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白杨阅读题及答案

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白杨阅读题及答案(总10页)

(一)

  爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。

他想了一会儿,对儿子和小女儿说:

“白杨树从来就这么直,这么高大。

哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。

()遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它(  )那么坚强,不软弱,(  )不动摇。

1.这段话选自课文《》。

2.在括号中填上恰当的关联词。

3.这段话中写了 、、  、  这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:

4、这段话写出了白杨树的三个特点:

  

5、文中画线的句子是(    )(1分)

a.外貌描写  b.神态描写   c.动作描写

6、这段话运用了()的写法,借赞美白杨树赞美了()。

7、造句:

哪儿……哪儿……不管……不管……总是……

 

1、本文运用的写作手法,热情歌颂了

__________________________________________________的精神。

2、理解句子:

1〉白杨树从来就这么直。

哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

这段话是全文体现借物喻人的典型句子。

这段话,描述了白杨树的特点。

一方面描述了白杨树外在的特点:

另一方面表现了白杨树的精神:

歌颂了的精神。

2〉爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的,他也在表白着自己的心。

表白的意思是:

这是一个。

爸爸以自勉,,勉励自

己。

3〉突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

“高大的白杨树”指;“几棵小树”指。

“迎着风沙

成长起来”“浮起一丝微笑”意思是。

这句话的含义:

白杨

  小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸着孩子们的头,说:

“这不是伞,是白杨树。

  哥哥还不满足:

“为什么它这么直,长得这么大”

  爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。

他想了一会儿,对儿子和小女儿说:

“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

  爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的,他也在表白着自己的心。

而这,孩子们现在还不能理解。

  他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。

他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。

他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

  现在呢,孩子们多了一点知识。

在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。

这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

  爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。

突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

  1.画“——”的句子是        句。

(1分)  2.读第三自然段,归纳白杨树的特点。

(2分)

  3.爸爸表白着自己怎样的心(2分)

                     4.爸爸的嘴角又浮起一丝微笑的原因是什么(2分)

                           

5.文章表面写白杨,实际是写爸爸,这种写法叫     

 

《白杨》

车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。

天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。

从哪儿看得出列车在前进呢?

那就是沿着铁路线的一行白杨树。

每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。

一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

“爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!

爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:

“不,那不是树,那是大伞。

“哪有这么大的伞!

“你看它多直!

”妹妹分辩着。

“它是树,不是伞!

”哥哥肯定地说。

小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸孩子们的头,说:

“这不是伞,是白杨树。

哥哥还不满足:

“为什么它这么直,长得这么大”

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。

他想了一会儿,对儿子和小女儿说:

“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的,他也在表白着自己的心。

而这,孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。

他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。

他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

现在呢,孩子们多了一点知识。

在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。

这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。

突然,他的嘴角又浮起了一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边。

几棵小树正迎着风沙成长起来。

1.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗不是的,他也在表白着自己的心。

联系全文回答:

爸爸在借白杨树表白什么

2.认真阅读短文最后一段,回答下面的问题。

(1)“一棵高大的白杨树”和“几棵小树”分别是什么含义

(2)爸爸的嘴角为什么浮起了一丝微笑

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。

他想了一会儿,对儿子和小女儿说:

“白杨树从来就这么直。

哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

”不管......不管......总是......这一组关联词强调了白杨树的什么

 

白杨》阅读练习题

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。

他想了一会儿,对儿子和小女儿说:

“白杨树从来就这么直。

哪(nǎnà)儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干(gǎngàn)。

()遇到风沙还是雨雪,()遇到干(gǎngàn)旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。

爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的,他也在表白着自己的心。

而这,孩子们现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。

他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。

他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。

现在呢,孩子们多了一点知识。

在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。

这儿需要它们,它们就在这儿生根了。

爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。

突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

1、在句子中选择正确的读音打上“√”。

(分)

2、“疆”字用音序查字法应查,用部首查字法应查部。

(1分)

3、在括号里填上合适的关联词。

(2分)

4、“本文运用了的写作手法,热情歌颂了

5、“爸爸”给孩子介绍白杨树的特点是:

(分)

6、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的,他也在表白着自己的心。

而这,孩子们现在还不能理解。

”这句是一个句,爸爸的心愿是:

7、最后一段中,爸爸搂着孩子望着白杨树,又陷入沉思,此时爸爸在沉思什么(2分)

8、画线句子中“一棵高大的白杨树”暗指,“几棵

小树”暗指,“小树正迎着风沙成长”暗示着

(一)  爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。

他想了一会儿,对儿子和小女儿说:

“白杨树从来就这么直,这么高大。

哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。

(不管)遇到风沙还是雨雪,(不管  )遇到干旱还是洪水,它(总是  )那么坚强,不软弱,(  也不)不动摇。

”  1.这段话选自课文《白杨》。

  2.在括号中填上恰当的关联词。

3.这段话中写了风沙  、雨雪、干旱  、洪水  这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:

地震  、泥石流、台风。

  4、这段话写出了白杨树的三个特点:

  

(1)高大挺秀

(2)生命力强  (3)坚强5、文中画线的句子是(  b  )(1分)a.外貌描写        b.神态描写      c.动作描写6、这段话运用了(借物喻人)的写法,借赞美白杨树赞美了(那些扎根边疆、建设边疆的建设者们无私奉献的精神。

)。

7、造句:

交警叔叔、阿姨为了维护交通,保证道路畅通,日夜坚守在岗位上,哪儿需要他们,哪儿就有他们的身影,不管是烈日炎炎的夏天,不管是寒风刺骨的冬天,他们总是奋斗在自己的岗位上。

 

白杨》

1、本文运用借物喻人,托物言志的写作手法,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆、献身边疆的精神。

2、理解句子:

1〉白杨树从来就这么直。

哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。

不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

这段话是全文体现借物喻人的典型句子。

这段话借物喻人,描述了白杨树的特点。

一方面描述了白杨树外在的特点:

高大挺秀,能顶住任何自然灾害,在任何环境中都能茁壮成长;另一方面表现了白杨树的精神:

一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著。

歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆、献身边疆的精神。

2〉爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的,他也在表白着自己的心。

表白的意思是:

解释说明。

这是一个设问句。

爸爸以白杨自勉,托物言志,勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆。

3〉突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

“高大的白杨树”指爸爸;“几棵小树”指孩子们。

“迎着风沙成长起来”说明孩子们也会像爸爸那样克服各种困难,在边疆扎根,茁壮成长。

“浮起一丝微笑”意思是爸爸相信自己的孩子在父辈的影响教育下,一定能扎根边疆,成长为对祖国有用的人才。

这句话的含义:

爸爸已扎根边疆,献身边疆,他希望自己的子女如小树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才。

参考答案:

  1、疑问  2、

(1)挺拔

(2)生命力顽强  3、爸爸表白着自己像白杨一样坚强地扎根边疆的心愿。

  4、因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树上迎着风沙成长起来,他想到边疆建设后继有人了,所以嘴角浮起一丝微笑。

  5、借物喻人

 

1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的,他也在表白着自己的心。

2.表白的意思是:

解释说明。

3.这是一个设问句。

爸爸以白杨自勉,托物言志,勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆。

4.2

(2)突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

5.2

(1)“高大的白杨树”指爸爸;“几棵小树”指孩子们。

“迎着风沙成长起来”说明孩子们也会像爸爸那样克服各种困难,在边疆扎根,茁壮成长。

“浮起一丝微笑”意思是爸爸相信自己的孩子在父辈的影响教育下,一定能扎根边疆,成长为对祖国有用的人才。

6.这句话的含义:

爸爸已扎根边疆,献身边疆,他希望自己的子女如小树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之才。

强调了白杨树高大挺秀,能顶任何灾害,在任何环境中都能茁壮成长,忠诚无私,尽职尽责,不怕困难,坚强执着。

 

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