甘肃省酒泉市《学前教育基础知识》教师教育含答案.docx
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甘肃省酒泉市《学前教育基础知识》教师教育含答案
甘肃省酒泉市《学前教育基础知识》教师教育【含答案】
（说明：
本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）
一、单选题
1.在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去，这说明学习中存在（ ）。
A、技巧
B、迁移
C、动力
D、感觉
【参考答案】B
2.智力测验中解释测验结果的依据是（ ）。
A、信度
B、效度
C、智商
D、常模
【参考答案】D
3.在与家长沟通中，正确的做法是（ ）。
A、多倾向好学生
B、想到什么说什么，不顾忌家长感情
C、事先准备，交谈举止得体，语言平和
D、有事沟通，无事不管
【参考答案】C
4.对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（ ）。
A、自愿发展
B、自动发展
C、自主发展
D、自由发展
【参考答案】C
5.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（ ）。
A、讲授法
B、谈话法
C、实验法
D、演示法
【参考答案】A
6.提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法并提出了教学的教育性原则的是（ ）。
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、洛克
D、杜威
【参考答案】A
7.具有先进的教学理念属于教师的（ ）。
A、人格培养
B、学科专业素养
C、教育专业素养
D、职业素养
【参考答案】C
8.西方教育史上，首倡“从做中学”的是：
（ ）。
A、布鲁纳
B、康德
C、杜威
D、卢梭
【参考答案】C
9.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（ ）。
A、艾宾浩斯
B、巴甫洛夫
C、冯特
D、弗洛伊德
【参考答案】A
10.教师的职业道德修养：
（ ）。
A、热爱教育事业
B、团结同志、关心教师集体
C、热爱学生
D、严于律已、勤于进取
【参考答案】A
11.课外活动的特征：
（ ）。
A、单一性
B、兴趣性
C、开放性
D、自主性
【参考答案】B
12.下列不属于设计研究指标的原则的是（ ）。
A、以理论假设为指导的原则
B、完整性原则
C、简明、可行性原则
D、经济性原则
【参考答案】D
13.课外活动的基本特点是（ ）。
A、自愿性
B、强制性
C、规范性
D、随意性
【参考答案】A
14.广义的教学，包括所有（ ）的共同活动。
A、教与学
B、教师与教师
C、人与人
D、学与学生
【参考答案】A
15.本次基础教育课程改革是建国以来的第（ ）次。
A、7
B、4
C、5
D、8
【参考答案】D
16.教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指（ ）。
A、测量
B、测验
C、考试
D、评价
【参考答案】B
17.“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
【参考答案】D
18.学生高级情感不包括（ ）。
A、归属感
B、道德感
C、理智感
D、美感
【参考答案】A
19.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（ ）著名的教育学著作《普通教育论》。
A、卢梭
B、夸美纽斯
C、康德
D、赫尔巴特
【参考答案】D
20.教师在引导学生解决冲突时的关键步骤是（ ）。
A、鼓励学生发表对冲突的看法
B、共同对冲突进行界定
C、换位思考
D、交流合作意图
【参考答案】B
21.在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性？
（ ）A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、大学阶段
【参考答案】B
22.我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（ ）。
A、课程目标
B、课程计划
C、课程实施
D、课程评价
【参考答案】D
23.《新教育大纲》是哪位教育家纂写的？
（ ）A、杨贤江
B、陶行知
C、鲁迅
D、蔡元培
【参考答案】A
24.活动和交往是学生品德形成的（ ）。
A、关键
B、基础
C、内容
D、途径
【参考答案】B
25.学生的学习受到多方面因素的影响，其中最主要的是受学习动机的支配这要求课堂导入需发挥（ ）的功能。
A、激发学习兴趣，引起学习动机
B、引起对所学课题的关注
C、为学习新知识做铺垫
D、明确学习目的
【参考答案】A
26.把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是（ ）。
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
【参考答案】B
27.下列选项中不是影响课堂管理的因素的是（ ）。
A、教师的领导风格
B、班级规模
C、班级的性质
D、学校的规章制度
【参考答案】D
28.各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（ ）地位。
A、政治
B、经济
C、法律
D、社会
【参考答案】D
29.把两个及其两个年纪以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位老师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。
A、分层教学
B、合作学习
C、小班教学
D、复式教学
【参考答案】D
30.“孟母三迁”的故事反映了（ ）对人的重要影响。
A、教育
B、环境
C、遗传
D、家庭教育
【参考答案】B
31.具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（ ）。
A、活动课程
B、显性课程
C、隐形课程
D、综合课程
【参考答案】C
32. 维持和控制学生在校生活的基本条件，也是班级各项工作得以顺利开展的重要保证是（ ）。
A、领导核心
B、正常秩序
C、良好班风
D、集体目标
【参考答案】B
33.“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（ ）特点。
A、尊师爱生
B、民主平等
C、辩证统一
D、教学相长
【参考答案】D
34.任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（ ）。
A、各种智力活动
B、各种课堂行为
C、各种子目标
D、教学阶段
【参考答案】C
35.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。
A、理论联系实际
B、教育与社会实践结合
C、知识分之与工农相结合
D、教育与生产劳动相结合
【参考答案】D
36.不属于注意的评价标准的是（ ）。
A、注意稳定性
B、注意分配性
C、注意恒长性
D、注意转移性
【参考答案】C
37.古代斯巴达的教育目的是培养（ ）。
A、商人
B、政治家
C、军人
D、官吏
【参考答案】C
38.以下不是影响迁移的客观因素的是（ ）。
A、教师指导
B、媒体
C、认知结构
D、学习材料的特性
【参考答案】C
39.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（ ）。
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、凯洛夫
【参考答案】B
40.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（ ）。
A、0～5岁
B、6～8岁
C、8～10岁
D、10～l2岁
【参考答案】B
41.被称为“现代教育测验之父”的是（ ）。
A、赖斯
B、泰勒
C、桑代克
D、杜威
【参考答案】C
42.现代教育发展的根本动因是（ ）。
A、政治需要
B、科技进步
C、生产力发展水平
D、产业革命
【参考答案】B
43.教师成长与发展的最高目标是（ ）。
A、老教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师
【参考答案】D
44.体育的根本任务是（ ）。
A、通过体育对学生进行思想品德教育
B、增强学生体质
C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能
D、向国家输送优秀运动员
【参考答案】B
45.北京师范大学学制研究小组于 1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（ ）。
A、六三制
B、双轨制
C、分支型
D、五四制
【参考答案】D
46.以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（ ）。
A、希腊
B、埃及
C、斯巴达
D、雅典
【参考答案】C
47.在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（ ）。
A、斯巴达教育
B、雅典教育
C、教会教育
D、骑士教育
【参考答案】B
48.个体品德的核心部分是（ ）。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意向
D、道德行为
【参考答案】A
49.创造新型的师生情感关系的努力方向是（ ）。
①教师要真情对待学生，关心爱护学生②树立教育民主思想③展现教学过程的魅力④完善个性，展现个人魅力 A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【参考答案】C
50.教师在教学中引出内在的人生观方面的内容体现了教学的（ ）。
A、思想性
B、科学性
C、拓展性
D、趣味性
【参考答案】A
二、多选题
51.根据课程任务，课程分为（ ）。
A、研究型课程
B、知识型课程
C、技能型课程
D、基础型课程
E、拓展型课程
【参考答案】ADE
52.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。
常用的测验有（ ）。
A、论文式测验
B、客观性测验
C、问题情境测验
D、主观性测验
E、标准化测验
【参考答案】ABCE
53.教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。
它规定了学科的（ ）等。
A、教学目的
B、教材体系
C、教材范围
D、学科设置
E、教学进度
【参考答案】ABCE
54.制约课程改革的因素是（ ）。
A、政治
B、社会
C、知识
D、儿童
【参考答案】BCD
55.从我国教师职务系列各试性条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括（ ）。
A、具备各级各类相应教师的资格
B、遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人
C、具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责
D、具备学历、学位以及工作年限的要求
E、身体健康，能坚持正常工作
【参考答案】ABCDE
56.“四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（ ）。
A、博学之
B、审问之
C、慎思之
D、明辨之
E、笃行之
【参考答案】ABCDE
57.儿童身心发展有两个高峰期是（ ）。
A、新生儿期
B、幼儿期
C、儿童期
D、青春期
E、成年期
【参考答案】AD
58.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（ ）。
A、课堂自然条件
B、教学设施
C、空间布置
D、课堂纪律
E、课堂气氛
【参考答案】ABC
59.泰勒提出的课程编制的步骤包括（ ）。
A、确定学生需要
B、确定教育目标
C、选择教育
D、组织教育内容
E、评价教育效果
【参考答案】BCDE
60.现代教育所独有的教育功能有（ ）。
A、政治功能
B、人口功能
C、文化功能
D、生态功能
E、科技功能
【参考答案】BCDE
61.教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现的。
A、教育是对文化的延续
B、教育可以提高人的修养
C、教育促进科学知识的生产和再生产
D、教育促进社会变革
E、教育促进劳动力的生产和再生产
【参考答案】CE
62.沟通对于学校管理来说，有如下功能（ ）。
A、作出.评价
B、信息传递
C、控制
D、激励
E、情感交流
【参考答案】BCDE
63.学生的本质属性包括（ ）。
A、学生是独立的人
B、学生是全面发展的人
C、学生是正在发展中的人
D、学生是社会中的人
E、学生是以学习为主要任务的人
【参考答案】ACDE
64.良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（ ）。
A、加强师德建设，纯化师生关系
B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能
C、树立民主教育思想，尊重学生
D、了解和研究学生，树立正确的学生观
E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧
【参考答案】ACDE
65.属于谈话法的基本要求是（ ）。
A、准备好问题
B、准备好谈话计划
C、提问要明确，引起思维兴奋
D、善于启发诱导
E、做好归纳、小结
【参考答案】ABCDE
66.我国教育投资存在的问题（ ）。
A、教育投资水平偏低
B、教师工资偏低
C、教育投资与教育事业发展不相适应
D、教育投资接近世界平均发展水平
E、教育投资领先教育事业发展
【参考答案】ABC
67.陈述性记忆处理陈述性知识，如（ ）。
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
E、怎样骑车
【参考答案】ABCD
68.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（ ）。
A、工作记忆
B、瞬时记忆
C、短时记忆
D、直接记忆
E、长时记忆
【参考答案】BCE
69.下列属于元认知策略的是（ ）。
A、计划策略
B、监视策略
C、调节策略
D、组织策略
E、认知策略
【参考答案】ABC
70.评价良好测验的指标包括（ ）。
A、效度
B、信度
C、难度
D、区分度
E、实用性
【参考答案】ABCDE
71.学校教育对个体发展的特殊功能表现在（ ）。
A、规范发展方向
B、加速个体发展
C、具有延时发展价值
D、开发特殊才
E、对人的发展提供可能
【参考答案】ABCD
72.自然环境对教育的直接影响主要表现在（ ）。
A、适应自然的教育的价值取向
B、自然环境制约着一定的教育内容选择
C、影响教育的组织机构和组织形式
D、影响教育发展战略的选择
E、制约教育发展的规模和速度
【参考答案】ABC
73.下面属于班级授课的组织形式有（ ）。
A、全班上课
B、班内小组教学
C、个别辅导
D、道尔顿制
E、复式教学
【参考答案】ABD
74.关于个体身心发展的动因的观点有（ ）A、内发论
B、成熟机制
C、多因素交互作用论
D、教育
E、外铄论
【参考答案】ACE
75.义务教育的学制通常有（ ）。
A、“六三”学制
B、“五四”学制
C、“九年一贯制”
D、“四二”学制
E、“六年制”
【参考答案】ABC
76.中小学体育的主要任务是（ ）。
A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质
B、提高运动素养，传授必要的知识技能
C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才
D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育
E、养成运动习惯，培养健康的体育观念
【参考答案】ABD
77.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（ ）。
A、接受学习
B、发现学习
C、无意义学习
D、有意义学习
E、机械学习
【参考答案】ABDE
78.程序教学的原则有（ ）。
A、小步子
B、积极反应
C、低错误率
D、及时强化
E、自定步调
【参考答案】ABCDE
79.社区教育的主要特点有（ ）。
A、开放性和群众性
B、实用性和融合性
C、先导性和针对性
D、权威性和灵活性
E、多样性和补偿性
【参考答案】ABE
80.下列描述属于“网络教育”特点的有（ ）。
A、“平等的”开放式教育
B、兴趣选择
C、跨年龄段教育
D、跨时空教育
E、“金字塔”型的教育
【参考答案】ABCD
81.“拔苗助长”违背了什么教学原则（ ）。
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
E、尽力性与量力性相结合的原则
【参考答案】CE
82.教学与智育的关系是（ ）。
A、在一定程度上,教学等同于德育
B、智育是教学活动所要达到的目的之一
C、教学包含了所有的智育活动
D、有所联系,有所区别
E、智育主要通过教学来实施
【参考答案】BDE
83.教学策略的主要类型有（ ）。
A、内容型策略
B、形式型策略
C、方法型策略
D、综合型策略
E、分析型策略
【参考答案】ABCD
84.下列关于实验法的论述，正确的是（ ）。
A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多
B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度
C、要求教师注意启发，讲究语言艺术
D、要求目的明确，精选内容
E、重视语言指导，重视教师示范作用
【参考答案】ABDE
85.布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（ ）。
A、知识的获得
B、知识的再认
C、知识的转化
D、知识的评价
E、知识的吸收
【参考答案】ACD
86.教师的基本素质成分包括（ ）。
A、知识结构
B、个性品质
C、教学能力
D、教育观念
E、教育内容
【参考答案】ABCD
87.教育目的规定着（ ） A、各级各类学校培养人才的具体要求
B、教育所要培养人的社会性质和方向
C、教育所要培养人的身心素质
D、教育内容和方法
E、各级各类学校的性质和任务
【参考答案】BC
88.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（ ）。
A、目标模式
B、投入一产出模式
C、需求满足模式
D、环境适应模式
E、学校内质优化模式
【参考答案】ABCDE
89.教师的人格特征是指（ ）。
A、个性
B、情绪
C、健康
D、处理人际关系的品质
E、衣着打扮
【参考答案】AC
90.下列关于“体谅模式”的正确理解有（ ）。
A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点
B、教育即学会关心
C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”
D、设身处地为别人着想
E、这种模式的理论假设是很可靠的
【参考答案】ABD
91.教师的科研活动权包括（ ）。
A、有权发表自己的观点
B、有权决定是否参加学术团体
C、有权确定科研课题的科研方法
D、有权确定自己的教学内容
E、有权为改善实践而研究
【参考答案】ABCE
92.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?
（ ）A、洛克的“白板”论
B、高尔顿的血统论
C、柏拉图的三等论
D、基督教的“原罪说”
E、中国的性善性恶论
【参考答案】BCDE
93.对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？
（ ）。
A、说知
B、见知
C、亲知
D、闻知
E、听知
【参考答案】ACD
94.认知模式的特征有：
（ ）。
A、人的本质是理性的
B、坚持性善论
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、注重研究个体道德认知能力的发展过程
E、倡导民主德育观
【参考答案】ACD
95.现代教育的科学性指的是（ ）。
A、实施精英教育
B、强调价值取向的社会和个体发展要求
C、注重手段的更新
D、进行科学教育
E、依靠教育科学的指导，遵循教育规律
【参考答案】DE
96.在学生学习过程中，教师的作用是（ ）。
A、指导
B、裁判
C、维持
D、促进
E、定位
【参考答案】ACD
97.课程的一般结构在近年来发生了一些变化，对于这种变化的基本情况描述正确的是（ ）。
A、趋向与统一
B、趋向与多元化
C、在统一基础上增加灵活性
D、保持原有的基本结构
E、在多样性基础上增加调控
【参考答案】CE
98.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（ ）。
A、孟子
B、荀子
C、华生
D、洛克
E、威尔逊
【参考答案】BCD
99.以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是（ ）。
A、适当增加“小干部”岗位
B、按民主程序选举干部
C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”
D、把班集体作为学生自我教育的主体
E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”
【参考答案】ABCDE
100.信息技术对教育的影响是巨大的，尤其是第三次信息技术革命，它的标志是（ ）。
A、计算机
B、机械化
C、网络技术
D、数字通讯
E、生物工程
【参考答案】AC
3、判断题
101.学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程，不受国家和地方的制约。
（ ）
【参考答案】错误
102.教育改革的核心是课程的改革。
（ ）
【参考答案】正确
103.美的基本形态是艺术美和现实美。
（ ）
【参考答案】正确
104.社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。
（ ）
【参考答案】正确
105.参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。
（ ）
【参考答案】正确
106.在确定教育价值取向上，应该处理好人和社会的关系。
（ ）
【参考答案】正确
107.课程研究与教学研究同样重要。
课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。
（ ）
【参考答案】正确
108.在先秦时期，墨家和法家并称“显学”。
（ ）
【参考答案】错误
109.“体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。
（ ）
【参考答案】正确
110.教育对社会政治经济制度不起决定作用，只是加速或延缓社会的发展。
（ ）
【参考答案】正确
111.教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。
（ ）
【参考答案】正确
112.课程是随着社会的发展而演变的，不受学生身心发展规律的制约。
（ ）
【参考答案】错误
113.备课不重要，关键是在上课时发挥得好。
（ ）
【参考答案】错误
114.学生的学习以掌握直接知识为主。
（ ）
【参考答案】错误
115.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。
（ ）
【参考答案】正确
116.对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中 学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。
（ ）
【参考答案】正确
117.简答式试题又被称为论文式试题。
（ ）
【参考答案】错误
118.赫尔巴特在《教学与发展》论述了教学的四阶段：
明了、联合、系统、方法。
（ ）
【参考答案】错误
119.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。
（ ）
【参考答案】错误
120.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。
（ ）
【参考答案】正确
121.教育心理学不研究具体的学科内容。
（ ）
【参考答案】错误
122.综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。
（ ）
【参考答案】错误
123.在班级组织结构建设中，关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法，尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。
（ ）
【参考答案】错误
124.班级通常由老师、一群学生及环境组成。
（ ）
【参考答案】正确
125.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。
（ ）
【参考答案】错误
126.全面发展的人，是人格健全的人，拥有大众个性的人。
（ ）
【参考答案】错误
127.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。
（ ）
【参考答案】错误
128.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学
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