中的各种违章，并执行有关处罚规定。

@#@同时对施工队做好安全检查，并开展各项安全生产管理活动，消防演习等。

@#@@#@（6）商务经理：

@#@负责与各分包及施工队签定合同时，明确安全生产管理责任制。

@#@@#@（7）机电经理：

@#@负责配合做好机电使用与安装的各项安全技术措施与方案，并检查和监督。

@#@@#@（8）各部室做好安全方面的各项配合。

@#@@#@4.3安全生产管理的思路@#@施工现场安全生产管理的总体思路是：

@#@方案→交底→检查→方案，循序渐进，即：

@#@每一个分部分项工程在施工前要制定符合现场实际的施工安全方案及安全技术措施，同时对施工人员下发技术交底和安全技术交底。

@#@在实施过程中及时进行检查，以确保方案、交底得到有效落实，对发现的问题及时进行整改，复查并做好安全记录。

@#@及时发现的问题，进行分析总结，验证方案和交底的可操作性，以便持续改进。

@#@@#@4.4安全生产管理的一般要求@#@项目实施全面总承包管理，对各专业分包单位由综合协调部进行协调，由项目安全部统一部署，对所有施工范围内的队伍、分包，提出以下统一要求：

@#@@#@

（1）凡参与我单位施工的所有单位必须具有有效的企业营业执照、施工资质等级证书、安全认可证、法人委托书等有关资料，施工人员花名册，并在项目安全部留存复印件以备查验。

@#@@#@

（2）凡参与本工程建设的所有单位（个人）必须与本项目部签订有效的安全生产管理责任书。

@#@@#@（3）使用的安全防护用品、劳保用品及成品安全设施、设备必须是合格产品，并有相关的资质证书和检测报告，必要时由相关技术人员、安全员和材料员共同检测，留有检测记录。

@#@确认合格后方可使用。

@#@资料留存（材料设备部）。

@#@@#@（4）施工的所有人员必须是经过“三级教育”，考试并合格，项目安全部根据施工特点和具体情况，对施工人员进行日常安全教育，包括特殊工种、季节性、特殊时期的教育，节假日教育，应急教育等。

@#@资料留存；@#@@#@（5）所有特殊工种人员必须持有贵阳市经济委员会核发的或其他省市经济委员会核发的带有“IC卡全国通用的特殊工种操作证”（如：

@#@架子工、电工、电气焊工、信号工、起重工），还要根据工种特点进行专门安全教育，考试合格后方可上岗操作。

@#@资料留存项目安全部。

@#@@#@（6）凡进入施工现场的所有人员，必须戴好安全帽，系好下颌带。

@#@@#@高处作业系好安全带。

@#@禁止吸烟，生活区和办公区设吸烟室。

@#@动用明火必须办理动火证，并派看火人备消防器材。

@#@@#@（7）各分包在自己负责施工范围内，需设置警示警告牌，牌子要醒目大方，主要悬挂于通道口、作业面、外架子、加工区等处，用来提醒施工人员，牌子大小严格按项目CI统一规定。

@#@@#@（8）现场所有安全防护设施、设备，在使用前必须验收合格后方可投入使用。

@#@资料留存项目安全部。

@#@@#@4.5安全生产管理程序@#@安全生产管理工作遵循“预防为主”的方针来开展，主要分以下三个方面来进行。

@#@@#@

（1）安全巡视@#@项目安全组织机构内务责任人，在项目安全主管的领导下开展日常安全巡视工作。

@#@各责任人对各自区域内可能产生安全隐患的工作点要严加检查，对施工人员作好安全提示，对出现的安全违犯行为随时查处、上报。

@#@@#@

（2）安全报告@#@安全生产管理机构内责任人，按规定填写每天的安全报告项目安@#@全总监，对当天的安全隐患巡视结果提出统计报表，对当天的生产活动提出分析因素，提出防范措施。

@#@在现场无重大安全事故的前提下，专职安全员编写每月安全报告经项目经理审核后报安全总监和上级安全部门。

@#@如果现场发生重大安全事故，严格按国家规定的申报程序向上级主管部门申报。

@#@@#@（3）安全分析会@#@会同业主方或其指定的代表召开每月的安全分析会，或在双方约定的时间内以约定的形式召开安全分析会，对当月的安全工作进行分析，对安全隐患提出整改完工时间，对以后的安全工作提出预防措施，对安全事故进行分析，对事故责任单位和个人提出处罚意见，对其他承包商的安全工作提出配合要求，对下月的安全工作提出新的指导意见。

@#@@#@4.6安全生产管理制度@#@

（1）安全教育制度：

@#@所有进场施工人员必须经过安全培训，经公司、项目、岗位三级教育，考核合格后方可上岗。

@#@@#@

（2）安全学习制度：

@#@项目经理部针对现场安全生产管理特点，分阶段组织管理人员进行安全学习。

@#@各分包队伍在专职安全员的组织下坚持每周一次安全学习，施工班组针对当天工作内容进行班前教育，通过安全学习提高全员的安全意识，树立“安全第一，预防为主”的思想。

@#@@#@（3）安全技术交底制：

@#@根据安全措施要求和现场实际情况，项目经理部必须分阶段对管理人员进行安全书面交底，施工工长及专职安全员必须定期对各分包队伍进行安全书面交底。

@#@@#@（4）安全检查制：

@#@项目经理部每半月由项目经理组织一次安全大检@#@查；@#@争专业工人和专职安全员每天对所管辖区域的安全防护进行检查，督促各分包队伍对安全防护进行完善，消除安全隐患。

@#@对检查出的安全隐患落实责任人，定期进行整改，并组织复查。

@#@@#@（5）、大中型机械设备安装、外脚手架搭设安全验收制：

@#@大中型机械设备安装完成后，必须经北京市安全劳动部门进行验收后才能使用；@#@外脚手架搭设前需进行详细的荷载验算，搭设完成后，必须经公司工程部验收合格后，方可使用。

@#@不经验收的一律不得投入使用。

@#@@#@（6）持证上岗制：

@#@特殊工种持有上岗操作证，严禁无证上岗。

@#@@#@（7）安全隐患停工制：

@#@专职安全员发现违章作业、违章指挥，有权进行制止；@#@发现安全隐患，有权下令立即停工整改，同时上报公司，并及时采取措施消除安全隐患。

@#@@#@（8）安全生产管理奖罚制度：

@#@项目经理部设立安全奖励基金，跟据半月一次的安全检查结果进行评比，对遵章守纪、安全工作好的班组进行表扬和奖励，违章作业、安全工作差的班组进行批语教育和处罚。

@#@@#@（9）、安全例会和安全把关制：

@#@在整个工程施工期间，安全总监和专职安全员长驻现场，并每周组织一次所有现场工作的人员和其他工作人员参加安全生产管理例会，每天至少对现场安全生产管理现状进行全面检查并做好记录，负责安全技术交底和技术方案的安全把关，负责制定或审核安全隐患的整改措施并监督落实，负责安全资料的整理和管理，确保所有的安全设施处于良好的运转状态。

@#@@#@（10）另外；@#@进场后积极与业主、监理共同协商制定工地其他安全@#@规章制度。

@#@@#@4.7安全用品的购置、检测和使用@#@安全帽、安全带、安全网等安全防护用品由公司物资部在合格材料供应商中选择1家作为本项目安全用品的供应单位，安全用品进场必须经过项目材料负责人和安全员检查合格，安全用品进场必须提供出产合格证、质量保证书和检测报告，符合国家有关标准才能发放使用，安全网进场后必须做检测实验合格后才能投入施工使用。

@#@@#@5、安全施工总平面布置的安全技术要求@#@5.1塔式起重机的布置及安全注意事项@#@

（1）塔基坚实可靠，并设排水沟。

@#@@#@

（2）采用两台塔吊施工时，每台塔吊的回转半径及服务范围应能保证交叉作业的安全。

@#@@#@（3）塔吊一侧必须按规定挂安全网。

@#@@#@5.2运输道路的布置@#@

（1）单行道的最小宽度不应小于4.5m，路面应平整、夯实。

@#@@#@

（2）道路应靠近建筑物、材料场等易发生火灾的地方，以便车辆能直接开到消防栓处。

@#@@#@（3）尽量将道路布置成环路。

@#@@#@5.3施工现场供电设施的布置@#@

（1）在建工程不得在高、低压线路下方施工；@#@高、低压线路下方@#@不得搭设作业棚、建造生活设施或堆放构件、架具、材料及其它杂物等。

@#@@#@

（2）变压器应布置在现场边缘高压线接入处，四周设有高度大于@#@1.7m的铁丝网防护栏，并设有明显标志。

@#@@#@（3）供电线路跨过材料、构件堆场时，应有足够的安全架空距离。

@#@@#@5.4消防设备的布置@#@

（1）施工现场要有足够的消防水源，消防干管管径不少于100mm，在施高层建筑要安装高压水泵，竖管随施工层延伸。

@#@@#@

（2）消火栓应布置于明显使用的地点，间距大于100m，距拟建房屋不大于5m，距路边不大于2m，周围3m之内禁止堆物。

@#@@#@（3）施工现场应配备足够的灭火器，木工棚、油料库、危险品仓库应配备足够数量、种类的灭火器，仓库或堆料场内应分组布置不同种类的灭火器，每组灭火器不应少于四个，每组灭火器之间的距离不应大于30m。

@#@@#@6、土0.000以下结构施工安全生产管理措施@#@6.1各分项工程主要安全技术措施@#@

（一）土方开挖工程@#@1.土方开挖必须严格按照施工组织设计和土方开挖方案进行。

@#@@#@2.开挖深度超过1.5m，应设人员上下坡道和爬梯，一面发生坠落，开挖深度超过2m的，必须在边沿处设两道1.2m高护身栏杆，危险处，夜间应设红色标志灯。

@#@@#@3.任何人严禁在坑底休息。

@#@@#@4.基坑上口周遍必须用细石砼做散水，确保派水畅通，保证边坡的稳定。

@#@@#@5.夜间挖土方时，施工场地应有主够的照明。

@#@@#@6.土方施工中，施工人员要经常注意边坡是否有裂缝，一旦发现，立即停止一切作业，待处理和加固后，才能进行施工。

@#@@#@7.开挖土方时，应有专人指挥，防止机械伤人或坠土伤人，挖土机的工作范围内，不准进行其它工作。

@#@@#@8.基坑边1m以内不得堆土、堆料、停置机具。

@#@@#@

（二）回填土工程@#@1.蛙式打夯机必须两人操作，操作人员必须戴绝缘手套和穿绝缘胶鞋，操作手柄应采取绝缘措施，夯机用后应切断电源，严禁夯机运转时清除积土。

@#@@#@2.用手推车装运土方，应注意平稳，掌握重心，不得猛跑和撒把溜放，车速不能超过5公里／小时，不得载人，距坑边1m处应有阻挡限位装置。

@#@@#@3.向基坑内倒土方时，必须有专人指挥，土方倾倒范围内，不得进行其它工作，机械倒运土时，尤为重要。

@#@@#@4.土方回填过程中，施工人员要经常注意边坡是否有裂缝，一旦发现，立即停止一切作业，待处理和加固后，才能进行施工。

@#@@#@夜间回填土方时，施工场地应该保持足够的照明。

@#@@#@（三）钢筋工程@#@1.钢筋加工的机械必须保证安全装置齐全有效。

@#@@#@2.钢筋加工场地必须设专人看管，各种交工机械在作业人员下班后一定要拉闸断电，非钢筋加工人员不得擅自进入钢筋加工场地。

@#@@#@3.冷拉钢筋时，卷扬机前应设置防护挡板，或将卷扬机与冷拉方向成90°@#@且应用封闭式的导向滑轮，冷拉场地禁止人员通行或停留，以防被伤。

@#@@#@4.起吊钢筋骨架，下方禁止站人，待骨架溅落至距安全标高1m以内方准靠近，并等就位支撑好后，方可摘钩。

@#@@#@5.在基础绑扎钢筋时，应搭设脚手架和马道，绑扎柱钢筋时必须搭设操作平台，已绑扎的柱骨架应用临时支撑拉牢，以防倾倒。

@#@绑扎外墙边柱钢筋时，应搭设外脚手架，并按规定挂好安全网。

@#@@#@（四）砼工程@#@1.施工人员应严格遵守安全操作规程，振捣设备应安全可靠，以防发生触电事故。

@#@@#@2.采用泵送混凝土进行浇筑时，输送管道的接头应紧密可靠不漏浆，安全阀必须完好，管道的架子要牢固，输送前要式送，检修式必须卸压。

@#@@#@3.预应力灌浆，应严格按照规定压力进行，输浆管应畅通，阀们接头要严密牢固。

@#@@#@4.浇筑框架、梁、柱砼时，应搭设操作平台，并有安全防护措施，严禁直接站在模板或支撑上操作。

@#@@#@5.使用溜槽时，必须固定牢固，若使用串筒时，串筒节间应连接牢固。

@#@在操作部位应设护身栏杆，严禁直接站在溜槽帮上操作。

@#@@#@（五）模板工程@#@1.模板运到现场后，要认真检查构件和材料是否符合设计要。

@#@@#@2.模板的支设必须严格按工序进行，模板没有固定前，不得进行下道工序的施工。

@#@模板及其支撑系统在安装过程中必须设置临时固定设施，而且要牢固可靠，严防倾覆。

@#@@#@3.使用吊装机械吊装柱模时，应采用卡环和柱模连接，严禁用钢筋钩代替，以避免柱模翻转时脱钩造成事故，待模板立稳后拉好支撑，方可摘取卡环。

@#@@#@4.严禁在模板的连接件和支撑件上攀登上下，严禁在同一垂直面上安装模板。

@#@@#@5.支设柱模板和梁模板时，应搭设工作平台，不准站在柱模板上操作和梁底模上行走，更不允许利用拉杆、支撑攀登上下。

@#@模板在6m以上不宜单独支模，应将几根柱子模板拉成整体。

@#@主柱超过4m时，不宜采用工具式钢支柱，宜采用钢管式脚手架立柱或门式脚手架。

@#@若采用多层支架支模时，各层支架本身必须成为整体空间结构，支架的层间垫块要平整，各层支架的立柱应垂直，上下层立柱应在同一条垂直线上。

@#@@#@6.用钢管和扣件搭设双排立柱支架支撑梁模时，扣件应拧紧，横杆步距按设计规定，严禁随意增大。

@#@@#@7.墙模板在未装对拉螺栓前，板面要向后倾斜一定角度并撑牢，以防倾倒。

@#@安装过程中要随时拆换支撑或增加支撑，以保持墙模处于稳定状态，模板未支撑稳固前不得松开卡环。

@#@@#@8.任何部位模板的拆除必须严格遵守有关规定，按工艺程序进行。

@#@@#@9.拆除模板一般应采用长撬杆，严禁作业人员站在正拆除的模板@#@上，严禁作业人员在同一垂直面上拆除模板。

@#@@#@10.拆除模板时，应先检查基槽土壁的情况，发现有松软、龟裂等不安全因素时，必须在采取防范措施后方可下人作业，拆下的模板和支撑杆件不得在离槽（坑）上1m以内堆放，并随拆随运。

@#@@#@11.拆除高度在3m以上的模板时，应搭设脚手架或操作平台，并设防护栏杆。

@#@拆除时应逐块拆卸，不得成片松动和撬落或拉倒。

@#@作业人员严禁站在悬臂结构上面敲拆底模。

@#@@#@（六）脚手架作业安全要求@#@1.钢管脚手架应用外径48—5lmm，壁厚3—3.5mm，无严重锈蚀、@#@弯曲、压扁或裂纹的钢管。

@#@@#@2.脚手杆件不得钢木混搭。

@#@贵阳地区施工严禁使用木脚手架。

@#@@#@3.钢管脚手架的杆件连接必须使用合格的玛钢扣件，不得使用铅丝和其它材料绑扎。

@#@@#@4.脚手架基础应平整夯实，并有排水措施，以保证地基具有足够的承载能力，避免脚手架整体或局部沉降。

@#@@#@5.脚手架底部必须垫部小于5x15x200cm的通板，内外立杆加绑扫地杆。

@#@@#@6.结构脚手架立杆间距不得大于1.5m，大横杆间距不得大于1.2m，小横杆间距不得大于1m。

@#@@#@7.脚手架必须按楼层与结构拉接牢固，拉接点垂直距离不得超过@#@4m，水平距离不得超过6m。

@#@拉接所用的材料强度不得低于双股8#铅丝的强度，在拉接点处可靠支顶，不得使用柔性材料进行拉接。

@#@@#@8.脚手架的操作面必须满铺脚手板，离墙面距离不得大于20cm，不得有空隙、探头板和飞跳板。

@#@脚手板下层兜设水平网。

@#@脚手板对接必须设双排小横杆，两小横杆间距不得大于30cm。

@#@@#@9.脚手架操作面侧设两道护身栏杆和一道挡脚板或设一道护身栏杆，立挂安全网，下口封严。

@#@防护高度应为1.5m，严禁用竹芭做脚手板。

@#@@#@10.脚手架高度在20m以下时可设置正反斜支撑@#@11.脚手架各杆件相交伸出的端头均应大于10cm，以防止杆件滑脱。

@#@@#@12.脚手板操作面的端头（或叫断面）处应绑两道防护栏杆。

@#@@#@（七）其它安全防护@#@1.出入口护头棚：

@#@@#@建筑物出入口应搭设长3—6m且宽于出入通道两侧各lm的防护棚，棚顶满铺不小于5cmm厚的脚手板，非出入口和通道两侧必须封严。

@#@@#@2.临边作业安全防护@#@框架结构楼层周边必须设置1.2m的两道护身栏杆，并设置固定的高度不低于18mm的挡脚板或搭设固定的立网防护。

@#@@#@分层施工的楼梯口，梯段及休息平台处必须装临时护栏。

@#@@#@3.洞口作业安全防护@#@尺寸为2.5cm—25cm的洞口，必须设坚实盖板并能防止挪动移位。

@#@@#@25cm×@#@25cm—50cm×@#@50cm的洞口，必须设置固定盖板保持四周放置均衡，并有固定其位置的措施。

@#@@#@50cm×@#@50cm—150cm×@#@l50cm的洞口，必须满铺脚手板，脚手板应绑扎固定，任何人未经许可不得随意挪动。

@#@@#@1.5m×@#@l.5m以上的洞口，四周必须搭设维护架，并设双道防护栏杆，洞口中间直挂水平安全网，网的四周要栓挂牢固、严密。

@#@@#@电梯井口必须设不低于1.2m的金属防护门，井内首层和首层以上每隔4层设一道水平安全网，安全网应封闭严密。

@#@未经上级主管技术部门批准，电梯井内不得做垂直运输通道和垃圾通道。

@#@@#@（八）操作人员个人防护@#@1.进入施工区域的所有人员必须戴安全帽。

@#@@#@2.凡从事二米以上、无法采取可靠防护设施的搞出作业人员必须系安全带。

@#@@#@3.从事电气焊、剔凿、磨削作业人员应使用面罩或护目镜。

@#@@#@4.特种作业人员必须持证上岗，并佩带相应的劳动用品。

@#@@#@6.2施工机械安全生产管理@#@

（一）土方工程机械安全措施@#@1.蛙式打夯机@#@蛙夯电源电缆必须选用橡套软电缆，长度不得超过50m。

@#@电源开关至电机段的缆线应沿扶把穿软管敷设固定。

@#@操作开关必须选用单相开关。

@#@@#@蛙夯扶把手握部位应绝缘保护，蛙夯操作人员及理线人员必须戴绝缘手套，穿绝缘鞋。

@#@@#@蛙夯大皮带轮及固定套不得轴向窜动。

@#@偏心块必须连接牢固。

@#@@#@松土打夯时不得强行牵拉。

@#@@#@多台夯土机并列工作时，其间距不得小于5m，串列工作时，不得小于100m@#@

（二）钢筋加工机械安全措施@#@1.钢筋切断机@#@接送材料的工作台面应和切刀下部保持水平，工作的长度应满足加工材料长度要求。

@#@@#@启动前，必须检查切刀应五裂纹，刀架螺栓紧固，防护罩牢靠。

@#@@#@启动后，先运转，检查各传动部位及轴承运转正常后方可作业。

@#@@#@切断时，必须使用切刀的中下部，紧握钢筋对准刀口迅速送下。

@#@@#@不得剪切直径及强度超过机械铭牌规定的钢筋和烧红的钢筋，一次切断多根钢筋时，总截面积应在规定范围内。

@#@@#@切断短料时，手和切刀之间的距离应保持150mm以上，如手握端小于400mm，应用套管或夹具将钢筋短头压住或夹牢。

@#@@#@运转中，严禁用手直接清除切刀的端头和杂物，钢筋摆动时，周围和切刀附近非操作人员不得停留。

@#@@#@作业后，用钢刷清除切刀间的杂物进行整机清洁保养。

@#@@#@2.钢筋弯曲机@#@工作台和弯曲机台面要保持水平，并准备好各种芯轴及其它工具。

@#@@#@检查芯轴、挡块、转盘应无损坏和裂纹，防护罩紧固可靠，经空转确认正常后，方可作业。

@#@@#@作业时，将钢筋需弯的一头插在转盘固定销的间隙内，另二端紧靠机身固定销，并用手压紧，检查机身固定销子确实安在挡住钢筋的一侧，方可开动。

@#@@#@作业时，严禁更换芯轴、销子和变换角度以调整等作业，更不得加油或清扫。

@#@@#@严禁在弯曲钢筋的作业半径内和机身固定销的一侧站人，弯曲好的半成品应堆放整齐，弯钩不得朝上。

@#@@#@转盘换向时，必须在停稳后进行。

@#@@#@弯曲钢筋时，严禁超过本机规定的钢筋直径根数及机械转速。

@#@@#@3.钢筋冷垃机@#@根据冷拉钢筋的直径，合理选用卷扬机，卷扬钢丝绳应经封闭式导向";i:

12;s:

24389:

"安全检修工作总结@#@安全检修工作总结@#@《安全检修工作总结》觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。

@#@篇一：

@#@大检修安全工作总结@#@空分车间大检修安全工作总结@#@此次大检修空分车间干部职工高度重视，在整个检修过程中，空分车间坚持安全第一的原则，强化检修期间的安全管理工作，提升安全管理水平和全员的安全意识，营造出良好的安全检修氛围。

@#@在检修期间参与检修人员能认真落实各项安全管理措施，规范检修现场的安全作业，有效地保证了检修能够安全顺利完成。

@#@车间在检修期间加强了现场的安全检查力度和重点检修项目作业的监护，监督检修项目严格遵守各项安全管理制度和检修规定要求，现就检修期间的安全工作总结如下：

@#@@#@一、检修前的安全准备工作@#@1、成立组织机构，逐级落实责任@#@在检修前，车间成立了设备大检修安全组织机构，同时要求把各检修项目的安全责任逐级落实，在检修项目上要明确主要负责人、安全负责人、现场监护人，将安全责任严肃分解，逐级落实，形成“安全责任为天”的检修责任体系。

@#@车间安全管理人员为了把安全工作准备得更充分，根据检修项目，到现场逐一确认，并根据各检修项目的具体情况严格制定了详细具体的安全措施，并采取相应的安全防范措施。

@#@针对重点检修项目和危险性较高的检修项目，施行重点监督与监控。

@#@@#@2、制定各种制度，为安全检修提供制度保障@#@车间在检修前召开了两次大检修动员大会，范文TOP100会上着重强调了检修期间的安全工作，并将各项检修项目逐一分解，每项检修项目都设定@#@了安全监护人、检修验收人，做到了闭环管理。

@#@为确保整个大检修过程安全顺利进行，公司安全环保部针对实际情况，根据化工生产易燃、易爆、有毒、有害的特点和化工设备大检修过程安全、环保事故多发的经验，为确保大检修全过程中人员、设备及财产的安全，避免在大修和停开车期间发生安全事故，特制定并下发了《大修期间安全管理规定》，规定中对检修各个环节都做了明确要求，有效加强了各车间及外来施工单位安全检修的监管工作。

@#@@#@3、加强安全教育培训，提高施工作业人员安全素质@#@随着大检修工作全面展开，检修人员和车间员工共同进入检修现场，还有外委的检修人员，外来检修人员情况复杂，安全意识淡薄，缺乏安全观念，为保证检修期间的作业安全，防止安全事故发生，做好全体参与检修人员安全教育培训工作尤为重要。

@#@车间克服教育场地条件限制，因地制宜，采取了灵活的教育培训，在教育过程中，重点强调了《大修期间安全管理规定》的内容，并对动火作业、受限空间作业、高空作业等高危作业的注意事项进行了重点讲解。

@#@@#@二、检修中的安全管理工作@#@1、严格履行各项票证的审批手续@#@受限空间作业由车间安全员检查、确认后再开具受限空间作业证。

@#@动火作业前，安全员到现场检查安全措施落实合格后，再开具动火作业证。

@#@此次检修，共进行二级动火作业17次；@#@受限空间作业7次；@#@高空作业6次；@#@“三讲一落实”活动记录21次；@#@每项作业都严格落实“三讲一落实”活动的内容。

@#@各种作业的票证都按照要求履行@#@范文写作了审批手续，并全部落实安全措施，为安全检修提供了保障。

@#@@#@2、加强检修现场的安全检查力度@#@检修期间车间克服人员少，装置大，工作多，任务重的困难，重点检查检修中危险作业安全防护措施的落实情况；@#@检查施工现场各检修项目《大修期间安全管理规定》执行情况；@#@检查现场检修作业人员劳动保护用品配戴情况；@#@检查各种作业证的审批情况；@#@及时掌握检修施工作业中的安全动态，及时发现和排除检修作业现场事故隐患，及时纠正违章作业，防止安全事故的发生。

@#@@#@3、突出重点，加强高危作业的监护工作@#@在众多检修项目中，液氮泵的拆解、回装、吊运存在着检修难度大，受限空间作业，危险因素多的特点，车间组织有车间安全员、工艺负责人、检修负责人员现场召开了专题会，探讨作业过程中可能出现的安全事故，并要求各部门制定相应的安全防护措施，严格执行检修方案。

@#@公司安全环保部也派专工来指导工作，保证了重点检修项目安全进行。

@#@@#@三、存在的问题@#@在本次大检修期间，主要暴露的问题有：

@#@@#@1.外委施工人员安全意识淡薄，安全帽佩戴不规范、劳动保护佩戴@#@不齐，高空作业脚手架存在安全隐患、悬空作业安全带未系到副绳上、安全监护人不尽责，车间安全员及时发现并及时纠正，同时也对这些项目的负责人和施工人员进行了教育。

@#@@#@2.习惯性违章在检修工作中时有发生，全员安全意识还需要进一步@#@加强。

@#@@#@3.各项检修指定的安全监护人，思想汇报专题工作认真程度不够。

@#@@#@以上存在的安全问题在下一步安全管理工作中还需要改进，我们必须时时刻刻将安全放在首位，严把安全关，加强现场监管，务必把安全防范措施落实到位，绝不能马虎行事，否则，任何一件小事都是一个不安定的因素，都会酿成一场事故。

@#@@#@此次大检修安全圆满完成，是从车间领导到全体参检人员的共同努力的结果。

@#@在此次大检修中，安全管理工作取得了可喜的成绩，为以后装置运行的安全管理工作积累了经验，今后我们将继续深挖潜力，勇于探索，在今后的安全管理工作中更上一个台阶。

@#@@#@空分车间@#@20XX年7月15日@#@篇二：

@#@20XX年大检修工作总结1@#@20XX年夏季检修工作总结@#@20XX年在公司领导的正确领导及直接决策和带领下，紧紧依靠全体员工，充分发扬团队精神，实现了年初制定的运行目标。

@#@即：

@#@不发生严重缺水事故。

@#@不发生人为责任的受热面爆管事故。

@#@不发生人为责任的严重结焦导致停炉事故。

@#@不发生尾部烟道再燃烧事故。

@#@不发生炉墙破裂倒塌事故。

@#@不发生因人为责任的厂用电中断事故，圆满地完成了去年冬季的供热任务。

@#@“两节”刚过，人们还沉浸在节日的欢乐中。

@#@公司及车间领导就夏季的检修工作做出了部署。

@#@工作重点是：

@#@设备治理达标：

@#@彻底消除“五漏”即：

@#@漏水、漏灰、漏煤、漏油、漏风：

@#@技改项目：

@#@局部标识完善：

@#@锅炉化学清洗：

@#@进水系统阀门大修：

@#@浇注料及保温修补：

@#@除氧水系统改造：

@#@二期出渣机及提升机改造：

@#@输煤破碎机改型：

@#@水化验室及一期锅炉七米地面改造：

@#@Ⅰ期DCS系统增装冷渣机调控画面及出渣机、精品冷渣机连锁装置等项目。

@#@@#@在公司领导和全体员工及外来施工单位的共同努力下，圆满完成了今年夏季各项检修预定任务，达到了检修工作预期目标。

@#@在检修过程中，始终执行“该修必修、修必修好”的原则，实行“谁检修、谁负责”工作制度，真正做到了检修工作“不漏项、不凑合、不减少工艺程序”。

@#@始终坚持“安全第@#@一、质量优先”的检修制度，对重点检修项目设专人进行全过程跟踪，严把安全、质量关。

@#@为总结经验，找出不足，现将夏季检修工作总结如下：

@#@@#@一、建立、健全组织机构，实行项目负责制。

@#@@#@供暖工作还在如火如荼的进行中，公司及车间领导就今年夏季的检修工作早部署，多次召开专题会议，根据工作实际进行了专项研究，对技改项目邀请相关专家进行了详细的论证与研讨，并制定出切实可行的施工报告与实@#@施方案。

@#@制定出《20XX年设备检修计划》，内容涵盖：

@#@锅炉本体、锅炉辅机、循环水系统、空压机系统、除尘系统、输灰系统、脱硫系统、输煤系统。

@#@@#@明确车间主任负责制。

@#@召开了公司及车间检修工作动员大会，多次召开了班、组长以上人员参加的专项会议，最全面的会上就大检修中的物资、进度、要求以及安全措施、技术措施、标准及重点和难点，有针对性的提出了切实可行的解决方案，为检修工作安全顺利完成奠定了基础。

@#@@#@为保证检修工作按质、按量、按时完成，班组就各项检修任务进行了具体分工，做到任务落实、责任到人、层层把关、各尽其责。

@#@充分调动每个参检人员的工作积极性和创造性，明确检修项目、类别、内容、方案、人员、起止日期和验收人员。

@#@为全面完成检修目标、推动和促进检修及技改任务的顺利完成做好准备。

@#@@#@二、抓好安全管理，确保检修工作万无一失。

@#@@#@检修工作一开始，公司领导就明确指出：

@#@“检修工期宁可延误，也不能在检修期间发生任何事故”。

@#@按照公司领导指示，在检修期间我们始终把安全工作放到首位，在检修工作中严格贯彻“四个工作法”，即：

@#@计划周密、准备充分、方案详实、部位准确。

@#@在检修过程中，始终做到“步步有确认、事事有人管、日日有记录”。

@#@使检修工作的全过程均处于在控和可控的良性状态。

@#@@#@今年的检修工作特点是“点多、面广、检修区域分散、交叉作业多”。

@#@参检人员的特点是“新人多、师傅少”。

@#@根据这些实际情况，我们明确规定在检修工作过程中，设备检修专责人和师傅是安全措施执行人同时也是安全工作监护人，真正的把安全管理工作渗透到检修的全过程。

@#@@#@另一个特点是外来施工单位多、施工人员多而且结构复杂，相互间的工作协调频繁，给安全管理工作带来了一定的难度。

@#@根据这一特点，车间内部管理人员明确责任与分工。

@#@对重点项目、易发生事故区域设置专人进行督查。

@#@使得在这次检修过程中没有发生一起较大的人身伤害事故，确保整个检修工作顺利进行。

@#@@#@三、加强监管，狠抓落实，确保检修项目有序进行。

@#@@#@本次检修共计进行项目140项，补充项目18项，实际完成检修项目158项。

@#@其中，外委检修项目10项，包括锅炉化学清洗、循环水母管法兰垫更换、40t、80t锅炉进水门、逆止门大修、炉膛搭脚手架割管检查恢复，烟道及返料器浇注料修复烘炉、40t、80t灰浆池抓斗机大修、软化器及除氧设施检修更换树脂、安全阀校验、压力表校验。

@#@临时增加1项，返料器中心筒支撑拉筋补焊加固。

@#@@#@厂家改造项目有7项：

@#@一期脱硫塔及烟道、输煤碎煤机安装调试。

@#@二期除渣机、提升机、给煤机、药剂房设施、脱硫塔喷淋系统装置。

@#@@#@外委改造项目有3项：

@#@锅炉房七米地面、水化验室（标准化）。

@#@@#@技改项目有6项：

@#@一期脱硫塔烟风系统、循环水泵高压变频柜系统、冷渣机操作系统、40t锅炉出渣系统、除氧水箱进水管、进水系统未端加装放水排空门。

@#@其中列入重点监测的项目有8项。

@#@未能进行的检修项目2项。

@#@完成率达99%。

@#@@#@在今年的大修中显著特点第一个是，重点项目设专人全过程跟踪、全方位验收。

@#@从而保证了项目的检修质量与期限，为冬季的安全运行夯实了基础。

@#@@#@第二个是参检的新人多。

@#@他们前期担负着垂直烟道竖井内钢管省煤器的@#@烟垢清除工作和空气预热器的疏通工作，后期主要负责锅炉本体钢梁、管道以及设备、零米地面的废弃物清理外运工作。

@#@工作环境差、粉尘大、高空作业面广，工作强度大，他们在师傅的带领下，不怕脏，不怕累，不计个人得失。

@#@在工作实践中得到了历练，圆满的完成了领导交付的各项任务。

@#@@#@第三个特点是所有检修项目实行专责人负责制度。

@#@为保证检修进度，车间要求检修期间实行“早安排、晚汇报、月汇总”的工作方法。

@#@由于自身工作失误造成的工期延误，提出严肃的批评并督促整改。

@#@从而保证了检修进度按照预期计划顺利完成。

@#@@#@第四个特点是加大了对外委项目的监管力度，此次检修外委项目较多，除了正常的工作协调之外，检修质量和工期是我们监督的重点工作，它直接关系着今冬的供暖工作能否如期进行。

@#@为此公司及车间领导多次召开会议，设置专项机构及抽调专人进行检查落实，联合进行质量验收，有效的保证了施工签证的准确和施工质量的合格，使今年的供暖工作有了保证。

@#@@#@第五个特点是专责人员的负责精神得到了验证。

@#@在此次检修中共发现较大的设备隐患三项，返料器中心筒支撑拉筋焊口开裂：

@#@二期#1、2锅炉燃烧室西侧下渣管入口部位严重变形：

@#@40t#1炉、80t#2炉进水管路逆止门、进水主阀门门芯脱落。

@#@及时进行了修复处理，为安全、经济运行奠定了基础。

@#@@#@第六个特点是进行局部墙面粉刷及水箱、管道、栏杆刷漆，为明年的企业达标做好准备。

@#@@#@四、人员管理能力、技术水平普遍得到提高。

@#@@#@这次大检修中，管理人员的管理能力和员工的专业技术、检修能力、个人素质等方面都得到了很好的检验，有了明显的提高。

@#@对每个人来说，大修@#@工作是学习和实践的最好机会。

@#@过去帮师傅修，现在自己修，过去学理论，现在多实践。

@#@大修为管理人员和每个员工提供了展示平台，人人都有机会一展身手，各显其能，将自己的维修技能进一步得到提高。

@#@@#@这次大检修中，我们看到了希望，每位员工得到了收获，从他们的言谈讨论中，可以深刻的感受到他们的进步与提高，我们深深的感觉到:

@#@只有大家不断的努力进步，企业才有希望长足发展和状大。

@#@@#@历时半年的检修工作结束了。

@#@我们得出结论：

@#@未来的主人是你们的，企业的未来在依靠和等待着你们，只要我们共同努力，没有办不成和做不到事，虽然我们经验不足，身心有些疲惫，但这些都是值得的，我们无怨无悔。

@#@@#@同志们：

@#@随着城市建设以及东部热源计划和公司发展的需要，今年我公司供暖面积将进一步增加，为解决热源不足的现状。

@#@已经上马的三期主体工程已封顶，其它各项工作在有条不紊的进行着。

@#@Ⅰ、Ⅱ期设备系统将分网独立运行，员工的经验和能力对企业的发展起着至关重要的作用。

@#@一个自身具备能力、认同企业价值观和文化的人才，是我们企业迫切需要的。

@#@@#@因此，一支有思想、有能力、有抱负的年轻员工队伍、一支充满智慧、勇于创新、团结实干、追求卓越的领导团队，是企业最宝贵的财富。

@#@一个全新的格局已经形成，一个展现自我的平台已经搭建。

@#@我们全体员工决心在公司的正确领导下，以饱满的热情投入到工作中，开拓创新、锐意进取，用更加扎实的工作去迎接新的挑战。

@#@@#@祝贺大修圆满成功!

@#@预祝供暖工作如期进行，圆满结束！

@#@@#@谢谢大家！

@#@@#@篇三：

@#@大检修安全工作总结@#@大检修安全工作总结@#@此次大检修公司干部职工高度重视，在整个检修过程中，公司坚持安全第一的原则，强化检修期间的安全管理工作，提升安全管理水平和全员的安全意识，营造出良好的安全检修氛围。

@#@在检修期间各单位都能认真落实各项安全管理措施，规范检修现场的安全作业，有效地保证了检修能够安全顺利完成。

@#@安全管理部门在检修期间加强了现场的安全检查力度和重点项目作业的监护，监督各单位严格遵守各项安全管理制度和检修规定要求，现就检修期间的安全工作总结如下：

@#@@#@一、检修前的安全准备工作@#@1、成立组织机构，逐级落实责任@#@在检修前，分公司成立了设备大检修安全组织机构，同时要求各单位把检修项目的安全责任逐级落实，在检修项目上要明确主要负责人、安全负责人、现场监护人，将安全责任严肃分解，逐级落实，形成“安全责任为天”的检修责任体系。

@#@各级安全管理人员为了把安全工作准备得更充分，根据检修项目，到现场逐一确认，并根据各检修项目的具体情况严格制定了详细具体的安全措施，并在装置停车程序和泄压、排放、降温等环节做了要求，并采取相应的安全防范措施。

@#@针对重点检修项目和危险性较高的检修项目，要求各单位制定安全检修方案并严格审批。

@#@@#@2、制定各种制度，为安全检修提供制度保障@#@分公司在检修前召开了设备检修动员大会，会上着重强调了检修期间的安全工作，大量易燃、易爆，有毒、有害物料还存储在检修现场，需要检修的工艺管线、设备能否导空、置换彻底，给大检修的安全工作带来一定难度，为确保整个大检修过程安全顺利进行，安环处针对实际情况，根据化工生产易燃、易爆、有毒、有害的特点和化工设备大检修过程安全、环保事故多发的经验，为确保大检修全过程中人员、设备及财产的安全，避免在大修和停开车期间发生安全事故，特制定并下发了《设备大检修安全、环保、保卫规定》，规定中对检修各个环节都做了明确要求，为了确保各单位能够认真遵照执行规定，安环处又制定下发了《设备大检修安全违章处罚暂行规定》，有效加强了各车间及外来施工单位安全检修的监管工作。

@#@同时，为了确保在大修期间各单位在厂区内规范作业，安全环保处又将分公司《厂区作业安全规范》重新发放到各车间和各施工单位，以规范大修期间的安全作业、安全施工。

@#@@#@3、加强安全教育培训，提高施工作业人员安全素质@#@随着大检修工作全面展开，外来施工人员大量进厂，由于外来施工人员情况复杂，安全意识淡薄，缺乏安全观念，为保证检修期间的作业安全，防止安全事故发生，做好入厂施工人员安全教育培训工作尤为重要。

@#@安环处克服教育场地条件限制，因地制宜，采取了灵活的教育培训，在教育过程中，重点强调了《设备大检修安全、环保、保卫规定》的内容，并对动火作业、受限空间作业、大件吊装作业等高危作业的注意事项进行了重点讲解，同时还强调了体检在危险作业中的重要性。

@#@此次大检修中共有十八家外来施工单位参加了厂级安全教育，总共对957人进行了安全教育培训，安全教育率为100%，并对受教育人员进行了登记、建档，并发放了安全教育证，提高了外来人员的安全意识。

@#@由于教育培训工作始终坚持以服务设备检修为目的，得到了施工单位的支持和配合，提高了外来人员入厂安全教育培训率，安全教育培训收到了很好的效果。

@#@@#@二、检修中的安全管理工作@#@1、严格履行各项票证的审批手续@#@在装置停车后，安全环保处要求各单位严格办理检修设备交出手续，设备所属单位，必须为检修提供安全保证，对检修设备中存在过易燃、易爆、有毒、有害物质的，必须采用惰性气体、蒸汽或水进行置换，并选择正确的取样点定时分析合格，设备检修前必须用盲板与系统可靠隔绝，加盲板前，应办理盲板作业证，并挂盲板标志。

@#@受限空间作业由集团安全环保@#@处与公司安环处人员同时检查、确认后再开具受限空间作业证。

@#@动火作业前，公司安环处人员到现场检查安全措施落实合格后，再开具动火作业证。

@#@此次检修，共进行动火作业657次；@#@受限空间作业123次；@#@吊装作业104次；@#@登高作业52次；@#@放射线作业21次；@#@动土作业4次。

@#@各种作业的票证都按照要求履行了审批手续，并全部落实安全措施，为安全检修提供了保障。

@#@@#@2、加强检修现场的安全检查力度@#@检修期间安全环保处克服人员少，装置大，工作多，任务重的困难，把每两个装置区划成1个分管区，每个安全员分管一区，重点检查施工中危险作业安全防护措施的落实情况；@#@检查施工现场各施工单位安全规章制度的执行情况；@#@检查现场施工作业人员劳动保护用品配戴情况；@#@检查各种作业证的审批情况；@#@检查特种作业人员证持证上岗等情况。

@#@每天都进行总结、汇总，及时掌握检修施工作业中的安全动态，及时发现和排除检修作业现场事故隐患，及时纠正违章作业，防止安全事故的发生。

@#@安全环保处针对检查出的问题的严重程度进行当场整改，通报或处罚。

@#@对严重安全隐患，安环处对各单位下发隐患整改整改通知单，要求各单位采取有效措施整改，杜绝安全事故。

@#@@#@3、突出重点，加强高危作业的监护工作@#@在众多检修项目中，储运车间裂解汽油储罐检修、裂解车间t-1220塔检修、压分车间的e-1407冷箱整体更换、废碱罐清理、火炬头检修等重点检修项目的安全作业尤为重要，存在着检修难度大，危险因素多的特点，安全环保处组织有关部门及人员召开了专题会，探讨作业过程中可能出现的安全事故，并要求各单位制定相应的安全防护措施，制定检修方案。

@#@安环处与集团气防站配合，对以上几个重点检修项目高危作业进行了全程监护，保证了重点检修项目安全进行。

@#@@#@三、存在的问题@#@在本次大检修期间，主要暴露的问题有：

@#@@#@1.有个别单位主要负责人安全意识淡薄，对检修安全工作不够重视，在重点检修项目和高危检修作业上被动制定检修方案，被动采取安全防护措施。

@#@@#@2.个别车间安全员存在侥幸心理，对现场危险作业监督检查力度不够，存在现场见不到车间安全员现象。

@#@3.施工单位还有部分人员存在未教育上岗现象，在检查中虽然进行了清除及再教育，但体现出施工单位负责人对安全教育工作不够重视。

@#@@#@4.习惯性违章在检修工作中时有发生，全员安全意识还需要进一步加强。

@#@@#@以上存在的安全问题在下一步安全管理工作中还需要改进，特别是压分车间的地井闪燃事故，虽未造成任何损失，但暴露出安全管理工作还存在缺陷，我们必须时时刻刻将安全放在首位，严把安全关，加强现场监管，务必把安全防范措施落实到位，绝不能马虎行事，否则，任何一件小事都是一个不安定的因素，都会酿成一场事故。

@#@@#@此次大检修安全圆满完成，是从公司领导到全体参检人员的共同努力的结果。

@#@在此次大检修中，安全管理工作取得了可喜的成绩，为以后装置运行的安全管理工作积累了经验，今后我们将继续深挖潜力，勇于探索，在今后的安全管理工作中更上一个台阶。

@#@@#@安全环保处@#@20XX-8-14@#@";i:

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"八年级单词及Unit1课文@#@";}