长沙市版九年级上学期期末考试化学试题I卷模拟.docx
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长沙市版九年级上学期期末考试化学试题I卷模拟
长沙市2019版九年级上学期期末考试化学试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列古诗句中隐含有化学变化的是
A．只要功夫深，铁杵磨成针
B．美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来
C．炉火照天地，红星乱紫烟
D．夜来风雨声，花落知多少
2.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（）
实验操作
现象
结论
A
向收集满CO2的软塑料瓶中加入约
体积的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡
塑料瓶变瘪
CO2能与NaCl反应
B
50℃时，将17gKCl固体加入50g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温
降温至20℃时开始有晶体析出
20℃时，KCl的溶解度为17g
C
将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气
通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧
氧气是燃烧需要的条件之一
D
点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液滴产生
该气体是CH4
A．A
B．B
C．C
D．D
3.锂电池是新型的高能电池，质量轻、电容量大，颇受手机、电脑等用户的青睐。
某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2。
下列说法错误的是
A．LiMnO2中锰元素的化合价为+4价
B．该反应是化合反应
C．该反应中Li的化合价发生了变化
D．MnO2属于氧化物
4.下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是
A．CO2→H2CO3
B．Fe→Fe（OH）3
C．H2O2→O2
D．CO2→CO
5.两种元素的原子结构示意图，据图分析，下列判断错误的是（）
A．X是金属元素
B．Y元素的原子在化学反应中易得到电子
C．X元素的离子与Ne原子的核外电子排布相同
D．X和Y两种元素的化学性质很相似
6.科学家研制出一种代号为DEPA的安全驱蚊剂，其化学式为C12H17NO。
下列有关该物质说法正确的是（）
A．DEPA属于无机物
B．该物质中碳元素含量最高
C．DEPA分子由碳、氢、氧、氮组成
D．DEPA由31个原子构成
7.构成物质的微粒有分子、原子和离子。
下列物质中，由原子直接构成的是（）
A．铜
B．氢气
C．氯化钠
D．
8.清华大学的同学成功修改了“PX”的网络词条，其关键词如下：
“PX”是对二甲苯的缩写，化学式为C10H8，无色液体，不溶于水，低毒性化合物．下列说法正确的是
A．“PX”在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水
B．“PX”中氢元素的质量分数最大
C．“PX”由10个碳原子和8个氢原子构成
D．“无色液体，不溶于水，低毒性”均属于“PX”的物理性质
9.央视《焦点访谈》报道了苏泊尔四大类产品锰超出国标近4倍。
这里的“锰”是指（）
A．单质
B．元素
C．离子
D．分子
10.对生活中下列现象的解释错误的是（）
现象
解释
A
湿衣服在夏天比在冬天干得快
温度升高,分子运动速率加快
B
用肉眼不能直接观察到二氧化碳分子
二氧化碳分子很小
C
在无外力下，花粉会在平静的水面上移动
分子在不断运动
D
自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂
分子受热，体积变大
A．A
B．B
C．C
D．D
11.某兴趣小组的同学设计了如图Ⅰ所示的两套装置来验证质量守恒定律。
如图Ⅱ所示是实验②过程中固体物质的质量变化情况。
下列说法中正确的是（）
A．实验①中托盘天平的指针最终向左偏
B．实验①不遵循质量守恒定律
C．实验②中参加反应的氧气质量为
D．化学反应前后肯定没有变化的是原子的种类和分子的数目
12.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）
A．人的血液呈碱性，则人的体液都呈碱性
B．NaCl溶液能够导电，则所有液体都能导电
C．KNO3溶液无色透明，则无色透明的液体都是溶液
D．酸性溶液能使石蕊变红，能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液
13.下列有关粒子结构示意图的说法正确的是
①
②
③
④
⑤
A．③和④元素的化学性质相似
B．②、③、④均是具有稳定结构的原子
C．③和⑤两种粒子可形成XY型化合物
D．①和④在元素周期表中属于同一族
14.在A+2B=C+3D的反应中，4gA与6gB恰好完全反应生成2gC，则生成D的质量是
A．2g
B．6g
C．8g
D．14g
15.2018年6月5日世界环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”，化学与环境、材料、能源等关系密切。
下列说法正确的是（）
A．焚烧废弃塑料，减少“白色污染”
B．汽车要使用无铅汽油，禁止含铅物质排放
C．燃煤中加入氧化钙，可以减少酸雨的形成及温室气体的排放
D．石油、天然气属于化石能源、可再生能源，要合理利用与开发
16.推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是
A．因为铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
B．因为温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小
C．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳、氢、氧三种元素
D．同一化合物中因为金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
二、多选题
17.下列对原子、离子的认识，正确的是（）
A．离子的质子数等于核外电子数
B．原子质量主要集中在原子核上
C．原子在化学变化中能够再分
D．钠原子失去1个电子形成钠离子
三、填空题
18.水是人类宝贵的自然资源｡
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用________的方法降低水的硬度｡
（2）下列净化水的单一操作中,相对净化成都较高的是________（填字母）｡
A．静置沉淀
B．吸附沉淀
C．蒸馏
D．过滤
（3）电解水实验中,正､负极产生气体的体积比约为__________,负极中产生的气体是______（填化学式）;此反应的化学方程式为______________________｡
19.工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图．
已知生铁的含碳量为2%--4.3%，钢的含碳量为0.03%--2%。
（1）反应：
①Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2，②2Fe2O3+3C
4Fe+3CO2。
属于置换反应的是_________ ，用于高炉炼铁的原理是_________（填序号）
（2）生铁属于_________（填“纯净物”或“混合物”），其熔点比纯铁_________（填“高”或“低”），铁是由_____构成的物质（填“分子”、“原子”或“离子”）。
（3）炉渣中含有硅酸钙（CaSiO3）,其中硅元素的化合价是_________。
（4）将钢锭轧成钢板，属于_________（填“物理变化”或“化学变化”）。
（5）钢铁制品可能会生锈，写出用稀硫酸除锈反应的化学方程式______ 。
（6）请用一个化学方程式证明铁的活泼性大于铜_________。
20.下图是在一定条件下，某物质发生化学反应的微观模拟图。
请回答下列问题:
（1）请在B图中补充相关粒子图形，使其表示正确__________。
（2）此变化前后没有发生改变的微观粒子有______________。
（3）从微观角度解释此反应为分解反应的原因_______________。
（4）画出和构成反应物的一个分子质子数相同的原子结构示意图_______________。
21.化学用语是学习化学的重要工具。
请用适当的化学用语填空。
（1）在汞、二氧化碳、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是（填化学式）____________。
（2）2个碳酸根离子_________。
（3）己知氮元素的一种化合价为+5价，请写出其氧化物的化学式__________。
（4）一氧化碳与氧化铁发生反应的化学方程式是___________。
（5）用石灰水检验二氧化碳反应的化学方程式是___________。
22.长期存放石灰水的试剂瓶内壁有一层白色固体，该白色固体是______，用化学方程式分析产生这层白色固体的原因______。
四、实验题
23.根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）写出标号仪器①的名称：
_________；
（2）实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时，你认为A装置存在的问题是__________，可选用_________（填C或D）装置收集氧气。
若用E装置收集氧气，收集满氧气后，应先_____，再熄灭酒精灯。
该反应的化学方程式是____________________。
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2气体，该反应的化学方程式是_________，验满的方法是________；此法制得的二氧化碳，常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的G装置来除去，则混合气体应从G装置的_______端口（填“②”或“③”）通入。
（4）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，加热后溶液又变成紫色。
用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因：
________________。
（5）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性。
实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。
实验室制取SO2选择的发生装置是______（填字母），若选择F装置收集SO2，气体应该从______（填“a”或“b”）进入，实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是_______。
五、简答题
24.实验是进行科学探究的重要方式。
某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。
请填空：
（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_____________。
（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是________________，该反应的化学方程式是______________________________。
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第____（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是___________________。
六、科学探究题
25.铁、铝、铜是常见的三种金属。
同学们发现生活中的铝制品和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理。
（提出问题）这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？
（实验探究）同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格。
将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入稀盐酸中。
操 作
根据现象得出金属活动性顺序
片刻后的现象
有少量气泡
无气泡
无气泡
Fe＞Al，Fe＞Cu
几分钟后的现象
有少量气泡
有大量气泡
无气泡
_____
（讨论交流）为什么同一个实验得出了两种结论呢？
同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。
（反思评价）在该实验中要求金属要相同粗细，稀盐酸要_____；
且需将金属进行打磨，打磨的目的是_____。
（实验验证）为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：
操作
根据现象得出金属活动性顺序
现象
无明显现象
_____。
Al＞Fe＞Cu
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式_____。
（拓展迁移）
（1）实验结束后，老师归纳总结了验证铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序的两种方法。
晓华提出还有别的方法也可以验证铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。
她分别将铝丝和铜丝插入_____溶液中（填化学式），观察现象，即可知铁、铝、铜，这三种金属的活动性顺序。
晓华的想法得到了大家一致赞同。
（2）除了用上述方法验证金属的活动性顺序，还可以依据_____做出判断。
七、计算题
26.小明同学利用以下材料自制酸甜可口的汽水。
材料:
1瓶（500mL）纯净水、5g蔗糖（C12H22O11）、1.5g小苏打（NaHCO3）、1.5g柠檬酸（C6H8O7）。
制备过程如下图所示:
已知:
小苏打与柠檬酸发生的反应为3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑
（1）NaHCO3由___________种元素组成，其相对分子质量为_________。
（2）蔗糖中各元素的质量比为____________________。
（3）柠檬酸中碳元素的质量分数为________________。
（4）加入柠檬酸后，立即旋紧瓶盖的原因是______________。
（5）自制汽水的溶质有C6H5O7Na3、CO2、C12H22O11和_______________（填化学式）。
27.某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，对原实验进行部分改进，增加了称量操作。
具体做法是：
取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下：
反应过程
反应前
反应后
混合物质量（不含容器质量）
68.6g
65.4g
若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，不计水分的蒸发，请完成下列问题：
①产生的氧气的质量为_______克。
②反应前过氧化氢的物质的量（根据化学方程式列式计算）_______。
③二氧化锰的作用是_______。
④根据上述数据，还可以确定的是_______。
a二氧化锰的质量b双氧水溶液的质量c反应后溶液中水的质量
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