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a:

4:

{i:

0;s:

9173:

"@#@某自来水公司收费管理系统@#@目录：

@#@@#@1.问题描述@#@2.需求分析@#@2.1需求分析@#@2.2系统功能结构@#@2.3数据流图@#@3.逻辑结构设计@#@3.1局部E—R图@#@3.2全局E—R图@#@3.3数据字典@#@4.物理结构设计@#@5.代码@#@6.小结@#@1.问题描述（某自来水公司收费管理系统）@#@l实现客户信息、用水类型（类别号、类别名、水价）及业务员管理；@#@@#@l实现客户用电信息管理（客户号、月份、用水类别号、用水量）；@#@@#@l实现客户费用管理（客户号、月份、费用、收费标志），收费标志的默认值为‘未收’；@#@@#@实现收费登记（客户、月份、应收费用、实收费用、业务员），并自动修改收费标志（用触发器实现）；@#@@#@l创建触发器，实现收费时自动更加应收费用和实收费用，计算本次结余，然后修改客户信息表中的结余金额；@#@@#@l创建存储过程统计指定月份应收费用和实收费用；@#@@#@l创建存储过程查询指定月份未交费的用户信息，以便崔费；@#@@#@l创建规则使得月份符合格式“×@#@×@#@×@#@×@#@年×@#@×@#@月”，并邦定到表中相应字段；@#@@#@l建立表间关系。

@#@@#@2.需求分析@#@2.1需求分析@#@随着人们生活水平的提高，传统的人工记录已经跟不上时代的发展，信息化的世界即将覆盖人们生活的点点滴滴。

@#@针对各地供水公司的水费缴费在状况，设计了能够符合适应大多数城市的水费缴费系统，采用了分布式管理的模式，能够实现数据管理以及日常维护任务，具有较好的安全性稳定性适应性，为实现水费缴费提供技术及业务指导。

@#@此自来水公司收费管理系统，遵循了科学高效/循序渐进/规划清晰的原则，能够最大程度的减少营销信息化建设所遇到的风险问题。

@#@@#@2.2系统功能结构@#@2.3数据流图@#@3.逻辑设计结构@#@3.1局部E-R图@#@3.2全局E-R图@#@3.3数据字典@#@名字：

@#@客户@#@描述：

@#@自来水公司的客户，使用者@#@定义：

@#@客户=客户号+客户名+地址+联系方式@#@名字：

@#@员工@#@描述：

@#@负责收缴客户的水费@#@定义：

@#@员工=员工号+员工名+联系方式+性别@#@名字：

@#@用水类型@#@描述：

@#@不同用途的水价不同@#@定义：

@#@用水类型=类型号+类型名+水价@#@名字：

@#@客户用水信息@#@描述：

@#@每一位客户的具体信息@#@定义：

@#@客户用水信息=客户号+月份+类型号+用水量@#@名字：

@#@客户费用管理@#@描述：

@#@每一个客户费用的具体信息@#@定义：

@#@客户费用管理=费用编号+费用+收费标志@#@名字：

@#@收费登记@#@描述：

@#@每一位用户收费的具体信息@#@定义：

@#@收费登记=收费编号+月份+实收费用+应收费用@#@4.物理结构设计@#@

（1）图：

@#@@#@

（2）表格清单@#@

（1）客户表@#@字段名@#@数据类型@#@可否为空@#@键引用@#@备注@#@客户号@#@Number（8）@#@否@#@主键@#@客户号@#@客户名@#@Char（20）@#@否@#@客户名@#@地址@#@varchar2（50）@#@否@#@地址@#@联系方式@#@number（11）@#@否@#@联系方式@#@

（2）用水类型表@#@字段名@#@数据类型@#@可否为空@#@键引用@#@备注@#@类型号@#@number（4）@#@否@#@主键@#@类型号@#@类型名@#@char（20）@#@否@#@类型名@#@水价@#@char（10）@#@否@#@水价@#@（3）员工表@#@字段名@#@数据类型@#@可否为空@#@键引用@#@备注@#@员工号@#@Number（8）@#@否@#@主键@#@员工号@#@员工名@#@Char（20）@#@否@#@员工名@#@性别@#@char（10）@#@否@#@性别@#@联系方式@#@number（11）@#@否@#@联系方式@#@（4）客户用水信息表@#@字段名@#@数据类型@#@可否为空@#@键引用@#@备注@#@客户号@#@Number（8）@#@否@#@主键/外键@#@客户号@#@类型号@#@number（4）@#@否@#@主键/外键@#@类型号@#@月份@#@char（20）@#@否@#@主键@#@月份@#@用水量@#@char（10）@#@否@#@用水量@#@（5）客户费用管理@#@字段名@#@数据类型@#@可否为空@#@键引用@#@备注@#@费用编号@#@Number（4）@#@否@#@主键@#@费用编号@#@费用@#@number（4）@#@否@#@费用@#@收费标志@#@char（20）@#@否@#@收费标志@#@（6）收费登记@#@字段名@#@数据类型@#@可否为空@#@键引用@#@备注@#@收费编号@#@Number（4）@#@否@#@主键@#@收费编号@#@月份@#@char（20）@#@否@#@主键@#@月份@#@应收费用@#@Char（10）@#@否@#@外键@#@所属专业@#@实收费用@#@Char（10）@#@否@#@外键@#@所属学院@#@5.代码@#@1.客户表@#@createtable客户表（@#@客户号number（8）constraintp_cprimarykey,@#@客户名char（20）,@#@地址varchar2（50）,@#@联系方式number（11））;@#@@#@插入数据：

@#@@#@insertinto插入数据：

@#@@#@insertinto客户表@#@values（20130001,'@#@张三'@#@,'@#@东北林业大学'@#@,00001）;@#@@#@insertinto客户表@#@values（20130002,'@#@张三'@#@,'@#@东北林业大学'@#@,00002）;@#@@#@insertinto客户表@#@values（20130003,'@#@小红'@#@,'@#@东北林业大学'@#@,00003）;@#@@#@insertinto客户表@#@values（20130004,'@#@小明'@#@,'@#@东北林业大学'@#@,00004）;@#@@#@2.用水类型@#@createtable用水类型（@#@类型号number（4）constraintp_wprimarykey,@#@类型名char（20）,@#@水价char（10））;@#@@#@插入数据：

@#@@#@insertinto用水类型values（01,'@#@学校'@#@,'@#@0.5'@#@）;@#@@#@insertinto用水类型values（02,'@#@个人'@#@,'@#@1.0'@#@）;@#@@#@insertinto用水类型values（03,'@#@商店'@#@,'@#@2.0'@#@）;@#@@#@insertinto用水类型values（04,'@#@食堂'@#@,'@#@1.5'@#@）;@#@@#@3.员工表@#@createtable员工表（@#@员工号number（10）constraintp_sprimarykey,@#@员工名char（20）,@#@性别char（10）,@#@联系方式number（11））;@#@@#@插入数据：

@#@@#@insertinto员工表values（0001,'@#@小白'@#@,'@#@男'@#@,04510001）;@#@@#@insertinto员工表values（0002,'@#@小白'@#@,'@#@女'@#@,04510002）;@#@@#@insertinto员工表values（0003,'@#@小兰'@#@,'@#@女'@#@,04510003）;@#@@#@insertinto员工表values（0004,'@#@小黑'@#@,'@#@男'@#@,04510004）;@#@@#@4.客户用水信息@#@createtable客户用水信息（@#@客户号number（8）constraintfk_c1references客户表（客户号）,@#@类型号number（4）constraintfk_w1references用水类型（类型号）,@#@月份char（20）,@#@用水量char（10）,@#@primarykey（客户号,类型号,月份））;@#@@#@5.客户费用管理@#@createtable客户费用管理（@#@费用编号number（4）primarykey,@#@费用number（4）,@#@收费标志char（20）default（'@#@未收'@#@）@#@）;@#@@#@6.收费登记@#@createtable收费登记（@#@收费编号number（4）primarykey,@#@月份char（20）,@#@应收费用char（10）,@#@实收费用char（10）@#@）;@#@@#@触发器1：

@#@计算收费@#@createorreplacetrigger@#@count@#@before@#@insertorupdateordelete@#@on收费登记foreachrow@#@begin@#@ifinsertingorupdating@#@then:

@#@new.结余费用=:

@#@new.实收费用-:

@#@new.应收费用;@#@@#@endif;@#@@#@end;@#@@#@触发器2：

@#@未收标志@#@createtriggerchange1@#@before@#@updateon客户费用管理@#@begin@#@update客户费用管理set收费标志='@#@未收'@#@;@#@@#@end;@#@@#@触发器3：

@#@计算结余费用@#@createorreplacetriggerJYcharge@#@Before@#@updateon收费登记foreachrow@#@begin@#@insertintoJYcharge（实收费用,应收费用,JYcharge）@#@values（:

@#@old.实收用,:

@#@old.应收费用,:

@#@old.实收费用-:

@#@old.应收费用）;@#@@#@end;@#@@#@过程函数1：

@#@统计应收费用和实收费用@#@CREATEORREPLACEPROCEDURETJ@#@as@#@begin@#@executeimmediate'@#@createtableJYcharge（应收费用number（10）,实@#@收费用number（10））'@#@;@#@@#@executeimmediate'@#@insertintocony_emp@#@values（:

@#@old.应收费用,:

@#@old.实收费用）'@#@;@#@@#@commit;@#@@#@endTJ;@#@@#@/@#@过程函数2.未交费@#@createorreplaceprocedureWJF（Fnooutnumber）@#@is@#@begin@#@select收费编号into费用编号from收费登记@#@where收费登记.实收费用=0and收费编号=费用编号;@#@@#@endWJF;@#@@#@6．小结@#@通过本次实习，我更加了解了利用数据库设计系统的流程，此次实习综合运用了《数据库系统原理》的理论知识和技能，深入理解《数据库系统原理》相关的理论知识，有了初步分析实际问题的能力。

@#@初步掌握了用《数据库系统原理》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。

@#@虽然我自己还不能很熟悉的完成整个系统的设计，但是这使我对这门课程有了更深入的理解，在今后的学习中我会加强理论与实践的结合，争取做到可以独立完成设计！

@#@@#@";i:

1;s:

20803:

"@#@数据库期末考试复习题库（非常全面）@#@第一部分@#@第一章：

@#@@#@一选择题：

@#@@#@1．在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

@#@在这几个阶段中，数据独立性最高的是阶段。

@#@@#@A．数据库系统B．文件系统C．人工管理D．数据项管理答案：

@#@A@#@2．数据库的概念模型独立于。

@#@@#@A．具体的机器和DBMSB．E-R图C．信息世界D．现实世界答案：

@#@A@#@3．数据库的基本特点是。

@#@@#@A．

（1）数据可以共享（或数据结构化）

（2）数据独立性（3）数据冗余大，易移植（4）统一管理和控制@#@B．

（1）数据可以共享（或数据结构化）

（2）数据独立性（3）数据冗余小，易扩充（4）统一管理和控制@#@C．

（1）数据可以共享（或数据结构化）

（2）数据互换性（3）数据冗余小，易扩充（4）统一管理和控制@#@D．

（1）数据非结构化

（2）数据独立性（3）数据冗余小，易扩充（4）统一管理和控制答案：

@#@B@#@4.是存储在计算机内有结构的数据的集合。

@#@@#@A．数据库系统B．数据库C．数据库管理系统D．数据结构答案：

@#@B@#@5．数据库中存储的是。

@#@@#@A．数据B．数据模型C．数据以及数据之间的联系D．信息答案：

@#@C@#@6.数据库中，数据的物理独立性是指。

@#@@#@A．数据库与数据库管理系统的相互独立B．用户程序与DBMS的相互独立@#@C．用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的D．应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立答案：

@#@C@#@7.．数据库的特点之一是数据的共享，严格地讲，这里的数据共享是指。

@#@@#@A．同一个应用中的多个程序共享一个数据集合B．多个用户、同一种语言共享数据@#@C．多个用户共享一个数据文件D．多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合答案：

@#@D@#@8.据库系统的核心是。

@#@@#@A．数据库B．数据库管理系统C．数据模型D．软件工具答案：

@#@B@#@9.下述关于数据库系统的正确叙述是。

@#@@#@A．数据库系统减少了数据冗余B．数据库系统避免了一切冗余C．数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致@#@D．数据库系统比文件系统能管理更多的数据答案：

@#@A@#@10.数将数据库的结构划分成多个层次，是为了提高数据库的①和②。

@#@@#@①A．数据独立性B．逻辑独立性C．管理规范性D．数据的共享@#@②A．数据独立性B．物理独立性C．逻辑独立性D．管理规范性答案：

@#@①B②B@#@11.数据库（DB）、数据库系统（DBS）和数据库管理系统（DBMS）三者之间的关系是。

@#@@#@A．DBS包括DB和DBMSB．DDMS包括DB和DBSC．DB包括DBS和DBMSD．DBS就是DB，也就是DBMS@#@答案：

@#@A@#@12.在数据库中，产生数据不一致的根本原因是。

@#@@#@A．数据存储量太大B．没有严格保护数据C．未对数据进行完整性控制D．数据冗余答案：

@#@D@#@13.数据库管理系统（DBMS）是。

@#@@#@A．数学软件B．应用软件C．计算机辅助设计D．系统软件答案：

@#@D@#@14.数据库管理系统（DBMS）的主要功能是。

@#@@#@A．修改数据库B．定义数据库C．应用数据库D．保护数据库答案：

@#@B@#@15.数据库系统的特点是、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护。

@#@@#@A．数据共享B．数据存储C．数据应用D．数据保密答案：

@#@A@#@16据库系统的最大特点是。

@#@@#@A．数据的三级抽象和二级独立性B．数据共享性C．数据的结构化D．数据独立性答案：

@#@A@#@17.数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作，这种功能称为。

@#@@#@A．数据定义功能B．数据管理功能C．数据操纵功能D．数据控制功能答案：

@#@C@#@18.数据库管理系统是。

@#@@#@A．操作系统的一部分B．在操作系统支持下的系统软件C．一种编译程序D．一种操作系统答案：

@#@B@#@19.据库的三级模式结构中，描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是（）@#@A．外模式B．内模式C．存储模式D．模式答案：

@#@D@#@20据库系统的数据独立性是指B。

@#@@#@A．不会因为数据的变@#@化而影响应用程序B．不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序@#@C．不会因为存储策略的变化而影响存储结构D．不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构答案：

@#@B@#@21.信息世界中的术语，与之对应的数据库术语为。

@#@@#@A．文件B．数据库C．字段D．记录答案：

@#@D@#@22次型、网状型和关系型数据库划分原则是。

@#@@#@A．记录长度B．文件的大小C．联系的复杂程度D．数据之间的联系答案：

@#@D@#@23.传统的数据模型分类，数据库系统可以分为三种类型。

@#@@#@A．大型、中型和小型B．西文、中文和兼容C．层次、网状和关系D．数据、图形和多媒体答案：

@#@C@#@24.层次模型不能直接表示。

@#@@#@A．1：

@#@1关系B．1：

@#@m关系C．m：

@#@n关系D．1：

@#@1和1：

@#@m关系答案：

@#@C@#@25.数据库技术的奠基人之一E.F．Codd从1970年起发表过多篇论文，主要论述的是。

@#@@#@A．层次数据模型B．网状数据模型C．关系数据模型D．面向对象数据模型答案：

@#@C@#@二、填空题@#@1.数据管理技术经历了人工管理、文件系统和数据库系统三个阶段。

@#@答案：

@#@①人工管理②文件系统②数据库系统@#@2.数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。

@#@答案：

@#@①组织②共享@#@3．DBMS是指它是位于用户和③之间的一层管理软件。

@#@答案：

@#@①数据库管理系统②用户③操作系统@#@4.数据库管理系统的主要功能有数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理和数据库的建立以及维护等4个方面。

@#@@#@答案：

@#@①数据定义功能②数据操纵功能@#@5.数据独立性又可分为逻辑数据独立性和物理数据独立性。

@#@答案：

@#@①逻辑数据独立性②物理数据独立性@#@6.当数据的物理存储改变了，应用程序不变，而由DBMS处理这种改变，这是指数据的物理独立性。

@#@答案：

@#@物理独立性@#@7.数据模型是由数据结构、数据操作和完整性约束三部分组成的。

@#@答案：

@#@①数据结构②数据操作③完整性约束@#@8.数据结构是对数据系统的静态特性的描述，数据操作是对数据库系统的动态特性的描述。

@#@答案：

@#@①数据结构②数据操作@#@9.数据库体系结构按照模式、外模式和内模式三级结构进行组织。

@#@答案：

@#@①模式②外模式③内模式@#@10.实体之间的联系可抽象为三类，它们是1∶1、1∶m和m∶n。

@#@答案：

@#@①1∶1②1∶m②m∶n@#@11．数据冗余可能导致的问题有①和②。

@#@答案：

@#@①浪费存储空间及修改麻烦②潜在的数据不一致性@#@三：

@#@简答题：

@#@@#@1.什么是数据库?

@#@@#@答：

@#@数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。

@#@数据库是按某种数据模型进行组织的、存放在外存储器上，且可被多个用户同时使用。

@#@因此，数据库具有较小的冗余度，较高的数据独立性和易扩展性。

@#@@#@2.什么是数据库的数据独立性?

@#@@#@答：

@#@数据独立性表示应用程序与数据库中存储的数据不存在依赖关系，包括逻辑数据独立性和物理数据独立性。

@#@@#@逻辑数据独立性是指局部逻辑数据结构（外视图即用户的逻辑文件）与全局逻辑数据结构（概念视图）之间的独立性。

@#@当数据库的全局逻辑数据结构（概念视图）发生变化（数据定义的修改、数据之间联系的变更或增加新的数据类型等）时，它不影响某些局部的逻辑结构的性质，应用程序不必修改。

@#@@#@物理数据独立性是指数据的存储结构与存取方法（内视图）改变时，对数据库的全局逻辑结构（概念视图）和应用程序不必作修改的一种特性，也就是说，数据库数据的存储结构与存取方法独立。

@#@@#@3.什么是数据库管理系统?

@#@@#@答：

@#@数据库管理系统（DBMS）是操纵和管理数据库的一组软件，它是数据库系统（DBS）的重要组成部分。

@#@不同的数据库系统都配有各自的DBMS，而不同的DBMS各支持一种数据库模型，虽然它们的功能强弱不同，但大多数DBMS的构成相同，功能相似。

@#@@#@一般说来，DBMS具有定义、建立、维护和使用数据库的功能，它通常由三部分构成：

@#@数据描述语言及其翻译程序、数据操纵语言及其处理程序和数据库管理的例行程序。

@#@@#@4.什么是数据字典?

@#@数据字典包含哪些基本内容?

@#@@#@答：

@#@数据字典是数据库系统中各种描述信息和控制信息的集合，它是数据库设计与管理的有力工具，是进行详细数据收集和数据分析所获得的主要成果。

@#@数据字典的基本内容有：

@#@数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程5个部分。

@#@@#@第一章补充作业部分：

@#@@#@假设教学管理规定：

@#@@#@①一个学生可选修多门课，一门课有若干学生选修；@#@@#@②一个教师可讲授多门课，一门课只有一个教师讲授；@#@@#@③一个学生选修一门课，仅有一个成绩。

@#@@#@学生的属性有学号、学生姓名；@#@教师的属性有教师编号，教师姓名；@#@课程的属性有课程号、课程名。

@#@@#@要求：

@#@根据上述语义画出ER图，要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型；@#@@#@成绩@#@教师编号@#@教师姓名@#@学生@#@选修@#@m@#@课程@#@教师@#@讲授@#@n@#@n@#@1@#@学号@#@姓名@#@课程号@#@课程名@#@解答：

@#@@#@第2章关系数据库@#@一、选择题@#@1、关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括。

@#@@#@A．排序、索引、统计B．选择、投影、连接C．关联、更新、排序D．显示、打印、制表答案：

@#@B@#@2、关系模型中，一个关键字是。

@#@@#@A．可由多个任意属性组成B．至多由一个属性组成@#@C．可由一个或多个其值能惟一标识该关系模式中任何元组的属性组成D．以上都不是答案：

@#@C@#@3、自然连接是构成新关系的有效方法。

@#@一般情况下，当对关系R和S使用自然连接时，要求R和S含有一个或多个共有的。

@#@@#@A．元组B．行C．记录D．属性答案：

@#@D@#@4、关系运算中花费时间可能最长的运算是。

@#@@#@A．投影B．选择C．笛卡尔积D．除答案：

@#@C@#@5．关系模式的任何属性。

@#@@#@A．不可再分B．可再分C．命名在该关系模式中可以不惟一D．以上都不是答案：

@#@A@#@6．在关系代数运算中，五种基本运算为。

@#@@#@A．并、差、选择、投影、自然连接B．并、差、交、选择、投影@#@C．并、差、选择、投影、乘积D．并、差、交、选择、乘积答案：

@#@C@#@7、设有关系R，按条件f对关系R进行选择，正确的是。

@#@@#@A．R´@#@RB．RwvRC．sf（R）D．Pf（R）@#@F答案：

@#@C@#@8、如图所示，两个关系R1和R2，它们进行运算后得到R3。

@#@@#@R2@#@D@#@E@#@M@#@1@#@2@#@5@#@M@#@N@#@M@#@I@#@J@#@K@#@R1@#@A@#@B@#@C@#@A@#@C@#@D@#@1@#@2@#@1@#@X@#@Y@#@y@#@R3@#@A@#@B@#@C@#@D@#@E@#@A@#@C@#@C@#@1@#@1@#@2@#@X@#@Y@#@y@#@M@#@M@#@N@#@I@#@I@#@J@#@A．交B．并C．笛卡尔积D．连接答案：

@#@D@#@二、填空题@#@1、一个关系模式的定义格式为。

@#@答案：

@#@关系名（属性名1，属性名2，…，属性名n）@#@2、．一个关系模式的定义主要包括关系名、属性名、属性类型、@#@属性长度和关键字。

@#@答案：

@#@①关系名②属性名③属性类型④属性长度⑤关键字@#@3、．关系代数运算中，传统的集合运算有①、②、③和④。

@#@答案：

@#@①笛卡尔积②并③交④差@#@4、关系代数运算中，基本的运算是①、②、③、@#@④和⑤。

@#@答案：

@#@①并②差③笛卡尔积④投影⑤选择@#@5、关系代数运算中，专门的关系运算有选择、投影和连接。

@#@答案：

@#@①选择②投影③连接@#@6、关系数据库中基于数学上两类运算是关系代数和关系演算。

@#@答案：

@#@①关系代数②关系演算@#@7、．已知系（系编号，系名称，系主任，电话，地点）和学生（学号，姓名，性别，入学日期，专业，系编号）两个关系，系关系的主关键字是①，系关系的外关键字②，学生关系的主关键字是③，外关键字④答案：

@#@①系编号②无③学号④系编号@#@三、应用题：

@#@@#@设有如下所示的关系S（S#,SNAME,AGE,SEX）、C（C#,CNAME,TEACHER）和SC（S#,C#,GRADE），试用关系代数表达式表示下列查询语句：

@#@@#@

（1）检索“程军”老师所授课程的课程号（C#）和课程名（CNAME）。

@#@@#@

（2）检索年龄大于21的男学生学号（S#）和姓名（SNAME）。

@#@@#@（3）检索至少选修“程军”老师所授全部课程的学生姓名（SNAME）。

@#@@#@（4）检索”李强”同学不学课程的课程号（C#）。

@#@@#@（5）检索至少选修两门课程的学生学号（S#）。

@#@@#@（6）检索全部学生都选修的课程的课程号（C#）和课程名（CNAME）。

@#@@#@（7）检索选修课程包含“程军”老师所授课程之一的学生学号（S#）。

@#@@#@（8）检索选修课程号为k1和k5的学生学号（S#）。

@#@@#@（9）检索选修全部课程的学生姓名（SNAME）。

@#@@#@（10）检索选修课程包含学号为2的学生所修课程的学生学号（S#）。

@#@@#@（11）检索选修课程名为“C语言”的学生学号（S#）和姓名（SNAME）。

@#@@#@解：

@#@本题各个查询语句对应的关系代数表达式表示如下：

@#@@#@

（1）.∏C#,CNAME（σTEACHER=‘程军’（C））@#@

（2）.∏S#,SNAME（σAGE>@#@21∧SEX=”男”（C））@#@（3）.∏SNAME{swv[∏S#,C#（sc）÷@#@∏C#（σTEACHER=‘程军’（C））]}@#@（4）.∏C#（C）-∏C#（σSNAME=‘李强’（S）wvSC）@#@（5）.∏S#（σ[1]=[4]∧[2]≠[5]（SC×@#@SC））@#@（6）.∏C#,CNAME（Cwv（∏S#,C#（sc）÷@#@∏S#（S）））@#@（7）.∏S#（SCwv∏C#（σTEACHER=‘程军’（C）））@#@（8）.∏S#,C#（sc）÷@#@∏C#（σC#=’k1’∨C#=’k5’（C））@#@（9）.∏SNAME{swv[∏S#,C#（sc）÷@#@∏C#（C）]}@#@（10）.∏S#,C#（sc）÷@#@∏C#（σS#=’2’（SC））@#@（11）.∏S#,SNAME{swv[∏S#（SCwvσCNAME=‘C语言’（C））]}@#@关系R和S如下图所示，试计算R÷@#@S。

@#@@#@R@#@A@#@B@#@C@#@D@#@a@#@b@#@c@#@d@#@a@#@b@#@e@#@f@#@a@#@b@#@h@#@k@#@b@#@d@#@e@#@f@#@b@#@d@#@d@#@l@#@c@#@k@#@c@#@d@#@c@#@k@#@e@#@f@#@S@#@C@#@D@#@c@#@d@#@e@#@f@#@第3章关系数据库标准语言SQL@#@一、选择题@#@1、SQL语言是的语言，易学习。

@#@@#@A．过程化B．非过程化C．格式化D．导航式答案：

@#@B@#@2、SQL语言是语言。

@#@@#@A．层次数据库B．网络数据库C．关系数据库D．非数据库答案：

@#@C@#@3、SQL语言具有的功能。

@#@@#@A．关系规范化、数据操纵、数据控制B．数据定义、数据操纵、数据控制@#@C．数据定义、关系规范化、数据控制D．数据定义、关系规范化、数据操纵答案：

@#@B@#@4、SQL语言具有两种使用方式，分别称为交互式SQL和。

@#@@#@A．提示式SQLB．多用户SQLC．嵌入式SQLD．解释式SQL答案：

@#@C@#@5、假定学生关系是S（S#，SNAME，SEX，AGE），课程关系是C（C#，CNAME，TEACHER），学生选课关系是SC（S#，C#，GRADE）。

@#@@#@要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名，将涉及到关系。

@#@@#@A．SB．SC，CC．S，SCD．S，C，SC答案：

@#@D@#@6、如下面的数据库的表中，若职工表的主关键字是职工号，部门表的主关键字是部门号，SQL操作不能执行。

@#@@#@A．从职工表中删除行（‘025’，‘王芳’，‘03’，720）B．将行（‘005，’，‘乔兴’，‘04’，750）插入到职工表中@#@C．将职工号为，‘001’的工资改为700D．将职工号为，’038’的部门号改为‘03’答案：

@#@B@#@7、若用如下的SQL语句创建一个student表：

@#@@#@CREATETABLEstudent（NOC（4）NOTNULL，@#@NAMEC（8）NOTNULL，@#@SEXC

（2），@#@AGEN

（2））@#@可以插入到student表中的是。

@#@@#@A．（‘1031’，‘曾华’，男，23）B．（‘1031’，‘曾华’，NULL，NULL）@#@C．（NULL，‘曾华’，‘男’，‘23’）D．（‘1031’，NULL，‘男’，23）答案：

@#@B@#@第8到第11题基于这样的三个表即学生表S、课程表C和学生选课表SC，它们的结构如下：

@#@@#@S（S#，SN，SEX，AGE，DEPT）@#@C（C#，CN）@#@SC（S#，C#，GRADE）@#@其中：

@#@S#为学号，SN为姓名，SEX为性别，AGE为年龄，DEPT为系别，C#为课程号，CN为课程名，GRADE为成绩。

@#@@#@8、检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。

@#@正确的SELECT语句是。

@#@@#@A．SELECTSN，AGE，SEXFROMS@#@WHEREAGE＞（SELECTAGEFROMS@#@WHERESN=“王华”）@#@B．SELECTSN，AGE，SEX@#@FROMS@#@WHERESN＝“王华”@#@C．SELECTSN，AGE，SEXFROMS@#@WHEREAGE＞（SELECTAGE@#@WHERESN=“王华”）@#@D．SELECTSN，AGE，SEXFROMS@#@WHEREAGE＞王华．AGE@#@答案：

@#@A@#@9";i:

2;s:

20408:

"@#@适合大部分大学生！

@#@期末考试必备！

@#@！

@#@！

@#@@#@《数据库原理及应用》试题1@#@一、选择题@#@1、数据库系统的基本特征是_________。

@#@@#@A、数据的统一控制B、数据共享性和统一控制@#@C、数据共享性、独立性和冗余度小D、数据共享性和数据独立性@#@（难度系数C）正确答案：

@#@C@#@2、DB、DBMS和DBS三者之间的关系是_________。

@#@@#@A、DBS与DB和DBMS无关B、DBMS包括DBS和DB@#@C、DB包括DBMS和DBSD、DBS包括DB和DBMS@#@（难度系数B）正确答案：

@#@D@#@3、设有关系R和S，关系代数表示的是_________。

@#@@#@A、R∩SB、R―S@#@C、R÷@#@SD、R∪S@#@（难度系数B）正确答案：

@#@A@#@4、自然连接是构成新关系的有效方法。

@#@一般情况下，当对关系R和S使用@#@自然连接时，要求R和S含有一个或多个共有的__________。

@#@@#@A、行B、属性C、记录D、元组@#@（难度系数C）正确答案：

@#@B@#@5、以下是信息世界的模型，且实际上是现实世界到机器世界的一个中间层次的是_________。

@#@@#@A、数据模型B、概念模型@#@C、关系模型D、E-R图@#@（难度系数C）正确答案：

@#@C@#@6、构成E—R模型的三个基本要素是_________。

@#@@#@A、实体、属性值、关系；@#@B、实体、属性、联系；@#@@#@C、实体、实体集、联系；@#@D、实体、实体集、属性；@#@@#@（难度系数C）正确答案：

@#@B@#@7、在关系代数运算中，五种基本运算为_________。

@#@@#@A、并、差、选择、投影、连接@#@B、并、交、选择、投影、笛卡尔积@#@C、并、差、选择、投影、笛卡尔积@#@D、并、除、投影、笛卡尔积、选择@#@（难度系数B）正确答案：

@#@C@#@8、在下列关于规范化理论的叙述中，不正确的是_________。

@#@@#@A、任何一个关系模式一定有键。

@#@@#@B、任何一个包含两个属性的关系模式一定满足3NF。

@#@@#@C、任何一个包含两个属性的关系模式一定满足BCNF。

@#@@#@D、任何一个包含三个属性的关系模式一定满足2NF。

@#@@#@（难度系数B）正确答案：

@#@D@#@9、设有关系模式R（A,B,C）和S（C,D）。

@#@与SQL语句“SELECTA,B,DFROMR,SWHERER.C=S.C”等价的关系代数表达式为_________。

@#@@#@A、B、@#@C、D、@#@（难度系数A）正确答案：

@#@A@#@10、SQL的视图是从_________中导出的。

@#@@#@A、基本表 B、视图@#@C、数据库 D、基本表或视图@#@（难度系数C）正确答案：

@#@D@#@11、用如下的SQL语句创建一个Teacher表@#@CREATETABLETeacher（TNOChar（6）NOTNULL,@#@NAMEChar（8）NOTNULL,@#@SEXChar

（2）,SALINT,@#@SDETPchar（12）check（SDEPTIN（‘IS’,’MA’,’CS’）））@#@可以插入到Teacher表中的元组是_________。

@#@@#@A、（‘T0203’，‘刘刚’，NULL，NULL，‘IS’）@#@B、（NULL，‘王芳’，‘女’，‘1200’，‘CS’）@#@C、（‘T0111’，NULL，‘男’，23，‘MA’）@#@D、（‘T0101’，‘李华’，男，2100,‘EN’）@#@（难度系数A）正确答案：

@#@A@#@12、SQL语言中，条件年龄BETWEEN18AND30表示年龄在18至30之间，且_________。

@#@@#@A、包括30岁但不包括18岁B、包括18岁和30岁@#@C、包括18岁但不包括30岁D、不包括18岁和30岁@#@（难度系数B）正确答案：

@#@B@#@13、允许取空值但不允许出现重复值的约束是_________。

@#@@#@A、NULLB、PRIMARYKEY@#@C、UNIQUED、FOREIGNKEY@#@（难度系数B）正确答案：

@#@C@#@14、数据库的完整性是指数据的________和________。

@#@@#@

（1）正确性

（2）合法性 （3）不被非法存取（4）相容性（5）不被恶意破坏@#@A、

（1）和（3）B、

（2）和（5）@#@C、

（2）和（4）D、

（1）和（4）@#@（难度系数A）正确答案：

@#@D@#@15、SQL的GRANT和REVOKE语句主要用来维护数据库的_________。

@#@@#@A、安全性B、完整性@#@C、可靠性D、一致性@#@（难度系数B）正确答案：

@#@A@#@16、在数据库设计中数据流图（DFD）和数据字典（DD）主要用来描述结构化方法中的_________阶段的工具。

@#@@#@A、逻辑结构设计B、概念结构设计@#@C、可行性分析D、需求分析@#@（难度系数C）正确答案：

@#@D@#@17、从E-R模型关系向关系模型转换时，一个M:

@#@N联系转换为关系模式时，该关系模式的码是_________。

@#@@#@A、M端实体的码B、N端实体的码@#@C、M端实体码与N端实体码组合D、重新选取其他属性@#@（难度系数B）正确答案：

@#@C@#@18、SQL的集合处理方式与宿主语言单记录的处理方式之间用_______来协调。

@#@@#@A、SQLCAB、游标@#@C、存储过程D、触发器@#@（难度系数B）正确答案：

@#@B@#@19、当将局部E-R图集成为全局E-R图时，如果同一对象在一个局部E-R图中作为实体，而在另一个局部E-R图中作为属性，这种现象称为_________。

@#@@#@A、结构冲突B、命名冲突C、属性冲突 D、语义冲突@#@（难度系数A）正确答案：

@#@A@#@20、下面关于关系数据库范式的描述中，错误的是_________。

@#@@#@A）关系满足的范式越低，则更新操作的代价就越高@#@B）关系满足的范式越高，则更新操作的代价就越低@#@C）关系满足的范式越高，则查询操作的代价就越高@#@D）关系满足的范式越低，则查询操作的代价就越高@#@（难度系数A）正确答案：

@#@D@#@二、填空（每空1分，共20分）@#@1.关系模型和网状模型的数据结构分别是_____________和_____________。

@#@@#@（难度系数B）正确答案：

@#@二维表 有向图@#@2.数据模型是由______________、____________、和____________三部分组成的。

@#@@#@（难度系数C）正确答案：

@#@数据结构数据操作完整性约束@#@3.关系数据语言可以分为三类：

@#@_____________、_____________和关系演算语言。

@#@@#@（难度系数C）正确答案：

@#@SQL语言关系代数语言@#@4.删除基本表用______________语句，删除基本表的元组用_____________语句@#@（难度系数B）正确答案：

@#@ALTERUPDATE@#@5.规范化数据库设计分为以下六个设计阶段：

@#@需求分析阶段、_____________、_____________、___________、数据库实施阶段、数据库运行和维护阶段。

@#@@#@（难度系数B）正确答案：

@#@概念结构设计逻辑结构设计物理结构设计阶段@#@6.事务的特性有：

@#@_____________、原子性、_____________和持久性。

@#@@#@（难度系数C）正确答案：

@#@一致性 隔离性@#@7.当对视图进行UPDATE、INSERT和DELETE操作时，为了保证被操作的行满足视图定义中子查询语句的谓词条件，应在视图定义语句中使用可选择项________________________________。

@#@@#@（难度系数A）正确答案：

@#@WITHCHECKOPTION@#@8.SQL中，表有三种：

@#@____________、临时表（虚表）和____________。

@#@@#@（难度系数B）正确答案：

@#@视图、基本表@#@9.在关系数据库规范化理论的研究中，在函数依赖的范畴内，___________范式达到了最高的规范化程度。

@#@@#@（难度系数B）正确答案：

@#@BC范式@#@10.在关系数据库的规范化理论中，在执行“分解”时，必须遵守规范化原则：

@#@保持原有的函数依赖和________________________。

@#@@#@（难度系数A）正确答案：

@#@无损连接@#@11.如果一个关系模式R是1NF，并且关系的每个决定因子都是候选码，那么R至少应该是_____________________范式。

@#@@#@（难度系数A）正确答案：

@#@BC范式@#@三、简答题：

@#@（共15分）@#@1、数据库系统中有哪三层模式结构？

@#@采用三层模式结构有什么好处？

@#@（5分）@#@（难度系数B）正确答案：

@#@@#@答：

@#@数据库系统三级模式结构是指数据库系统是由外模式、模式和内模式三级构成。

@#@（1分）@#@数据库系统的三级模式是对数据的三个抽象级别，它把数据的具体组织留给DBMS管理，使用户能逻辑地抽象地处理数据，而不必关心数据在计算机中的具体表示方式与存储方式。

@#@为了能够在内部实现这三个抽象层次的联系和转换，数据库管理系统在这三级模式之间提供了两层映象：

@#@@#@外模式／模式映象,模式／内模式映象（3分）@#@正是这两层映象保证了数据库系统中的数据能够具有较高的逻辑独立性和物理独立性。

@#@（1分）@#@2、什么是数据库的安全性？

@#@DBMS有哪些安全性措施？

@#@正确答案：

@#@@#@答:

@#@数据库的安全性是保护数据库以防止不合法使用所造成的数据泄露、更改或破坏。

@#@（2分）@#@DBMS主要通过以下方法来保护数据库的安全的：

@#@通过定义用户标识对用户身份进行鉴定，只允许合法的用户才能进入系统；@#@通过定义用户的访问权限，对于合法的用户只能访问它有权访问的数据；@#@通过定义视图，屏蔽掉用户不能访问的数据；@#@通过对数据加密以及通过审计的功能等方法来保护数据库中的安全性的．（3分）@#@3、在数据库设计过程中将E-R模型转换为关系数据模型的转换原则是什么?

@#@（5分）（难度系数B）正确答案：

@#@@#@答：

@#@E-R图中的每个实体，对应一个关系，该关系具有属性为实体的全部属性，关键字为实体的关键字。

@#@E-R图中的一个联系对应一个关系，该关系具有属性为联系的属性以及该联系相关的实体的关键字。

@#@考虑到数据库优化，根据联系类型不同在转换为关系模式时具体处理不同：

@#@（2分）@#@

（1）联系类型为1:

@#@1时，－先将两个实体分别转换两个关系模式，然后在任意一个关系模式中加入另一个关系模式的键和联系类型的属性。

@#@（1分）@#@

（2）1：

@#@N－先将两个实体分别转换为两个关系模式，然后在N端实体转换的关系模式中加入1端实体转换的关系模式的键和联系类型的属性。

@#@（1分）@#@（3）M：

@#@N－先将两个实体分别转换为两个关系模式，然后将联系类型转换为第三个关系模式，其属性由两端实体的键和联系类型的属性构成。

@#@（1分）@#@四、T-SQL综合题（共35分）@#@1、有学生－课程关系数据库，各关系表描述如下：

@#@@#@Student@#@列名@#@说明@#@数据类型@#@约束@#@Sno@#@学号@#@字符（8）@#@主键@#@Sname@#@姓名@#@字符（12）@#@非空，唯一@#@Ssex@#@性别@#@字符

（2）@#@取‘男’或‘女’,默认值‘男’@#@Sage@#@年龄@#@整型@#@取值15～36,默认值22@#@Sdept@#@院系@#@字符（20）@#@默认‘计算机系’@#@Course@#@列名@#@说明@#@数据类型@#@约束@#@Cno@#@课程号@#@字符（8）@#@主键@#@Cname@#@课程名@#@字符（8）@#@非空@#@Teacher@#@教师名@#@字符（10）@#@唯一@#@SC@#@列名@#@说明@#@数据类型@#@约束@#@Sno@#@学号@#@字符（8）@#@主键，参照Student表，级联更新和删除@#@Cno@#@课程号@#@字符（8）@#@主键，参照Course表，级联更新,拒绝删除@#@Grade@#@成绩@#@短整型@#@取值0～100@#@

（1）用关系代数表达式表示下列问题@#@1）检索选修了课程号为C5的学生学号、年龄和院系；@#@（2分）@#@（难度系数B）正确答案：

@#@@#@@#@∏学号,年龄，院系（Student　　（s课程号=‘C5’（SC）））@#@@#@或∏学号,年龄，院系（s课程号=‘C5’（SCStudent））@#@2）检索选修了教师‘李华’所授课程的学生姓名和学号；@#@（3分）@#@（难度系数B）正确答案：

@#@@#@@#@@#@∏姓名,学号（Student（SC（s授课教师=‘李华’（Course））））@#@@#@@#@或∏姓名,学号（s授课教师=‘李华’（StudentSC　　Course））@#@

（2）用SQL语句实现下列问题@#@1）写出创建Student表的T－SQL语句；@#@（5分）@#@（难度系数A）正确答案：

@#@@#@CREATETABLEStudent@#@（SnoCHAR（8）PRIMARYKEY,@#@SnameCHAR（12）NOTNULLUNIQUE@#@,@#@SsexCHAR

（2）CHECK（Ssexin（'@#@男'@#@,'@#@女'@#@））DEFAULT'@#@男'@#@,@#@SageINTCHECK（Sage>@#@=15ANDSage<@#@=36）DEFAULT22,@#@SdeptCHAR（20）DEFAULT‘计算机系’@#@）;@#@@#@2）检索课程名以"@#@DB_"@#@开头，且倒数第3个字符为k的课程的详细情况；@#@@#@（4分）@#@（难度系数A）正确答案：

@#@@#@SELECT*@#@FROMCourse@#@WHERECnameLIKE'@#@DB\_%k___'@#@ESCAPE'@#@\'@#@；@#@@#@3）向学生选修课程表中插入元组“学生S10选修课程号C4”。

@#@（2分）@#@（难度系数C）正确答案：

@#@@#@INSERT@#@INTOSC（Sno,Cno）@#@VALUES（‘S10’,’C4’）@#@4）删除选课成绩在55分以下的学生记录；@#@（4分）@#@（难度系数A）正确答案：

@#@@#@DELETE@#@FROMStudent@#@　　WHERESNOIN@#@（SELECTSNO@#@FROMSC@#@WHEREGRADE<@#@55）；@#@@#@或@#@DELETE@#@FROMStudent@#@WHEREStudent.SNO=SC.SNOANDSC.GRADE<@#@55;@#@@#@5）把“高等数学”课程成绩提高8％；@#@（3分）@#@（难度系数B）正确答案：

@#@@#@UPDATESC@#@SETGrade=Grade*1.08@#@WHERECnoIN@#@（SELECTCno@#@FROMCourse@#@WHERECname=‘高等数学’）；@#@@#@6）求出女同学的每一年龄组（超过3人）有多少人？

@#@要求查询结果按人数降序排列，人数相同的按年龄升序排列；@#@（5分）@#@（难度系数A）正确答案：

@#@@#@SELECTSage,COUNT（Sno）@#@FROMStudent@#@WHERESsex=‘女’@#@GROUPBYSageHAVINGCOUNT（Sno）>@#@3@#@ORDERBY2DESC,SageASC//其中ASC也可以省略不写@#@7）定义视图S_age，其中包括学生学号以及每个学生选修课程的门数（要求成绩非空）和平均成绩；@#@（5分）@#@（难度系数A）正确答案：

@#@@#@CREATEVIEWS_age（Sno,Cno_num,Avg_grade）@#@ASSELECTSno,COUNT（Cno）,AVG（grade）@#@FROMSC@#@WHEREgradeISNOTNULL@#@GROUPBYSno10、altertablestudent@#@add@#@jiguanchar（20）,@#@@#@8）在Course表中增加一个类型为char（10）的职称（pro）列；@#@（2分）@#@（难度系数C）正确答案：

@#@@#@altertableCourse@#@addprochar（10）@#@五、综合应用题（共10分）@#@假设某商业集团数据库有一关系模式R如下：

@#@（10分）@#@R（商店编号，商品编号，数量，部门编号，负责人）@#@现规定：

@#@

（1）每个商店的每种商品只在一个部门销售。

@#@@#@

（2）每个商店的每个部门只有一个负责人。

@#@@#@（3）每个商店的每种商品只有一个库存数量。

@#@@#@回答下列问题：

@#@@#@①写出R中的存在的基本函数依赖（3分）@#@②找出关系模式R的候选键（3分）@#@③关系模式R最高能不能达到第3范式，若不能如何分解?

@#@（4分）@#@①（难度系数B）正确答案：

@#@@#@（商店编号，商品编号）®@#@部门编号（1分）@#@@#@（商店编号，部门编）®@#@号负责人（1分）@#@（商店编号，商品编号）®@#@数量（1分）@#@②（难度系数A）正确答案：

@#@@#@L类属性：

@#@商店编号，商品编号；@#@@#@LR属性类：

@#@部门编号；@#@@#@R属性类：

@#@负责人，数量。

@#@（1分）@#@因为：

@#@（商店编号，商品编号）＋＝U（1分）@#@所以:

@#@关系模式R的候选键为:

@#@（商店编号，商品编号）（1分）@#@③判断R属于第几范式：

@#@@#@（难度系数B）正确答案：

@#@@#@非主属性为：

@#@部门编号，负责人，数量。

@#@@#@它们对候选键都是完全函数依赖关系，所以R属于2NF。

@#@（2分）@#@但是：

@#@@#@（商店编号，商品编号）→（部门编号，商店编号）@#@（商店编号，部门编号）→（负责人）@#@所以非主属性负责人对候选键传递依赖，那么R不满足第三范式，因此R最高满足第二范式。

@#@（2分）@#@《数据库原理及应用》试题2@#@一、选择题（每题1分，共20分）@#@1、在数据库中存储的是_________。

@#@@#@A、数据B、数据模型@#@C、信息D、数据以及数据之间的联系@#@（难度系数C）正确答案：

@#@D@#@2、DB、DBMS和DBS三者之间的关系是_________。

@#@@#@A、DBS与DB和DBMS无关B、DB包括DBMS和DBS@#@C、DBS包括DB和DBMSD、DBMS包括DBS和DB@#@（难度系数B）正确答案：

@#@C@#@3、在数据库中，产生数据不一致的根本原因是____。

@#@@#@A．数据存储量太大;@#@B．没有严格保护数据@#@C．未对数据进行完整性控制D．数据冗余@#@（难度系数B）正确答案：

@#@D@#@4、自然连接是构成新关系的有效方法。

@#@一般情况下，当对关系R和S使用@#@自然连接时，要求R和S含有一个或多个共有的__________。

@#@@#@A、属性B、行C、记录D、元组@#@（难度系数A）正确答案：

@#@A@#@5、以下是信息世界的模型，且实际上是现实世界到机器世界的一个中间层次的是_________。

@#@@#@A、数据模型B、E-R图@#@C、关系模型D、概念模型@#@（难度系数C）正确答案：

@#@D@#@6、构成E—R模型的三个基本要素是_________。

@#@@#@A、实体、属性、联系；@#@B、实体、属性值、关系；@#@@#@C、实体、实体集、联系；@#@D、实体、实体集、属性；@#@@#@（难度系数B）正确答案：

@#@A@#@7、SQL语言中的“视图（VIEW）”对应于数据库系统三级模式结构中的_________。

@#@@#@A、内模式B、外模式@#@C、模式D、都不对应@#@（难度系数B）正确答案：

@#@B@#@8、SQL的GRANT和REVOKE语句主要用来维护数据库的_________。

@#@@#@A、可靠性B、完整性@#@C、安全性D、一致性@#@（难度系数C）正确答案：

@#@C@#@9、在下列关于函数依赖的叙述中，不正确的是_______。

@#@@#@A、B、。

@#@@#@C、D、@#@（难度系数A）正确答案：

@#@D@#@10、设有关系模式R（A,B,C）和S（C,D）。

@#@与SQL语句“SELECTA,B,DFROMR,SWHERER.C=S.C”等价的关系代数表达式为_________。

@#@@#@A、B、@#@C、D、@#@（难度系数A）正确答案：

@#@A@#@11、在数据库设计中数据流图（DFD）和数据字典（DD）主要用来描述结构化方法中的_________阶段的工具。

@#@@#@A、概念结构设计B、需求分析@#@C、可行性分析D、逻辑结构设计@#@（难度系数C）正确答案：

@#@B@#@12、从E-R模型关系";i:

3;s:

7:

"@#@5@#@";}