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b.要有传播声音的  ,

c.有正常的 。

4、双耳效应:

声源到两耳的距离一般不同,声音传到两耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同,这些差异是判断 的重要基础。

三、声音的特性

1、音调

音调是指声音的    。

音调由    决定。

频率越高,音调越高;

频率越低,音调越低。

频率是指物体在每秒内振动的    ,频率是用来表示物体振动快慢的物理量。

物体振动越快,频率越高;

振动越慢,频率越低。

频率的单位是赫兹,简称赫,符号为  Hz  。

如果物体在1s的时间里振动100次,频率就是100Hz.

2、响度

响度是指声音的    (或强弱)。

响度与发声体的    有关。

振幅越大,响度越大;

振幅越小,响度越小。

响度与距离发声体的    有关系。

距离越远.听到的声音越弱。

响度与声音的传播方式有关,声音越集中,响度就越大。

增大响度的方法:

增大振幅;

拉近听者与声源的距离;

控制声音的分散。

振幅:

物体在振动时偏离原来位置的    叫振幅,物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。

3、音色

音色是指发声体发出的  特色(也叫音质或音品)。

音色取决于发声体本身(是由发声体的材料、结构和振动方式等因素决定的)。

不同发声体所发出声音的音色是不同的。

“未见其人,先闻其声”就是根据音色不同。

音色是由发声体本身决定的,发声体有变化,音色也将变化。

例如:

有经验的工作师傅,可以通过听声音而得知机器运转情况是否良好。

4、超声和次声

人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的频率范围是从  Hz到  Hz,高于20000Hz的声音叫  ,低于20Hz的声音叫  。

超声波和次声波人类都听不见,但有些动物能够听见。

四、噪声的危害和控制

1、噪声的来源

噪声与乐音的分类:

从物理学(客观)的角度看,噪声是发声体做   时发出的声音;

而乐音是发声体做   时发出的声音。

从环境保护(主观)的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声;

而凡是使人感到身心愉悦的都是乐音.

2、减弱噪声的途径

噪声的控制:

噪声的减弱方法:

(1)  ,如给内燃机加消声器;

(2)  ,如加隔音设备,设立屏障或植树造林;

(3) ,如戴耳塞。

控制噪声的三个环节:

消声(消除或削弱噪声源)

隔声(设置噪声的传播屏障)

吸声(吸收声音,减少反射)

3、噪声的等级和危害

噪声的等级用  来划分(符号  ),噪声污染轻者影响正常工作、生活,重者会引发疾病甚至死亡。

第三章物态变化

一、温度和温度计

1、  叫温度,其常用单位是  ,用  表示.

2、家庭和实验室常用的温度计是根据   性质制成的.

3、在标准大气压下把    的温度规定为0℃,  的温度规定为100℃.两者之间分成100等份,每一份是  ℃.

4、地球表面的最高气温是63℃左右,读作   ;

水银的凝固点是-39℃,读作  .

5、使用温度计前要注意:

①观察它的  和  ,认清它的  .

②使用时温度计玻璃泡要   被测液体中,不要碰到容器  或容器  ;

③待温度计示数  后再读数;

④读数时  要继续留在被测液体中,视线与温度计中  的上表面相平.

6、体温计的测量范围是   ℃至   ℃,分度值是  ℃.

二、熔化与凝固

1、物质从固态变成液态的过程叫  ,从  变成  的过程叫凝固.

2、有些固体在熔化过程中尽管不断吸热,温度却保持  ,这类固体我们称为  ,如  、    、  等等.

3、有些固体在熔化过程中,只要不断吸热,温度就不断的  ,这类固体我们称为  ,如  、  、  等等.

4、     叫熔点,    叫凝固点;

同一种晶体的熔点和凝固点  .

三、汽化和液化

1、汽化:

物质从  变为  的过程叫汽化,汽化的方式有  和  .都要  热.

2、蒸发:

是在  温度下,且只在液体  发生的  的汽化现象.蒸发时要从周围吸收热量,使自身及周围的温度都  ,故有  作用.

3、沸腾:

是在  温度下,在液体  和  同时发生的  的汽化现象.液体沸腾时要   ,但  保持不变,这个温度叫  .

4、影响液体蒸发快慢的因素:

(1)液体  ;

(2)液体  ;

(3)液面  .

5、液化:

物质从  变成  的过程叫液化,液化要  热.

气体液化的方法有:

     和   .

四、升华和凝华

1、物质从固态直接变成气态的现象叫  ,从   的现象叫凝华.

2、衣柜里防虫用的樟脑球,过一段时间就变小甚至消失,这是一种  现象.

3、北方秋、冬两季早晨出现霜,窗玻璃上出现冰花等现象,这些是  现象.

4、升华是一个  热过程,有  作用,而凝华是一个  热过程.

五、物态变化相互关系

如图所示:

三个制冷作用:

①蒸发吸热有制冷作用.例如,夏天室内洒水可以降温.

②升华吸热有制冷作用.例如,用干冰人工降雨.

③熔化吸热制冷.例如超市中用冰熔化吸热保鲜荔枝和海虾等.

六、水循环与水资源

1、水循环:

高空中的水蒸气遇冷,有的  成小水滴,有的  成小冰晶,形成云.云中的小水滴降落到地面,是雨,汇入江河,而江河中的水又可通过  变为水蒸气,升入天空;

云中的小冰晶降落到高山、地面,就是雪,高山上的雪可以  直接变为水蒸气,升入天空;

地面上的雪可以  后变成水,汇入江河.

2、自然界中的水,总是通过物态变化不停地运动、变化、循环着,而物态变化时总需要  或  . 的物体  增加,  的物体  减少,就是说,物态变化过程总伴随着  的转移.

第四章光现象

一、光的直线传播

1、光源:

自身能够  的物体叫光源.太阳、萤火虫是  光源,篝火、蜡烛、油灯、电灯等是 人造 光源。

2、传播规律:

光在同一种均匀介质中是沿  传播的。

生活中利用光的直线传播的例子有:

  、   、  。

同种均匀介质包括两层含义:

一是同一种介质,二是这种介质的密度均匀.如果介质不均匀,光在其中的传播方向也会发生弯曲;

在两种介质分界面处光的传播方向会发生改变。

影子:

在灯光、阳光或月光下会出现影子,证明了光在空气中是沿直线传播的,如果光能拐弯,它就能绕过物体跑到物体的背后去,物体背光的地方就会亮起来,就不会有影子了。

日食:

当太阳、月亮、地球转到一条直线上时,如果月亮在中间挡住太阳光,使地球上位于月亮影子区域的人看不到完整的太阳,就发生了日食.

月食:

当太阳、月亮、地球转到一条直线上时,如果地球在中间挡住太阳光,使月亮全部或部分位于地球的影子区域里,人看不到完整的月亮,就发生了月食.

4、光速:

光在不同 介质 中速度不同。

光在 真空 中速度最大。

光在真空中速度c= 3×

108m/s .

二、光的反射

1、反射定律:

反射光线与入射光线、法线在  ,反射光线和入射光线分居于  的两侧,  角等于  角.光的反射过程中光路是  的。

2、光在物体表面的反射有两类:

一类是  反射,其反射表面是光滑的,如黑板“反光”这一类现象;

另一类是  反射,其反射表面是粗糙的,如我们能从各个方向看到本身不发光的物体.两类反射都  (填“遵守”或“不遵守”)光的反射定律。

三、平面镜成像

1、平面镜成像规律:

像与物的大小  ,像与物到平面镜的距离  ,像与物的连线跟镜面  .物体在平面镜里成的像是  像.

2、平面镜的应用:

既可用来成像,还可用来改变光线传播的方向.其原理是光的  .

3、球面镜:

一类是  面镜,如汽车的后视镜,公路拐弯处的反光镜,这种面镜对光有  作用,可以扩大视野;

另一类是  面镜,如太阳灶,它对光有  作用.

四、光的折射

1、光的折射现象:

光从一种介质  入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射.

2、折射规律:

光从空气射入水、玻璃等透明物质中时,折射光线向  法线方向偏折;

光从水、玻璃等透明物质射入空气中时,折射光线向  法线的方向偏折.

3、折射使眼睛受骗:

光从一种介质射入另一种介质发生折射时,会发生一些与光的折射有关的现象,如池水看起来比实际的  ,插入水中的筷子看起来向  弯折,从水下看岸边的灯变  等.

4、如果使入射光线逆着原反射光线的方向射到平面镜上,那么反射光线将逆着  射出,这就是反射光路的光路可逆性;

如果使入射光线逆着原折射光线的方射到两物质的界面上,那么折射光线将逆着  射出,这就是折射光路的  .

第四章透镜及其运用

1、凸透镜:

  的透镜叫凸透镜.对光线具有  作用,又叫会聚透镜.

2、凹透镜:

   的透镜叫凹透镜.它对光线具有  作用,又叫发散透镜.

3、凸透镜的焦点:

跟主光轴平行的光,通过透镜后将    一点,这个点叫焦点F.焦点到光心的距离叫  ;

一般用字母“f”表示.

4、凹透镜的焦点:

跟主光轴平行的光,通过凸透镜后发散,     在主光轴上的交点,叫凹透镜的焦点.由于凹透镜的焦点不是真实光线的会聚,所以叫  .

六、生活中的透镜

1、老花眼镜是  ,近视眼镜是 .

2、照相机利用了  透镜成倒立缩小的实像的原理,照相时,被照物体必须在照相机镜头的  以外。

3、投影仪利用了凸透镜成  、 的实像的原理,投影仪中的平面镜的作用是   ;

4、放大镜利用了凸透镜成正立放大的  像的原理,使用放大镜时,被观察物体必须放在凸透镜   以内.

七、凸透镜成像规律和应用

1、实验:

实验时点燃蜡烛,使烛焰、  、  的中心大致在  ,目的是使烛焰的像成在.

2.若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能的原因有:

①蜡烛在焦点以内;

②烛焰在   ;

③  ;

④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在  ,光具座的光屏无法移到该位置.

3、凸透镜成像规律

物距u

像的性质

像距V

应用

正倒

大小

虚实

u>

2f

倒立

缩小

f<

v<

照相机

u=2f

等大

v=2f

间接测焦距

u<

放大

v>

幻灯机

u=f

折射光线平行射出,不成像

f

正立

u

放大镜

记忆口诀:

一倍焦距定虚实(即物距在一倍焦距以内成虚像,一倍焦距以外为实像);

二倍焦距定大小(即物距小于二倍焦距,成放大的像,焦点除外;

物距大于二倍焦距成缩小的像);

实像规律:

物近像远像变大(物体离焦点越近,像离焦点越远,像也越大),

物远像近像变小(物体离焦点越远,像离焦点越近,像也越小),

虚像规律:

物近像近像变小(物体离凸透镜越近,像离凸透镜越近,像也越小),

物远像远像变大(物体离凸透镜越远,像离凸透镜越远,像也越大)

虚像同侧正(成虚像时,像与物体在凸透镜的同侧,像是正立的),

实像异侧倒(成实像时,像与物体在凸透镜的异侧,像是倒立的)。

八、眼睛和眼镜

1、眼睛的作用相当于  透镜,眼球好像一架  ,来自物体的光会聚在视网膜上,形成  、  的  像.

2、产生近视眼的原因:

由于晶状体  ,或者眼球在前后方向  ,将光会聚在视网膜  ;

需要在眼睛前放一个  透镜来矫正,凹透镜(近视镜片)的度数是  数(填“正”或“负”).

3、产生远视眼的原因:

需要在眼睛前放一个  透镜来矫正.凸透镜(远视镜片)的度数是   数(填“正”或“负”).

九、显微镜和望远镜

1、显微镜:

具有  作用,被用来观察细小的物体.其物镜使物体成一   像,相当于一个  ,其目镜使物体成一像,相当于一个  镜.

2、望远镜:

被用来观察远处的物体,有增大  的作用.其物镜使物体成一   像,相当于一个  ,其目镜使物体成一  像,相当于一个  镜.

十、光的色散

1、光的色散

太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,如果用一个白屏来承接,在白屏上就形成一条红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七彩的光带,这就是光的色散现象.

2、色光的混合

光的三原色是  .红、绿、蓝三种色光中,任何一种色光都不能由另外两种光合成.但红、绿、蓝三色光却能够合成出自然界绝大多数色光来,只要适当调配它们之间的比例即可.色光的合成在科学技术中普遍应用,  就是一例.

3、物体的颜色

透明物体的颜色由它允许透过的色光的颜色决定,也就是说,只能透过与自身颜色相同的光,其他色光全部被吸收.

①红色玻璃只允许透过红光,其他色光被红色玻璃吸收

②蓝色玻璃只允许透过蓝光,其他色光被蓝色玻璃吸收

③无色透明玻璃允许透过各种色光;

因此,在烈日下,常常戴上墨镜来保护眼睛,比如是红色墨镜,只有红光能透过镜片射到眼睛上,其他的色光均被镜片吸收,从而减弱射到眼睛上的光的强度.

不透明物体的颜色由它反射的色光决定.也就是说,只反射与自身相同颜色的光,其他色光全部被吸收.

①红色物体吸收非红色光,而反射红光,反射的红光进入人眼后,人眼看到了红色的物体,

②白色物体能反射所有色光,即反射白光,使物体呈白色,

③黑色物体吸收所有色光,即不反射任何光,物体呈黑色.

因此夏天穿白色衣服比穿黑色衣服凉快,是因为白色衣服能反射各种色光,而黑色衣服能吸收各种色光,另外大型煤气罐、石油罐的表面漆成银白色,是为了提高它们反射阳光的能力,使罐的温度不致升得过高,以免发生事故.

十一、看不见的光

1、红外线

红外线:

能使被照射的物体发热,具有热效应;

红外线的  最强,太阳的热主要是以  的形式传送到地球上的;

任何物体都在不停地向外辐射红外线,物体的温度越高,辐射的红外线越强.物体在向外辐射红外线的同时,也在吸收红外线,物体吸收红外线后温度会升高.红外线的应用很多,如红外线快速测温仪、红外线夜视仪等.红外线与红光不是同一回事,红光是人眼能够看到的光,在光谱上;

红外线是人眼所不能看到的光,是没有颜色的,在光谱的红光之外.

红外线具有三个特征:

(1)热作用强 

(2)穿透能力强 (3)可用来遥控

2、紫外线

紫外线:

在光谱上紫光以外有一种看不见的光叫紫外线.紫外线能使荧光物质发光;

紫外线可用来  .高温物体如太阳、弧光灯和其他炽热的物体发出的光中都有紫外线,日光灯发出的光中也含有紫外线.紫外线与紫光不是同一回事,紫光是人眼能够看到的光,在光谱上;

紫外线是在光谱的紫光以外的一种不可见光.

紫外线也具有三个特征:

(1)化学作用强 

(2)生理作用强 (3)荧光效应

第五章质量与密度

一、质量

1、定义:

物体中所含  多少叫做质量.

2、质量是物体本身的一种属性,它不随物体的  、  、  或  的改变而改变.

3、单位:

国际单位是  ,常用单位有克(g)、毫克(mg)、吨(t).

换算关系为:

1t=103kg,1kg=103g,1g=103mg.

4、测量

(1)测量工具:

实验室用  ,包括托盘天平和学生天平;

生活中有杆秤、台秤、  等.

(2)天平的结构:

横梁、平衡螺母、标尺、游码、分度盘、指针等.

(3)托盘天平的使用方法:

a.“看”:

观察天平的  以及游码所在标尺上的  .

b.“放”:

把天平放在  台上,把游码放在标尺左端的  处.

c.“调”:

调节天平横梁右端的  使指针指在分度盘的  处,这时横梁平衡.

d.“称”:

把被测物体放在  里,用  向  里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复  .

e.“记”:

被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值

(4)注意事项:

a.被测物体的质量不能超过  .b.要用  加减砝码,并且要轻拿轻放;

c.潮湿的物体和化学药品  直接放到盘中.

二、密度

  某种物质的  叫这种物质的密度.

2、公式:

 ρ=

 

  、  

换算关系:

1g/cm3=1×

103kg/m3

4、水的密度是   ,读作    ,它的物理意义体积是.

5、正确理解密度:

①密度是物质的一种  ,同种物质的密度  ,不同的物质密度一般  ;

②密度与物体质量、体积的大小  ,跟物质的种类  ;

③同种物质的密度跟状态  .

6、物体密度的图象如图所示:

ρ甲  ρ乙

7、测量

(1)原理:

ρ=

(2)需要测量的物理量:

    

(3)测量工具:

质量用  测出;

液体和形状不规则的固体的体积由  测出,形状规则的固体的体积可用   测量后计算出体积.

(4)量筒的使用

①量筒是用来测量  体积的仪器,利用  法也可以间接测出固体的体积.

②使用前要先认清  和   ;

读数时视线要与量筒内凹液面的  或凸液面的  相平.

(5)减小实验误差的方法:

①测固体的密度时,测量固体的质量应放在测体积之前,因为固体放入量筒内会变湿,再测量质量便会  误差.

②测液体的密度时,先将液体盛入烧杯中,测液体与烧杯的总质量m1,待倒入量筒内一部分液体并测体积后,再测剩余液体和烧杯的总质量m2,被测液体的质量m=m1-m2,按照这样的步骤做,误差要  一些.

8.密度知识的应用

(1)求质量:

由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量,用公式  算出它的质量.

(2)求体积:

由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积,用公式  算出它的体积.

(3)根据公式  ,求出密度后可以鉴别物质.

三、物质的物理属性

1、物质的磁性

物体若具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,我们就说该物体具有  .具有磁性的物体叫 .磁体上磁性最强的部位叫做  ,磁体都有两个极一个叫  (N),另一个叫  (S).磁体又可分为人造磁体和天然磁体.磁体周围存在有磁场.

2、物质的导电性

容易导电的物体叫做导体,如:

金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液都是导体;

不容易导电的物体叫做  ,如:

  、  、陶瓷、塑料、干木、油等.

3、物质的导热性

容易  的物体是热的良导体;

不容易导热的物体是热的不良导体,如热的良导体有钢、铁、铝等,热的不良导体有  、空气、橡胶等.

4、物质的硬度

物质的硬度表示物质的  程度,例如钢比铁的硬度大,物质的硬度可以用硬度机来测量.

5、物质的硬度

6、物质的分类方法

进行物质分类时可把某一属性相同的物质作为一类,物质常用分类方法:

按状态分类;

按导电性分类;

按是否有磁性分类;

按是否属于金属分类;

按是否属于纯净物分类;

按是否透明来分类等.

四、新材料

1、半导体

半导体材料的导电性能介于  和  之间,常见的半导体材料有  、  等.

2、超导体

有些材料温度在降到足够低时,电阻会变为  ,人们利用它的零电阻特性实现远距离、大功率送电,超导磁悬浮现象被人们用来实现交通工具的无摩擦运行.

3、纳米材料

指制成的基本单元大小限制在1~100nm范围内的材料,这大约相当于10~100个分子紧密排列在一起的长度.可以提高材料的强度和硬度,降低烧结温度,提高材料的磁性等.可以应用在   、等方面.

第六章力和机械

1、什么是力:

力是物体对物体的作用。

2、物体间力的作用是相互的。

(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。

3、力的作用效果:

力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。

(物体形状或体积的改变,叫做形变。

4、力的单位是:

牛顿(简称:

牛),符合是N。

1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

5、实验室测力的工具是:

弹簧测力计。

6、弹簧测力计的原理:

在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

7、弹簧测力计的用法:

(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;

(2)认清最小刻度和测量范围;

(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度;

(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;

(5)观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。

(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

8、力的三要素是:

力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。

9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。

具体的画法是:

(1)用线段的起点表示力的作用点;

(2)沿力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;

(3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。

10、重力:

地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。

重力的方向总是竖直向下的。

11、重力的计算公式:

G=mg,(式中g是重力与质量的比值:

g=9.8牛顿/千克,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克,物理意义:

质量是1千克物体受到的重力是9.8牛顿);

重力跟质量成正比。

12、重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

13、重心:

重力在物体上的作用点叫重心。

14、摩擦力:

两个互相

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