北外硕士培养方案.docx
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北外硕士培养方案
北京外国语大学
英语语言文学硕士研究生培养方案
(学科代码:
050201)
二级学科培养目标
1、拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,努力掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,热爱祖国,遵纪守法;
2、具有高尚健全的人格、严谨的学风和良好的学术道德修养;有事业心、社会责任感和奉献精神;身心健康;积极为社会主义现代化建设服务。
3、系统地掌握本学科的基础理论、专门知识和研究方法;学位论文有一定的独立见解,有一定的理论或现实意义;
4、能用第二外国语阅读与本专业有关的文献资料,有一定的口语和书面语应用能力;能熟练运用计算机和其他现代技术手段进行科研工作;
5、具有开拓精神、创新意识、国际视野、较强的综合实践能力和科学研究能力。
6、具有在高校、科研单位、国家机关、企事业单位、国际和跨国组织从事教学、科研、外事、管理以及其它与本学科相关的工作的能力。
三级学科培养目标
英美文学方向:
具备扎实的文学基础知识,基本掌握文学批评理论和科学的研究方法;较系统地了解英美文学史;系统研究英美文学各重要发展阶段的特征及其代表作家和作品;了解国内外英美文学研究的最新成果;能够在文学批评理论、英美小说、诗歌、戏剧等领域在导师指导下独立进行有一定新意的研究。
语言学/应用语言学方向:
较系统地掌握语言学和应用语言学的基础理论和研究方法,了解现当代西方语言学和应用语言学的重要流派及其最新发展。
能够结合英语语言语言和/或汉语语言在理论语言学或应用语言学的某一领域在导师指导下进行有一定新意的研究。
翻译研究方向:
基本掌握翻译学的基本理论和相关的语言学、文学、文化等方面的知识;了解国内外翻译理论的发展动态;较为熟悉英汉两种语言的异同;能够进行翻译理论、英汉两种语言对比的研究;具有较强的英汉互译能力。
美国研究方向:
初步了解国际关系,历史学,政治学,文化学等学科的基本理论,较系统地了解和掌握美国历史,外交,政治,经济,社会,文化等领域的知识和研究方法,并了解国内外本学科的最新研究成果,能够在本学科领域内就某一问题在导师指导下进行有一定新意的研究。
英国研究方向:
使学生系统地了解英国政治、社会、外交、经济、文化、传媒等重要领域的知识和研究方法;初步了解各相关领域的基础理论,如社会学、政治学等学科的基础理论;知晓国内外英国研究的最新发展。
培养学生敏锐关注热点问题、独立辨证地分析问题的能力。
能够在本学科领域内就某一重要问题在导师指导下独立进行有一定新意的研究。
澳大利亚研究方向:
初步了解社会学、历史学、政治学、文化研究等学科的基本理论,较为系统地掌握澳大利亚社会、文化、历史、政治、文学、外交等澳大利亚学重要领域的知识和研究方法;了解国内外澳大利亚研究领域的最新发展;能够在本学科领域内就某一问题在导师的指导下独立进行有一定创造性的研究。
爱尔兰研究方向:
在对爱尔兰国情文化有一定了解的基础上,分别从爱尔兰文学(含文化)和政治经济两个维度进行较深入的学习、研究。
其中文学倾向的学生需学习文学批评理论和/或更广义的文化批评理论,了解并能批判性地分析爱尔兰文学的历史流变及其代表作家、作品和/或爱尔兰文化的历史变迁和重要形态;政治经济倾向的学生需学习历史学、政治学、经济学等相关学科的基础理论,了解并能批判性地分析爱尔兰政治经济的历史和现实中的一些重要问题。
加拿大研究方向:
较系统地掌握加拿大历史、外交、政治、经济、社会、文化等加拿大研究重要领域的知识和研究方法,能够在本学科四个主要研究领域–加拿大政治与外交、文学与文化、经济、社会问题和公共政策–内就某一重要问题在导师指导下独立进行有一定新意的研究。
国际新闻与传播研究方向:
培养精通英语写作与交流、掌握先进的新闻与传播技能、具有全球政治经济和多元文化视野的复合型国际传播人才。
英语和专业并重、理论和实践结合是本方向的办学特色。
毕业生能够胜任国内外新闻出版、信息传播、广告公关、经贸合作、文化教育等领域的交流工作。
三、学习年限
学习年限为2.5年。
如提前修满培养方案规定的学分,专业必修课程成绩优秀,有公开发表的研究成果,且已完成学位论文,可按程序申请提前进行论文答辩,提前毕业。
四、课程体系与学分要求
应修满36学分。
具体分配如下:
1、学位公共课:
7学分
政治理论课3学分;第二外国语4学分。
符合下列条件者,可免修、免考第二外国语,并记入学分:
(1)已取得所学第二外语的国家承认的大专、本科毕业证书;
(2)入学考试第二外语成绩80分以上;
(3)入学后参加学校统一组织的第二外国语考试(试题难度参照专业外语四级水平),成绩合格;
批准免修、免考的硕士研究生可选修第三外国语。
2、一级通开课:
4学分
共2门课程。
涉及知识面和学术视野。
一门须与本专业密切相关;另一门为任选。
具体课程名称见“北京外国语大学硕士生通开课程一览表”。
3、二级通开课:
4学分
共2门课程。
涉及人文素养和本专业的学术前沿。
具体课程名称见下一部分“课程设置”。
4、专业方向必修课:
8学分
共4门课程,涉及本专业基础知识、基本理论、研究方法。
5、专业方向限选课和选修课:
12学分
共6门课程。
涉及本专业方向的各种专题。
每个方向开设的课程应多于6门,以供学生选择。
学生也可申请跨方向、跨专业、跨学科选修其他模块课程。
6、社会实践和学术活动:
1学分
参加下列活动一项者,可计1学分。
“三助”(助研、助教、助管);
学术讲座2次;
全国或国际学术会议1次。
五、科研创新、科研成果和学术交流
在学期间发表学术论文必须署名“北京外国语大学”。
学校按《北京外国语大学博士、硕士研究生在校期间发表学术论文的奖励办法》给予奖励。
六、论文指导、中期考核、开题和答辩
1、论文指导。
共同招生、共同培养、第二年末双向选择导师。
2、中期考核和筛选。
在课程学习结束时进行,综合审查研究生的基础理论、专门知识和综合能力。
未修满规定学分、中期考核不合格者只发给结业证书。
3、撰写开题报告。
应包括论文题目、选题意义、论文结构、主要论点等方面的论述以及参考书目。
开题委员会由3人组成。
开题报告未通过者可按有关规定再次开题,第二次开题仍未通过者按结业处理。
4、论文答辩。
答辩小组由3名专家组成,其中1名为校外专家。
学校研究生处将随机组织一定数量的匿名审查。
5、“诚信申明”。
学位论文必须附有“诚信申明”。
学校研究生处将抽查学位论文,一经发现剽窃行为,将按照学校有关规定严肃处理。
七、学位论文
1、学位论文使用英文撰写。
如选题需要,经导师或导师小组同意和英语学院批准可用中文撰写。
2、学位论文的格式不同的专业方向可遵循下列不同的学术规范系统。
英美文学方向:
《MLA科研论文写作规规范(第五版)》(英文)和《外国文学》(中文)。
英语国家研究方向:
《MLA科研论文写作规规范(第五版)》(英文)和《美国研究》(中文)。
语言学、翻译学、国际新闻方向:
《APA科研论文写作规规范》(英文)和《外语教学与研究》(中文)。
同时也应遵循《北京外国语大学研究生教育规章制度与文件汇编》中的其他规定。
3、硕士论文长度为至少1.5万字(英文);或至少2万字(中文)。
八、课程设置
课程类别
课程代码
课程名称
学期
学时
学分
考核方式
二级学科
通开课
011
中西文化比较
1
36
2
论文
011
学术前沿
1
36
2
论文
专业必修课
英美
文学
01101010
莎士比亚戏剧
1
36
2
笔试/论文
01101020
西方古典文论
2
36
2
笔试
01101030
二十世纪西方文论
3
36
2
笔试
01101040
目录学
4
36
2
考查作业
语言学/应用语言学
01102010
语音学和音系学
1
36
2
论文/考试
01102020
句法学
2
36
2
论文
01102030
语义学
3
36
2
论文/考试
01102040
语用学
4
36
2
论文
翻译
研究
01103010
英汉汉英互译(笔译)
1-4
144
8
论文/考试
01103020
英汉对比语言学
2
72
4
论文/考试
01103030
翻译理论
3
36
2
论文/考试
01103040
翻译方法设计
4
36
2
论文/考试
美国
研究
01104010
美国史(I,II)
1-2
36
4
论文
01104020
美国思想史
1
36
2
论文
01104030
美国外交史
2
36
2
论文
01104040
中美关系史
2
36
2
论文
英国
研究
01105010
社会学与当代英国社会
1
36
2
论文
01105020
当代英国文化
1
36
2
论文
01105030
战后英国传媒
2
36
2
论文
01105040
战后英国外交
2
36
2
论文
澳大利亚研究
01106010
社会研究方法与理论
1
36
2
论文
01106020
澳大利亚历史
1
36
2
论文
01106030
文化研究理论与文化研究
2
36
2
论文
01106040
澳大利亚民族主义的发展
2
36
2
论文
加拿大研究
01107010
加拿大政治
1
36
2
论文
01107020
当代加拿大文学与电影
2
36
2
论文
01107030
加拿大经济史
2
36
2
论文
01107040
当代加拿大社会问题
3
36
2
论文
爱尔兰研究
01108010
爱尔兰历史
1
36
2
论文
01108020
爱尔兰文学选读
1
36
2
论文
01108030
爱尔兰政治与外交
2
36
2
论文
01108040
宗教与爱尔兰社会
2
36
2
论文
国际
新闻
01109010
英语新闻报道与特稿写作
1-2
36
3
考察
01109020
英语经典新闻作品分析
1
36
2
考察
01109030
跨文化传播研究
1
36
2
考试
01109040
英语评论与专栏写作
2
36
2
考察
专业选修课
英美文学
01110010
乔叟
1
36
2
论文
01110020
17世纪英国文学
1
36
2
论文
01110030
18世纪英国小说
1
36
2
论文
01110040
维多利亚小说
1
36
2
论文
01110050
现代英国小说
2
36
2
论文
01110060
当代英国小说
2
36
2
论文
01110070
19世纪英国诗歌
2
36
2
论文
01110080
20世纪英国诗歌
2
36
2
论文
01110090
英国戏剧
2
36
2
论文
01110100
美国诗歌
3
36
2
论文
01110110
19世纪美国小说
3
36
2
论文
01110120
20世纪美国戏剧
3
36
2
论文
01110130
现代美国小说
3
36
2
论文
01110140
当代美国小说
4
36
2
论文
01110150
美国妇女小说
4
36
2
论文
01110160
亚裔美国文学
4
36
2
论文
01110170
叙事学
4
36
2
论文
01110180
文学评论实践
4
36
2
论文
语言学与应用语言学
01111010
语篇分析*
4
36
2
论文
01111020
语言测试
1
36
2
论文
01111030
应用语言学研究方法
1
36
2
论文
01111040
跨文化交际
1
36
2
论文
01111050
心理语言学
2
36
2
论文
01111060
社会语言学
2
36
2
论文
01111070
教材编写与评估
2
36
2
论文
01111080
第二语言习得
3
36
2
论文
01111090
应用语言学综述
3
36
2
论文
01111100
英语史
3
36
2
论文
01111110
英美词典学
4
36
2
论文
01111120
认知语言学
4
36
2
论文
01111130
修辞学导论
4
36
2
论文
翻译研究
01112010
英汉汉英互译(口译)*
1-4
144
8
考试
01112020
文化与翻译
1
36
2
论文
01112030
学术写作
2
36
2
论文
01112040
文体学
3
36
2
论文/考试
01112050
语义学
4
36
2
论文/考试
美国研究
01113010
美国宪法*
3
36
2
论文
01113020
国际关系理论与实践*
3
36
2
论文
01113040
美国经济史*
4
36
2
论文
01113050
美国政治*
4
36
2
论文
01113060
研究方法*
4
36
2
论文
01113070
亚裔美国文学
1
36
2
论文
01113080
美国宗教研究
1
36
2
论文
01113090
美国社会研究
1
36
2
论文
01113100
美国种族问题研究
2
36
2
论文
01113110
美国文学与历史
2
36
2
论文
01113120
美国电影与社会
2
36
2
论文
01113130
美国媒体研究
3
36
2
论文
01113140
美国妇女研究
3
36
2
论文
01113150
美国国会研究
3
36
2
论文
01113160
美国选举
4
36
2
论文
01113170
美国贸易政策
4
36
2
论文
01113180
美国文化研究
4
36
2
论文
英国研究
01114010
英国经济*
3
36
2
论文
01114020
欧洲一体化跨学科研*
3
36
2
论文
01114030
研究方法*
4
36
2
论文
01114040
英国政治史
1
36
2
论文
01114050
英国宪法
2
36
2
论文
01114060
英国与欧洲一体化
3
36
2
论文
01114070
英国经济议题
4
36
2
论文
01114080
英国电影(电影与社会)
4
36
2
论文
澳大利亚研究
01115010
澳大利亚政治体制*
3
36
2
论文
01115020
澳大利亚语言与文化*
3
36
2
论文
01115030
研究方法*
1
36
2
论文
01115040
澳大利亚文学(历史)
1
36
2
论文
01115050
澳大利亚性别研究
2
36
2
论文
01115060
澳大利亚外交
3
36
2
论文
01115070
澳大利亚电影
4
36
2
论文
01115080
澳大利亚经济
4
36
2
论文
加拿大研究
01116010
加拿大经济要略*
3
36
2
论文
01116020
加拿大历史导读
1
36
2
论文
01116030
加拿大多元文化主义
2
36
2
论文
01116040
国际关系理论与实践
3
36
2
论文
01116050
社会学与加拿大社会
4
36
2
论文
爱尔兰研究
01117010
爱尔兰经济*
3
36
2
论文
01117020
古典西方文论(文学)*
1
36
2
论文
01117030
二十世纪西方文论(文学)*
2
36
2
论文
01117040
社会科学研究方法(政治经济)*
2
36
2
论文
01117050
爱尔兰文学专题研究(I)
3
36
2
论文
01117080
爱尔兰文学专题研究(II)
4
36
1
论文
01117090
目录学
3
36
1
论文
01117100
英美文学有关课程(2-3门)
2-4
108
4-6
论文
01117110
爱尔兰传媒与文化研究
3
36
2
考试
01117120
欧盟研究
2
36
2
论文
01117130
文化研究
1
36
2
论文
01117140
国际关系理论
3
36
2
论文
01117150
英国经济
4
36
2
论文
01117160
英国外交(I)
3
36
2
论文
01117170
社会学与英国社会
4
36
2
论文
国际新闻
01118010
国际传播专题研究*
2
36
2
考试
01118020
中文评论与专栏写作*
3
36
1
考察
01118030
传媒研究方法与项目设计*
4
36
2
考察
01118040
英语写作与出版
2-3
36
2
考察
01118050
西方文明史
3
36
2
考试
01118060
英语纪录片分析与制作
3
36
2
考察
01118070
国际传播名家与名篇研究
3
36
2
考试
01118080
国别媒体研究
4
36
2
考察
01118090
国际社会分析
4
36
2
考试
01118100
英语网络传播
5
36
2
考察
01118110
媒介经营管理
5
36
1
考察
带*号的课程为限选课,学生必须选修。
九、课程介绍
英美文学
目录学和研究方法
教学内容与目的:
该课程为文学研究生必修课程。
通过向学生介绍文学批评和研究的技巧,使其掌握文学研究、论文写作、文献使用、文献梳理、查阅资料、口头汇报、带诠释的书目撰写等基本知识,以提高学生独立学习和研究的能力。
教学要求:
期中作一次课堂口头汇报,期末撰写一篇有30左右条目的带诠释的书目。
参考书目:
Gibaldi,Joseph.MLAHandbookforWritersofResearchPapers.5thed.NewYork:
MLA,1999.(MLA科研论文写作规范,上海外教社,2001)
Gibaldi,Joseph.MLAStyleManualandGuidetoScholarlyPublishing.2nded.NewYork:
MLA,1998.(MLA格式指南及学术出版准则,2001)
西方古典文论
教学内容与目的:
本课程旨在使研究生熟悉自柏拉图至19世纪西方文论的经典性名篇。
这是一门跨学科的研究生课程,涉及文学、哲学、历史、美学、阐释学、心理学、文化人类学等诸多学科。
课程内容包括柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《诗学》、贺拉斯的《诗艺》、郎吉努斯的《论崇高》、锡德尼的《诗辩》、伯克的《关于崇高和秀丽的美概念起源的哲学探讨》、莱辛的《拉奥孔》、歌德的《歌德谈话录》、尼采的《悲剧的诞生》、马克思的《政治经济学批判序言》等。
考核方法:
期中测试,期末考试。
参考书目:
HazardAdamsed.CriticalTheorySincePlato.NewYork:
HarcourtBraceJovanovich,Inc.,1971.
DavidH.Richter.ed.TheCriticalTradition.NewYork:
St.Martin'sPress,Inc.,1989.
VincentB.Leitch.ed.TheNortonAnthologyofTheoryandCriticism.NewYork:
w.w.Norton&Company,Inc.,200
I.A.Richards.PrinciplesofLiteraryCriticism.NewYork:
Harcourt,BraceandCompany,1934.
ReneWellek.ConceptsofCriticism.NewHaven:
YaleUniversityPress,1963.
当代西方文论
教学内容与目的:
本课程旨在帮助学生理解当代文论和西方文学界讨论的热点问题,提高学生的文学批评的理论水平。
介绍心理分析、女性主义、马克思主义、解构主义、新历史主义、同性恋理论、后殖民主义、后现代空间等理论。
讨论的话题:
自我与他者、性别与性、历史与意识形态、知识与权力、言语与写作、自然与文化、经历与身份等。
考核方法:
课堂讨论、口头汇报、学期论文。
参考书目:
1.Bressler,CharlesE.LiteraryCriticisim:
AnIntroductiontoTheoryandPractice.4thed.UpperSaddleRiver:
PearsonPrenticeHall,2007.
2.Tyson,Lois.CriticalTheoryToday:
AUser-friendlyGuide.NewYork:
Garland,1999.
3.Butler,Christopher.Interpretation,DeconstructionandIdeology.
4.Loomba,Ania.Colonialism/Postcolonialism.
5.Muller,JohnP.andWilliamsJ.Richardson.LacanandLanguage:
AReader’sGuidetoEcrits.
莎士比亚戏剧
教学内容与目的:
本课程要求学生读6个莎剧(涵盖悲剧、喜剧、悲喜剧和历史剧的剧种),讨论的重点是文艺复兴时期的戏剧传统、莎士比亚戏剧艺术的主要特点和二十世纪莎士比亚戏剧评论的主要流派。
通过讨论部分莎剧的电影版本,增强学生对戏剧这一艺术形式的了解:
戏剧是文学艺术和表演艺术的结合。
课程要求包括针对剧本的测验、对所读的评论文章的口头汇报,以及期末论文。
参考书目:
1.Bradley,A.C.ShakespeareanTragedy,3rdedition.London:
Macmillan,1992.
2.Dobson,MichaelandStanleyWells.TheOxfordCompaniontoShakespeare.O