《卖火柴的小女孩》课本剧.docx
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《卖火柴的小女孩》课本剧
〈〈卖火柴的小女孩》课本剧
场景:
未来的中国、中世纪的丹麦街头。
人物:
中国小朋友(a同学.b同学.c同学)
丹麦小女孩(d同学)、奶奶(e同学)
故事背景:
500年后的中国,科技与文明高度发达。
几个小朋友用月光宝盒返回到中世纪的丹麦,见证了卖火柴的小女孩悲惨、可怜的生活,并将她带回到中国幸福的生活中来。
12登场:
〈〈娃哈哈》歌曲,边舞边唱。
3、都什么年代了,还唱这种老掉牙的歌曲。
1、你管呢,我就喜欢古时候的歌曲。
2、就是,多管闲事。
现在的生活多没意思呀,难道你不像回到古
时候的生活吗?
3、也是。
现在的生活太无聊了。
整天在家里对着电脑。
学什么东西都是冷冰冰的,都快把我憋疯了。
还是古时候好呀,听说那时候小朋友们都在一起学习,可真好!
1、哎,我有个提议,咱们回到过去玩玩,好吗?
2、好呀,好呀,那咱们回到什么时候呢?
3、我想咱们到500年前的开平小学吧。
听说那个时候,开小的同学和老师可好啦。
1、不好,不好。
要我说呀,咱们到中世纪的丹麦去。
去看看那位
传说中的卖火柴的小女孩,你们说,怎么样?
23好呀,好呀,太棒了。
1、那就到我家,坐我爸爸的时空穿梭机去吧。
2、都什么年代了,还时空穿梭机呢!
我这里有月光宝盒。
(掏出月光宝盒)你们俩过来!
(打开月光宝盒,三人一起念叨:
好好学习,天天向上!
)
(一道白光过后,三人来到了中世纪的丹麦街头)
123、到啦……这里可真冷呀。
1、卖火柴的小女孩到底在哪儿呀?
(三人作寻找状)
2、快看那边!
(小女孩登场。
大雪纷飞。
小女孩作寒冷状。
白言白语。
突然,一
辆马车直奔过来,小女孩吓得直跑。
把拖鞋都跑掉了。
)
(3走过去,把鞋捡了起来。
)
3、哈!
太棒了!
等我将来有了孩子,就可以用它来当摇篮!
12、你真讨厌!
(小女孩光着脚,独舞。
卖火柴啦!
卖火柴啦!
……一不小心,跌倒在墙角里。
顺势坐在那里,缩成一团。
旁白:
多冷的天呀,小女孩,你还是快回家吧!
)
小女孩:
我不敢回家。
这一整天,我没有卖掉一根火柴,没挣到一分钱。
爸爸一定会打我的。
再说,家里和街上一样冷!
(小女孩不断搓手,一双小手都快冻僵了)
123、小女孩,快划一根火柴,来暖和一下吧!
快呀!
小女孩犹豫着,终于,她抽出一根火柴,划着了。
她出神地看着火柴上的小小的火苗。
幻象一:
大火炉。
小女孩独舞。
12、啊,真的好暖和!
3、怎么能说好暖和呢?
12、那……
3、那是一一相当暖和!
12、嗨……
火柴灭了……
123、小女孩,快,快,再划着一根火柴!
(小女孩又划着一根火柴)幻象2:
烤鹅小女孩独舞。
3、太棒了!
烤鹅还会走路!
让我咬它一口!
12、别闹啦!
快看,火柴又灭了!
喂!
小女孩,再划一根吧!
(小女孩又划着一根火柴)幻象3:
圣诞树、流星……小女孩,众人舞蹈。
小女孩:
有一个什么人快要死了。
奶奶活着的时候告诉过我,一颗星星落下来,就有一个灵魂要到上帝那去了。
唉
123、小女孩,别叹气!
快,再划一根火柴吧!
(小女孩又划着一根火柴)幻象4:
奶奶出现在亮光里。
小女孩:
奶奶!
啊!
奶奶!
请把我带去吧。
我知道,火柴一灭,您就会不见的。
像那暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树一样,就
会不见的!
123、对!
小女孩,快划火柴!
快呀!
(小女孩划着一大把火柴,123同时也划着火柴)幻象5:
奶奶带着小女孩飞向远方。
旁白:
第二天……
(小女孩坐在墙角,脸上带着微笑,死了……)
123围过去:
小女孩,小女孩!
(哭)
3、她死了,她死了!
怎么办呀?
1止住哭声:
哎,对了,我们用月光宝盒回去,帮她复活,怎么样?
23、好!
(123打开月光宝盒……回到奶奶正带着小女孩远去的那一刻。
)
123、小女孩,小女孩!
快回来!
小女孩惊讶的回过头:
你们是什么人?
2、我们是1000年后的中国小朋友。
特意回来救你的。
1、是呀。
小女孩,请和我们一起走吧。
回到500年后的中国,那样,你就会拥有快乐和幸福,永远也不会受苦了。
小女孩:
真的吗?
12、当然是真的。
小女孩:
那太好了!
3拉回12:
不行呀!
12、怎么不行?
为什么不行!
3、月光宝盒告诉我,我们不能改变历史。
如果非要救活她,我们
就必须有一个人要留下,继续做卖火柴的小女孩。
12、啊?
!
!
(123犹豫着。
)
1、让我留下!
2、让我留下!
12、我留下!
我留下!
2、还是让我留下吧。
我留在这里,爸爸妈妈还有姐姐呢。
而你,
只有你一个人!
1、那……
2、别犹豫了!
你们快走吧!
(2推13和小女孩)
3、好吧,我们走吧。
那你多保重!
(挥手再见)。
(13和小女孩做月光宝盒回到500年后的中国)
(大家一起唱〈〈娃哈哈》,舞蹈。
感悟今天的幸福生活)
与此同时,五百年前的丹麦街头……
2独舞。
2、真心希望小女孩能够幸福、快乐。
也祝福所有的小朋友都能幸
福,快乐!
卖火柴啦!
卖火柴啦!
……
“两新”党员十月份思想汇报
敬爱的党组织:
先向您汇报一个好消息:
10月10日那天我参加了一次由镇里举行的“两新”党员集体活动,这是我来东莞后第一次参加党组织活动,也是我期盼了很久的党组织生活,因此兴奋了好久。
活动分上下午进行,上午是聆听郑振宇教授的党课。
不知是因为这位教授是草根出生还是因为他授课有方,整堂课深入浅出、图文并茂、有声有色,听得我如醍醐灌顶,惊喜不已。
我想,如果每个月都能让我有机会听到这样的课程,我肯定会乐不可支的,因为我相信在这样的思想的影响下,白己的思想一定不会被残酷的现实所腐化从而变糊涂的。
尽管现实时时都在告诉我,党或许真的没有想象中的伟大和光明,但是身为其中一员,我仍然愿意接受那被称为“冠冕堂皇的社会主义实践理论”灌输和教育,因为那里有一群与我志同道合的同志,我只有身在其中才能激起体内的政治热情。
也许有人说,我乐当一个闲云野鹤,不涉官场,不问政事。
但是人不管身在何处,不管生活在何时,都不能对生活失去信心和激情;身在社会的大熔炉里,政治随处可见;身为政治社会中的一员,政治热情已经成为我生活热情不可或缺的重要部分。
既然我做不到对政治充耳不闻,就注定我做不了闲云野鹤;既然我需要给生活点燃热情之火,为何我不能借助政治生活这份力量呢?
尽管接受了十余年中国式教育的“荼毒”,但是我不仅
学会了“勤学”,还学会“慎思、明辨和笃行”,我相信白己能在政治上找到理想的定位的。
下午是去了一趟袁崇焕的故居和东莞市展览馆。
相比起对〈〈碧血剑》中的袁督帅的儿子承志袁的津津乐道,我对抗清名将袁崇焕惊天地泣
鬼神的英雄事迹只略知一二,因此不敢妄加评论。
不过他曾经呆过的地方袁崇焕故园却出人意料的轻薄绿水、杨柳随风,十分舒适宜人。
在里边逛了一圈,一边阅读着刻在石壁上的抗清英雄事迹,心中一边悄然升起一份肃然起敬。
缘愧于脑子里对这段历史的留空,我不敢长时间驻足,于是速速浏览一遍便跨步走出故园。
在车上小盹了半小时后在据说比天安门广场还要大的东莞市中心广场下了车,举目眺
望,高楼林立,绿树成荫。
向周围的人打探了一下,才知道原来广场周围就是东莞市的商贸中心,难怪各个名企你挨我拥地把玉兰大剧院、官帽形政府大楼和一些看不出名堂的行政大楼重重包围着,外墙
上的玻璃在阳光的反射下闪闪发光。
随着导游在展览馆内转了一圈,对东莞的历史、城市、文化、经济总算有了大概的了解。
老实说,前景非常美好,甚至连石排都有个非常美好的蓝图。
我心中不禁感叹:
如果湛江的规划也这么美好那该多好!
可是转头一想到湛江的领导总是比其他城市的战略思想要落后一等时,又忍不住沮丧起来。
作为湛江七百万儿女之一,我真的很渴望看到湛江腾飞的那天。
转眼间,一天的活动就要结束了,提着沉甸甸的书籍,我对下一次活动日充满期待。
时间隔得太久,我担心会忘记白己还是个党员。
每个人对“党员”这两个字的理解都不一样,对于我来说。
“党员”不仅仅代表我的政治身份,还赋予了我一份沉重的责任。
当然,我不敢保证,白己会把这份责任担当得很好,但是至少我不能忘本,我需要组织的帮助和提醒,需要同志们的监督和鼓励。
我不仅属于有属于白己的小家,我还有一个属于众多同志的大家。
等到有一天,我走出了国门,我就可以白豪地说,我有一个伟大的祖国,我的祖国有一个强大的政党,而我,就是这个政党中的一员。
在祖国成立六^一周年之际,我仅在此祝福祖国日益强大,祝福人民富裕安康!
第一场:
老木匠与小木偶
老木匠:
今天好无聊哦!
不如,把做个小木偶吧!
(假装在一边做)
老木匠:
嘿嘿!
我的手可真灵巧啊,做的木偶多可爱。
(左看看右看看)可这孩子好象缺点什么,我怎么觉得看着不太顺眼。
(对着小木偶说)孩子,你知道吗?
小木偶(板着脸):
我不知道。
老木匠(深吸一口气,摸摸脑袋):
哦,我知道了,原来你缺少的是笑容啊。
笑是很重要的,谁要是不会笑,就没有办法过快乐的日子!
(帮木偶裂开嘴)
老木匠:
孩子,这是我送给你的见面礼,你背着它到外边去学点东
西。
(帮小木偶背上书包)走吧,孩子!
外面的世界可大着呢!
第二场:
小木偶与小红狐
(小红狐从左边出场)
小木偶:
哇,外面的世界可真漂亮!
(小红狐从左边慢慢扭过来)小红狐(对小木偶招招手):
嗨,小木偶哥哥,你好!
哗,你的红
背包做哥真精美呀,颜色也很漂亮,可以让我背一下吗?
看看它和我的毛色是不是相配?
小木偶:
好吧。
(把背包摘下,递给小红狐)
小红狐(把脸侧过一边):
嘻嘻,这小木偶真笨,这么快就答应了,
也不想想我小红狐是谁。
(把脸转向小木偶)
小木偶:
给你。
小红狐(接过背包往背上一背,然后边跑边对小木偶说):
再见了,你这个笨不头人!
小木偶(把脚跺地,然后大声喊):
你这小偷,站住!
(迈开步子追)
(抓到小红狐)
小红狐:
放开,放开!
你要再不放手,我可要大声喊啦。
(熊警官从右边出场)
熊警官:
吵什么,吵什么呀?
快给我停下!
小红狐(一脸的愤怒):
报告警官,他抢我的背包!
小木偶(笑嘻嘻的):
那个背包是我的,我的,我的!
(声音越来越大声)
(熊警官看一下小红狐,再看一下小木偶。
)
熊警官:
你这小木偶,真不老实,当我是三岁的小孩吗?
(说完,
拎起小木偶装着甩过一边)
(小木偶笑嘻嘻地抱着脑袋)
第三场:
小木偶与小白兔
(小白兔从左边出场)
小白兔(温柔):
小木偶,你怎么了?
小木偶(笑嘻嘻):
我,我脑袋疼。
小白兔:
别骗我啦,你装得一点都不像,脑袋疼应该像我这样。
(酬牙咧嘴,做出很痛苦的表情,然后从右边走开)
第四场:
小木偶与老奶奶
(小白兔走的同时,老奶奶一拐一拐地从前边慢慢走过来)
老奶奶:
孩子,你怎么啦,不舒服吗?
小木偶(笑着说):
老奶奶,我头疼。
老奶奶(摇摇头):
不像话,(边说边往右边走)连小木头人也学会
撒谎!
第五场:
小木偶与小女巫
(小女巫从前边出场,边走边闻,找到小木偶)
小女巫:
小木偶,你头疼,是吗?
小木偶:
是,而且越来越疼了。
小女巫:
那是因为你很伤心,可你却只会笑,不会哭。
(用魔杖在
小木偶的头上点了一下,小木偶马上坐在地上大哭起来)
小女巫:
小木偶,别哭了,老木匠说得没错,笑是很重要的,不过,要是只会笑,那是远远不够的。
我现在把人类所有的表情都送给你吧。
(又在小木偶的头上点了一下)
小木偶(笑):
谢谢你,蓝鼻子小女巫,你真好。
(全组同学谢幕:
我们的表演到此结束,谢谢大家)