班务工作手册活动记录表.docx

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班务工作手册活动记录表

活动名称或主题

安全主题班会

活动目的

学习校园安全知识，认识安全警示牌

对学生进行安全教育，防患于未然

时间

4.9

地点

教室

主持人

白晓伟

记录人

白晓伟

参与者

全体学生

活动计划

一、主持人讲话。

二、学习安全知识。

三、安全知识问答。

四、班主任讲话

活动过程记录

一、主持人讲话。

二、学习安全知识。

1.日常行为安全。

2.体育课安全。

3.集体活动安全。

4.心理健康安全。

5．安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。

三、安全知识问答。

1．请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。

（出示警示牌，学生指认）2.像这种情况，我们班发生过吗？

A用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B在教室里互相追赶。

这样做对吗？

为什么？

（学生回答）3．在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

（同学自由发言）

四、班主任讲话

活动总结

通过这次班会，我们学到了许多安全知识，同学们在学校能够自觉遵守安全规则。

珍爱生命，把安全牢记心中。

时时刻刻注意安全。

活动名称或主题

学习《道路交通法》

活动目的

1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。

2、使学生知道有关的交通法规。

3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。

时间

3.28

地点

教室

主持人

白晓伟

记录人

白晓伟

参与者

全体学生

活动计划

一、准备关于道路交通法的知识。

二、准备教学多媒体

三、教学。

四、总结班会。

活动过程记录

一、导入：

师：

同学们，我们每星期回家或到校都需要步行或乘车，最主要应该注意什么？

生：

交通安全　　

师：

怎样注意交通安全呢？

二、学习道路交通法

1.怎么样做才是注意交通安全呢？

2.学习交通标志。

3.学习交规。

4.讨论生活中的交通事故。

三、班主任总结

可见交通安全是与我们息息相关的，通过这节课的学习，同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规，共同维护好我们良好的交通秩序。

活动总结

通过学习《道路交通法》，学生明白交通安全是与我们息息相关的，维护好我们良好的交通秩序，是每个人的责任与义务。

活动名称或主题

家长会

活动目的

家校合作

时间

地点

本班教室

主持人

白晓伟

记录人

白晓伟

参与者

全体学生

活动计划

一、准备：

布置教室，准备发言稿等。

二、召开家长会。

三、总结。

活动过程记录

一、主持人讲话。

二、班主任致辞，发言。

（班情分析，强调养成习惯、学习习惯，提出要求，发出倡议）

三、科任老师发言。

（学科分析，讲述方法，提出要求，家校合作）

四、家长代表发言。

五、学生代表发言。

六、学生表演。

七、自由交流。

八、家长会结束

活动总结

通过本次家长会，家校合作更加紧密，孩子们的学习气氛也有很大的改善。

活动名称或主题

主题班会：

克服粗心大意

活动目的

1懂得粗心大意是学习的敌人，要从小养成认真仔细的好习惯。

2使学生明白“专心致志，细心认真”的精神是克服粗心大意的良药。

时间

5.22

地点

本班教室

主持人

白晓伟

记录人

白晓伟

参与者

全体学生

活动计划

一、准备。

二、揭题。

三、听故事，明理。

四、讨论。

五、总结。

活动过程记录

1.谈话揭题

2.听故事，明理：

《一点值16万》《一个减号等于千万美元》讨论：

为什么会造成这样大的损失？

3.辨一辨（内容略）

4.议一议：

怎样做才能克服粗心大意的毛病呢？

（小组讨论）

5.课后延伸：

比一比，谁的作业做得最认真，差错最少？

活动总结

本次班会，使学生明白“专心致志，细心认真”的精神是克服粗心大意的良药。

活动名称或主题

防火演练

活动目的

让学生在活动中增强防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。

时间

地点

本班教室

主持人

白晓伟

记录人

白晓伟

参与者

全体学生

活动计划

一、服从学校安排，做好演练前准备。

二、强调注意事项。

三、配合学校完成演练。

活动过程记录

一、演练前准备：

学生观看消防逃生动画片，了解逃生的技巧和注意事项。

二、演练过程：

1.报警器响起，疏导员各就各位。

2.指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。

3.到达目的地，马上清点人数。

4.灭火演示开始。

5.校长讲话。

6.总指挥宣布演习结束。

请各班有秩序地回到教室。

三、疏散要求与注意事项。

活动总结

本次活动让学生在活动中增强防火安全防范意识，提高自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。

活动名称或主题

安全第一主题班会

活动目的

使学生知道怎样做才能避免危险，保障安全；从小树立“安全第一”的意识。

时间

6.27

地点

本班教室

主持人

白晓伟

记录人

白晓伟

参与者

全体学生

活动计划

活动过程记录

一、组织活动:

应该知道哪些安全常识,今天这节班会我们就来一起学习一下有关安全的知识。

二、活动开始：

1.交通安全。

2.居室安全。

3.消防安全。

三、规范行为，负诸行动。

应该怎样做呢？

学生汇报，牢记安全知识。

四、安全小贴士：

（出示小黑板）讲明几个重要号码，让学生熟记。

120（急救电话）119（火警电话）

110（匪警电话）114（查询电话）

112交通报警电话）。

五、总结。

活动总结

我们应该树立安全意识，时刻牢记安全第一，就会减少不必要的危险，相信同学们自班会后一定会把个人的安全问题放在第一位，珍爱自己的生命。

活动名称或主题

古诗词诵读。

活动目的

弘扬民族文化，品味诗词精华。

时间

7.4

地点

本班教室

主持人

白晓伟

记录人

白晓伟

参与者

全体学生

活动计划

一、前期准备，音乐，诗词，制定评比办法。

二、诵读活动开始。

三、颁奖。

四、总结。

活动过程记录

1、每组通过初赛选出参加学校比赛的选手。

2、每位选手诵读2首，自由选择一首（篇）古诗词进行背诵，另外一首由评委抽取。

3、参赛形式以诵读为主，也可辅以伴奏。

诵读时要求脱稿，可依据内容边诵边演，道具、配乐磁带。

4、鼓励形式创新，但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。

评比奖励：

根据比赛成绩分别评出甲乙两组一、二、三等奖，颁发奖状奖品。

活动总结

通过本次活动，弘扬民族文化，品味诗词精华。

让学生爱上诗词，爱上国学

活动名称或主题

快乐“六一”

活动目的

1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。

2、参加儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。

时间

6.1

地点

本班教室

主持人

白晓伟

记录人

白晓伟

参与者

全体学生

活动计划

一、制定方案。

二、准备节目。

三、活动开始。

四、总结班会

活动过程记录

一、主持人（开场白）：

“快乐六一我做主”主题活动现在开始。

二、有奖问答。

三、快乐游戏。

四、畅想六一。

说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么？

五、活动总结

小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。

相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。

活动总结

本次活动圆满完成，孩子分享喜悦，快乐成长。

活动名称或主题

尊师重教、文明礼貌

活动目的

能够深刻认识到文明礼貌、尊敬师长的含义并在生活中积去做。

时间

6.6

地点

本班教室

主持人

白晓伟

记录人

白晓伟

参与者

全体学生

活动计划

一、班主任发言。

二、学生表演校园不文明现象。

三、讨论。

四、总结班会

活动过程记录

一、首先由请由三位同学表演小品“校园的不文明现象”，然后有请几位同学谈谈我们在校应该注意的学生形象礼仪和对同学、老师的礼仪。

二、班主总结同学们的发言。

三、阐述尊重师长的礼仪，强调学生的日常的形象及语言的文明礼仪。

四、讨论对校园不文明现象的感受。

（学生活动、自由发言）

五、对我们班这个月行为规范优秀的同学进行评比。

六、班主任总结发言。

活动总结

通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象。