信息系统分析与设计实验教学大纲Word文件下载.docx
《信息系统分析与设计实验教学大纲Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息系统分析与设计实验教学大纲Word文件下载.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
信息管理与信息系统专业本科第五学期
是否独立设课
是
先修课程
管理信息系统、数据库原理与应用
编写人
编写时间
2015年5月
审核人
审核时间
2015年6月
二、实验性质、地位和任务
《信息系统分析与设计》是在先行修完《管理信息系统》、《数据库技术》、《计算机网络及应用》之后开设的面向信息管理专业学生的实验课程之一，使学生能够更好地掌握信息系统开发技术及开发文档的撰写技能。
通过该课程的教学与实践，使学生能够系统地掌握信息系统开发方法，数据库技术在信息系统开发过程中的作用，为能够胜任今后的信息系统开发实践、信息系统开发管理及其它管理工作奠定良好的理论与实践基础。
三、实验目的和要求
通过实验强化学生的实际动手能力及分析问题、解决问题的能力，培养系统的观点和良好的工作模式，培养良好的工作态度，使学生养成良好的团队合作精神。
同时，使学生全面而系统地掌握信息系统开发的基本工作原理、原则和方法，扩大学生的知识面和提高未来应对不同类型信息系统开发的能力，为今后从事信息系统开发与研究奠定良好的理论基础。
让学生掌握信息系统分析与设计中各个环节的内容、方法、技术、策略等知识，并能通过使用CASE工具有效进行信息系统的分析与设计。
四、实验项目和学时分配
序号
实验项目名称
学时
分配
实验类型
备注
演示性
验证性
综合性
设计性
必做
选做
系统分析及设计报告编写
2
√
组织结构图、业务流程图
3
数据流程图设计
4
数据库概念设计及逻辑设计
5
数据库物理设计
6
对象建模
7
系统界面设计
8
系统测试
9
系统发布
10
信息系统综合设计
五、实验项目主要内容
实验一
系统分析及设计报告
（综合性实验
2学时）
1.
目的要求
掌握信息系统分析及设计报告的主要内容和编写原则。
2．实验内容
（1）通过文献资料方法，了解信息系统分析及设计报告所包含主要内容和编写原则。
（2）以某信息系统为例，写出相应的分析及设计报告内容目录。
3．主要实验仪器设备
计算机、VB、VFP或SQLSERVER2000，ACCESS2000
实验二组织结构图、业务流程图
掌握组织结构图和业务流程图的编写方法，熟练绘制信息系统组织结构图和业务流程图。
（1）绘制信息系统系统组织结构图（以xxx为例）.
（2）绘制信息系统系统业务流程图（以xxx为例）
实验三数据流程图设计
掌握数据流程图的编写方法，熟练绘制信息系统数据流程图。
绘制信息系统系统数据流程图（以xxx为例）
实验四数据库设计概念设计及逻辑设计
掌握数据库概念设计和逻辑设计的方法。
完成数据库的概念设计和逻辑设计，绘制系统E-R图（以xxx为例）。
实验五数据库物理设计
掌握数据库物理设计的方法。
完成数据库的物理设计（以xxx为例）。
实验六对象建模
掌握管理信息系统兑现个建模的方法、技术。
绘制用例图、顺序图、类图（以xxx为例）。
实验七系统界面设计
掌握管理信息系统界面设计的方法、技术。
进行管理信息系统的界面设计（以xxx为例）。
实验八
系统测试
掌握系统测试的方法、措施与技术。
系统测试方案设计（以xxx为例）。
系统测试方法的应用。
实验九
系统发布
掌握系统发布的方法。
系统打包、发布等（以xxx为例）。
实验十
信息系统综合设计
（设计性实验
6学时）
掌握信息系统综合设计的方法、技术及文档撰写。
信息系统综合设计，设计文档撰写（以xxx为例）。
六、考核方式、方法及实验成绩评定方法
1、考核方式、方法
根据学生的实验纪律、上机调试、实验报告（各占比例30%，30%，40%），综合成绩评定，给出优、良、中、及格、不及格。
2、实验成绩评定方法
（1）优秀（90分及以上）：
能正确理解实验的目的要求，能独立、顺利而正确地完成各项实验操作，会分析和处理实验中遇到的问题，能掌握所学的各项实验技能，能较好地完成实验报告及其它各项实验作业，有一定创造精神和能力。
有良好的实验工作作风和习惯。
（2）良好（80分—89.5分）：
能理解实验的目的和要求，能认真而正确地完成各项实验操作，能分析和处理实验中遇到的一些问题。
能掌握所学实验技能的绝大部分，对难点较大的操作完成有困难。
能一般完成实验报告和其它实验作业。
有较好的实验习惯和工作作风。
（3）中等（70分—79.5分）：
能粗浅理解实验目的要求，能认真努力进行各项实验操作，但技巧较差。
能分析和处理实验中一些较容易的问题，掌握实验技能的大部分。
有30%掌握得不好。
能一般完成各项实验作业和报告。
处理问题缺乏条理。
工作作风较好。
能认真遵守各项规章制度。
学习努力。
（4）及格（60分—69.5分）：
只能机械地了解实验内容，能一般性地按实验步骤完成实验操作，能完成60%所学的实验技能，有些操作不准确。
遇到问题常常缺乏解决的办法，在别人启发下能作些简单处理，但效果不理想。
能一般完成实验报告，能认真遵守实验室各项规章制度，工作中有小的习惯性毛病（如工作无计划，处理问题缺乏条理）。
（5）不及格（60分以下）：
盲目地操作，只掌握50%以下所学实验技能。
有些实验虽能做，但一般效果不好，操作不正确。
工作忙乱无条理。
一般能遵守实验室规章制度，但常有小的错误。
实验报告较多的时候有结果，遇到问题时说不明原因，在教师指导下也较难完成各项实验作业。
七、使用教材及实验指导书、主要参考书
1、使用教材及实验指导书：
教材：
刘腾红、刘婧珏，2010年，信息系统分析与设计（第一版），清华大学出版社
（选用理由：
21世纪信息管理与信息系统专业规划教材）
2、参考书：
[1]向阳，2014年，信息系统分析与设计（第一版），机械工业出版社
[2]李松，2010年，信息系统分析与设计（第一版），高等教育出版社
[3]邓仲华，黎春兰，张文萍，赵又霖，2011年，信息系统分析与设计（第一版），武汉大学出版社
升级会员 