中学生安全教育教案全Word下载.docx
《中学生安全教育教案全Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学生安全教育教案全Word下载.docx（72页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
乘车的安全教案
教学目的：
1、通过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识。
2、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。
教学过程：
一、谈话导入：
师：
同学们，各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。
骑车、乘车也是一门学问，下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。
二、骑自行车应该遵守的规定
1、请有骑自行车经验的学生交流。
2、看书上的插图，判断对错。
3、教师小结：
（1）未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。
（2）自行车的铃、闸齐全并有效。
（3）骑车时应靠右边慢行道行驶，人行道上不准骑自行车。
（4）不闯红灯，拐弯减速慢行；
不准双手离把，不准追逐打闹。
三、乘汽车的安全
1、学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法。
生：
上下车要有秩序；
上车后要抓牢、扶稳；
乘车时头、手等身体部位不能伸出车外；
下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；
要到站时，提前到车门旁边等候；
不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；
不乘坐酒后驾驶司机的车辆。
下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；
乘坐小型车时，要系好安全带；
乘坐摩托车时，要戴好头盔等。
同学们概括的比较全面，现在自己再结合课本，看看课本上还有什么补充。
（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
（2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
（3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故，
（4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。
（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
四、遇到交通事故时怎么办
1、观看相关的录象，学习正确及时的处理方式。
2、布置场景，让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。
五、小结：
1、总结骑车、乘车是的交通规则。
2、遇到紧急事故不要慌张，运用所学到的自救和互救本领。
崇尚科学，反对邪教
主题班会教案
新集中学九年级1班
一、教育目标：
1、培养学生树立科学观、唯物观，不盲从，不迷信。
2、使学生认识到无知迷信的恶果，激发学生用科学知识武装自己的头脑，教会学生学会用科学的观点来解释各种现象。
二、教学手段：
多媒体、图片等
三、课前准备：
小品，查找生命的起源，刘思影资料。
四、教学过程：
1、主持人宣布班会开始。
我想问同学们一个问题：
你们了解奇妙的大脑吗？
我想先问问同学们，人的大脑与一般动物的大脑有什么区别？
当我们为大脑的巨大容量和不可限量的创造力而叹为观止的时候，你可曾想过，在这个巨大的空间里，你要装入些什么？
2、小品：
苦恼
大家都说的都很好，作为初中生的我们要学习知识的太多太多，所以我们现在应该把主要精力用在学习上。
可是前不久，我们班的刘小宝同学却遇到了难题，让我们来看看是怎么回事吧：
刘小宝上台,手中拿着一封信交给了一个老婆婆
小宝：
“外婆，咱家的一封信！
”
外婆拆开信大叫：
“唉呀！
坏了！
老天爷给咱下命令了：
96小时之内家中每人抄此信20份寄给别人,若在96小时之内寄不出去,今年大年三十家里定会大难临头！
”看完一下子坐在板凳上，两眼无神。
小宝从外婆手中拿过信，看了看说：
“哎哟我的外婆，您紧张什么呀,怎能相信这个呢！
全都是骗子骗人的！
外婆用手一下子捂住了小宝的嘴：
“别瞎说，会遭报应的,你不懂。
对了,给你钱，你得快去买信封，邮票！
我要开始写信了。
”匆忙走下场。
小宝刚一伸手要张嘴，又放下了手，转头往回走，转一圈，用一只手抬起好像把着什么东西，身子向前倾，伸头，表示把着门向屋里望，叹气一长声，对着观众说：
我的外公又在装什么神，弄什么鬼了。
跟你们说，一到过年的时候外公总是拜什么灶王爷（边说边把两手合起来，躬鞠了个）真搞不懂，（一挤眼睛,两手举过头顶摆动向外公调皮的跑去，边跑边装模作模地说）天灵灵，地灵灵，妖魔鬼快快显灵！
外公一把把小宝拉到一边，瞪了一眼，走了过来说：
“你叫什么，惊了灶王爷怎么办？
小心他在玉皇大帝面前说咱家的坏话，到那时，咱家会大难临头的！
“大难临头，大难临头，又是大难临头。
外公，天上都是空气，云朵，哪来神，哪来的灶王爷呀！
外公急忙把小宝拉出了屋，一副着急的模样，训斥到：
“你喊什么，竞当着灶王爷的面说这种话，小心他一生气，显灵了，来找你。
天上（拉长音）天上当然有神仙啦！
，要不是雷公、电母哪来的雨？
要不是玉皇大地哪来的天下的太平？
要不是我整天烧香拜佛，老天爷怎能把你赐给我？
“才不是呢！
您说雷公，电母又玉皇大地的，他们长的什么样，我怎么没见过？
外公：
“你当然没见过了，你是凡夫俗子，等到将来你到天上的时候你就看见他们了，明白了嘛！
“可是，天上……”
没等说完，妈妈从外面拎着一袋东西，走了过来边走边说：
“今天天气好晴朗，处处卖袜子，这也瞧瞧，那儿也看看，走到这儿来跑到那儿。
啊……啊……，终于买到一大包，能踩小人的袜子。
小宝跑过去：
“妈，你回来了！
妈妈：
“唉，乖女儿，是踩小人的，让咱们今年运气好好！
小宝拿着袜子望着下面的小人眼睛一亮说：
“咦，外婆，你说天上都是神，那人是从哪来的呀？
。
“人啊，人是从天上来呀，凡是哪个神仙犯错误了，都会被玉皇大帝打出天宫，来到人间，这样不就成了人了吗？
小宝使劲地摇摇头说：
“不对，您说的一定不对。
妈，你说人是从哪来的？
“乖，妈跟你说呀，从前有一个天神叫女娲，她感到非常孤独，于是用黄泥按照自己的模样，做了一个泥娃娃，后来又捏了许许多多的人来并赐予他们生命，又替人类建立了婚姻关系，让他们生儿育女，这样就有了人类了！
小女孩纳闷的表情：
“不对吧！
老师说了人类是由猿转化过来的。
外公拍了一下小宝的肩膀：
“竞瞎说，人怎么能是猴变的呢？
那我们问你，猴又从哪来？
“猴是猴妈妈生的呀！
“那猴妈妈是从哪里来的？
“猴外婆生的呗！
“猴外婆是哪来的？
（小女孩摸摸脑门，迟疑了）说不清了吧！
“猴妈妈的妈妈（提高声音又降低声音）我也不知道了。
小宝大步朝前走到学生前面说：
“可是生命到底是怎样起源的呢？
”（敬礼、下场）
3、提问：
人类是怎么起源的？
让大家提前去找了一下答案，谁来说一下。
这样的例子还有很多：
大家都听说过“百慕大三角”这个熟悉而神秘的名字吧。
它位于大西洋百慕大群岛的附近，像魔鬼一样可怕。
因为这一海域经常传出飞机或船只消失的可怕消息。
所以人们给它起了一个令人毛骨悚然的名字——魔鬼三角，一时间百慕大海域成了群魔乱舞、神秘莫测的恐怖世界。
那么，同学们，你知道它到底是怎么回事吗？
请同学讲一下：
到了70年代，科学家利用先进的技术，在这里进行了大规模的调查，发现这里有许多巨大的旋涡，它们像魔鬼一样时隐时现，旋转着向前推进。
最后经过科学家们长时间地观察和计算，终于揭开了谜底。
同学们，请看！
（板书展示）
当这样巨大旋涡顺时针旋转时，中心便会突出海面几百米，将正在这里行驶的船只无情地吞没。
当它们逆时针旋转时，中心便会低于海面这样便形成了一个直径在1000公里左右的巨大旋涡——凹面镜。
阳光照在上面，在高空形成的焦点温度高达几万度，所以飞机一旦碰到这个焦点，立刻化为灰烬。
这便是“百慕大”三角之谜的谜底。
同学们，你们还知道类似的例子吗？
1626年5月30日上午9点，明朝首都北京上空万里无云，是个好天儿。
可就在这时，轰的一声巨响，烟云冲天而起，那形状像一颗灵芝。
霎时间，天昏地暗，房倒屋塌，人们吓得四处逃散，可这还不是最可怕的，可怕的是许多人头、鼻子像下雨一般地掉下来，宣武门一带尸身遍地，秽气冲天，当时被人们看为明朝灭亡的前兆。
其实，不是这么回事。
原因是地震，在地震发生的同时，位于地震中心王恭厂内的火药也同时爆炸了，所以才产生此现象。
4、科学破解了许多谜团，这说明了事物的发生、发展都是有一定的科学道理的。
但为什么还有人相信迷信呢?
迷信产生的根源是什么？
（科学战胜愚昧）
5、说到这里，我们不得不想到法轮功头目-----李洪志。
据长春市公安局绿园分局绿园派出所证明：
李洪志，男，1952年7月7日出生于吉林省公主岭市（原怀德县公主岭镇），1960年至1969年，先后在长春市珠江路小学、第四中学、第四十八中学读书，初中毕业；
1970年至1978年先后在总后201部队八一军马场、吉林省森警总队吹小号；
1978年至1982年在森警总队招待所当服务员；
1982年至1991年转业到长春市粮油公司保卫科工作；
1991年停薪留职后从事“气功”活动，1992年5月起传播“法轮功”。
就是这样一个普通人，却被宣扬为“法力无边、神通广大”，并四处鼓吹，使无数的“法轮功”痴迷者因此深陷泥潭。
刘思影，女，河南省开封市苹果园小学五年级学生。
2001年元月23日下午，在痴迷“法轮功”的妈妈带领下，来到天安门广场点燃身上的汽油自焚。
母亲刘春玲烧死，刘思影全身烧伤达40%。
虽经北京积水潭医院全力抢救，终因伤势严重，刘思影于2001年3月17日不幸身亡。
她曾是一个人见人爱的漂亮女孩，同学们亲昵地称她为“开心果”。
如今，“开心果”再也开心不起来。
那张面目全非的脸和烧焦的小手告诉人们，她再也无法找回自己的快乐。
1月23日下午河南省开封市，苹果园小学5年级学生刘思影，在痴迷“法轮功”的妈妈带领下来到天安门广场，点燃了身上的汽油。
“火烧不着你，只从你身上过一下。
一瞬间就到了天国。
“那是一个美妙的世界，你起码是个‘法王’，还有很多人侍候你”
一起练功的叔叔、阿姨的话仿佛又在耳边响起。
那一刻，思影仿佛看到了“天国”。
然而，火苗窜起后，一切都变了。
钻心的疼痛和巨大的恐惧，使年幼的思影禁不住失声哭喊：
“妈妈——”“叔叔，救救我！
她没有升入“天国”。
经民警全力扑救，她被紧急送往医院。
北京积水潭医院烧伤科诊断：
热烧伤40%，合并重度吸入性损伤，头面部4度烧伤——也就是说，在片刻间，一个健康、漂亮的女孩成了终身残疾。
“思影，等伤好了，你最想干什么呢？
“好好学习，好好学习。
”病床上的思影连说了两遍。
是的，她爱学习，在班里，她的学习成绩总是名列前茅。
寒假前，她做的手工艺品《晴雨花》，精巧、别致，受到老师、同学的一致称赞。
如今，思影永远地离开了我们，一个天真活泼的12岁女孩，就这样被邪教“法轮功”葬送了本该光明的前程，再也没能够回到她梦寐以求的校园。
同学们，在你们的脸上我看到了同情，然而，在这个几乎与我们同龄的少年身上发生的悲剧，所能引发我们的仅仅是同情吗？
那么，我们应该怎么办呢？
7、歌曲：
明天会更好。
8、我们的班会已接近尾声，这堂班会你有哪些收获？
下面的两分钟内，请大家在组内进行交流。
交通安全---电动自行车
教学目标：
1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。
2、骑电动车注意事项！
教学要求：
知识方面：
了解有关知识；
明确危害安全的行为。
能力方面：
通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
觉悟方面：
认识安全的必要性，树立安全意识；
增强安全的责任感。
教学重点：
危害安全的行为，及自救措施。
教学方法：
导、读、议、评相结合。
教学媒体：
多媒体。
课时：
一课时。
教学流程：
创设情景，导入新课→学生阅读，分析归纳→运用知识，解决问题→小结
1、骑电动车为了安全起见，戴上安全装备是非常保险的。
电动车是大家生活中上下班不可缺少的交通工具，比自行车省力，比汽车好停车，还不堵车，这样的交通工具真是太便利了，但是骑电动车也有很多的注意事项，大家一定要注意。
2、千万不要打电话！
玩手机！
现在很多的朋友玩手机成瘾了，在骑电动车的时候也是一边玩手机一边骑车，这是非常危险的行为。
打电话也是不可以的，一定要把车停到路边才能打电话。
3、根据自身选择合适的电动车。
包括电动车的自重和电动车坐垫的高度，太重的不太适合女生，太高的坐垫也不太适合矮个子的人，所以选择一辆自己合适的电动车非常重要！
4、骑电动车请戴好头盔。
很多骑电动车的觉得和自行车是一个类型的，不戴头盔是很危险的举动。
另外冬季戴头盔有个好处，那就是不用戴连体帽，毕竟连体帽是很危险的，戴上后左看右看和后看都不是很方便很直观。
5、电动车的车速不宜过快。
很多电动车骑得时候会把速度放到电动车最大的速度去，小编不太喜欢这样，一是速度快遇到紧急情况来不及刹车，二是速度快容易闯红灯，三是如果天气寒冷结冰，速度快容易滑倒。
6、注意遵守交通规则。
电动车在骑行过程中，一定要注意交通规则，特别是红灯和逆行一定不能犯。
红灯是因为现在汽车都会抢黄灯的时候，更何况是绿灯的时候，肯定是踩油门的，逆行是因为现在几乎车辆太多，不管是汽车还是电动车，你突然逆行很容易被撞到。
7、电动车零配件坏要及时更换。
电动车的车灯，刹车，或者喇叭等这些零配件，一旦坏掉要及时更换，以免拖到危险发生的时候，及时修好能更加放心。
8、随时备好打气筒和充电器。
打气筒是因为如果电动车车胎被扎坏的话，如果有打气筒的话能够打气后快速骑到修理站，不用推；
充电器是因为电动车靠的就是电嘛，及时充电总是好的。
防火安全教育课
一、【教学目标】
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救常识。
3、加强防火意识，学习必要消防知识。
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
二、【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
三、【授课方法】讲授分析、讲案例组织学生讨论
四、【授课过程】
导入：
火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解消防安全知识。
火灾新闻报道导入：
转瞬间，多少条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，
只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些火灾隐患呢？
一、校园火灾隐患
（1）隐患
实验室：
进行物理或者化学实验时，可能需要点火，通电或者用到危险试剂等，操作不慎就可能产生意外
教学场所：
教室中配备多媒体设备，如电脑，投影仪，扩音器等，如果维护保养不当，很容易引发火灾
学生教室：
私自将易燃易爆品带到学校玩耍，也极易造成人身伤害或引发火灾
乱接电线：
有的同学为了个人方便，在宿舍里私拉乱接电线，随意替换保险丝，使用大功率电器，极易造成线路超负荷，引发火灾
用火不慎：
在室内焚烧杂物，在蚊帐内点蜡烛，蚊香离床铺过近，灯泡、灯管长时间靠近窗帘等都是引发火灾的隐患
违规电器：
有的同学离开宿舍时没有及时切断正在使用的电器的电源，造成电器长时间通电过热，这是造成宿舍火灾最常见的原因
杂物乱摆：
有的同学不遵守宿舍规定，桌椅摆放杂乱，造成通道不畅，一旦发生火灾，会严重影响逃生
（2）预防
1、严格执行安全用电制度，禁止乱拉电线，禁止使用大功率电器，电器使用完或遇到停电要立即切断电源
2、严禁违反实验的操作规程，禁止在室内点蜡烛，燃烧物品，严禁燃放烟花爆竹，更不可以将危险品带入学校
3、保持室内清洁卫生，物品摆放有序，通道畅通
4、加强安全疏散逃生演练，熟悉所处的环境，明确出口的位置，知道逃生要注意的事项
二、消防器具
（1）消防栓（降低着火物的温度）
（2）灭火毯（隔离空气）
由于灭火毯是一种质地非常柔软的消防器具，在遇到火灾初始阶段时，能以最快速度隔氧灭火，控制灾情蔓延。
还可以作为及时逃生用的防护物品，只要将毯子裹于全身，由于毯子本身具有防火、隔热的特性，在逃生过程中，人的身体能够得到很好的保护
（3）灭火器（抑制自由基的产生）
a、发生火灾时边跑边将筒身上下摇动数次。
（手提式）
b、拔出安全梢，筒体与地面垂直手握胶管。
c、选择上风位置接近火点，将皮管朝向火苗根部。
d、用力压下握把，摇摆喷射，将干粉射入火焰根部。
e、息灭后并以水冷却除烟。
注意：
灭火时应顺风不宜逆风。
三、火灾自救知识（遇到火灾时我们怎么办？
）
（1）灭火
灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。
此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。
如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。
但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。
（油锅起火，勿泼水，不然油会外溅，扩大火势，应用锅盖）
（2）报警
发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。
在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。
（3）逃生
a、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。
当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：
跳窗、跳楼、逃（躲）进厕所、浴室、门角。
突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。
撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象；
尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
b、留得青山在，不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃生时机。
在火场中，人的生命是最重要的。
身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。
已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。
c、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃
逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。
为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。
烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。
d、室外着火，门已发烫，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥，衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。
e、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。
高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。
如果设有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物，设法逃生。
3、小结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
中学生禁毒安全教育教案
一、活动时间：
9月
二、活动主题:
珍爱生命远离毒品
三、活动目标:
1、知识:
毒患，正以迅疾的发展速度，威胁着人类社会，吞噬着人类文明。
通过活动，再次呼吁每一位同学，积极响应党和政府禁毒的号召，积极协助有关部门广泛宣传毒品的危害性，真正认清毒品的危害，从内心深处憎恶毒品，拒绝毒品;
自觉学习、宣传禁毒的法律法规，学会运用法律武器同毒品违法犯罪作斗争，积极配合、协助公安政法机关打击惩治毒品违法犯罪。
2、情感:
结合个人的亲身感受、所见所闻、或利用在课前的探究活动中调查了解到的典型事例对“青少年的健康成长离不开法律”，特别是对“我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义”有一个深刻的认识，逐步提高自己的法律意识和守法自觉性，使自己健康地成长起来。
3、技能:
掌握未成年人保护工作的基本原则。
四、活动过程:
1.认清毒品形势，增强禁毒工作必要性的认识。
毒品泛滥已构成极其严重的社会问题，毒品犯罪成蔓延之势，我国的吸毒人员的主要群体是青少年和青壮年，他们的年龄在15~30岁之间。
南方某城市有两个班集体吸毒，全部进了青少年戒毒所，面对空旷的教室，触目惊心。
经静脉吸毒者中约有40%因共用注射器
升级会员 