读书活动策划方案.docx
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读书活动策划方案
读书活动策划方案
篇一：
“红色经典领航梦想”
一、活动背景
书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。
它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。
读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。
1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。
因此，1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。
二、活动目的
1.通过活动,唤醒同学们的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围养成博览群书的好习惯,多读书,读好书。
2.通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
3.宣传读书，鼓励读书。
在全院范围内掀起一股读书的高潮，修养大学生的心性，营造良好的读书氛围，积极参与学校的学风、校风建设，促进学校内涵式文化的发展,加强我院精神文明建设。
4.通过活动，有效地推进“学分计点制”的人才培养改革方案。
三、活动主题：
红色经典领航梦想
四、主办单位：
物理学与电子工程学院
承办单位：
学生会学习部
（一）领导小组
组长：
李松柏
副组长：
李泽涛
成员：
肖俊、史锦荣、夏琦、严文娟、李金田、陈光彦、余文莉、李大勇、鄢娅菲、王思雨
（二）工作小组
组长：
陈艳
副组长：
陆亮亮、杨鹏飞
成员：
学习部干事、各班学习委员
办公室设在学院团总支学生会办公室（实验楼1314）。
五、活动时间：
20XX年4月15日（第八周周一）全面开展
六、参加对象：
1.大一年级全体同学包括各班班委、学生会干事；
2.大二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部成员；
3.大二、三各班班委；
4.大二、三年级其他学生自愿参加。
（备注：
如有多职同学，不用累计读书和上交读书报告，但是，务必注明所有担任职务。
）
七、活动流程及细则：
2
1.前期准备：
宣传部积极宣传有关读书活动的信息，遴选读书活动的书目，做到信息及时更新、可靠，鼓励大家积极参与，各班宣传委员和学习委员也要积极配合。
学习部认真策划读书活动，并安排有关事宜。
2.活动规则：
（1）一年级学生每学期在学校图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交一份读书报告（字数不少于20XX字的手写稿，统一使用学校印制的非试卷考试用纸，学委统一去领）上交各班学习委员；各教学班成立读书活动评价小组（学生4人、专业教师1人），由辅导员具体负责进行考核，考核合格的学生计个学分，并交成绩报学院教学秘书处；各教学班推荐学生数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。
（2）二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部及各班班委、学生会干事每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交一份读书报告（字数不少于20XX字的手写稿，统一使用学校印制的非试卷考试用纸，学委统一去领）上交学院团学办公室；团学办公室组织人员进行收集、考核；推荐学生干部（干事）数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。
（3）二、三年级其他学生（不担任任何职务同学、自愿参与）每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交3
一份读书报告（字数不少于20XX字的手写稿）上交学院宣传部，评选出优秀读书报告。
（4）一年级春期读书报告上交时间为第12周，第13周进行考核评价；一年级秋期读书报告上交时间为第11周，第12周进行考核评价。
（5）学生会、团学干部（干事）读书报告上交时间为春、秋期第12周；第13周进行考核评价。
（6）学院优秀读书报告评选时间为第14周。
八、读书报告格式
读书报告是一种非常有用的实用体裁，它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。
读书报告的写法如下：
1.书目信息（书名及其出版年月、作者）
2.个人信息（班级，职务，姓名，邮箱，电话）
3.摘要（通过阅读本书，归纳出你心得的主要观点与启示）
4.关键词（3-5个词）
5.正文
（1）本书概况（主要研究内容）
（2）主要情节（人物的姓名、性格、心理以及重要故事等）、论述要点（关键性的段落、语句等）
4
（3）对此书的印象及评论（书中情节引起的联想、书中内容引起的疑问、本书令你有何提醒、启发及反思等）
（4）本书对大学生思想或专业引导所起到的作用（本书引起的思想上的转变、本书令你引发的期望、本书有何收获）。
九、注意事项
1.所有参与此次读书活动同学不得抄袭，不得上下载，如经发现，取消本活动的一切评选项目，并全院通报批评。
2.优秀读书报告评选方案附件1。
3.奖项设置（颁发荣誉证书）
一等奖（一名）、二等奖（二名）、三等奖（三名）、优秀奖（六名）
4.参考书目附件2。
十、未尽事宜，另行通知。
二〇一三年四月十四日
5
篇二：
大学生读书活动策划书
“书籍点亮人生”
大学生读书活动
策
划
书
一活动简介
1活动背景
精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。
随着读书节成为现代文明的形态之一，丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。
为积极开展我校文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办我校“大学生读书活动”。
2活动主题
“书籍点亮人生”
3活动目的
为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。
为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。
进入大学后，学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。
通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流，让我们华英社更加和谐，更加活跃。
4活动意义
因为书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段，所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯，全面提高文化素质。
丰富校园文化生活，给予学校社团活动注入新的活力。
通过此次活动，华英社将进一步响应学校的号召，坚持深入学习实践科学发展观，力争将学校社团活动办得有生有色。
锻炼了我们华英社的社团成员，增强了他们的组织能力和实践能力。
通过此次活动，使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。
5活动时间
20XX年4月16日11:
30——13：
30
20XX年4月18日19：
00——21：
00
6活动流程
4月18日18：
30组织者准时到达教室进行活动准备（调试电脑、清理会场、放置海报、再次明确活动流程和个人的任务）。
19：
00人数到齐后，活动准时开始，首先由主持人进行有关于“大学生读书活动”的介绍（PPT）。
19：
10主持人演讲完毕，开始放电影《心灵捕手》。
19：
10——21：
00为电影放映时间，组织者维护好现场秩序。
21：
00电影放映结束，观众陆续离场。
等观众全部离场后，组织者对教室进行清理。
事后写活动总结
7活动地点
3教104
二活动宣传
1现场宣传：
现拟定于4月17日11：
30——13：
30在一食堂下现场宣传。
（1）电脑播放音乐
（2）让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书
口号、座右铭和对工大学风及教学的看法（些的同学送书签）
（3）有组织人员发放宣传单
（4）朗读关于大学生读书活动的宣传词（无话筒、待定）华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣
传方案的实施。
（备注：
在活动的宣传过程中，各部门需要积极配合、支持策划部的工作。
）
借教室：
4月12日张旭良
会场布置：
桌子3张、长椅2张，笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。
海报宣传：
海报规格：
A1纸
海报类型：
手画
海报数量：
4张
海报内容：
关于大学生读书活动
海报张贴地点：
一、三食堂门口、活动现场
海报绘制时间、地点：
4月13日14：
00——18：
00图书馆菁菁学园
海报绘制人员:
海报张贴时间：
20XX年4月17日—20XX年4月19日
传单宣传：
（负责人：
）
传单规格：
A4纸
传单类型：
单面
传单数量：
100份
传单分发地点：
活动现场
传单分发时间：
4月17日11：
30——13：
30
其它宣传：
4月16日在各个楼下黑板写公告。
（各楼负责人员待定）公告内容：
精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。
大学生读书活动即将开始，4月17日晚7：
00将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》，带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。
欢迎大家到时观看，精彩不容错过。
广播稿（由xx部负责）
篇三：
读书活动策划书
泛舟书海，你我同行主题读书系列活动策划案
主办单位：
湖北汽车工业学院
机械工程系
时间：
20XX年4月
·············目录··············
一、活动主题
二、活动背景
三、活动目的
四、活动对象
五、主办单位
六、指导老师
七、活动概要
八、活动具体安排
九、活动宣传
十、“书香班级”评选依据
十一、附录
泛舟书海，你我同行之学习名篇经典，争创书香班级
二、活动背景
20XX年是党的十八大和省第十次党代会召开的喜庆之年，是中国共产主义青年团建团九十周年，是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，也是学雷锋纪念日五十周年及湖北汽车工业学院建校四十周年。
每年四月是全民阅读月，为认真贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅《关于开展全民阅读活动建设学习型湖北的意见》精神，学校开展了“全民阅读进学校”系列读书活动。
应学校读书系列活动的相关安排，机械工程系紧密结合建设学习型组织，校庆四十周年庆典以及学雷锋活动，特组织并开展本次以“泛舟书海，你我同行”为主题的读书系列活动。
三、活动目的
通过开展以“泛舟书海，你我同行”为主题的读书系列活动，引导我系同学多读书、读好书，鼓励各班争创“书香班级”，努力提高思想素质，培养同学们良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操。
书籍是人类进步的阶梯，本次读书系列活动的最高目标是为同学们营造一个持续性的健康良好的读书氛围，同时进一步提升机械工程系的文化品味，让好书伴随同学们健康快乐地成长。
湖北汽车工业学院机械工程系全体同学
五、主办单位
湖北汽车工业学院·机械工程系学生党总支、分团委学生会
六、指导老师
湖北汽车工业学院机械工程系党总支书记邹玉老师，副书记刘红胜老师，分团委书记李晶晶老师，辅导员杜祥军老师、王宸老师。
七、活动概要
1、T10，T11级各班围绕“与书同行，增长才干，与经典同行，为生命阅读”，自行组织主题团会活动
2、在全系范围内开展以“开卷有益”为主题的读书征文活动
3、举办以“镜头里的书香”为主题的微电影创作设计大赛
4、举办以“”为主题的书签设计大赛
5、举办读书知识竞赛
八、活动具体安排
1、主题团会活动（由组织部主要负责）
（1）主题确定
泛舟书海，你我同行之学习名篇经典，争创书香班级
（2）活动时间
3月28日至4月15日
（3）活动负责单位
机械工程系学生会组织部及T10，T11级各班
（4）活动参与人员
机械工程系学生会各部及T10，T11级各班全体同学
（5）活动要求
参与活动各班的团支书须向本班同学传达本次读书活动的目的及重要性，组织本班同学学习一至两篇名篇经典，营造良好的班级读书氛围。
召开团会时，各班负责人可根据本班情况，自行准备节目，但希望在演讲，诗歌朗诵，小品等形式的基础上有所创新，可展示本班阅读学习成果，亦可进行读书宣传和号召等，凡符合本次活动目的的形式均可，具体各班自行确定。
（6）优秀班级评比
由组织部组织相关人员对各班主题团会进行评比，评比最终产生的优秀班集体将择日公布。
同时各班主题团会的评比成绩将纳入“书香班级”的最终评比依据中。
（7）资料汇总
各班就本班团会进行资料汇总（策划，发言材料，照片、视频等），届时上交组织部统一管理。
截止时间届时听候通知。
2、读书征文活动（由学习部主要负责）
篇四：
20XX年读书活动计划方案
20XX年读书活动计划方案
一、指导思想
通过开展全员读书活动，鼓励员工多读书，读好书，在员工中形成积极进取、努力学习的氛围，以读书促进员工的职业成长，提高酒店员工整体文化素质，提升酒店服务品质。
二、读书活动目的
读书，能够改变人生匮乏、贫弱、苍白的状态，能够改变人的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。
读书，能使员工不断增长职业智慧，能使自己的工作闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐，消除“职业倦怠”。
三、读书活动目标
1、每季度阅读一本励志书籍。
2、每季度精选员工优秀读书心得，选登新纪元店报。
3、人力资源部推荐书籍。
四、读书口号
“让读书成为一种生活方式”
五、读书要求
1、各部门根据读书书目内容、目标、措施、效果预测等制订读书活动计划,每季度根据主题内容阅读一本励志书籍。
2、各部门根据实际情况组织员工集中与分散阅读相结合。
3、做好读书心得体会，每季度部门精选2-3篇优秀读书心得交人力
资源部审核后张榜员工餐厅，创造员工努力学习、积极进取的氛围。
4、做到读书与自己平时的工作相结合。
把读书活动内化为自己的自觉行为，作为丰富自己精神生活的主要途径。
六、采取措施：
1、开展读书读书心得体会活动。
拟每季度充分利用读书沙龙的作用，定期做读书交流活动，部门及时总结员工的读书情况，做好读书心得体会。
根据每季度主题内容，各部门精选2-3篇优秀读书心得上交人力资源部。
2、学以致用。
员工撰写读书感、学习心得或经验总结，把读书学到的理论思想、观点运用到本职工作中，提高文化素质，提升服务品质。
七、费用预算：
（以下三种方式选一）
1、每季度1本，全年选读4本励志书籍，发放各部门或
费用预算为：
12部门*4本*30元=1440元
2、每季度1本，全年选读4本励志书籍，发放各部门培训员或
费用预算为：
23名培训员*4本*30元=2760元
3、全年选读1本励志书籍，发放酒店员工
费用预算为：
1本*30元*400人=120XX元
以上推荐妥否，请领导批示。
附件：
推荐书目
篇五：
读书活动策划书
“知识成就无悔青春，阅读打造金色梦想”
读书系列活动策划书
首语
古人有“书中自有黄金屋”之说。
朱熹也曾经指出，“读书百遍，其义自见”。
杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。
因此，我们不能不深思应该如何及早引导学生去正确面对纷坛繁杂而又丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，不断提升学生的整体综合素质，从而使学生身心得以健康的成长，潜能得以充分地发掘，以渊博的知识去适应和面对未来社会的需要和挑战，对此，我们深有感慨。
大学是学术与学习的殿堂，在这里我们更将要度过了我们短暂和美好的青春。
学海无涯苦窗三年终得折桂，青春毋悔青梅短暂亦需欢愉。
你的大学你创造，你的人生你做主，青春激昂的我们充满着希望与理想，我们要追逐梦想，就要不断的学习。
不断学习，就要与同志者一起探讨，交流；共同的进步，携手共进，打造美好人生。
一、活动目的
1、构筑学习平台，推进学风建设。
2、培养同学的读书兴趣，提升同学人文素养。
3、展示自我风采，培养同学的自信心。
4、丰富同学的课余生活，培养同学们积极向上的生活态度，营造和谐的校园气氛。
二、活动主题：
知识成就无悔青春、阅读打造金色梦想三、活动时间：
20XX年4月四、活动地点：
待定五、活动对象：
六、策划人员
顾问：
总策划：
指导：
负责人：
七、活动简介
本次活动，我们以鼓励大家“多读书，读好书”为工作宗旨，以号召广大学子拓宽文学知识面为出发点，以英语四、六级为主要阵地，向全院学生打出读书号召。
着重在于同学们之间的互相交流学习，一起打造良好的学习氛围，使同学们对读书有一个正确的态度，探讨读书的重要性，明确适合自己的读书方法，找到对自己人生有良性影响的书籍等。
力求在能源学院掀起一波以学风建设为中心的读书热潮。
八、活动流程1、动员大会
1、联系办公室做好此次活动的PPT及相关准备工作；
2、由青年志愿团组织好学院学生在预定地点集合，提前邀请书记及辅导员老师莅临指导；
3、由主持人介绍嘉宾，宣布会议流程，强调注意事项；4、由胡老师向大家推荐优秀书刊，并做简单介绍；
5、请书记就本次活动作出总结和重要指示，鼓励同学们积极参加此次读书活动；号召广大学子多读书，读好书。
6、由主持人宣布会议结束，全体人员依次退场。
2、宣传推荐
1、联系宣传部制作大型宣传海报，张贴于学院公告栏以及其他相关宣传工作；2、由天涯路文学社向学校图书馆借用当代大学生必读书籍；
3、由青年志愿团在美食广场前摆点宣传，将借用的当代大学生必读书籍提供给广大学子阅览，并号召大家多进图书馆，多读书；
4、通知本学院各团支部书记，请其在所在团支部进行宣传。
3、英语知识竞赛
1、由办公室精心准备好竞赛试卷内容，其中以英语四、六级高频词汇为主体，比赛包括单词默写、英汉互译、“你来比划我来猜”活动及生词释义四个环节；2、向学院各支部下发通知，要求我院学生积极参与本次比赛；
3、评定比赛试卷，择优进行表扬。
设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名
以及优秀组织奖二名，颁发荣誉证书。
4、心得体会：
每团支部书记需积极组织本支部同学参与此活动，根据所推选书目，各支部任意挑选其中五本组织阅读，并定期上交本支部读书笔记，由相关人员整理后进行评选，在活动结束后评选出优秀团支部，并根据各个团支部参与活动情况纳入团支部考核。
5、活动总结：
总结此次读书系列活动的相关事项，吸取教训，总结经验做好文字记录。
九、注意事项
1、前期宣传活动要准备好，尤其是和宣传部方面协调好制作海报问题。
2、宣传推荐的书籍内容及相关特色情节要新颖，要有一定的吸引力。
3、切实维护好动员大会的现场秩序和进、出场秩序。
4、单词竞赛的竞赛内容要做好保密工作，切勿泄露，以保证竞赛的公平性。
5、读书笔记的评选要做到公平、公正、公开。
此项活动将列入各班在团支
部考核中。
6、在“读书”这一系列活动中要协调好于BT摄影协会和信息部之间的联系。
以使本次活动的留影及后期宣传报道的工作顺利开展。
7、本次活动的承办部门天涯路文学社和青年志愿团要相互帮助，确保活动
圆满成功。
十、金费预算：
（元）
总计：
12元
十一、推荐书目（见附表）
共青团某某学院委员会
20XX年3月30日附表：
大学时代必读的50本书
篇六：
《读书交流活动》策划方案
——“寻找书中的宝藏”
承办：
XX大文协
赞助商：
活动背景：
1.联合国科教文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人
人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。
2.在当今络全球化的时代，大家越来越倾向于络阅读，但传统的纸质阅读有着她自
己独特的魅力，能够让人获得心灵的平静，让人更容易思索。
要读书，要读好书。
读书使人们获得的知识，增强人的气质和内涵。
3.大一新生入学，对未来还很茫然。
本次活动可以促使其养成读书的习惯，更加充分的
利用图书馆等，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
经典的力量是伟大的，一本好书可以影响人的一生。
4.额外可添加。
活动目标：
1.使同学们认识到读书的重要性。
2.交流阅读感受，加深对作品的理解。
3.采用“读、思、讲”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。
4.感受作品的魅力，体悟作品的生命诠释，提高自己的思想水平。
5.通过活动，在文学社、校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展。
努力创建“学习型社会”。
6.额外可添加。
参加对象：
1.文学社成员。
2.所有大一新生。
阅读要求：
1.经典，名著。
2.自己喜爱的，积极向上的，能给自己激励的。
3.一本以上。
4.根据个人习惯做好读书笔记。
比如摘抄一些经典的话，对自己有用的话。
活动过程：
秘书处负责策划本次活动，并保证活动顺利进行。
做好记录。
宣传部负责宣传本次活动以及人员报名，要求使活动参与人数达到一定数量（二十人以
上），影响达到一定程度。
外联部负责拉资金，采购奖品。
沙龙部负责活跃气氛，穿插其中的有各种即兴表演。
（可以自己出人，也可组织参与活《读书活动交流会》
动的人表演，比如唱歌，笑话，小品，娱乐活动，要求简短易行）
xx部负责奖品部分，写证书奖状，颁发奖品。
1.本次活动留给参与者的阅读以及准备时间为（拟定为宣传报名后两个周）举行交流会的时间地点为
2.举行交流活动。
3.做好总结。
具体交流活动流程：
一、主持人为活动开始致辞（例如：
一位哲人说过：
你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换以后还是一个苹果。
但你有一种思想，我有一种思想，我们交流后，就有两种思想（有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想。
今天，我们开个读书交流会，大家相互交流，共享读书的快乐。
希望同学们在交流时积极发言，毫不吝啬地奉献出你们真知灼见）。
向同学们介绍世界读书日的以及读书的重要性。
（即活动背景）
二、请同学们上台来分享一下自己阅读图书集的经历以及感想。
环节1.“真情告白”（感悟篇）
a、我想读完一本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。
下面我们进入第一个环节：
“真情告白”，谈一谈，读了哪本书以后，你最大的感悟是什么？
b、参与者谈自己的感悟。
c、参与者把自己的感悟浓缩成一句话或几句话说出来。
d、参与者交流自己的人生格言。
PS：
时间视人数而定，如果有30人参加，要在2个小时内搞定。
每人三四分钟。
由xx部排定上场顺序
环节2.精彩回放
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