学年高中英语浙江精品同步教案3M 2 My New Teacher外研版必修1.docx
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学年高中英语浙江精品同步教案3M2MyNewTeacher外研版必修1
2014-2015学年高中英语（浙江精品）同步教案（3）：
M2MyNewTeacher（外研版必修1）
PeriodⅢ
IntegratingSkills&Grammar
（教师用书独具）
●教学目标
（1）熟记学案中所列出的单词和短语。
（2）通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。
（3）听懂课文中所给出的听力材料。
（4）通过对语法的教学让学生能够理解并能够运用动词 ing形式。
●教学地位
通过回答问题，理解更多介绍学校生活的新词；听力活动使学生在有语境的对话中进一步理解这些词汇的意义并表达自己的看法；最后要求学生说出某些词之间的联系并写出自己感到最困难和最容易的学科，具有较强的真实性。
进一步熟悉三篇短文中的一些句子，了解动词 ing形式，利用这一形式对真实生活的某些情况进行陈述。
（教师用书独具）
●新课导入建议
通过对学生作业的检查导入本堂新课。
●教学流程设计
导入新课。
→老师检查上堂课所布置的作业，检查学生对学案预习的情况。
→让学生就“要点讲练”（见学案第21～22页）进行讨论，让学生各自发表自己的见解，然后让各个讨论组派代表汇报各自讨论结果。
→让学生针对各自不同的意见展开讨论，然后老师给出详细正确答案。
→老师针对难点和重点词汇进行讲解，并补充学案中所遗漏的重点词汇，补充一些必要的练习。
→让学生讨论完成“语法精析”部分（见学案第22～23页），并让各个讨论组发表各自见解。
→师生共同讨论“当堂双基达标”并给出答案，并对难以理解的或有争议的地方给出详解。
→让学生完成“当堂双基达标”（见学案第23页）。
→老师对语法部分给以点拨。
让学生掌握本单元语法知识。
→自我评估（见学案第23页）。
→布置作业。
让学生完成Workbook第73页1、2、3、4题和第74页的5、6、7题，预习学案PeriodⅣ（见学案第23～27页）。
（对应学生用书第21页）
1．wouldprefertodosth.更喜欢/愿意做某事
I'dprefertodo“Travel”．（教材P17）
我更喜欢去“旅行”。
I'dprefertogothereonfoot,forthere'ssomuchtraffic.我想步行去那儿，因为车太多。
preferto/doingsth.喜欢做某事
prefersb.todosth.宁愿某人做某事
prefersth./doingtosth./doing喜欢……而不喜欢……
prefertodoratherthando宁愿……而不愿……
Ipreferteatocoffee.我宁愿喝茶，不要咖啡。
Ipreferstayingathometogoingout.
我宁愿待在家里而不愿出去。
Hepreferredtostayathomeratherthangowithus.
他宁愿留在家里，不愿意跟我们去。
句型转换
①Ilikestayingathomewatchingfootballmatchesonweekends.Idon'tlikegoingshoppingwithmywifeonweekends.
→Iathomewatchingfootballmatchesshoppingwithmywifeonweekends.
【答案】 prefertostay；ratherthango
完成句子
②Ipreferwalking（而不愿意骑自行车）．
③Iprefertobealone（不愿和他们待在一起）．
【答案】 ②tocycling ③ratherthanstaywiththem
2．wouldratherdosth.thandosth.宁愿做某事而不愿做某事
I'dratherstudyhistorythangeographybecauseIcanlearnalotfrommanyhistoricalfigures.（教材P17）
我宁愿学历史而不愿学地理，因为我可以从许多历史人物身上学到许多东西。
IwouldratherwatchTVathomethangotothecinema.
我宁愿在家看电视也不愿去看电影。
①wouldratherdosth.thandosth.＝woulddosth.ratherthandosth.＝prefertodosth.ratherthandosth.宁愿……，也不……
②wouldrather（not）dosth.宁愿（不）做某事
③wouldrather＋从句
Tobehonest，I'dratherhaveaquietnightinfrontoftheTV.老实说，晚上我宁愿安静地看看电视。
I'dratheryouhadn'ttoldhimthenewsthatday.
我真希望你那天没有把消息告诉他。
Iwouldratheryoudidn'tsmokeintheoffice.
我希望你不在办公室里抽烟。
【对接高考】
（2010·江苏高考）Georgeisgoingtotalkaboutthegeographyofhiscountry,butI'dratherhemoreonitsculture.
A．focus B．focused
C．wouldfocusD．hadfocused
【解析】 该句中的wouldrather后面的从句应用虚拟语气，即用一般过去时表示将来要做的事，此处表示“我宁愿他把重点集中到文化上”。
【答案】 B
用动词的适当形式填空
①Hisbrotherprefers（stand）outsideratherthanstudy（study）indoors.
②I'dratherthatI（notinvite）himtothepartylastweek.
③Don'tcometomorrow.I'dratheryou（come）nextweekend.
【答案】 ①tostand ②hadn'tinvited ③came
翻译句子
④我宁死也不向他借钱。
.
【答案】 I'dratherdiethanaskhimformoney
3．beuptosb.由某人决定
It'suptoyou.（教材P18）由你来决定。
—Shallwegooutfordinneroreatathome?
我们是出去吃还是在家吃呢？
—It'suptoyou.由你决定。
upto常见用法
upto＋数字 达到……程度或数量
upto＋时间 直到……为止
beuptosth.正在干……；胜任
beuptosb.todosth.做某事是某人的职责或义务
Thenewly builtstadiumcanholdupto200,000people.新建的体育馆能容纳多达20万人。
Wehaven'tgotanynewsaboutthelostchildrenuptonow.迄今为止我们还没有得到任何关于这些失踪孩子的消息。
Heisnotuptothejob.他无法胜任这项工作。
It'snotuptoyoutotellmehowtodomyjob.
还轮不到你来告诉我怎么做我的工作。
【对接高考】
（2012·全国卷Ⅱ）—Whatshallwedotonightthen?
——whateveryouwant.
A．HelpyourselfB．It'sadeal
C．NoproblemD．It'suptoyou
【解析】 考查交际用语。
根据破折号后面的内容可知，答话人表示一切听从对方的安排，因此选择D项“由你决定”。
前三项分别表示“请自便”“就这么定了”“没问题”，均不符合语境。
【答案】 D
写出下列各句中upto的含义
①I'mnotsureifsheisreallyuptothatjob.
.
②Uptonowhe'sbeenveryquiet.
.
③Thechildrenareveryquiet；Iwonderwhattheyareupto.
.
④Thesnowwassoheavythatitcameuptomyknees.
.
⑤Icantakeuptofourpeopleinmycar.
.
【答案】 ①胜任 ②直到 ③正在做 ④达到
⑤多达
观察下列从ReadingandVocabulary中选取的句子，体会v ing形式作宾语的用法。
①Butnow,aftertwoweeks,theclassreallylikesworkingwithher.
②Sheavoidsmakingyoufeelstupid!
③I'vealwayshatedmakingmistakesorpronouncingawordincorrectlywhenIspeakEnglish.
④Thereareafewstudentsinourclasswhokeepcomingtoclasslatebutthey'realwaysontimeforMrsChen'slessons!
⑤Andafewstudentsevenadmitlikingher!
⑥IthinkthisisbecausehereallyenjoysteachingChineseliterature—helovesit,infact!
[自我总结]
如果一个动词加上，那么这个动词就是一种兼有动词和名词特征的非限定动词，可以在句中作、宾语、、定语。
它也可以被修饰或者后接。
【答案】 ing；主语；表语；副词；宾语
后接v. ing形式作宾语的动词
在英语中某些动词后只能接v ing形式作宾语，还有一些动词只能接动词不定式作宾语，还有一些动词后接v ing形式与动词不定式意义不同。
1．常接v. ing形式作宾语的动词：
enjoy,finish,avoid,admit,practise,consider,imagine,keep,advise,suggest,escape,appreciate,understand.allow,permit,forbid,mind,miss,excuse,risk等。
Isuggestspendingoursummervacationinaseasidetown.我建议在海边的城镇过我们的暑假。
Maryisconsideringchanginghercar.
玛丽正在考虑换辆汽车。
【提示】 advise，allow.permit，forbid等词后直接接动词 ing形式作宾语，如果后面有名词、代词作宾语，则其后用不定式作宾语补足语。
Wedon'tallowsmokinghere.我们这儿不允许吸烟。
Wedon'tallowstudentstosmoke.
我们不允许学生们吸烟。
2．常接v. ing形式作宾语的动词短语：
insiston（坚持），objectto，begoodat，leadto，giveup,lookforwardto,feellike,devoteto,be/getusedto,payattentionto,befondof,beworth,can'thelp,putoff,keepon等。
Youmustgiveupsmoking，foritdoestoomuchharmtoyourhealth.
你必须戒烟，因为它对你的健康造成很大的伤害。
WearelookingforwardtocomingtoChina.
我们期待着来中国。
3．有些动词既可以跟不定式又可以跟v. ing形式，但意义不同。
常见的有：
（1）remembertodosth.记住要做某事
rememberdoingsth.记得做过某事
（2）forgettodosth.忘记要做某事
forgetdoingsth.忘记做过某事
（3）regrettodosth.对将要做或正在做的事感到抱歉
regretdoingsth.后悔已做过某事
（4）trytodosth.设法做某事
trydoingsth.尝试做某事
（5）meantodosth.打算做某事
meandoingsth.意味着
（6）stoptodosth.停下来去做另一件事
stopdoingsth.停止做某事
Imeanttocatchupwiththeearlybus.
我原来打算赶上早班公共汽车的。
Thismeanswastingalotofmoney.
这意味着浪费很多钱。
Youshouldtrytoovercomeyourshortcomings.
你应该设法克服你的缺点。
Tryworkingoutthephysicsprobleminanotherway.
试着用另外一种方法解那道物理题。
【提示】
（1）begin或start后面既可接v. ing形式，也可接不定式，意义没有多大差别，但在下列三种情况下，只接不定式：
①主语是物时；
②begin或start本身用于进行时态时；
③begin或start后的非谓语动词指心理状态或精神活动时，即表示想法、意识等的词。
如：
think，realize，wonder，understand等。
（2）like，love，hate，prefer后接动名词时，多表示一种习惯或倾向；接不定式时，表示一次特定的或具体的行动。
（3）want，need，require后的动名词，主动形式表被动意思，等于其后加不定式的被动形式（want/need/requiredoing/tobedone需要被……）。
（对应学生用书第23页）
Ⅰ.单项填空
1．IwasborninChinaandhavebeenlivinghere.Ican'timagineanywherebutinChina.
A．work B．working
C．toworkD．havingworked
【解析】 句意：
我出生在中国，并且一直住在这里。
我不能想象在中国以外的国家工作。
imaginedoingsth.想象做某事。
【答案】 B
2．InsomepartsofLondon，missingabusmeansforanotherhour.
A．waitingB．towait
C．waitD．tobewaiting
【解析】 meandoingsth.意味着做某事。
【答案】 A
3．Ialwayshatewhenreviewinglessonsandappreciatealone.
A．disturbing；stayingB．todisturb；tostay
C．beingdisturbed；stayingD．tobedisturbed；tostay
【解析】 考查hate与appreciate的基本用法。
I与disturb为动宾关系，故需用被动形式；appreciate之后接动名词作宾语。
【答案】 C
4．Thereissomethingwrongwiththebike.Itreallyneeds.
A．torepairB．repairing
C．berepairedD．beingrepaired
【解析】 needdoing或needtobedone表示“需要被做”。
【答案】 B
5．—LetmetellyousomethingaboutmyEnglishteacher.
—Irememberaboutheryesterday.
A．tellingB．beingtold
C．totellD．havingtold
【解析】 rememberdoingsth.记得干过某事，说明该动作已经完成；remembertodosth.记得要干某事，说明该动作还未进行。
由句意知动作已经完成，且I与tell之间是被动关系，所以用动名词的被动形式。
【答案】 B
Ⅱ.用括号内所给动词的正确形式填空
1．Mycomputerneeds（repair）．
2．Heneverlikes（praise）atthemeeting.
3．Ifeellike（go）shoppingattheweekend.
4．Icouldn'thelp（strike）bythebeautyofnature.
5．—Letmetellyousomethingaboutthejournalists.
—Don'tyouremember（tell）methestoryyesterday?
6．Atnoonalltheworkersstop（have）anap.
7．Wouldyoumind（explain）thatagain，please?
8．Ireallyappreciate（have）timetorelaxwithyouonthisniceisland.
9．Itriedtoavoid（meet）himbecausehealwaysboredme.
10．Don'tforget（water）theflowerwhileIamaway.
【答案】 1.repairing 2.beingpraised 3.going
4．beingstruck 5.telling 6.tohave 7.explaining
8．having 9.meeting 10.towater
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