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“确立新民主主义社会秩序”的想法是不符合实际斗争情况的，是妨碍社会主义事业的发展的。
――摘自毛泽东《批判离开总路线的右倾观点》
根据以上材料分析新民主主义向社会主义转变的历史必然性。
5、下面是有关文化建设的材料：
材料1毛泽东认为：
“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。
在中国，有帝国主义文化，这是反映帝国主义在政治上经济上统治或半统治中国的东西……在中国，又有半封建文化，这是反映半封建政治和半封建经济的东西……这类反动文化是替帝国主义和封建阶级服务的，是应该被打倒的东西……至于新文化，则是在观念形态上反映新政治和新经济的东西，是替新政治新经济服务的……新的政治力量，新的经济力量，新的文化力量，都是中国的革命力量……所谓新民主主义的文化，一句话，就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。
”
摘自毛泽东《新民主主义论》
材料2江泽民指出：
“建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化，面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化……建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。
摘自江泽民《高举邓小平理论伟大旗帜把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》
材料3毛泽东说：
“我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它的许多珍贵品质。
对于这些，我们还是小学生。
今天的中国是历史的中国的一个发展，我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。
从孔夫于到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。
摘自毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》
材料4全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。
当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造方和凝聚力之中，全党同志要深刻认识文化建设的战略意义，推进社会主义文化的发展繁荣。
摘自江泽民《在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》
请回答：
（1）根据材料l，分析文化和政治、经济之间的关系。
（2）结合材料1、2，简述新民主主义的文化与建设有中国特色社会主义的文化之间的关系。
（3）结合材料3、4，简要阐述中国特色社会主义文化和人类历史上其他文化之间的关系。
（4）结合材料4，阐述中国特色社会主义文化建设的战略意义。
6、切实加强和改进大学生思想政治教育工作，大力培养造就社会主义事业建设者和接班人，必须以
A．公民道德教育为核心
B．科学文化教育为核心
C．理想信念教育为核心
D．实践能力教育为核心
7、改革创新是当代中国最鲜明的时代特征，最能激励中华儿女锐意进取。
下列对改革创新的描述正确的是______
A．改革创新是时代精神的核心
B．改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要
C．改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件
D．改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求
8、下列各句中没有语病，句意明确的一句是：
A．改革开放二十多年来，我们的国家沿着建设有中国特色的社会主义方向阔步前进，取得了丰硕的成果。
B．如此一批来自有东方巴黎之称的上海人，在战乱之后来到弹丸之地香港，开始他们的白手起家的创业生涯。
C．凡是具有某种尽管是微不足道的但是有利于生存斗争的个别特质的个体，都最有希望得到进一步的发展。
D．张老先生家中藏书丰富，为了查找写沦文的资料，我把他家中珍藏的古书儿次借回家去详细翻阅。
9、马克思主义政党是工人阶级的先锋队，它明确地指出了马克思主义政党的（）
A．革命性和斗争性
B．先进性和革命性
C．阶级性和先进性
D．先进性和科学性
10、毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，就要坚定不移地
A．坚持解放思想
B．推进改革开放
C．落实科学发展和社会和谐
D．为全面建设小康社会而奋斗
11、20世纪中共最后一次全国代表大会的主题是______。
A．提出社会主义初级阶段理论
B．提出走自己的路，建设有中国特色的社会主义
C．建立社会主义市场经济体制，进一步解放和发展生产力
D．高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪
12、“一国两制”构想及其实践的重大历史意义有
A．丰富和发展了马克思主义的国家学说
B．丰富了马克思主义原则的坚定性与策略的灵活性相统一的原理
C．创造性地把和平共处五项原则用来处理一个国家的内部问题
D．为解决国际争端和世界遗留问题提供了新思路，新途径和模式
13、十年“文化大革命”给中国带来的灾难是巨大的，教训也是极其惨痛的。
概括起来主要有
A．认清国情是社会主义事业成败的关键
B．必须坚持民主集中制和集体领导原则
C．建设社会主义必须以经济建设为中心
D．积极发展社会主义民主，健全社会主义法制
14、
（2）运用矛盾同一性原理分析说明构建社会主义和谐社会的重要性。
15、下列漫画讽刺了某些教师的行为，这种做法违背的师德规范是（）。
A．热爱学生
B．爱岗敬业
C．依法执教
D．廉洁从教
16、材料1
我国历史上曾经产生过不少有关社会和谐的思想。
孔子说过“和为贵”，墨子提出了“兼相爱”、“爱无差”等的理想社会方案，孟子描绘了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社会状态。
――摘自《2005：
理论热点面对面》
材料2
随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局，更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。
构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。
――摘自胡锦涛《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》
材料3
会议认为，要按照构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的要求，正确处理新形势下人民内部矛盾，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
――摘自《中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议公报》
（1）用矛盾学说分析我国历史上有关社会和谐思想的合理性与片面性。
（2）用马克思主义哲学的有关原理分析论证对中国特色社会主义事业总体布局认识的深化。
（3）正确处理新形势下人民内部的矛盾和人与自然的关系的哲学意义。
17、2011年7月1日，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中说：
“90年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了三件大事。
”这三件大事是指
A．辛亥革命
B．新民主主义革命
C．社会主义革命
D．改革开放
18、对我们党的发展壮大，对中国特色社会主义事业的兴旺发达具有决定性意义的是正确认识和自觉运用
A．马克思主义基本原理
B．共产党执政规律
C．社会主义建设规律
D．人类社会发展规律
19、1956年，毛泽东在《论十大关系》的讲话中提出的我国社会主义建设必须围绕的一个基本方针是
A．必须始终正确处理好重工业、轻工和农业的关系
B．必须始终以解放和发展生产力为中心
C．必须把国内外一切积极因素调动起来为社会主义事业服务
D．必须始终以实现社会主义工业化为基本目标
20、贯彻以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，必须统筹（）。
A．城乡发展、区域发展
B．经济社会发展
C．人与自然和谐发展
D．国内发展和对外开放
21、读了给定资料，你在思想感情上一定有所触动，请从“进一步改善民生，加快社会建设”的角度自拟标题，写一篇议论文。
[要求]
①观点明确，内容充实，结构完整，语言畅达；
②字数900～1100字。
22、中国特色社会主义是物质文明、政治文明、精神文明的全面发展，因为
A．三个文明构成了有中国特色社会主义建设的基本内容
B．物质文明为政治文明和精神文明提供物质基础
C．政治文明为物质文明和精神文明提供政治保证和政治动力
D．精神文明为物质文明和政治文明提供精神动力和智力支持
23、社会主义改造基本完成后，中国共产党的中心任务是（）。
A．调动一切积极因素，为社会主义事业服务
B．正确处理人民内部矛盾，巩固社会主义制度
C．集中力量发展生产力，建没社会主义现代化强国
D．加强和改进党的建设，巩同党的执政地位
24、中国宏观经济管理的主要任务是（）。
A．保持经济总量平衡
B．促进经济结构优化
C．提高微观经济效益
D．实现统筹发展
E．构建社会主义和谐社会
25、
（2）运用矛盾同一性原理分析说明构建社会主义和谐社会的重要性。
26、党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央明确提出、系统阐述了构建社会主义和谐社会的战略思想，强调要形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
有人认为，提出构建社会主义和谐社会就是因为目前我国社会极不和谐稳定。
请结合构建社会主义和谐社会理论加以分析。
27、毛泽东关于正确处理人民内部矛盾理论的主要内涵及其对我国构建和谐社会的意义。
28、传统的思想政治课教学中，教师更注重学生的学习成绩，而忽视对学生情感、态度、价值观的培养。
[问题]运用新课程理念，就如何解决这一问题谈谈你的看法。
29、胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话中指出，实现中华民族伟大复兴，必须（）
A．坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜
B．坚定不移高举爱国主义伟大旗帜
C．坚定不移高举和平、发展、合作旗帜
D．坚定不移高举改革开放旗帜
30、公司新近任命原经营经理出任首席审计执行官。
新任的审计执行官既不是国际注册内部审计师，也不是ⅡA的成员。
内部审计活动的工作是严格按照审计执行官的要求开展的，而非ⅡA的标准。
4名助理内部审计人员都是ⅡA的会员，但都不是国际注册内部审计师。
依据ⅡA的道德规范，助理审计人员的最佳行动方案是：
A．鉴于他们都不是国际注册内部审计师，因此不需要遵守职业道德规范。
B．应遵守内部审计专业实务标准。
C．必须尊重组织的法律地位和道德目标，可忽视内部审计专业实务标准。
D．必须辞去他们的工作以避免不恰当的活动。
-----------------------------------------
1-答案：
A
[解析]做此题时考生要注意基本目标和基本政策是有直接联系的，基本目标是纲，基本政策是为实现基本目标而制订的。
这个题的备选BCD三项分别为实现经济、政治、文化三大基本目标的基本政策之内容，有些也很有干扰性，如C。
还要注意的是，建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，有机统一，不可分割，构成了党在社会主义初级阶段的基本纲领。
基本纲领的内容与基本路线易混淆，可参见《2006年政治理论辅导讲稿（汪云生等主编，当代世界出版社）》P410～413。
2-答案：
-1
暂无解析
3-答案：
A,C,D
4-答案：
（1）20世纪50年代，毛泽东批评过“巩固新民主主义秩序”的主张，因为新民主主义社会是一个过渡性质的社会，不是一个独立的发展阶段。
尽管新民主主义社会中既有资本主义因素，也有社会主义因素。
但是，无产阶级掌握国家政权，社会主义因素显然居主导地位。
5-答案：
（1）文化和政治、经济的关系是辩证统一的。
经济是基础，是最终起决定作用的因素；
政治是经济的集中体现和保证；
文化是对经济和政治的观念反映，对经济和政治具有反作用。
不同的阶级具有不同的经济和政治，具有不同的文化；
同样，不同的文化服务于不同的经济和政治。
文化如同经济力量、政治力量一样，也是一种重要的社会力量。
[解析]本题是一道跨学科的综合题。
着重考查对文化、政治和经济关系，以及有中国特色社会主义文化建设的重要战略意义的理解和掌握。
解题时，首先回答文化、政治和经济的辩证统一关系。
人类社会是由文化、政治和经济形态所组成的相互作用的有机体。
三者相互影响和相互作用，共同推动人类社会的发展。
其次，阐述新民主主义文化和社会主义文化的共同点和区别。
再次，运用辩证的方法，分析社会主义文化要继承和借鉴民族的优秀文化传统，吸收人类创造的文化精华。
最后，回答有中国特色社会主义文化建设的战略意义。
考生应对此题的内容进行重点复习和掌握。
6-答案：
C
7-答案：
A,B,C,D
[解析]该题考查时代精神的内涵。
时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
首先，时代精神的内涵十分丰富，其中改革创新居于核心地位。
改革创新是中华民族进步的灵魂，是我国兴旺发达的不竭动力，是中国共产党永葆生机的源泉。
改革创新充分体现和吸纳了时代要求，为实践的发展注入了鲜活力量。
第二，改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。
社会主义的根本任务是发展社会生产力。
社会主义现代化必须建立在发达的生产力基础之上。
实现社会主义现代化，最根本的就是要通过改革创新，不断促进先进生产力的发展。
第三，改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。
国情决定了我国不可能选择资源型和依附型的发展模式，只有通过全面的改革创新，走创新型国家的发展道路，全面提高民族的自主创新能力，才能在日趋激烈的国际竞争中立于不败之地。
第四，改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。
只有通过改革创新才能够建立起统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放的长效机制，才能形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
因此，正确答案为ABCD。
8-答案：
[解析]A搭配不当，“沿着”与“方向”搭配不当：
B杂糅，应为“来自有东方巴黎之称的上海的上海人”；
D语序不当，应改为“我几次把他家中珍藏的古书借回去详细翻阅”。
9-答案：
马克思主义政党是工人阶级的先锋队，其中“工人阶级”表明了政党的阶级性，“先锋队”表明了其先进性。
10-答案：
11-答案：
D
[解析]A、B、C三项分别是在十三大、十二大、十四大上提出的，D项是1997年十六大提出的。
12-答案：
[解析]考查对“一国两制”构想的重要理论意义和实践意义的掌握。
“一国两制”的构想允许在一个统一的主权国家内有两个不同性质的社会制度长期并存，突破了在一个国家内部只能允许一种社会制度及其相适应的政权组织形式，丰富和发展了马克思主义的国家学说。
和平共处五项原则本来是用来解决国际间的问题的，现在把它用来处理一个国家的内政问题，这是一个创造，坚持了原则的坚定性和策略的灵活性，为解决世界性的问题提供了新思路和新范例，是邓小平对世界和平与稳定做出的重大贡献。
所以，A、B、C、D项都是正确答案。
13-答案：
[解析]本题主要考查“文化大革命”给我们带来的教训。
十年的“文化大革命”给中国带来的灾难是巨大的，提供的教训也是极其惨痛的。
概括起来主要有以下几个方面：
一是认清国情是社会主义事业成败的关键，中国的社会主义建设离不开对国情的深刻认识；
二是建设社会主义必须以经济建设为中心，而绝不能以阶级斗争为纲；
三是必须坚持民主集中制和集体领导原则，反对任何形式的个人崇拜，保证中国共产党决策的科学化、民主化；
四是积极发展社会主义民主，健全社会主义法制，为社会主义建设提供良好的社会环境；
五是必须科学认识马克思主义的本质，坚持以最新的马克思主义中国化的理论成果武装全党，提高全党的马克思主义理论水平，提高全党的战斗力，在社会主义建设中发挥党的作用。
本题正确答案是ABCD。
14-答案：
选做题Ⅰ：
15-答案：
[解析]《中小学教师职业道德规范》中规定，“廉洁从教”是指教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职权谋求私利。
漫画中的教师为了利益，背信弃义，正是违背了“廉洁从教”这一规范。
16-答案：
17-答案：
B,C,D
胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上强调：
第一件大事，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放；
第二件大事，我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度；
第三件大事，我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
”而A选项为孙中山领导的辛亥革命，发生在中国共产党成立之前，因此，正确答案为BCD。
18-答案：
19-答案：
1956年4月，毛泽东在《论十大关系》的讲话中提出，我国社会主义建设必须“围绕着一个基本方针，就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务”。
调动一切积极因素，建设社会主义伟大国家，是社会主义建设时期的根本指导思想和战略方针。
因此，正确选项为C。
20-答案：
[解析]要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。
统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。
既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。
21-答案：
改善民生，共创和谐
22-答案：
[解析]考查对三个文明之间的关系的理解和掌握。
在社会主义现代化建设中，物质文明、政治文明和精神文明建设之间存在着互为条件、互为目的、相互促进的关系，它们共同推动社会主义
23-答案：
[解析]本题考查对社会主义建设理论中的党的中心任务的了解与掌握。
1956年中共八大明确指出。
我同社会主义改造基本完成后，国内的主要矛盾已转变为人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生生产力之间的矛盾．党的中心任务就是要集中力量发展生产力，把我国由落后的农业国转变为先进的工业国。
A项是毛泽东提出的我国社会主义建设的总方针，B项是我国社会主义政治生活的主题，与中心任务不能混淆。
故选C。
24-答案：
A,B,D,E
中国宏观经济管理的主要任务是保持经济总量平衡、促进经济结构优化、实现统筹发展、构建社会主义和谐社会。
25-答案：
（1）上述材料体现了马克思主义哲学关于矛盾同一性原理。
同一性，即“统一”、“一致”，是矛盾双方相互吸引的性质和趋势，是事物的稳定、和谐状态。
矛盾同一性为事物的存在和发展提供条件和场所，使矛盾的各方在这个统一体中相互吸取有利于自身的因素而壮大和发展自己，并且规定事物发展出基本趋势和方向。
矛盾同一性的本质要求是和谐、稳定、有序。
26-答案：
（1）党中央提出构建社会主义和谐社会的战略思想、战略举措。
反映了实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求，适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。
27-答案：
（1）毛泽东关于正确处理人民内部矛盾理论的主要内涵：
①毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾和发展动力理论。
社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济墓础之间的矛盾，正是这些矛盾的运动推动着社会主义社会不断向前发展，即它是社会主义社会的发展动力。
社会主义社会的基本矛盾不是对抗性的矛盾，矛盾双方是既相适应又相矛盾。
这些不相适应而相矛盾的方面，不表现为剧烈的对抗和冲突，可以通过社会主义制度本身的自我调整和完善，不断得到解决，这正是社会主义制度的优越性之所在，也是社会主义社会发展的动力。
②毛泽东关于社会主义社会两类不同性质矛盾的理论。
社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾这两类性质完全不同的矛盾。
敌我矛盾是根本利益对立基础上的矛盾，因而是对抗性矛盾；
人民内部矛盾，在劳动人民之间来说，是非对抗性的；
在被剥削阶级和剥削阶级之间来说，除了对抗性的一面，还有非对抗性的一面。
在我们国家里，工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于人民内部矛盾。
在一定条件下，两类不同性质的矛盾还有可能转化。
因此，必须严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾。
敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同。
前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。
因此，对前者要采用专政的方法，对后者要采用民主的方法。
③为什么正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活的主题及如何处理人民内部矛盾。
社会主义改造基本完成后，革命时期的大规模的急风暴雨式的群众阶级斗争基本结束（但阶级斗争没有完全结束），我国社会大量表现出来的矛盾是人民内部矛盾。
因此，要把正确处理人民内部矛盾，作为国家政治生活的主题。
要造就一个又有集中、又有民主，又有纪律、又有自由，又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼那样一种政治局面。
正确处理和解决人民内部矛盾的一系列方针、政策：
对于政治思想领域的人民内部矛盾，实行“团结―批评―团结”的方针，坚持说服教育、讨论的方法；
对于物质利益、分配方面的人民内部矛盾，实行统筹兼顾、，适当安排的方针，兼顾国家、集体和个人三方面的利益；
对于人民群众和政府机关的矛盾，要坚持民主集中制原则，努力克服官僚主义，
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