一共有多少？.pptx
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上课铃声嘀铃响小朋友们进教室文具课本放整齐静候老师把课上,一共有多少？
编一个小故事,有几支铅笔？
3,2,5,加号,读作：
3加2等于5。
加法,4,2,4,4,1,5,课间休息口令：
一二点点头，三四伸伸手，五六弯弯腰，七八抬起头，左手拍右肩，右手拍左肩，两手前平伸，大家快坐好。
说一说，填一填,2,3,5,说一说，填一填,2,2,4,说一说，填一填,2,3,5,3,1,4,2,1,3,1,3,4,3,2,5,说一说,3,2,5,1,2,3,看图说故事，列算式。
这节课你学到了什么？
畅所欲言,通过学习，我学会了：
1、把两部分合起来，用加法计算，可以在第一个数的基础上接着往下数。
2、看图写算式时，要注意分析图中给出的信息，有时可以写出不同的算式。
下课了，别着急，书本摆好，再出去。
不追不跑不打闹，站好队，上厕所，操场玩耍休息好。
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