西安高新科技职业学院教师招聘考试试题及答案.docx

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西安高新科技职业学院教师招聘考试试题及答案

2019年西安高新科技职业学院教师招聘考试试题及答案

说明:

本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。

注意事项:

1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。

将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。

3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。

未按要求作答的,不得分。

一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。

A、获得

B、消退

C、泛化

D、分化

【答案】C

2、高校精品课程建设的根本保证是()。

A、改革教学内容和课程体系

B、建设高水平的师资队伍

C、高标准的教材建设

D、配备现代化教学方法和手段

【答案】B

3、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()。

A、网络成瘾

B、网络依赖

C、强迫症

D、情感障碍

【答案】A

4、重视对情境关系的理解的迁移理论是()。

A、形式训练说

B、共同要素说

C、概括原理说

D、关系转换说

【答案】D

5、教育史上,课程类型的两大主要对立流派是()。

A、学科中心课程与活动中心课程

B、必修课程和选修课程

C、核心课程和广域课程

D、接受课程和发现课程

【答案】A

6、人的身心发展具有()。

A、系统性

B、能动性

C、客观性

D、主观性

【答案】B

7、中小学教师资格由()教育行政部门认定。

A、县级以上地方人民政府

B、国务院

C、各级地方人民政府

D、省、自治区、直辖市

【答案】A

8、依据技能本身的性质和特点,技能的种类有()。

A、工作技能和生活技能

B、动作技能和操作技能

C、操作技能和心智技能

D、智力技能和认知技能

【答案】C

9、把道德说成是“超历史”的,是()。

A、正确的

B、基本正确的

C、错误的

D、可以的

【答案】C

10、全面系统的论述活动课程的价值的人是()。

A、斯宾塞

B、卢梭

C、杜威

D、洪堡

【答案】C

11、世界上第一个承认游戏的教育价值,有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一()。

A、裴斯泰洛齐

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、福禄培尔

【答案】D

12、注重培养学生基础学力的课程是()。

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、研究型课程

D、发展型课程

【答案】A

13、学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。

()A、4000元B、5000元C、6000元D、8000元

【答案】C

14、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()。

A、说理教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际锻炼法

【答案】B

15、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家()创立的。

A、巴甫洛夫

B、列昂捷夫

C、维果斯基

D、鲁宾斯坦

【答案】A

16、“恩物”的设计者是()。

A、卢梭

B、福禄贝尔

C、杜威

D、蒙台梭利

【答案】B

17、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。

A、感觉

B、知觉

C、情绪

D、气质

【答案】C

18、让学生获得直观知识的实验是()。

A、演示性实验

B、验证性实验

C、设计性实验

D、操作性实验

【答案】A

19、让学生获得直观知识的实验是()。

A、演示性实验

B、验证性实验

C、设计性实验

D、操作性实验

【答案】A

20、教学是学校全面发展教育的()。

A、一个领域

B、一种活动

C、基本途径

D、唯一渠道

【答案】C

21、教师的幸福理应是一种()。

A、低层次的幸福

B、中层次的幸福

C、高层次的幸福

D、理想层次的幸福

【答案】C

22、教书育人可以分解开来理解,又必须从总体上领会。

“教书”的主要内容是()。

A、体能锻炼

B、心理辅导

C、思想品德

D、科学文化知识

【答案】D

23、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。

A、教学策略受制于教学方法

B、教学策略从层次上低于教学方法

C、教学方法的采用不受教学策略的支配

D、教学方法是教学策略的具体化

【答案】D

24、义务教育阶段的学校实行()。

A、集中负责制

B、工会负责制

C、校长负责制

D、党支部负责制

【答案】C

25、一定社会的道德要求要成为个体的道德品质,不但要依靠社会道德教育,而且要赖于个体的()。

A、道德环境

B、道德情感

C、道德修养

D、道德习惯

【答案】C

26、教学工作的基础是()。

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、作业布置与批改

【答案】A

27、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是()。

A、社会心理

B、社会知觉

C、社会态度

D、社会归因

【答案】A

28、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。

A、《中庸》

B、《大学》

C、《论语》

D、《学记》

【答案】D

29、集体主义原则和为人民服务精神,在强调以社会、集体和他人为重的同时,()个人的合理利益。

A、并不承认

B、并不支持

C、完全否定

D、并不否定

【答案】D

30、科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要的途径是()。

A、学校教育

B、高新技术的应用

C、科学理论的产生

D、完善的社会制度

【答案】A

31、我国实施“985工程”的主要目标是()。

A、打造若干所具有世界先进水平的一流大学

B、推进“211”工程建设

C、尽快实现高等教育普及化

D、促进高等教育的多样化

【答案】A

32、道德是调整()的行为规范的总和。

A、人和人之间

B、人与社会

C、人与家庭

D、人们之间以及个人与社会之间关系

【答案】D

33、根据经典条件作用论,食物引发的狗的唾液分泌反应是()。

A、中性反应

B、条件反应

C、无条件反应

D、操作反应

【答案】C

34、法律救济的前提是()。

A、义务得以履行

B、权利受到损害

C、弥补受损权利

D、权利得以实现

【答案】B

35、不属于高等学校教师管理制度的是()。

A、监督制度

B、资格制度

C、职务制度

D、聘任制度

【答案】A

36、校园文化的核心是()。

A、学校的物质文化

B、学校的精神或观念文化

C、学校组织和制度文化

D、学校的非正规文化

【答案】B

37、1995年,美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了()。

A、最近发展区理论

B、多层智力理论

C、情感智力理论

D、认知发展理论

【答案】C

38、工具理性的膨胀,导致了人文价值的失落。

这体现的是()。

A、技术工具化

B、技术手段的目的化

C、技术社会自由丧失

D、技术异化的显现

【答案】C

39、下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是()。

A、人口的性别比例

B、人口的受教育水平

C、人口的健康状况

D、人口的平均收入

【答案】B

40、根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()。

A、外适质量

B、个适质量

C、内适质量

D、控制质量

【答案】C

41、有关传统美德的认识错误的是()。

A、是传统道德规范体系的中心

B、是中国古代道德文明的精华

C、是中华民族精神的核心

D、是师德教育的核心

【答案】D

42、高等学校设立(),审议学科、专业的设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果

等有关学术事项。

A、学术委员会

B、学位委员会

C、专业设置委员会

D、教学指导委员会

【答案】A

43、教师绩效考评的首要原则是()。

A、客观公正

B、分类考核

C、注重实效

D、科学合理

【答案】A

44、教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平。

A、低于

B、高于

C、不低于

D、不低于或者高于

【答案】D

45、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

46、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

47、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

48、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

49、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

50、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

51、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

52、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

53、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

54、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

55、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

56、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

57、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

58、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

59、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

60、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

61、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

62、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

63、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

64、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

65、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

66、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

67、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

68、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

69、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

70、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【答案】B

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