浙江中考语文总复习考点特训六 小说阅读一.docx
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浙江中考语文总复习考点特训六小说阅读一
考点特训六 小说阅读
（一）
（一）谁是赢家
[英]克里斯·罗斯
四名评委已经在电视台的一个密室里坐了两个小时。
谁将赢得本届“环球音乐奖”的四个重要奖项，评委们必须达成一致。
这四个重要奖项是：
最佳专辑、最佳歌曲、最佳新乐队和终身成就奖。
电视台的演播大厅里，几百人正在等候结果。
电视直播将在半个小时后开始。
但是两个钟头过去了，评委们仍然没有决定一个奖项。
这四名评委分别是：
音乐评论家弗洛斯、唱片公司老板威尔、上一届最佳歌曲奖获得者丹泽斯以及一名叫史纳斯的音乐发烧友。
史纳斯是音乐杂志《新音乐周刊》的一名读者，他在《新音乐周刊》举办的“赢取环球音乐奖评委资格”的比赛中击败所有对手，获得了评委资格。
“好了，伙计们，我们必须做出决定了。
”弗洛斯说道，“不能再等下去了。
‘最佳专辑’——我提名格里拉斯乐队的首张专辑。
他们富有磁性的声音和灵动的歌词使他们成为当今最好的乐队。
”
“我同意，”威尔说道，“但他们都太年轻——我们可以把‘最佳新乐队’授予他们。
嗯……我们可以把‘最佳专辑’授予詹妮·沃勒。
她的专辑《如巧克力般润滑》是一张极佳的爵士乐专辑。
”
“听说这张专辑已经卖出了一百万张。
”丹泽斯说道。
“没错！
”威尔说道。
“那我不能同意你的提议。
”丹泽斯说道，“既然她的专辑已经卖出一百万张，那么她就不需要这个奖了。
‘最佳专辑’应该给米西·奎恩。
她的专辑《女生可以批评》创造了近年来说唱音乐最好的销售纪录。
”
“嗯……这确实是一个令人印象深刻的纪录。
”弗洛斯说道，“但我认为这张专辑只有一首歌不错。
呃……是什么来着？
对了——《嘿！
你！
听着！
》，就这首。
”
“那么，我们可以授予她‘最佳歌曲’奖。
”丹泽斯说。
“好了，现在就差一个奖项了。
”弗洛斯兴奋地说道，“终身成就奖授予谁呢？
请记住，这是一个非常重要的奖项。
它是对一个对流行音乐作出了杰出的贡献的歌手的承认。
”
“我认为本人应该获得这个奖项。
”丹泽斯推荐了自己。
但没有人听他的。
“史纳斯，你觉得呢？
”弗洛斯问史纳斯。
史纳斯没有作声。
作为“环球音乐奖”的一名评委，一开始他很兴奋，但现在他很失望。
史纳斯知道弗洛斯想让格里拉斯乐队赢得奖项，是因为他“发掘”了格里拉斯乐队，当格里拉斯乐队变得非常出名时，他也能赚取更多的荣誉。
威尔想让詹妮·沃勒获得奖项，因为詹妮·沃勒的唱片是由她的唱片公司发行的，如果詹妮·沃勒获奖，她的唱片就会卖得更火。
而丹泽斯提名米西·奎恩，因为米西·奎恩是他的女朋友。
史纳斯之所以感到失望，是因为他现在知道“环球音乐奖”其实是一场潜规则下的闹剧。
“看，时间到了。
”弗洛斯说道，“我们就这么决定：
詹妮·沃勒，最佳专辑奖；米西·奎恩，最佳歌曲奖；格里拉斯乐队，最佳新乐队奖。
而终身成就奖……好吧，史纳斯，我们把这个决定权交给你。
但请你记住这三个人：
迪伦·罗伯茨，代表了一代人的声音；丹泽斯·迈克尔森，非常非常有钱；X5乐队的诺布是世界和平使者，他还是联合国秘书长的朋友。
你自己选择吧。
”
评委们走出密室，来到了电视台演播大厅的舞台上。
当他们走到舞台中央时，几百台相机闪起了亮光。
史纳斯感到非常害怕。
他知道，世界各地数百万人正在收看这个节目。
评委们假装打开信封。
“获奖者是……”他们同时说。
停顿了一会儿，评委读出了他们商定的名字。
顿时，大厅里爆发出了雷鸣般的掌声。
然后，轮到史纳斯宣布最后一个奖项，今晚最重要的奖项——终身成就奖。
史纳斯紧张地站到麦克风前。
“晚上好！
”他说道。
他打开一个信封，信封里放着一张纸。
实际上纸上什么也没写。
史纳斯继续说道：
“……获奖者是……”他停了下来。
大厅里的声音也完全停了下来。
“获奖者是……你们！
”
大厅里更安静了。
好一会儿，有几个人说道：
“什么？
”
“没错！
”史纳斯继续说道，感到更自信了。
“是你们！
”他直接看着电视台的摄像机说，“全世界所有听音乐、写音乐和爱音乐的人。
你们是最重要的人！
”
大厅里响起了惊讶的声音。
史纳斯看到迪伦·罗伯茨、丹泽斯·迈克尔森和诺布离开了大厅。
史纳斯继续说道：
“如果没有人听或者买音乐，今晚这里就不会有获奖者。
这就是你们是获奖者的原因！
”
有人欢呼，鼓掌。
有人骂道：
“疯子！
”
但今晚，史纳斯知道，他也是赢家。
（选自《读写月报》2018年第8期，有删改）
1．“史纳斯”的心情随事件的发展而变化。
请根据小说内容，完成思维导图。
（4分）
示例：
（1）知道“环球音乐奖”其实是一场潜规则下的闹剧__；
（2）宣布“终身成就奖”的获得者是“你们”（所有听音乐、写音乐和爱音乐的人）；（3）紧张__；（4）自信。
2．联系上下文，推测作者在画线句中用“省略号”而不用“感叹号”的意图。
（4分）
“嗯……这确实是一个令人印象深刻的记录。
”
示例：
作者运用省略号意在表示弗洛斯在对米西·奎恩的专辑作出肯定前有一点迟疑，他在思考该如何否决丹泽斯的提议，以此表现弗洛斯的虚伪和老谋深算；用感叹号则表示十分赞同，与下文所说“但我认为这张专辑只有一首歌不错”不相应。
3．巧设伏笔是这篇小说的特点之一，请借助“知识卡片”，从文中举出一例加以简析。
（3分）
知识卡片：
伏笔是写作中常用到的一种表现手法，是在前文埋伏的（叙写）一些看似闲笔的细小的情节或景物，是为下文出现与此相关联的重要情节时不让读者觉得突兀，能使文章结构严密、紧凑，起到前后照应的作用。
示例一：
小说先交代了评委的身份，其中史纳斯是一位音乐发烧友，这为下文史纳斯为爱音乐的人发声埋下了伏笔。
（或：
这为其他三名评委把终身成就奖的决定权交给史纳斯埋下了伏笔，因为他们已成为赢家，另外一个奖项对他们来说已经不重要，得罪人的事就甩给史纳斯了。
）
示例二：
小说写道“信封里放着一张纸”“纸上什么也没写”，这为下文史纳斯作出大胆的决定埋下了伏笔。
示例三：
小说开头提到评委在“密室”里商议了两个小时，“密室”这一场景为其他三名评委在“潜规则”之下明争暗斗的行为埋下了伏笔。
4．小说标题为“谁是赢家”，你觉得史纳斯是真正的“赢家”吗？
结合小说的内容和主旨说说你的理解。
（6分）
说明：
本题6分，分层赋分。
第一层：
只关注表层内容，思维单一肤浅，表述较笼统。
（1－2分）示例一：
史纳斯是真正的赢家，他决定了“终身成就奖”的归属，说出了自己想说的话，示例二：
史纳斯不是真正的赢家，其他三位评委达到了各自的目的，他们才是真正的赢家。
第二层：
能结合小说内容或主旨进行分析，理解较深入，表述较有条理。
（3－4分）示例一：
史纳斯是真正的赢家，他发现“环球音乐奖”其实是一场潜规则下的闹剧后，保持冷静，不受其他评委的干扰，说出了自己想说的话，可以说是真正尽到了评委的责任。
示例二：
史纳斯不是真正的赢家，他打破了潜规则，但得罪了很多人。
弗洛斯等其他三位评委才是真正的赢家，他们如愿以偿地让对自己有利的歌手或乐队得到了奖项。
第三层：
能结合小说内容和主旨进行分析，形成有意义的联系，理解有深度，表述有条理。
（5－6分）示例一：
史纳斯是真正的赢家，他看破了“环球音乐奖”幕后的潜规则，尽己所能维护了“终身成就奖”的公平公正，他勇敢坚定，给那些原本以为能从“潜规则”中得利的人深深一击。
史纳斯的行为让我们明白，“潜规则”终会被公平正义所打破。
示例二：
小说最后写道“他也是赢家”，一个“也”字表明真正的赢家并非史纳斯。
史纳斯虽然打破了“潜规则”，但其他三位评委依然凭借“潜规则”而从中得利，他们才是真正的赢家。
由此可见，靠一己之力是很难改变潜规则现状的，真正的公平公正还未出现。
（二）举世无双的珍品
[德国]威塞尔
“这颗钻石精美绝伦，是本店最贵重的宝石。
”珠宝商本德尔向他的顾客介绍着。
“你喜欢不喜欢这个坠子，亲爱的？
”那位男顾客温情地问站在他身旁的少妇。
身着华丽服装的少妇一脸不高兴的样子：
“还问我喜欢不喜欢！
这颗钻石的确是精美无比，我还从没有见过……”
“这个坠子多少钱？
”男顾客问。
本德尔的心都有点颤抖了，如此爽快的顾客他还从没有碰到过呢！
“这颗钻石的价格肯定不会低哟。
”本德尔的口气是试探性的。
“那当然啰。
”男顾客不屑一顾地说，“多少钱？
”
珠宝商本德尔深深地吸了一口气，仿佛要费很大力气才能说出这个数目似的：
“十万。
”店堂里好大一会儿没有一点儿声息。
那位衣着华贵的女顾客“啊”了一声，睁大了一双美丽的眼睛瞧着她身边的男人。
而男顾客仿佛没显出什么犹豫就问道：
“我可以用支票付款吗？
”本德尔好半天没有转过神儿来，他感到太突然了，就连站在店后面的两个女营业员也面面相觑，仿佛不相信她们刚刚听到的问话。
“怎么？
”男顾客显出不高兴的样子，“您该不会以为我会把十万马克的现金带在身上吧？
”珠宝商怔怔地望着面前的顾客，好半天才说：
“当然不是。
不过您是知道的，为了安全起见我们不得不对支票进行验证。
你们请到会客室稍候片刻！
”本德尔把这一对男女让进了会客室，男顾客拿出一张支票填好之后交给了他，本德尔只看了一眼支票上的签名就把它递给了一个女营业员，签名是“卡尔·舒尔曼”。
十分钟之后本德尔就放下心来了！
支票完全正常。
他暗自在心里笑了——像这样的生意可不是每天都有啊。
这颗钻石确实价值千金，而且做工也极其考究。
然而遗憾的是这颗钻石有一点小小的瑕疵，就是因为这一点美中不足，使钻石的身价一落千丈。
好在这点瑕疵外行人是看不出来的，只有宝石专家才能发现。
因此本德尔仍将它按正品出售，而且没有影响他在价格上再加上四万马克。
他知道，珠宝不遇穷人。
几个星期后的一天，珠宝店里又走进了那个叫卡尔·舒尔曼的人。
本德尔一眼就认出了他，顿时他的心跳加快了：
难道他发现了……
卡尔·舒尔曼从口袋里掏出一张名片递给了本德尔：
“这是我们的新地址。
今天我来是为了一件事。
自从我妻子从您这儿买了那个钻石坠子以后，整天话不离钻石。
这倒使我犯难了，怕是再也找不到能够使她更高兴的礼物了。
我想如果能再送她一颗一模一样的钻石，她肯定会非常高兴的。
不过这次要是镶嵌在手镯上就更好了。
价钱我不在乎。
”
“这恐怕是不可能的，”本德尔叹了口气说，“世界上是不会有两颗完全相同的钻石的。
”
“那就太遗憾了。
”舒尔曼怅然若失，“唉，你们同行之间有没有往来，能不能跟他们联系联系？
”
“有，有，先生，我们都有联系的。
”本德尔先生简直不知道说什么好了。
“那太好了，如果您找到了请跟我电话联系。
”
本德尔派人四处查访，又分别给一百多家珠宝行发函联系。
如今几个月过去了，仍一无所获。
正在这时，被派出去的人当中有个人从缅甸打来了电话，说他在仰光发现了一颗与所需钻石质量相仿的钻石。
本德尔先生对着话筒发了话：
“只要能弄到手，不管多少钱！
”当本德尔以三十五万马克将这颗钻石弄到手之后，简直欣喜若狂，可是他总觉得与卖给舒尔曼的那颗有点相像，于是他又请来了原来那位珠宝鉴定专家。
这位专家一看见钻石就禁不住叫了起来：
“咦！
您这颗钻石不是已经卖掉了吗？
”
“您搞错了！
您讲的那颗早就卖掉了，这是另外一颗。
不过这一颗也已经有人预订了！
”
专家仔细地看了看宝石后说：
“确切的鉴定结果过两天才能出来。
不过我记得那颗钻石也是在这个部位有一点瑕疵——如果真是这样，那就肯定是同一颗钻石！
”
本德尔先生的脸唰地一下全白了，他慌了神，一步跨到电话机旁拨了舒尔曼的电话号码。
话筒里传来了一位女性的声音：
“这里是豪华大酒店……非常遗憾，舒尔曼先生和他的妻子两天前就走了，他们没有留下地址。
”
1．请梳理小说的主要情节，填写在下面的横线上。
（4分）
①本德尔高价卖出瑕疵钻石→②舒尔曼高价预订同款钻石→本德尔从别处购回卖出的钻石→发现舒尔曼离开酒店
2．请从人物描写的角度赏析下面的句子。
（3分）
本德尔先生的脸唰地一下全白了，他慌了神，一步跨到电话机旁拨了舒尔曼的电话号码。
示例：
通过神态描写和动作描写，写出了本德尔内心的极度恐慌和想联系买家的急切的心情。
__
3.阅读下面句子，用第一人称写出当时本德尔的心理活动。
（2分）
本德尔一眼就认出了他，顿时他的心跳加快了：
难道他发现了……
示例：
他该不会发现那个瑕疵了吧，知道自己上当受骗了，想要退货吧？
我该怎么办啊？
千万不能让他把这个瑕疵钻石退掉。
4．这篇小说的结尾很有特色，具有欧·亨利“既在意料之外，又在情理之中”的风格，请结合小说的具体内容谈谈你的理解。
（4分）
示例：
意料之外：
珠宝商本德尔顺利高价卖出瑕疵钻石；舒尔曼再次预订同款钻石，本德尔又高价收购同款钻石。
情理之中：
本德尔收购的是之前卖给舒尔曼的那颗瑕疵钻石。
小说这样结尾，使人物形象以及故事情节更加丰满，让文章更具艺术魅力。
5．下列表述不恰当的一项是（A）（3分）
A．本德尔把有瑕疵的钻石，按正品价卖，甚至还加了四万马克，展现了一个善于经营的精明商人形象。
B．小说不足两千字，但主旨明确深刻，发人深省，这归功于作者在情节的设计上去支留干、在语言的运用上惜墨如金的艺术功底。
C．“世界上是不会有两颗完全相同的钻石的。
”借本德尔之口点明了世界上不可能有两颗相同的钻石，也为本德尔高价买下钻石以致上当受骗埋下伏笔。
D．文题采用了双关的手法，“珍品”，表面上指珍贵的钻石，而实质上指做生意者的诚信、信誉才是真正的举世无双的“珍品”。
（三）魅力
[苏]阿尔卡基·布霍夫
今天是父亲第一次带卡佳上剧院。
父女俩第一个走进了剧场大厅。
枝形吊灯、镶着红丝绒的包厢座位、若明若暗地闪动着光泽的大幕，使卡佳那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下子停止了跳动。
“我们有票吗？
”她怯生生地问。
“有的，”父亲说，“就在这儿，第一排。
”
“有座号吗？
”
“有座号。
”
“那我们坐下吧。
要不，你又会像上次在公园里那样把我丢掉的。
你准会。
”
直到戏开演前的一刻，卡佳还不相信幕布真的会启开来。
她觉得，现在所看见的一切足够她记住一辈子了。
灯光熄灭了，周围的人立刻安静下来，没有人再把戏单弄得哗哗响，也没有人再咳嗽。
幕，启开了。
“你知道今天演什么？
”父亲轻声问。
“别出声。
”卡佳答道，比父亲的声音还要轻，“知道。
《汤姆叔叔的小屋》，我读过这本书。
讲的是买卖一个黑奴的故事，一个老黑奴。
”
从舞台上飘来一股潮味和寒气。
演员们开始用一种木呆的声音读着早已腻烦的道白。
卡佳抓住座椅的扶手，沉重地喘息着。
“喜欢吗？
”父亲慈祥地问。
卡佳没有吱声。
值得回答这样一个多余的问题吗？
第一次幕间休息时她蜷缩在那张大椅子上，不住地轻声抽泣。
“卡佳，我的小女儿，你怎么啦？
”父亲关切地问，“你干嘛哭，傻孩子？
”
“他们马上要卖他了。
”卡佳噙着眼泪说。
“要卖谁了？
”
“汤姆叔叔。
卖100块钱。
我知道，我读过。
”
“别哭，卡佳。
人家都在看你。
这是演戏，演员们演的。
好了，我给你买一个蛋糕，好吗？
”
“奶油的？
”
“奶油的。
”
“算了，”她脸色忧郁地补充说，“我哭的时候不想吃。
”
她愁眉苦脸地坐在那儿，一句话也没有说。
“这孩子有点毛病。
”邻座一个秃顶的男人一边嚼着果汁软糖，一边不满地说。
“这孩子第一次上剧院。
”父亲悄悄地赔不是说。
下一幕开始了。
汤姆叔叔被拍卖。
“现在开始拍卖黑人汤姆。
100块钱！
谁愿意给个高价？
”
忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排冒出来一声铮铮作响的童音：
“200！
”
拍卖人放下了小木槌，困惑地望了望提台词的人。
站在左面最前头的一个不说话的配角笑得打了个嗝儿，躲到侧幕后去了。
“汤姆叔叔”本人用双手蒙住了脸。
“卡佳，卡佳，”父亲吃惊地抓住她的手，“你怎么搞的，卡佳！
”
“200，200块！
”卡佳嚷道，“爸爸，不能把他卖掉！
好爸爸！
”
秃顶邻座把戏单往地下一扔，低声斥道：
“我看这孩子是有毛病！
”
后几排的观众开始探究地伸长了脖子，爸爸急忙抱起卡佳往出口走。
她紧紧地搂住他的脖子，一张泪汪汪的脸贴在父亲的耳朵边。
“喏，这场戏看得好。
”走进休息室时爸爸生气地说，他两颊通红，十分狼狈，“卡佳，你这是怎么啦！
”
“汤姆叔叔真可怜。
”卡佳轻声答道，“我不再这样做了。
”
父亲瞥了一眼女儿头上歪到一边的大花结和挂在眼角上的一行泪，叹了一口气。
“喝点水吧。
你要是愿意，我马上带你去看看他。
想看汤姆叔叔吗？
他正坐在自己的化妆室里，好好的，并没有被卖掉。
想看吗？
”
“带我去吧。
我想看。
”
观众已经吵吵嚷嚷地从演出厅涌向走廊和休息室。
大家都笑着在谈论什么事情，父亲慌忙把卡佳带到走廊尽头的一间屋子。
扎波里扬斯基已经用厚厚一层凡士林抹去了脸上的黑颜料，他的脸变得又胖又红，再加上扑了粉，看起来活像一个小丑。
刚才扮演拍卖人的那位叔叔正忙着系领带。
“您好，扎波里扬斯基。
”父亲说，“喏，瞧吧，卡佳，这不就是你的汤姆叔叔吗？
好好瞧瞧吧！
”
卡佳睁大眼睛朝演员的那张满是扑粉的脸望了望。
“不对。
”她说。
“哦，”扎波里扬斯基呵呵大笑起来，“真的，我真的是……要不要我给你表演黄鼠打哨？
”
不待她回答，他便打了一个长长的呼哨，可一点也不像黄鼠。
“喏，怎么样，”刚ｵ的那位“拍卖人”问，“现在可以把他卖掉了吧？
”
卡佳两眼的火光熄灭了，她既忧伤，又失望地说：
“卖掉吧。
”
1．根据小说内容，分别概括戏开演前、戏演出中、戏结束后的主要情节。
（3分）
示例：
戏开演前：
卡佳期待戏的开演，但内心忐忑不安，担心父亲没有戏票。
戏演出中：
剧中要拍卖汤姆叔叔，卡佳因同情汤姆叔叔不愿他被别人买走，叫价200要将其买下，引来观众耻笑。
戏结束后：
卡佳随父亲来到后台看望“汤姆叔叔”，结果很失望，于是同意卖掉“汤姆叔叔”。
2．结合语境，品味语句，选择下列其中一句，回答括号中的问题。
（3分）
（1）从舞台上飘来一股潮味和寒气。
（这个环境描写有什么作用？
）
示例：
暗示了剧中“汤姆叔叔”的悲惨命运（交代了剧场的压抑、悲伤的气氛），突出了卡佳看剧时悲伤沉痛的心情，为下文卡佳要用200块钱拍下“汤姆叔叔”做铺垫。
（2）忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排冒出来一声铮铮作响的童音：
“200！
”（加点词语妙在何处？
）
示例：
“细细的”“如怨如诉的水流”，说明当卡佳听到“汤姆叔叔”要被拍卖时的伤心与难过；“铮铮作响”则写出了经过简单思想斗争后的卡佳决定买下“汤姆叔叔”的坚定和决心，她要解救“汤姆叔叔”。
3．小说写“邻座一个秃顶的男人”有什么用意？
请简要分析。
（3分）
示例：
“邻座秃顶的男人”嚼着果汁软糖，与卡佳因汤姆叔叔将要被拍卖而感到伤心，连平时最爱吃的奶油蛋糕都不想吃形成了对比，突出卡佳的善良和富有同情心；“邻座秃顶的男人”对卡佳不满，甚至说她是有病的，从而衬托出卡佳纯真天性的可爱与可贵。
4．“魅力”在小说中有什么深刻含义？
请根据自己的阅读体验，谈谈你的理解。
（5分）
示例：
①舞台是有魅力的，它深深地吸引了卡佳，使她忘情地投入到剧情中，竟然想要解救苦难的汤姆叔叔；②文学名著的魅力是巨大的，《汤姆叔叔的小屋》激发了卡佳这样的孩子纯真的爱心与正义感；③纯真的童心更是有魅力的，它让读者感动，它提醒那些成年人，要保持一颗真诚善良、敏感的心，去体会文学艺术的魅力。
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