小学四年级第二学期学生评语.xls
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你是个好学上进、乐于助人的好孩子。
能以高标准、严要求来要求自己和同学，不愧为同学们的榜样。
在学习上，你能做到一丝不苟、勤思多钻，取得了可喜的成绩。
继续加油，希望你成为新时代的优秀学生！
你好学上进、办事认真负责，老师很感激你为老师减轻了负担。
你很有志向，我想你早已悟出了“有志者，事竟成”的道理。
你的知识面也较广。
希望一直优秀的你在下学期中更加严格要求自己，争取全面进步！
你是个讨人喜欢的孩子。
你爱学习，平时也总见到你认真刻苦的身影。
你对工作认真负责，为老师减轻了负担。
本学期，你通过自己的努力，取得了可喜的成绩。
希望你在以后的学习生活中，敢想敢说，敢于发表自己的见解，那才是新世纪中最最优秀的学生。
热情大方的你，上课的神情是那么的专注，回答问题是那么的积极、大胆。
但语文朗读还需加强。
如果你能坚持发扬自己的优点，充分发挥自己的潜能，你将成为勇攀学业高峰的强者。
老师期待你这一天的到来！
你是一个文静可爱的女孩。
一直以来，诚实善良的你就懂得去关心同学，默默地为班集体做事。
有这样的学生我感到骄傲。
你上进心强，学习自觉主动，成绩有一定的进步。
在新的一年里，你一定会有新的表现，对吗？
加油哦！
你是一个聪明伶俐、活泼可爱的好学生。
在校遵守校规校纪，关心集体，有较强的集体荣誉感。
上课认真听讲，积极举手发言，学习有钻劲。
班级工作尽心尽责，在同学中能起到表率作用。
但是，有时作业不够认真。
希望你在新学期里不断锻炼自己、完善自己、超越自己。
在老师眼里，你是那么的聪颖，那么的细心，能和同学融洽相处。
上课能认真听讲，积极举手发言，班级工作认真负责，不愧是老师的好助手，同学们的好榜样。
学习刻苦，成绩优秀。
希望你在新的一年里继续努力，争取百尺竿头，更进一步你是一个聪明机灵、活泼可爱的男孩。
平时在校遵守纪律，对待学习，有一定的责任心和上进心。
的确，你的上进心换来了你那优良的成绩。
老师相信你在以后的学习生活中还会做得更好，是吗？
老师期待着这一天的到来。
你是一名活泼好动的孩子，热情大方，守纪律，尊敬老师。
表现良好，有一定的集体荣誉感。
如果你学习上再刻苦一些，并能做到坚持不懈，你一定会有更大进步。
在新的一年中，你会更加努力，对吗？
相信自己能够成功！
你是一个文静的好学生。
在学校尊敬老师、友爱同学，遵守学校的各项规章制度。
知错能改，认真听从老师的教导。
数学成绩一直较为优秀。
希望你在以后的学习中，在语文学科上多下功夫，平时多看课外书提高写作水平，不断挖掘自己的潜能，相信你会更加出色！
你是一个聪明活泼，思维敏捷的男孩。
上课能够积极发言而且声音响亮，能够积极完成老师所布置的各项作业和任务。
看得出来，这是你努力的结果。
并在元旦全镇书画赛中，获得了二等奖，希望新学年的你继续努力，争取百尺竿头，更进一步！
你是一个文静、可爱的女孩，各方面的表现都不错，上课专心、团结同学、乐于助人。
你的字写得较好，端庄而秀丽；你的英语、数学成绩稳中有进。
这一切成绩的取得都归功于你的勤奋和努力。
继续加油吧！
小女孩，成功在向你召唤。
你是一个思维活跃的好学生，爱表现自己，课堂上经常有精彩的发言。
平时能勤思多钻，学习成绩优秀，在班上是屈指可数的。
严格对待自己的生活和学习，老师希望你以后再继续加油、再继续努力，可爱的男子汉！
如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中璀璨的一颗。
你在同学们的心中是一个可靠的好伙伴，你在老师们的心中是一个聪明能干的好学生。
你的努力换来了可喜的成绩。
祝你的明天更辉煌.你是一个活泼可爱的好孩子。
上课认真听讲、积极举手发言是你留给老师最深的印象。
尊敬师长，友爱同学，能认真参加各项有益活动。
作业规范，书写认真。
老师希望你在新的一年里能抓住机遇，不断完善自我，相信你一定会脱颖而出！
你是一个乖巧的孩子，尊敬老师，懂礼貌，讲文明，上课认真，积极举手发言，爱动脑筋，学习成绩良好。
在老师的心目中，你是一个懂事的孩子，在同学们的心目中，你又是一个诚实善良的好伙伴。
希望你在新的一年中，继续努力，争取全面发展。
父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子；同学们的眼中你是助人为乐的好同学；老师眼里你是一个聪颖斯文的好学生。
你在校遵守纪律，学习认真刻苦，取得了可喜的成绩。
老师希望你继续努力，不断进步，争取更上一层楼。
你是一个文质彬彬的好学生。
你尊师守纪，热心助人，有较强的责任心。
学习上自觉主动,上课能专心听讲,积极举手发言,成绩优良。
希望你在新的一年里，继续加油，不断努力，争取全面发展。
你是一个关心集体，热爱劳动的好孩子。
在校尊敬师长、友爱同学，学习认真，能及时完成老师布置的作业。
一手漂亮的字应是你追求的目标。
“世上无难事，只怕有心人”只要你不怕困难，勤奋学习，就一定会把字写好，也一定能把学习搞得更好。
祝你成功！
你是一个聪明漂亮、文静可爱的好女孩。
尊敬老师，愿意帮助同学，学习上自觉主动，取得了令人可喜的成绩。
最令老师难忘的是你的字，端庄秀丽。
希望你在新的一年里，充分挖掘自己的潜能，争取成为全面发展的学生。
老师眼中的你是一个勇敢、懂事的孩子，同学们的眼中你是助人为乐、关心集体的同学。
劳动中留下你浑洒汗水的身影；运动场上留下你拼搏的身影。
如果你对待学习就像比赛一样奋力拼搏，那你的成绩肯定是棒棒的。
请你试试吧！
在校尊敬老师、友爱同学。
讲文明，懂礼貌。
劳动中留下你浑洒汗水的身影。
但在学习上还缺少一股拼劲。
我想：
新学期的你肯定能认准自己努力的目标，并且能不断拼搏，取得属于你的那份成绩。
在老师的心目中，你是一个上进好学的学生，你学习认真，课堂上积极举手发言，作业按时完成。
作为一名少先队员，你能以高标准严要求来要求自己，并且取得了可喜的进步。
希望你在新的一年里继续努力，争取各方面有更大的进步。
你是个诚实、稳重的小男孩。
上课专心听讲，作业能一丝不苟地完成。
守纪律，爱劳动，但上课发言不够积极，语文成绩欠理想。
希望你在课余时间能够多看课外书，不断拓宽自己的知识面，充分挖掘自己的潜能。
相信你一定会成为一个很出色的学生！
你的活泼好动说明你不是笨小孩，有了头脑而不用功，就会像“小鸭子”一样什么也学不会。
对学习缺少一股拼劲的你成绩一直不太理想。
请记住：
一分耕耘，一分收获。
老师希望又长大一岁的你会刻苦努力，好学进取，争取有新的突破。
你能做到吗？
你是一个活泼可爱、勤劳懂事的好学生。
在校能尊师守纪，团结同学，有一定的集体荣誉感。
经过你的努力，作业书写有了很大的进步。
如果你专心听课，认真作业，你的成绩会更好。
在新的一年里，老师想看到你的佳绩,行吗？
你是个活泼、可爱的小男孩。
无论在什么情况下，脸上总能挂着笑容，这是很了不起的乐观精神。
在校表现良好，但上课发言不够积极，成绩有所进步。
希望你在新学期中更加努力，让自己的成绩更上一层楼。
在老师眼里，你是个懂礼貌、讲文明的孩子。
你热爱劳动，办事认真，能与同学友好相处，学习有一定的上进心。
希望你在新学期中更加努力，多读课外书，不断拓宽自己的知识面，练好字，写好文，争取在学习上取得更大的进步。
你是个知理懂事的孩子。
在校尊敬老师，乐于帮助同学。
只可惜你的基础没有打牢，所以成绩不太理想。
特别是语文成绩。
只要你继续努力，我想你总有一天会打开思维的闸门，请相信自己吧！
你会取得成绩的！
你是个诚实懂事怕羞的男孩。
尊敬老师，友爱同学，有一定的集体荣誉感，能积极参加各项有益活动。
上课听讲时的姿势不够端正，作业能及时完成。
如果你上课能多多发言，你的成绩肯定会有很大的突破。
继续努力吧，你的进步将更大！
你是一个文静善良的孩子，做事认真，待人和气。
你在各方面有一定的进步：
上课专心听讲，作业及时完成，爱劳动，爱集体，从中可以看出你是个要求上进的孩子。
如果你上课时能多多发言，成绩会更好的。
不相信吗？
新学期尝试一下吧！
你是一个聪明而活泼的孩子，课堂上专心听讲，发言积极，声音响亮，成绩优秀，但偶尔也有忘写作业的现象。
你乐于助人，同学们都愿与你做朋友。
在新的一年里，老师希望你再接再厉，争取在各方面都取得一定的进步。
向更高的目标奋进吧！
一个诚实的男孩，一个守纪的学生，从开学到现在你的进步很大，做作业很认真，能听从老师的教导。
这是一个好学生具备的基本条件。
在新的一年里，希望你更加努力，多读课外书，不断拓宽自己的知识面，成为全面发展的好学生。
你是一个聪明活泼的孩子，关心集体，热爱劳动，课堂上能认真听讲，表现有很大进步。
如果你在学习方面能把效率再提高一点，你的成绩就会有很大进步。
老师和家长都期待你成为一个出色的孩子。
努力吧！
你是一个多么可爱的好女孩。
本学期，你各方面都有了一定的进步：
作业进步了，成绩提高了，上课认真了。
“好的开始是成功的一半”。
希望你以后最大限度地发展自己的聪明才智，取得本应属于你的那份成绩！
你是一个文静、善良的孩子。
尊师守纪，团结同学。
老师欣喜地看到你比以前有了很大的进步，学习较主动、自觉，成绩有所进步。
如果学习中再注重一些方法的话，你的成绩还会更好的。
新学期中请尝试一下吧！
祝你成功！
你是个活泼机灵的男孩子。
关心集体，团结同学。
热爱劳动，积极参加各项体育锻炼。
但由于在学习上不够认真努力，故成绩不理想。
并在寒假里多练练字，多看看课外书，希望你在新学期有新的表现。
你是一个斯文懂事、乐于助人的孩子。
本学期的进步是很显著的，能按时完成老师布置的作业，字迹工整，课堂纪律也比较好。
如果你胆子再大一些，上课多举手回答问题话，你的进步将会更大。
你会努力并能取得成功的，是吗？
你在校尊敬老师，友爱同学，关心集体。
积极参加各项活动。
但有时学习上欠自觉，上课有时会走神，有时做小动作。
相信你一定会在今后的学习中努力拼搏，做个人见人爱的的好学生。
你会努力的，对吗？
你是一个聪明的男孩。
尊敬老师，团结同学，；爱劳动，但在学习上还少一股拼劲。
上课经常迟到，作业丢三落四，要知道困难像弹簧，你退它就进，你进它就退，老师希望你在以后的学习中，能克服各种困难，争取好成绩。
你是一个较成熟的女孩。
在校表现较好，尊敬老师，团结同学，有一定的集体荣誉感。
但对待学习，却不够认真刻苦，有时会放松对自己的要求，成绩稳中有进。
希望你今后继续努力，不断拼搏，争取更上一层楼。
你为人诚实，待人有礼貌，是一个要求上进的学生。
尊敬老师，友爱同学，劳动认真。
但在学习上还缺少一股拼劲，所以成绩并不是太理想。
希望你在新学期中发奋努力，做个“有志者”，老师相信你一定会成为一个优秀的学生。
你是一个好孩子，你热爱劳动，关心集体；你尊敬师长。
但你也有不足的地方，上课开小差，作业完成的质量不高，所以成绩不太理想。
下半学期有所进步。
我想新学期的你一定会发扬自己的优点，改正自己的不足。
可不要让老师失望哟！
你尊敬老师，愿意为班集体做事，能和同学融洽相处。
老师想告诉你：
“一分耕耘，一分收获”，作为一个学生要将更多的精力放在学习上。
你的成绩不太理想，所以更需要付出大量时间来弥补。
你会很自觉地改正的，对吗？
尊重老师，热爱劳动是你留给老师最深刻的印象。
老师知道，你也想把自己的成绩搞好，只是你对缺少一套好的方法，所以成绩不太理想。
我想时刻努力的你通过自己的努力，挖掘自己的潜能，总有一天会在各方面都能取得最大的进步的。
你是个知理懂事的孩子。
你爱劳动，团结同学。
但学习上欠思考，而且有过逃学的行为，你的字老师也不满意。
老师常想起你开学时那股认真劲儿。
希望你在新学期中努力练好字，认真学习，不断提高自己各门学科的学习成绩，让父母放心。
你是一个诚实善良的女孩，平日里话语不多，但你的内心是非常丰富的但在学习上缺乏刻苦拼搏的精神。
复习阶段常有不完成作业现象，请记住“有志者，事竞成”，相信你以后在学习方面一定会取得长足的进步。
你是一个诚实善良的好学生，平日里话语不多，但你的内心是非常丰富的。
你在学习上缺乏刻苦拼搏的精神。
复习阶段常有不完成作业现象，请记住“有志者，事竞成”，相信你以后在学习方面一定会取得长足的进步。
你是一个深受大家喜欢的好同学，你对待学习严肃认真，对待工作认真负责，积极参加学校的各项活动。
在元旦全镇书画赛中，获得了一等奖，老师也为你高兴。
只是在上课时，老师多么想见到你的手。
希望你今后多看课外书，拓宽知识面，不断提高写作水平。
你是位聪明又可爱的孩子，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校际艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。
有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信你会是很优秀的学生。
你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，发言精彩，环境识字本做得美观也挺精致，更令大家羡慕的是，你做得几样精美的手工，实在了不起！
只是让老师奇怪的是：
为什么做事你总是慢吞吞的？
这使你与好成绩总是失之交臂，真可惜呀！
你那么聪明，肯定知道该怎么做，对吗？
你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。
如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的！
你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。
学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。
新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！
你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
在老师眼里，你是个不善多言的孩子。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
你是个表面文静、内心活泼的孩子。
你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。
希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
你是一个很有礼貌，较懂事的好学生。
你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。
学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。
但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。
希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
你是个非常可爱的孩子。
积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。
上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。
希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
在老师眼里，你是一个比较聪明的好同学，活泼可爱。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。
希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
你是一个活泼、开朗的好学生。
你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
你是一个捉摸不透的女孩。
在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
你是一个文静又懂事的女孩。
你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。
学习上有自觉性。
希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
你是一个活泼、开朗的好学生。
你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
你是一个好动的男孩。
你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。
上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希望今后扬长避短，更上一层楼。
你是一个爱表现自己的男孩。
你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。
其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
你是一个表面文静、内心活跃的好同学，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。
上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
你是一个可爱的孩子，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。
课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
老师知道你是一个能力较强的学生。
你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
你是一个十分善良的孩子。
你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
在老师眼里，你是一个聪明、机灵的孩子。
你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗。
你是一个文静、乖巧的女孩。
你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。
平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
你是一个活泼、聪明而又能干的好孩子，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好学生。
你是一个内向、不善多言的孩子。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。
学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。
只要努力，相信你能行。
你是一个活泼的孩子。
你尊敬师长，友爱同学。
令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
你平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
你是一个机灵的男孩。
你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。
但作为学生应把学习放在第一位。
希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
你是一个可爱的同学。
你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
你是一个聪明的孩子，平时能按时完成作业，学习较认真，爱说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。
希望今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。
你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特别差。
希望今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。
你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。
希望今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
你是一个懂事、聪明能干的孩子。
平时学习认真，成绩优良。
作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做各方面全面发展的好学生。
你是一个可爱的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。
平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。
希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。
你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。
平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。
但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。
希你今后按时完成作业，争做好学生。
你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。
在这里，老师要送你一句话：
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。
你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
你是一个活泼好动的好同学，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。
你是一个聪明活泼的女孩，普通话说得流利，平时能团结同学，积极参加学校的各项活动，思维敏捷，时常做小动作，自控能力较差，希今后取他人之长，补自己之短，努力提高学习成绩。
你是一个忠厚、老实的男孩。
平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。
希望今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
你是一个文静、懂事的女孩。
平时能严格要求自己，是老师的好助手。
学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。
希望今后再接再厉，学习更上一层楼。
你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。
思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希望今后加倍努力提高各科成绩。
你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。
学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。
希你戒骄戒躁，力争上游。
你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。
平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。
但可后不太喜欢活动。
希望今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。
平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。
班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。
希你发扬优点，弥补不足。
你是一个活泼的男孩。
平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。
希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。
你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。
老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。
希你再接再厉，乘胜前进。
你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴
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