新形势下党建工作对国企管理的引领作用.docx
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新形势下党建工作对国企管理的引领作用
新形势下党建工作对国企管理的引领作用
杜建辉
摘要：
随着我国社会的不断发展，国有企业面临的市场竞争越来越激烈，党建工作作为企业稳定发展的重要手段，不仅能够在生产经营管理中起到指导和带动的作用，而且能够为企业发展提供正确的方向。
党务工作者要不断健全党建工作制度，努力提高党建工作水平，充分发挥党建工作在企业管理中的引导作用，把保障安全生产、提高经济效益、增强竞争实力作为党建工作的落脚点，使党建工作和生产经营深度融合，为国有企业健康可持续发展提供正确导向和政治保障。
关键词：
党建工作；
国企管理；
引领作用
在国有企业管理，党建工作不仅能够提高基层单位向心力和战斗力，而且能够构建共同奋进的企业文化，是基层党组织的执政基础和强企根本。
随着国企改革的不断深化，企业面临诸多问题和挑战，党建工作成为企业突破发展困境的有效措施。
基层党组织要不断加强党的建设，发挥战斗堡垒作用，切实做到抓生产经营必须管党建，抓党建必须管生产经营，促进企业生产经营管理水平不断提升。
1党建工作在国企管理中的引领作用
党建工作能够为企业发展提供理论导向、制度保障和方法指引，有效解决企业管理中决策落实不到位、活动开展走形式、管理水平落后等问题，进一步提高了企业的核心竞争力，为企业改革发展营造良好的内部环境和氛围。
1）于国有企业发展而言，企业文化是企业长期积淀的精神食粮，党建工作的开展，于企业文化建设来讲，具有强大的促进作用。
通过党建工作，可进一步丰富企业文化内涵，更好地引领企业职工的思想，规范其行为，为企业管理凝聚力量。
在企业管理中，应始终坚持党的领导，找准着力点，提供文化的传递，进一步增强职工的企业归属感，更好地站在企业的角度为企业发展贡献力量，从而提升企业核心竞争力，在激烈的市场竞争促使企业脱颖而出。
党建工作的开展能够明确企业的发展形势，有助于企业更好的管理财务和人力资源，使广大干部职工的主观能动性大幅提高，引导职工在面对困难和问题时能够摆出积极的应对姿态。
总而言之，党建工作与企业文化起到了相辅相成的作用，在构建特色企业文化中，党建工作起到了重要的促进作用，加强企业文化与党建工作的融合，有助于企业上下树立共同的奋斗目标和价值追求。
2）党建工作对思想政治工作起着保障作用。
随着市场经济环境的不断变化，企业生产经营形势面临严峻挑战，职工价值观念发生变化，在经济收入出现较大波动的情况下，职工的思想理念、价值观都将受到极大影响，这与企业发展极为不利。
为此，在国有企业管理中，必须重视党建工作的引领作用，加大思想政治教育力度，全面提高职工的思想觉悟，将思想政治工作作为党建工作开展的基础条件，在党建工作中，进一步推进思想政治教育工作，强化思想政治工作。
只有这样才能充分发挥思想政治工作的优势，才能更好地帮助广大职工群体树立正确的价值观，才能帮助职工更好地融入到企业管理中，才能更好地为职工、为企业、为社会发展贡献力量。
为此，党建工作的开展必须保障思想政治工作扎根基层、贴近群众，确保思想文化建设取得实效。
3）党建工作对企业稳定发展起着推动作用。
在国企管理中，企业和谐建设起到了至关重要的作用，企业和谐建设不仅与党建工作有着密切的联系，而且与经济活动息息相关。
政治保障是企业和谐稳定发展的基础，党建工作作为基层治理的强大动力和凝聚人心的“强力磁场”，为企业的更好发展贡献出属于自己的那份力量。
企业稳定发展主要在于职工队伍的稳定，党建工作能够化解职工思想矛盾，解决职工生活中遇到的困难，使职工感受到组织的温暖，团结一致为企业发展贡献力量。
2党建工作在国企管理中存在的问题
2.1党建工作引领作用未充分发挥
在企业管理中，党建工作没有发挥引领作用的主要原因在于党务工作者思想上不重视，没有充分认识到党建工作的重要作用，普遍存在“重生产、轻党建”的观念，认为党建工作对生产经营起不到任务促进作用，仅把党建工作作为上级安排的政治任务，在开展活动时走形式走过场，活动记录存在弄虚作假情况。
长此以往，职工对党建工作也出现抵触心理，党建工作开展时很难融入其中，导致基层党组织的工作难以开展，一定程度上束缚了党建工作的效果。
2.2企业文化与党建工作联系不够紧密
在很多国有企业中，企业文化没有融入到党建工作中，一些基层党组织将党建工作当作群团工作和党群工作，与企业文化联结不足，导致党建工作在企业文化建设很少涉及。
企业文化作为企业发展的精神食粮，党建工作于基层党员及职工而言，同样属于精神层次，两者相互作用，相互影响，密不可分。
但就当前国有企业发展现状而言，党建工作的活动载体与企业文化宣传仍存在诸多不同之处，两者无法很好地融合，例如，党建工作多用于组织、思想、政治建设，而企业文化过多地用于精神、制度的宣传与落实，两者交叉内容尚少，这种情况下，在企业文化建设中，根本无法充分发挥党建工作的优势作用，且与党建工作而言，对其深入开展影响甚大。
2.3企业管理中缺乏党建工作目标
企业管理包括思想引导、制度建设、人员安排、安全管理、和谐建设等多个方面，而党建工作的主要目标就是发挥党组织的政治阵地作用，引导广大党员干部立足岗位、认真履职、踏实重干。
但是党建工作没有融入到企业管理中，缺乏明确的党建工作目标，仅把党建工作作为上级下达的任务，上级催的紧时下面动一动，没有实现党建工作的目标。
3发挥党建工作在国企管理中引领作用的有效举措
党建工作是现代企业管理的重要组成部分，是提高党的执政能力的有效途径。
随着市场竞争的日益激烈，企业需要新的方向进行引领和指导，党务工作者要充分发挥党建工作的教育、激励和导向作用，巩固和加强党的基层组织，扩大党建工作覆盖面，创新党建工作方式方法，增强党建工作生機活力，为企业提供强大的政治保障，从而促进我国企业健康可持续发展。
3.1健全组织基础，发挥政治核心作用
在国企管理中，党建工作作为重要组成部分，需要对基层党组织进行合理设置，全面掌握党员干部的思想动态，站在全局、战略和长远发展的角度培养选拔党务干部，确保党务领导班子德才兼备和精干高效，使党务工作者的综合素质得到提升，满足企业发展需求。
在很多企业看来，思想政治工作被认为是可有可无的工作，普遍存在“讲起来重要，做起来次要，忙起来不要”的思想，而且政工岗位呈现出待遇低、出路少、能力弱等现象，从而造成很多政工干部缺乏工作主动性和创新性，工作底气不足，当党建工作与安全生产发生矛盾时，都是将党建工作拋之脑后，没有做好党政之间的关系平衡。
党务工作者需要高度重视党建工作，建立健全工作制度，形成“政工部门相互配合，基层单位积极响应，广大职工全力支持”的良好局面，使党建工作真正发挥鼓舞士气和凝心聚力的作用，从而确保职工队伍稳定，提高企业核心竞争力。
3.2开展主题活动，增强工作的感染力
在重大节日期间，国有企业可以积极开展主题活动，激励广大党员干部以主题活动为契机，身先士卒，发挥表率作用。
在“五四”期间，及时开展青年职工座谈会，分享青春时期的奋斗历程，激励广大青年职工将自身成长规划融入企业发展目标，在岗位上奉献青春，建功立业；
如“七一”建党节，可组织开展党员座谈会，慰问困难党员等活动，让基层党员及职工感受到组织的关怀，牢记党的使命，牢记企业的发展宗旨，更好地为在平凡岗位发挥自己的力量，更好地为企业发展献计献策，更好地推进企业可持续发展。
又如“十一”国庆节，可以组织开展红色文化教育，通过演讲比赛等形式，更好地活跃工作氛围，更好地提升职工的思想意识，增强党建工作的强大号召力。
3.3树立先进典型，发挥辐射引领作用
国有企业要注重用身边事儿影响周围人，深入挖掘先进集体和个人，大力弘扬先进事迹，积极开展“一个党员、一面党旗”、“先进党务工作者”、“党员之星”、“党员技能比武”等活动，在主题活动中发现典型、培养典型、塑造典型、宣传典型，真正做到班班有标兵、岗岗有明星，通过先进典型的引领作用激励广大职工，营造“比先进、学先进、赶先进”的良好氛围。
3.4加强党建工作创新，推进党建工作发展
一是创新党建工作理念，于企业而言，经济效益是发展的第一位，为此，党建工作的开展也必须紧紧围绕建设与生产经营，工作理念要与生产贴近，要与职工实际情况结合，要始终坚守党的领导地位，明确党建工作重心，在思想上、行动上，充分发挥党建工作的强大引领作用。
二是完善党建工作机制度。
制度是否健全，与企业党建工作开展是否有章可循、有据可依密切相关。
要求按照企业各个部门、各个岗位工作特点，制定不同的党建工作制度、工作目标，增加工作的覆盖面，结合学习型党组织创建活动，积极健全“三会一课”、政务公开、民主生活等制度，让正确的思想和健康的舆论渗透到党员职工的工作、学习中，为党建工作的顺利开展提供制度保障。
三是丰富党建工作内容。
抓好党员教育管理，巩固学习教育活动阵地，扎实开展党小组活动，各党小组结合岗位职责和工作范围，不断创新搭建特色实用载体，让广大党员每个月都有实实在在的组织生活，有效提升党小组完成主要任务的履责能力。
4结束语
综上所述，在国企管理中，加强国有企业党建工作能够更好的发挥党组织在国有企业思想建设、生产经营、改革发展中的政治核心和先锋引领作用，直接影响着企业的和谐稳定发展。
党建工作与生产经营有着密不可分的联系，党务工作者要不断创新工作方式，加强党群工作联系，发挥党组织的阵地堡垒作用，推动国有企业健康可持续发展。
参考文献
[1]张巧梅，尚思佳.浅谈如何发挥党建工作在施工企业中的作用[J].经营管理者，2014（09）.
[2]杜明迤，韩晓晓.浅谈对企业党建工作与生产经营深度融合的几点思考[J].城市建设理论研究，2014（11）.
[3]白玉合.国企机关党建职责定位和作用发挥思考[J].决策探索（下半月），2014，06：
44-45.
[4]王英豪.论现阶段国有企业党建工作存在问题及其解决对策[J].时代金融，2014，02：
351+353.以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：
教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：
“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？
”大家回答：
“愿意！
”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，
煮饭和洗衣，都要请它来。
”
主持人问：
“谁知道这是什么？
”生答：
“水！
”
一生戴上水的头饰上场说：
“我就是同学们猜到的水。
听大家说，我的用处可大了，是真的吗？
”
主持人：
我宣布：
“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：
“同学们，你们知道我有多重要吗？
”齐答：
“知道。
”
甲：
如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：
我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：
我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：
下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，
煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：
同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：
看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：
看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：
我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：
水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：
我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：
我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：
前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：
我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：
大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：
小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：
小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：
主持人请把手机借我用用好吗？
我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。
（电话内容略写）
（4）一生说：
主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：
可以，大家欢迎！
请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：
学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。
学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：
“反正不是我家的。
”
旁白：
“那又是谁家的呢？
”
主持人：
看完这个小品，你们有什么想法吗？
谁愿意给大家说说？
甲：
刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：
上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：
我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：
主动关好。
小记者：
同学们，你们好！
我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：
可以。
小记者：
这位同学，你好！
通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：
我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：
请这位同学谈谈好吗？
答：
今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。
我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：
你们谈得很好，我的收获也很大。
我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：
同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！
让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：
你们还有发言的吗？
答：
有。
生：
我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：
小熊上场说：
我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：
我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：
（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：
水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：
因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：
水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！
再见！
4.主持人：
大家欢迎老师讲话！
同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。
水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。
5.主持人宣布：
“水”是万物之源主题班会到此结束。
6.活动效果：
此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵
以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：
教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：
“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？
”大家回答：
“愿意！
”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，
煮饭和洗衣，都要请它来。
”
主持人问：
“谁知道这是什么？
”生答：
“水！
”
一生戴上水的头饰上场说：
“我就是同学们猜到的水。
听大家说，我的用处可大了，是真的吗？
”
主持人：
我宣布：
“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：
“同学们，你们知道我有多重要吗？
”齐答：
“知道。
”
甲：
如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：
我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：
我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：
下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，
煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
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主持人：
同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：
看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：
看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：
我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：
水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：
我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：
我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：
前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：
我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：
大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：
小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：
小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：
主持人请把手机借我用用好吗？
我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。
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（4）一生说：
主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：
可以，大家欢迎！
请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：
学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。
学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：
“反正不是我家的。
”
旁白：
“那又是谁家的呢？
”
主持人：
看完这个小品，你们有什么想法吗？
谁愿意给大家说说？
甲：
刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：
上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：
我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：
主动关好。
小记者：
同学们，你们好！
我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：
可以。
小记者：
这位同学，你好！
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答：
我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：
请这位同学谈谈好吗？
答：
今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。
我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：
你们谈得很好，我的收获也很大。
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水跑上来说：
同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！
让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：
你们还有发言的吗？
答：
有。
生：
我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：
小熊上场说：
我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：
我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：
（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：
水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：
因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：
水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！
再见！
4.主持人：
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