小学二年级语文课件《你今天怎么迟到了》Word格式文档下载.docx

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2、学会本课的生字，认识新偏旁。

理解：

迟到、早晨、稻田、稻秧、赶紧、拉住、牛绳、小声、发生、表扬等词语的意思。

3、学会看图运用“赶紧”说一句完整的话。

教学重点、难点。

1、教学重点：

学会看图运用“赶紧”按“什么情况下，谁赶紧怎么样”的句式把句子写完整。

懂得要爱护庄稼的道理。

2、教学难点：

“迟、晨、绳、紧”是字音难点。

“紧、稻”是字形难点。

正确理解秋生上学迟到与老师表扬秋生的内在联系。

教学准备：

生字卡片、课文录音带。

教学时间：

3课时

第1课时

课时目标：

1、学会本课的生字，理解“迟到、稻田、稻秧、牛绳”等词语的意思。

2、读通课文、初步理解课文内容。

3、学习课文1-2两小节

教学过程：

一、审题激趣。

1、出示课题：

你今天怎么迟到了

提问：

这题目跟我们以前学过的课文题目有什么不同?

（问话）（提示：

课题中问句不用标点符号）。

从哪个词可以看出来这是一个问句?

（怎么）

2、你读了这个题目觉得想提出什么问题?

（1、谁问谁?

2、你指谁?

3、为什么会迟到?

4、迟到后怎么样?

）

二、课文，初步了解课文大意。

1、听老师范读课文，初步感知课文。

要求边听边标好小节。

2、学生自己轻声读课文，思考回答上面提出的问题。

三、学生自学生字词。

1、轻声读课文，碰到生字多拼几遍，分析字形，读句子想意思，提出不懂得地方。

2、读通课文。

3、检查自学效果。

用生字卡片认读字词。

四、学习课文1、2两段。

1、学习第一段

（1）、出示第一节的课文投影，看投影，这是什么地方?

田里种着什么?

你知道稻秧有什么作用吗?

（稻秧长大了就是稻子，稻子成熟了就是谷子。

谷子碾成米，就是我们吃的大米了。

（2）、秋生上学路过稻田看到了什么?

他心里是怎么想的?

他的表情怎么样?

（秋生看见牛在吃稻秧，他想不能再让牛吃下去了，稻秧吃掉了，稻子颗粒无收了。