五年级英语上册知识点整理 江苏译林牛津版.docx
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五年级英语上册知识点整理江苏译林牛津版
2014年五年级英语上册知识点整理江苏译林（牛津）版
五年级上册复习资料
内含：
A各单元知识点，语法知识，练习题，易错题及作
江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理
Unit1Gldilsandthethreebears
一、单词（默写）
1bear熊2frest森林3there（与be连用）有4huse房子sup汤6ustright正合适7r房间8hard硬的9sft柔软的10afraid害怕的11their他们的12her她（宾格）13help救命14beside在……旁边1beteen在……中间16reall真正地17then然后18find找到，发现19infrntf在……前面
二、词组（默写）
1、inthefrest在森林里2、abeautifulhuse一座漂亮的房子3、hungrandthirst又饿又渴
4、sesup一些汤、tld/ht太冷/热6、inther在房间里7、thard/sft太硬/软
8、threebears三只熊9、haveseaes吃些蛋糕10、intheithen在厨11、inthefridge在冰箱里12、findtheirusin发现他们的表弟
三、句型（默写）
1Thereisahuseinthefrest在森林里有一个房子。
2Thereissesupnthetable在桌子上有一些汤。
3Therearethreebearsinfrntfher在她前面有三只熊。
4Thissupistld这汤太冷了。
hatabeautifulhuse!
多么漂亮的房子！
6Sheishungrandthirst她是又饿又渴。
7Bbbannt（an’t）seeanaesinthefridge波比看不到冰箱里有蛋糕。
四．语法点（理解）
1Therebe句型表示“某处有某物”
（1）其中thereis用于单数名词或不可数名词，如：
ThereisapenilaseintheshlbagThereissesup/il/tea/ffee/uie/ater/hlate
（2）Thereare用于可数名词的复数，如：
Therearesedessinthelassr
（3）Therebe句型的就近原则：
be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are如：
TherearesepituresandatelephneThereisatelephneandsepitures
2Therebe句型的否定形式：
在be动词的后面加nt（isnt可以缩写为isn’t，arent可以缩写为aren’t）把se改成an。
例：
Thereisapenilinthepenil-bx（改为否定句）Thereisn’tapenilinthepenil-bx
Thereareseransnthedes（改为否定句）Therearen’tanransnthedes
3“se”和“an”都有“一些”的意思“se”一般用于肯定句，“an”用于否定句和一般疑问句。
但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中，也用“se”
例：
1Thereareseaterelnsinthebaset（肯定句）
2Therearen’tanbirdsinthetree（否定句）
3Arethereanttrainsnthetable?
（疑问句）
4ulduliesetea?
（表委婉请求）
4an在否定句中的用法：
表示某人不能做某事时，通常在an后面加否定词nt,后面加动词原形。
Bbbannt（an’t）seeanaesinthefridge
感叹句的结构：
感叹句常用h或hat引导
（1）hat引导的感叹句
ahat+a/an+形容词+可数名词单数！
hatabeautifulhuse!
bhat+形容词+可数名词复数！
hatniedresses!
hat+形容词+不可数名词！
hatdeliiusil!
（2）h引导的感叹句H+形容词/副词！
Hnie!
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Unit2Anestudent
一、单词（默写）
1student学生2lassr教室3flr楼层4puter电脑first第一，首先
6send第二7third第三8plagrund操场9sing秋千10push推
11heav重的12stp停下13high高的14great很多的，极大的二、词组（默写）
1anestudent一名新学生2sh……arund带领……参观
3hanlassrs多少间教室4inurshl在我们学校里
seputerrs一些电脑室6ausir一间音乐室
7nthethirdflr在三楼8atabletennisr一间乒乓球室
9gandhaveal去看看10singanddane又唱又跳
11drinsenieuie喝些美味的果汁12gttheinea去电影院
13haveanieierea吃一个美味的冰淇淋14intheplagrund在操场上
1gandpla去玩一玩16nthesing在秋千上
17sheav真的重18thigh太高
19greatfun很有趣20plaagain再玩一次
21ghe回家22anartr一间美术室
三、句型（默写）
1anushherarund?
你能带领她参观吗？
2Hanlassrsarethereinurshl?
在我们学校有多少间教室？
3urlassrisnthesendflr我们教室在二楼。
4Arethereanputerrs?
有一些电脑室吗？
Isthereausir?
有电脑室吗？
6Let’sgandhaveal让我们去看看。
四、语法点（理解）
1Han（可数名词复数）arethere?
用于询问某处有多少
例：
Hanlassrsarethereinurshl?
2Therebe的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面，表示“有?
”
（1）Isthere?
es,thereis/N,thereisn’t
例：
Isthereausir?
（2）Aretherean?
es,thereare/N,therearen’t
例：
Arethereanbs?
3几个缩写isn’t=isntaren’t=arentit’s=itisthe’re=theare
4序数词
ne-----firstt---sendthree----thirdfur---furthfive---fifthsix---sixth
在楼层前用介词n,nthefirst/send/thirdflr在一/二/三楼
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Unit3uranialfriends
一、词汇
uranialfriends我们的动物朋友tfish两条鱼thether另一个
abigtail一条大尾巴bigbdies大身体haven没有
furlegs四条腿nieings漂亮的翅膀redees红眼睛
lngears长耳朵bigars大手臂bigfeet大脚
itsbd它的身体urfingers你的手指nthefar在农场上
☆baldeagles白头秃鹰☆plarbears北极熊☆abigangar一只袋鼠
☆inanada在加拿大☆inAustralia在澳大利亚☆lietherain喜欢下雨
☆sunneather晴朗的天气☆eut出☆arranubrella拿一把雨伞
二、句型
1Ihavetanialfriends我有两个动物朋友。
2neisredandthetherisbla一个是红的另一个是黑的。
3Thehavebigeesandbigbdies它们有大眼睛和大身体。
4Thehavenlegsandars它们没有腿和手臂。
Ithasfurlegsandashrttail他有四条腿和一条短尾巴。
6Ithastlegsandtnieings它有两条腿和一双漂亮的翅膀。
7Hehasadg他有一只狗。
8Shehasabird她有一只鸟。
9Itantalandfl它既会说话又会飞。
10Duhaveananialfriend?
es,Id你有一个动物朋友吗？
是的，我有。
11Desithavealngtail?
es,itdes它有一条长尾巴吗？
是的，它有。
12Deshehaveaparrt?
N,hedesn’t他有一只鹦鹉嘛？
不，他没有。
13Desshehavetfish?
N,shedesn’t她有两条鱼吗？
不，她没有。
14Dthehaveanialfriends?
N,thedn’t他们有动物朋友吗？
不，他们没有。
1Thsearentlegs那些不是腿。
16Giveitaae给它一个蛋糕。
三、语音
Uu/Λ/bus,du,suer,sun,ubrella,u,lunh,up,rubber,run,but,uh,up,
Sunda,subet,
四、语法have/has的用法
1、表示某人有某物。
2、主语是第一、第二人称单数和复数时用have,如I，u,e,the,thestudents…
主语是第三人称单数时用has,如he,she,it,Helen,thebird,father…
3、肯定句：
…have/has…
ehaveaPElessnnndarning/Ithasalngtail
否定句：
…dn’t/desn’t+have…
Thedn’thaveanialfriends/Shedesn’thaveadg
一般疑问句：
D/Des…have…es,…d/desN,…dn’t/dn’t
Duhaveaftball?
es,Id/N,Idn’t
Deshehaveatar?
es,hedes/N,hedesn’t江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理
Unit4Hbbies
一、词汇
singanddane唱歌跳舞begdat擅长于ithbrther和我弟弟
readstries读故事inthepar在公园里plathepian弹钢琴
altf许多athfils看电影talabut谈论某事
hbb我的爱好theirhbbies他们的爱好ininter在冬天
verell很好anidea一个主意agreatidea一个好主意
thisafternn今天下午ntheie在冰上begdatsating擅长溜冰
abighle一个大洞intheie在冰里ldandet又冷又湿
lielibing喜欢爬liesiing喜欢游泳liedraing喜欢画画
plabasetball打篮球platabletennis打乒乓plaftball踢足球
二、句型
1hatdulieding?
你喜欢干什么？
Ilieplaingbasetballandftball我喜欢打篮球和踢足球。
2Ianplabasetballell,butI’ntgdatftball我篮球打得很好，但我不擅长足球。
3Heliesplaingftballt他也喜欢踢足球。
4Shealsliesplaingthepian她也喜欢弹钢琴。
Thebthliesiing她们都喜欢游泳。
6hatdeshelieding?
他喜欢干什么？
Heliesdraing他喜欢画画。
7hatdesshelieding?
她喜欢干什么？
Sheliesreadingstries她喜欢读故事。
8hatdthelieding?
她们喜欢干什么？
Thelieathingfils她们喜欢看电影。
9SaandBilltalingabuttheirhbbies姆和比利谈论他们的爱好。
10Let’sgsatingthisafternn咱们今天下午去滑冰。
11Lut!
小心！
12Thereisahleintheie冰里有一个洞。
13Dulieearingell?
你喜欢穿黄色的衣服？
14ealllielibingveruh我们都十分喜欢爬。
三、语音
//ear,es,ell,u,ung
四、语法
1询问别人喜欢干某事，hatd/des…lieding?
喜欢干某事liedingsth,ding表示喜欢经常做一事。
主语是第三人称单数时注意lie后面加s
不喜欢干某事dn’t/desn’tliedingsth
2动名词的变化规律：
a一般情况下在动词后面加ing如ging,reading,draing,plaing…
b以不发音的字母e结尾的动词，去e再加ing如daning,aing…
以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词，先双写辅音字母再加ing如siing,running,getting,putting…江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理
Unithatdthed
【单词】
a一个厨师adtr一个医生adriver一个驾驶员afarer一个农民
anurse一个护士apliean一个警察ateaher一个老师arer一个工人
1teaher老师2teah教3riter作家4rite写r工作
6athe在家7dtr医生8help帮助9si生病10peple人，人们11fatr工厂12rer工人13厨师14driver驾驶员，司机
1farer农民16nurse护士17pliean警察
【词组】
1teahEnglish教英语2altfstudents=ltsfstudents许多学生
3hatabut?
=Habut?
怎么样4anEnglishteaher一位英语教师
ritestries写故事6rathe在家工作
7helpsipeple帮助生病的人8afatrrer一个工厂工人
9aeseets做糖果10altfseets许多糖果
11aniear一辆漂亮的小汽车12aears制造汽车
13sanars这么多汽车14flinthes在空中飞
1Iish我希望
【句子】
1hatdesurfatherd?
你的爸爸做什么的？
2fatherisateaher我的爸爸是个老师。
3HeteahesEnglish他教英语。
4Hehasaltfstudents他有许多学生。
hatabuturther?
你妈妈呢？
6IssheanEnglishteahert?
她也是个英语老师吗？
7She’sariter她是个作家。
8Sheritesstries她写故事的。
9Shersathe她在家工作。
10fatherisadtr我的爸爸是个医生。
11Hehelpssipeple他帮助生病的人。
12therisafatrrer我的妈妈是个工厂的工人。
13Sheaesseets她做糖果的。
14h’sthat?
那是谁？
1Therearesanars有那么多车。
16urfatheran’tgn你爸爸不能走了现在。
【语法知识】
1如何询问他人的职业
1）hatdes+某人（urfather,David）d?
He/Sheisa/an+职业（farer,teaher,dtr）
例如：
hatdesurfatherd?
Heisadtr你爸爸做什么的？
他是一个医生。
还可以这么问他人的职业：
2）hatis+某人？
hatisurfather?
你爸爸做什么的？
3）hat’ssebd’sb?
hat’surfather’sb?
你爸爸做什么的？
2询问“你”的职业
1）hat’surb?
你是做什么的？
IaanEnglishteaher我是一个英语老师。
2）hatdud?
你是做什么的
Iaarer我是一名工人。
动词在第三人称单数形式的变化规则
规则例词
一般情况下，直接在动词的词尾加-s。
run-runsl-ls
see-seessa-sas
以-s,-sh,-h,-x,-结尾的动词，一般在词尾加-esteah-teahesg-gesfix-fixes
ash-ashespass-passes
以辅音字母加结尾的动词，先边为i,再加-esstud-studiestr-tries
以元音字母加结尾的动词，直接在词尾加-s。
pla-plassta-stas
注意：
g（三单）——geshave（三单）——has五、作fail
TherearethreepepleinfailThearefather,therandIfatherisateaherHersinashlHegestshlbartherisadtrShersinahspitalShehelpssipepleSheliesreadingbsIaastudentIlieplaingftballIlvefail
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Unit6知识点梳理
一、词汇
e-friend我的网友intheplagrund在操场上aitainute等一会
sendthiseail发这封电子邮liveintheU住在英国elevenearsld11岁
speahinese讲中havehineselessns有语atshl在学校
studhinese学习汉语aftershl放学后hatsubets什么学科
lieathsandPE喜欢数学和体育dn’trr别担心siell游得好
eatfish吃鱼atasnabar在一家小吃店gfishing去钓鱼
begdatfishing擅长钓鱼teahu教你sitbtheriver坐在河旁
anfish许多鱼liveinanada住在加拿大begdatEnglish擅长英语
inAustralia在澳大利亚inhina在中国trrrning明天早上
☆nabuttheseuntries了解这些国家☆ininter在冬天☆turntie变成冰
☆theintereather冬天的天气☆eararlthes穿暖和的衣服
☆hineseaddresses中地址☆riteEnglishaddresses写英地址
☆nabuture-friends了解你的网友们
二、句型
1Duhaveane-friend?
你有一位网友吗？
es,Id是的，我有。
2Dtheliesiing?
他们喜欢游泳吗？
N,thedn’t不，他们不喜欢。
3Deshehavehineselessns?
他有语吗？
es,hedes是的，他有。
4Dessheliesinging?
她喜欢唱歌吗？
N,shedesn’t不，她没有。
hatsubetsdeshelie?
他喜欢什么学科？
HeliesathsandPE他喜欢数学和体育。
6hatsubetsdesshelie?
她喜欢什么学科？
SheliesusiandArt她喜欢音乐和美术。
7Letesendthiseailte-friend让我给网友发个电子邮。
8heredeshelive?
他住在哪里？
HelivesintheU他住在英国。
9Hldishe?
他几岁了？
He’s11earsld他11岁。
10anhespeahinese?
他会讲汉语吗？
es,hean是的，他会。
11hatdeshedaftershl?
放学后他做什么？
Hestudieshinese他学汉语。
12hatdfisheat?
鱼吃什么？
Theeatapples它们吃苹果。
13Bbbaitsandaits波比等呀等。
14Let’sgfishingtrr让我们明天去钓鱼。
Ianteahu我会教你。
☆1Ininter,aterturnstie在冬天，水变成冰。
☆16Andsetiesitsns有时候下雪。
☆17eritehineseaddressesliethis我们像这样写中地址。
三、语音
//athate
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